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广州正脉教育技术有限公司
正脉第二课堂教育综合服务平台
第二课堂教育综合服务平台,助推高校深化“第二课堂成绩单”制度建设

正脉第二课堂教育综合服务平台

关键词: 第二课堂
【产品展区】 信息化及智慧教育类 进入展区
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产品介绍

『正脉第二课堂教育综合服务平台』对“第二课堂成绩单”制度进行系统设计、整体规划、实现学生从入校到毕业的全程培养和跟踪记录,以“课程项目体系”、“记录评价体系”、“价值应用体系”、“数据信息体系”、“组织实施机制”为核心,以专业为基本单元的第二课堂课程项目体系,实现第二课堂与第一课堂互动互融、互补互促。

主要包括课程体系管理、活动课程管理、项目申报管理、社团组织管理、社会实践管理、成果荣誉管理、二课成绩管理、二课积分管理、二课评价反馈、可视化数据大屏展示等功能模块,为高校提供精准衡量、科学引导和全面呈现的第二课堂教育综合服务平台解决方案,助推高校深化实施“第二课堂成绩单”制度,构建系统完备、科学规范、运行有效的工作体系和制度体系,推动“第二课堂成绩单”制度有机融入高校人才培养体系、“三全育人”综合改革和“大思政”工作格局。

管理端

❖ 手机端

❖ 二课成绩单

❖ 大屏展示

■ 课程项目体系

『正脉第二课堂教育综合服务平台』课程项目体系依托青年大学习、青年马克思主义者培养工程、“三会两制一课”、主题团日、团校教育等组织育人载体,结合社会实践、志愿服务、社区报到、社团活动等实践育人载体,构建涵盖思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长等类型的第二课堂课程项目,构建以活动讲座、社会实践、学生项目、社团组织为专业为基本单元的第二课堂课程项目体系,实现第二课堂与第一课堂互动互融、互补互促,助推高校第二课堂项目科学设计、规范开展、有效供给,从而构建高质量的第二课堂课程项目体系,提升育人实效。 

■ 记录评价体系

『正脉第二课堂教育综合服务平台』记录评价体系针对不同类型课程项目可设置不同学分标准,综合运用过程评价、结果评价、综合评价等方式,在客观准确记录的基础上,为学生形成一张“第二课堂成绩单”,全面准确反映学生在校期间第二课堂学习情况,实现育人效果可评价、可测量、可呈现,助推高校构建开放性、多元化、发展性的评价体系,从而构建高质量的第二课堂课程项目体系,提升育人实效。 

■ 平台基本功能

● 二课电子成绩单操作流程

● 二课简历成绩单操作流程

△ 成绩单样式

■ 平台案例

『正脉第二课堂教育综合服务平台』已在武汉理工大学、广州美术学院、星海音乐学院、福州职业技术学院等多所高校落地应用,帮助高校推进素质教育建设课程,帮助学生提升创新意识和实践能力,快速构建学校人才能力模型。

‖ 武汉理工大学

 

‖ 广州美术学院

 

‖ 星海音乐学院

‖ 福州职业技术学院

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