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过勇:建设中国特色世界一流大学的根本遵循

2022-05-26 12:02:00
红旗文稿 https://heec.cahe.edu.cn

编者按:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展,习近平总书记亲临北京大学、清华大学、中国人民大学等高校考察调研,发表了一系列重要讲话,强调要建设中国特色世界一流大学。各高校认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,立志为党育人、为国育才,努力走出一条建设中国特色世界一流大学的新路,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。本刊特约六位同志撰写学习体会文章,现予刊发。

建设中国特色世界一流大学的根本遵循

◎ 过 勇

今年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦,简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。2021年4月19日,习近平总书记在清华大学考察时曾强调,坚持中国特色世界一流大学建设目标方向,为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量。习近平总书记的这些重要论述,为中国建设世界一流大学提供了根本遵循,为中国高等教育事业发展指明了前进方向。

民族复兴迫切需要建设中国特色世界一流大学。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。习近平总书记深刻指出,世界各国都把办好大学、培养人才作为实现国家发展、增强综合国力的战略举措。回顾全球高等教育发展历史不难发现,大学发展与国家综合实力提升紧密联系在一起。从文艺复兴时期的意大利到工业革命时期的英国,从启蒙运动时期的法国和19世纪后期的德国到20世纪后的美国,这些国家的历史都充分表明,大学在推动经济社会发展方面具有关键作用,这也是这些国家成为当时世界科学中心、综合国力得到显著提升的重要原因。习近平总书记深刻洞察高等教育推动国家发展的历史规律,阐明了办好大学与增强综合国力之间的逻辑关系。

党和国家事业发展对高等教育的需要比以往任何时候都更为迫切。立足中国特色社会主义新时代这一我国发展新的历史方位,致力于实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们迫切需要建设一批具有中国特色世界一流大学,培养造就一大批德才兼备的人才。习近平总书记强调,我国是人口大国,要从人口大国迈向人才强国,实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。大学作为高等教育培养人才的主阵地,肩负着“为党育人、为国育才”的时代重任。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策,就是要提高我国高等教育发展水平,增强国家核心竞争力。

建设中国特色世界一流大学要以中国为观照、以时代为观照。中国大学的发展要与时代同行,立足中国实际、解决中国问题,要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,在纷繁复杂的国际环境中,中国在前进道路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战。在这样的背景下,中国大学的发展理应以党和国家的战略需求为己任,为建设社会主义现代化强国作出新的重大贡献。中国特色世界一流大学要能够服务于国家经济社会建设和科技发展,要能够在关键核心技术特别是“卡脖子”问题方面攻坚克难;加快构建中国特色哲学社会科学,建构中国自主的知识体系,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。

坚持扎根中国大地建设世界一流大学。中国共产党历来重视扎根中国大地发展高等教育。回顾党领导和推动高等教育发展的历史可以发现,中国高等教育发展始终结合中国实际,形成了具有中国特色和时代特征的办学思路。在新民主主义革命时期,五四运动对中国高等教育变革产生重大影响;在社会主义革命和建设时期,一大批应社会建设需要的大学先后成立,高等教育规模得到迅速发展;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,高等教育进入了突飞猛进的发展时期,为科教兴国和人才强国战略提供了有力支撑。正如习近平总书记在清华大学考察时指出,新中国成立以来,我国高等教育走过了从小到大、从弱到强的极不平凡历程,办学规模、培养质量、服务能力实现历史性跃升。事实上,在不同的历史时期,我们党始终坚持将高等教育与中国社会发展和人才需求联系在一起,通过高等教育发展解决中国实际问题。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展,提出一系列新理念新思想新观点,中国高等教育与祖国共进、与时代同行,创造了举世瞩目的发展成就。习近平总书记在清华大学考察时强调,一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑,一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。在党中央坚强领导下,中国高等教育综合改革不断向纵深推进,大学治理结构更加合理,人才培养质量和科学研究水平显著提升,大学对国家发展的贡献度不断增强,国际影响力持续提高,一流大学的引领和支撑作用充分发挥,建设中国特色世界一流大学的目标稳步实现。

扎根中国大地建设世界一流大学是中国高等教育发展的根本遵循。我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学,我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是党中央对建设中国特色世界一流大学提出的明确要求,也是中国高校的办学根基。习近平总书记深刻指出,“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针”。建设中国特色世界一流大学要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

深刻把握中国特色世界一流大学建设的目标方向。必须坚持社会主义办学的政治方向。党领导下的大学具有鲜明的政治属性,正确的政治方向是建设中国特色世界一流大学的根本性问题。习近平总书记强调,古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。坚持正确办学方向,真正做到“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”,就必须毫不动摇坚持党对高校的全面领导,这是建设好中国特色世界一流大学的政治优势。清华大学牢记习近平总书记的嘱托,始终牢牢把握办学政治方向,始终坚定把“两个维护”作为“纲”和“魂”。一年多来,全校党员干部自觉增强政治意识,把接受中央巡视和进行整改作为最严肃最紧迫的重大政治任务抓紧抓实。在2021年庆祝党的百年华诞中,1200余名清华师生参加庆祝活动,用青春和赤诚向党的生日献礼,在弘扬伟大建党精神中坚定理想信念。

必须抓住全面提高人才培养能力这个重点。习近平总书记在清华大学考察时强调,追求一流是一个永无止境、不断超越的过程,要明确方向、突出重点。要培养一流人才方阵。建设一流大学,关键是要不断提高人才培养质量。培养一流人才的核心是要坚持把立德树人作为根本任务,教育引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任,着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。清华大学认真贯彻落实总书记部署,不断创新开展思想政治工作,深入推进课程思政和导学思政,以强基书院为试点探索本博贯通培养模式,顺利完成教育部“三全育人”综合改革试点总结工作并获评“优秀”。此外,培养一流人才的关键还在于必须有世界一流的大师,让更多教师成为“大先生”。好的学校特色各不相同,但有一个共同特点,都有一支优秀教师队伍。在这方面,清华大学持续完善教师发展支持体系,全方位培养、引进、建好师资队伍。一年多来,一批杰出人才入职清华,5位教授当选中国科学院、工程院院士及外籍院士,稳步推进以高水平师资队伍建设推动高质量人才培养。

必须秉持“四个面向”为国奉献的发展定位。一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地,必须以习近平总书记提出的坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康为目标,勇于攻克“卡脖子”的关键核心技术,加强产学研深度融合,促进科技成果转化。这既是一流大学心怀“国之大者”、把握大势、敢于担当、善于作为的必然要求,也是为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的集中体现。清华大学持续强化基础研究与关键核心技术攻关,先后成立集成电路学院、碳中和研究院,王大中院士获国家最高科学技术奖,2项成果获得2020年度国家科学技术进步奖一等奖,在奉献国家的进程中不断追求新的更为卓越的目标。

(作者:清华大学党委副书记)

来源:《红旗文稿》2022年第10期,5月24日出版

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