高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
中银科技BOCT 86寸4K高教智能触控一体机
产品详细介绍
深圳市中银科技有限公司 2021-08-23
电子班牌工控一体机嵌入式10/12/17/19寸全铝触控电容平板电脑触摸屏
电子班牌工控一体机嵌入式10/12/17/19寸全铝触控电容平板电脑触摸屏
广州奕触科技有限公司 2025-08-12
一种采用空间网络编码的网络传输方法
一种采用空间网络编码的网络传输方法,属于网络信息传输方法,解决现有基于线性划分的空间网络编码方法当存在分簇现象时计算量陡增以及求线性规划最优解时计算量较大的问题。本发明包括:(1)初始化步骤,(2)形成约束矩形步骤,(3)划分步骤,(4)求平衡前线性规划最优解步骤,(5)调整中继点到平衡位置步骤,(6)求平衡后线性规划最优解步骤。本发明通过采用非线性划分的空间网络编码,解决基于线性划分方法中给定终端点存在分簇现象时计算量陡增的问题;通过预处理移除虽在终端点约束矩形内但在终端点凸包外的中继点,可进一步降低本发明中线性规划求解时的计算量,从而有效提升网络传输的总体性能。
华中科技大学 2021-04-11
关于组织第八届中国创新挑战赛(上海)长三角区域一体化发展专题赛暨第六届长三角国际创新挑战赛的通知
为贯彻落实党的二十大精神,深入实施创新驱动发展战略,强化企业创新主体地位,探索以需求引导创新、促进科技成果转化的新机制,加快推动长三角技术要素市场一体化,根据《科技部关于举办第八届中国创新挑战赛的通知》(国科发火〔2023〕80号)要求,结合长三角科技创新共同体建设年度工作安排,上海市科学技术委员会、江苏省科学技术厅、浙江省科学技术厅、安徽省科学技术厅共同组织第八届中国创新挑战赛(上海)长三角区域一体化发展专题赛暨第六届长三角国际创新挑战赛(简称“挑战赛”)活动。
上海市科学技术委员会 2023-08-04
一种基于视频技术的目标识别装置
一种基于视频技术的目标识别装置,包括固定杆,所述固定杆横截面上端形成空腔,下端靠近两侧分别为支撑座,两支撑座之间形成通道,中空T形杆水平段置于所述空腔中,竖直段穿过所述通道并与位于固定杆下方的监视设备固定连接,环形链条带动中空T形杆沿固定杆在水平方向上移动。通过将监视设备与中空T形杆连接并安装在固定杆下方,用环形链条带动监视设备在水平方向上移动,从而扩大了监视设备的监控范围并实现精准监控。
安徽建筑大学 2021-01-12
一种便于拆装标识牌的清洗篮
本实用新型提供一种便于拆装标识牌的清洗篮,包括篮体(1),所述篮体(1)的外表面固定有标 识牌放置框(2),所述标识牌放置框(2)上设有牌槽(21)以及可将所述牌槽(21)覆盖的限位盖(3), 所述限位盖(3)上设有观察孔(31),所述限位盖(3)与所述标识牌放置框(2)通过铰链连接,所述 限位盖(3)和标识牌放置框(2)上分别设有至少一对在所述限位盖(3)盖合状态下相互接触的永磁 铁(4)和磁体
武汉大学 2021-04-14
网络化互动式探究实验室
产品详细介绍  新一轮课程改革就物理、化学、生物学科而言,都紧紧地联系着实验。数字探究实验室能为学生提供了必要的探究工具,是课程改革非常重要的组成部分,也是传统实验模式的有效延伸和补充,是切实推进素质教育的关键。       在相对开放的,提供更多学生动手实验机会的探究实验室中,实现由教师主导的,在教师控制范围内同时具备高互动性的教学,是理化生探究实验教学的核心思路。       盛兴利合网络化互动式数字实验室系统正是总结了各方的需求,结合系列产品的应用,形成独有的整合型解决方案。众多的成功案例证实,网络化互动式数字实验室系统是数字化探究实验室建设的最佳方案。 利用网络多媒体教学辅助系统,在网络化的数字实验室中进行网络授课,便于让学生更加清晰操作的细节,有利于集中学生的注意力,让教学更加有效。 a. 系统广播       可将教师端机器的屏幕图像画面同步广播给全体已登录的学生,进行教学演示。 b. 全班黑屏       对已登录的学生机屏幕黑屏,并锁定学生机的键盘与鼠标。 分组实验探究 1. 学生实验操作       学生利用教师为其搭建好的实验模型进行实验验证操作,在实验操作过程中观察实验现象,记录实验数据。通过自行编辑公式,对实验数据进行计算,同时分析实验数据曲线,得出初步的实验结果,验证老师传授的实验原理。 2. 