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一种基于单频网外辐射源雷达的飞机目标识别方法
本发明公开了一种基于单频网外辐射源雷达的飞机目标识别方法,利用飞机目标旋转部件(旋翼、 螺旋桨、或喷气式引擎)产生的微多普勒调制特征进行目标识别。首先对参考通道和监测通道信号进行 二维互相关处理,据此实现对目标的检测;接着从距离多普勒谱上不同距离单元位置提取各个发射站所 对应的微多普勒特征;最后利用信息融合技术对多角度特征进行决策级融合识别。本发明组合了单频网 中各个发射站同时提供的微多普勒特征,减少了目标微多普勒特征的姿态敏感性,从而提高识别
武汉大学 2021-04-14
一种沙漠土壤化方法
本发明公开了一种沙漠土壤化方法,其特征在于,包括以下步骤:首先将沙漠中的砂粒破碎成为沙粉,接着向所述沙粉中加入生物质、生物质炭和水即形成人造类土壤,所述沙粉、所述生物质、所述生物质炭与所述水四者的质量比为 100:0~20:0~0.1:4~22。该人造类土壤能够依靠雨雪供水自然生长植物。本发明通过对沙漠改造方式、砂粒处理、沙粉粒径、添加物及其比例等进行改进,与现有技术相比,由于是通过将沙漠的砂粒破碎,使最终形成的人造类土壤具有与耕地土壤粒径相类似的细小的粒径,能够和耕地土壤一样具有吸水能力,直接使不
华中科技大学 2021-04-14
人工器官、植入体和矫形器的个性化设计与制作
主要研究基于患者个体特征,进行人工器官、植入体和矫形器(血管支架、人工血管、牙种植体、膝关节、髋关节、脊柱及足踝矫形器等)优化设计及制作所需的个性化特征提取、生物力学建模及分析、数字化设计等关键技术,依据医疗器械与人体组织相互作用的生物力学及力生物学原理,提出相应的医疗器械优化设计软硬件系统,为研制个性化性能优良的人工器官,提高国产植入体和矫形器设计和制作水平提供具有自主知识产权的技术平台。
北京航空航天大学 2021-04-13
基于鼬成形技术的颅骨修复体柔性数字化设计与制造
本项目立足渐进成形技术,通过病患部位的CT扫描数据、修复体数字化建模、CAE成形仿真、虚拟装配等过程,实现医疗修复体的数字化、柔性化、个性化的设计制造,具有成本低、周期短、质量高等特点,可有效减少手术时间和潜在风险,且术后外观恢复好。
南京工程学院 2021-01-12
等离子体固体废物无害化处理并资源化利用
新型等离子体处理固体废物项目,是经十余年攻关完成的科技成果。该项目已通过省级鉴定、获得三十多项国家专利、成功建成三个示范工程,并有多个工程在建设之中。特点是:实现了固体废物无害化后的全资源化利用;处理过程中无烟气、废渣和废液排放;设备为模块化结构,便于大规模化工程建设;运行成本低;设备寿命长。区别于现有固废处理方法,具有常温常压、无害化速度快、绝无三废排放、实现废弃物全资源化利用、设备制造和运行成本均低于同规模的焚烧炉、推广适应性强等特性、工程建设周期短和占地面积小。完全克服了焚烧产生大量烟气和毒性成份排放、大量灰渣和飞灰需二次填埋、渗漏液的污染等问题。克服了填埋法造成大量土地资源浪费的现象。
南京工业大学 2021-01-12
网络教学平台,腾创网络远程视频教育软件
产品详细介绍腾创网页视频远程教育平台是一款基于Flash技术实现的免下载语音视频远程教育系统程序,Flash技术,占用服务器带宽极少,同时支持私聊模式一对一,培训模式一对多语音视频等远程培训授课模式,语音视频远程教育平台集成了电子商务在线支付平台,为网络教育提供一个C2C的网络交流教育交易平台,通过网络提供语音视频提供教育培训服务,轻松进行在线收费支付服务。 一.腾创网页视频远程教育平台的主要特点 1.在线语音视频远程教育平台管理采用成熟的JAVA框架(Struts+Hibernate+Spring),MYSQL作为数据存储,支持高并发,服务器集群。2.语音视频远程教育平台采用MVC模式,freemarker模板为用户的个性化界面提供了方便修改的格局,只需要会HTML的用户都可以方便设计属于自己的个性化前端界面  3.远程教育平台系统借鉴了淘宝里面的C2C模式。将产品交易模式无缝移植到远程教育平台,国内独创的运营模式,提供完整的盈利模式和广告联盟CPA,CPS合作模式。 二.腾创网页视频远程教育平台的应用范围 网页远程教育平台广泛应用远程教育平台,远程教育系统,远程教学系统,远程教育软件,网络教育系统,嘉宾访谈系统,视频服务交易系统,口语培训系统,企业内部培训,网络培训系统,在线培训系统等。 三.腾创网页视频远程教育平台功能介绍 1.财务管理:了解学员的消费充值情况和讲师的培训授课时间,收益等。 2.新闻管理:可以发布网站相关的宣传信息。 3.讲师课件展示:为每个讲师提供一个自我展示的空间,可以发布自己的视频课件。 4.讲师列表:每个讲师的授课内容不同,会员可以根据自己的需要配对自己喜欢的课程。 5.实时在线远程教育平台:在线视频聊天,包括文字聊天,观看讲师授课视频,公共聊天,私聊等。 6.在线充值:用户可以方便通过易宝,支付宝,网银等国内流行的在线支付系统进行即时在线充值,可以实现网银或者手机卡等充值方式。 标签:远程教育平台 远程教育系统 远程教学系统 远程教育软件 网络教育系统 远程培训系统 远程培训软件,网络教育软件 网络课堂系统 网络视频课堂系统 网络培训系统 在线培训系统 网络培训平台 远程教育平台  远程教育平台, 远程教育系统,远程教学系统,远程教育软件,网络教育系统,远程培训系统,远程培训软件
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
高白度抗静电纳米粉体
        研发团队针对高性能、抗静电热控涂层材料开展自主科研攻关,研发出具有自主知识产权的白色氧化锌导电粉体,与相关企业合作建立了100Kg级导电粉体中试生产线,完成了粉体批次稳定性验证,突破了批量制备导电粉体稳定性差的瓶颈,形成了一套高性能白色氧化物导电粉体的标准生产工艺。产品技术指标经权威检测机构检验达到或超过进口产品水平,并已通过国家航天领域应用验证。同时,产品原料及生产成本远低于进口产品,有望在我国民用市场普及。产品可应用于汽车、电子、纺织、橡胶和化工等领域的防静电、节能、电磁屏蔽等,如轮胎橡胶添加剂、红外反射涂层、防静电涂层等,市场前景广阔。         意向开展成果转化的前提条件:中试放大及产业化工艺开发资金支持
东北师范大学 2025-05-16
智能物联网络
研发的智能物联网采用 Arduino 嵌入式网关硬件平台和 IEEE1888 协议,功能包括: (1) 全功能网关:既可以向存储器上报数据,也可以从应用单元获取指令。(2) 独立配置管理模块: 可以通过配置管理模块提前设置网关参数。(3) 底层设备实时控制:服务器或手机端 APP 向网关发送控制命令,网关接受命令后进行执行处理。(4) HTTP 服务器:能把在线化的传感器数据或状态信息长期保存。(5) 数据可视化:APP 能读取设备数据或存储器内的历史数据,并可视化展示。(6) 支持底层多类型传感器的 WiFi、BLE4.0、以太网等接入到网关。
北京工业大学 2021-04-13
网络空间安全
习总书记指出“没有网络安全就没有国家安全”,发展信息技术,建设网络强国,是我国的重大战略目标。面向国家重大需求,突破网络空间异常行为分析难题,研究了网络行为高逼真仿真模拟技术、目标网络快速生成技术、基于超知识图谱的网络攻击准确研判等关键技术,形成了多层次、多粒度、多维度的网络空间安全技术体系,研究成果被应用于建设具备世界领先水平的泛在网网络靶场,在天地一体化网络、未来网、区块链等重点领域进行了技术示范应用,取得了巨大社会和
哈尔滨工业大学 2021-04-14
网络课程教学平台
网络课程教学平台 —— 为教与学提供全面的支持和服务 1、集成标准化的网络课程制作系统,完美实现网络课程流程化制作 集成标准化的网络课程制作系统,教师可非常方便地整合各类资源制作发布网络课程,并应用于课程教学。平台将组成课程的各项教学功能以模块化形式划分,通过教师自主选择搭配整合形成完整的网络课程,操作简单,易于使用;同时提供教案编辑、试卷生成、课件制作等一系列易用实用的辅助工具,从而完美实现网络课程的流程化制作。 2、为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台 为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台,为教师、学生、家长等提供与课堂教学进程完全同步的网络课程教学服务,为学生自主学习、交流研讨、师生互动、学习成果交流、学习记录和评价提供完善的功能支持。 平台提供了有效的资源共享机制、轻松的在线教学服务、有针对性的教学反馈、高效的家校教学互动途径,能够有效减轻教师备授课资源制作、作业布置与批改、课后解答学生学习疑难、教师与家长沟通等方面的负担,提高课程教学效率。 3、搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台,形成全面共建共享的区域教学成果展示交流中心 搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台。教育局统一规划管理,保障课程资源系统化再生,进而形成与本地课程体系完全配套、全面共建共享的区域教学成果展示交流中心。 4、形成全面服务学生成长的新型学习型社区 为学生提供个性化网络学习空间,具有视频课程学习、在线作业、答疑解惑、个性化测试等功能,能够帮助学生了解自己的薄弱环节、更加透彻地掌握相关知识点,从而提高学习效率,最终形成全面服务学生成长的新型学习型社区。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
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