学生实验探究       学生在进行验证实验后,可利用剩余的实验时间进行组内讨论,并在教师的指导下,发挥学生的创造性,设计特殊的实验模型,改变不同的实验条件,进行进一步的实验理论探究,巩固对实验原理的理解程度。 3. 实验过程中教师的控制       借助网络多媒体教学辅助系统,实现实验课程过程中,教师对学生的监控、数据提取等多种实验室网络管理功能。 a. 远程监控  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中,通过网络平台,可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察,必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学 更详细信息请登陆:www.shengliedu.com        
北京盛兴利合网络科技有限公司 2021-08-23
交通标识与导向系统
采用模拟及定量技术方法开展交通标识与导向系统研究 , 承担合肥南站导向标示系统等一批项目的设计和实施,包括对人流、车流、建筑及周边场地所有地上地下等多种导向目标的综合导引。
北京交通大学 2021-04-13
LF6025GAR全包围交换台板管一体激光切割机
安全无污染 全封闭式设计;观察窗口采用欧洲CE标准防护玻璃;切割产生烟尘内部过滤处理,达标排放,无污染; 交换平台 15s交换工作台;采用上下高低交换台,变频器控制交换电机, 机床最快15S完成交换。 夹持设计 前后采用气动卡盘夹持设计,自动调整中心,操作简单,对角线调节范围20~300mm。 可加工超大直径管材,卡盘旋转速度高,能提升加工效率。
济南金威刻科技发展有限公司 2021-06-16
TES-5630MA 经济型数字红外无线系统一体机
TES-5630MA经济型数字红外无线系统一体机     深圳台电 (TAIDEN) 是全球领先的会议系统设备供应商,已成功装备联合国总部、世界银行总部、欧洲委员会总部、G20 首脑峰会、APEC 首脑峰会、厦门金砖会议等国际组织及大型会议。深圳台电公司最早于 2001 年研制出全球第一套不受高频驱动光源干扰的红外线同声传译系统,并于 2008 年自主研制出数字红外处理芯片,发明了数字红外无线会议系统。   2015 年,深圳台电公司首次将国际先进的数字红外技术引入到多媒体教学环境中,基于对多媒体教学环境音频设备需求的深度挖掘,先后推出了一系列音质清晰、抗干扰能力强且便于管理的教室音频系统,充分满足了教学 环境中的扩声、常态化录音、互动录播、教室多媒体设备集中控制(一键上下课)的需求,同时通过内置带电子锁充电座的设计解决了设备管理繁琐和需要反复回收充电的难题,还完全杜绝了老师贴身佩挂传统无线麦克风时会产生的射频辐射问题,是真正意义上的功能丰富、人性化设计且绿色环保的解决方案。       音质清晰 结合深圳台电自主研发的数字红外处理芯片及国际先进的数字红外技术,在20米范围内不论远近均保持完美音质:频响:主机线路-主机:50 Hz~20 kHz           麦克风-主机:100 Hz~20 kHz信噪比:≥90 dBA总谐波失真:≤0.05% 提高声音清晰度,让老师能较长时间以自然声调讲课,保护老师声带,避免声嘶力竭 清晰的声音能调动学生注意力,减少上课分心、开小差现象,从而提高听课效果 超强抗干扰 先进的数字红外技术,不受高频驱动光源干扰,可正常工作于阳光下的环境 多个教室同时使用,相互之间不会串频和干扰 不受外界无线电干扰 便于使用和管理 红外麦克风无需对频,即开即用,简单方便 可为教师配备个人专用红外麦克风,一师一麦,高效,卫生 麦克风充电座内置电子锁,可通过手机扫码或刷卡解锁无线麦克风,方便管理,避免丢失 无电磁辐射 不产生对人体有害的电磁辐射 不受无线电频率使用限制,节省广电频率资源       TES-5630MA 经济型数字红外无线系统一体机 TES-5630MA ……………………………… 经济型数字红外无线系统一体机(带BNC接口,含数字红外接收器,可配1个无线麦克风,内置功放,可连接2只音箱,标配含电源适配器)
深圳市台电实业有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 42 43 44
  • ...
  • 999 1000 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1