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上海久华信息科技股份有限公司
上海久华信息科技股份有限公司位于上海市宝山区复旦软件园,是一家以教育行业软件开发和技术服务为核心的高科技公司,是双软认证企业、高新技术企业,通过了ISO9001/ISO27001/ISO20000等体系认证。公司通过自主研发目前已拥有40余项软件著作权证书,8项产品登记证书。公司于2020年在上海股权托管交易中心科技创新板(N板)挂牌,股份代码:300373。 公司研发的外事综合管理服务平台,涵盖因公出国(境)、来访接待、合作协议、外籍专家、学生交流、国际会议、留学生管理等外事工作内容,是为高校外事部门量身定做的全线上业务综合管理平台。已在西安电子科技大学、西南交通大学、西北农林科技大学、华侨大学、福州大学、集美大学、南京师范大学、南京林业大学、河海大学、中国药科大学、中国政法大学、中国美术学院、温州医科大学、温州大学、上海电力大学、上海第二工业大学、上海电机学院、上海政法学院等高校成功应用。 公司研发的采购管理系统,集设备、材料、图书、服务、工程等于一体,为教职工提供一站式的采购服务,实现了采购全生命周期的管理,包括预算、申购、审批、招标、合同、验收、报销等环节,打通采购系统、财务系统、资产系统,采购效率和成本控制都得到大幅提升。已在同济大学、华东师范大学、上海大学、上海海洋大学、上海立信会计金融学院等高校成功应用。 公司研发的实验室综合管理系统,覆盖实验教学管理、实验室建设、实验室开放、实验室耗材、实验室安全等方面。已在上海交通大学、同济大学、华东师范大学、复旦大学、长安大学、上海海事大学等高校成功应用。 公司旗下的久华云平台,为学校、医院、政府、企业等各类企事业单位提供网上报修等生活服务,会议室、实验室、设备、场馆、教室、人员等预约服务。报修平台,实现了师生pc端、手机端报修,提供人工派单、系统自动派单2种派单模式,支持维修工管理、维修过程管理,引入了用户评价、领导监督等机制,提高了报修效率及服务质量。会议室(实验室、设备、场馆、教室、人员等)预约平台,员工可自主预约,使得单位内部的会议室(实验室、设备、场馆、教室、人员等)预约井然有序,提升团队协作能力。 我们已同包括复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、武汉大学、兰州大学、东南大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、西南交通大学、长安大学、中国政法大学、中国药科大学、中国美术学院等诸多高校,建立了长期友好合作,开发了学校外事系统、采购系统、资产系统、实验室系统、报修系统、会议室预约系统、后勤系统等各类管理应用系统。
上海久华信息科技股份有限公司 2021-12-07
上海微课信息科技股份有限公司
上海微课信息科技股份有限公司自2013年起,从事在线教育课程开发领域,是一家提供全领域课程资源开发、运营、服务的专业教育公司,总部位于上海,旨在通过引进国际先进教学理念、成果,结合中国特有的文化和教育认知形式,树立“微课•中国”的整体品牌形象。 公司自创立以来,通过不断研究、发展,逐步形成针对高校、企事业单位、教育培训机构的全网络在线课程研发产品线,通过提供优质的服务,形成以PC端、移动端为主要载体的在线教育产品,并承担课程运营服务,形成了一套完整的项目解决方案,帮助客户快速部署在线教育平台,定制化开发课程内容,并提供共享课程资源。
上海微课信息科技股份有限公司 2021-12-07
上海够快网络科技股份有限公司
上海够快网络科技股份有限公司成立于2012年4月,致力于为企业提供专业的文档管理系统,完善的云存储解决方案和优质的产品服务。 目前,够快正在为包括新东方、浦东软件园、上海外国语大学、宜信、一德集团、雀巢等超过10万家企业和团队提供专业的文档管理服务,涉及媒体广告、教育培训、投资金融、建筑设计、工程制造、政府等诸多领域及行业。 创立伊始,够快科技便获得了戈壁投资“绿洲计划”的天使投资。2012年12月,够快获得由红杉资本领投的4000万元A轮投资。于2016年1月,够快科技成功登陆新三板,成为行业内首家挂牌的企业云盘。
上海够快网络科技股份有限公司 2021-12-07
上海北大方正科技电脑系统有限公司
        方正科技集团股份有限公司(简称"方正科技"),是方正集团旗下的内地上市企业,也是国内最有影响力的高科技上市企业之一。1998年5月11日,方正科技在股民的广泛支持下入主延中,将方正集团优质的业务资产--方正电脑业务注入上市公司,迅速建立起以方正电脑为主体的信息技术研发、生产、销售、服务体系。1999年,延中实业正式更名为方正科技,成为我国领先的优质高科技上市公司。  方正科技始终保持着经营稳健、适度扩张、持续增长的良性发展态势。方正科技销售渠道遍布全国各地,"全程服务"的品牌深入人心。作为方正科技的主要产品,方正电脑获得了政府颁发的"中国名牌"和"产品免检"的荣誉称号,连续5年名列国内PC市场前两位、排名亚太十强,并于2002年第3季度进入亚太前五位,2003年第三季度台式PC总体销量已经跻身世界前十的行列。方正科技连续多年保持业界平均水平两倍以上的同比增长率,2003年总体销售量超过150万台。拥有多项自主知识产权技术的打印机产品已排名国内市场占有率前五位,与数码相机等计算机外设业务共同成为方正科技逐鹿中国信息技术市场的生力军。软件、服务咨询和解决方案业务为方正科技的长远发展提供了新的活力。  作为IT行业综合发展的企业集团,方正科技以高科技、高质量定位为根本,以创新发展为原则,做一个集软硬件于一体的、接入设备、方案以及服务的综合供应商。在北京大学和北大方正集团公司的支持下,方正科技在坚持原有产品业务基础之上,积极实施管理创新,使公司成为拥有专业化加工生产基地、专业化产品线、高效的企业管理平台、实力雄厚的研发机构的具有综合竞争力的大型IT企业。同时,积极开展国际合作,面向全球市场,适时涉及新兴领域,正逐步向国际化企业迈进。  方正科技坚持"诚信、创新、客户导向、全局观念、主动高效、追求目标和赏罚分明"的核心价值观,不断提供创新、优秀的产品、方案与服务,成为信息技术领域的领导者,持续追求客户满意的最大化。
上海北大方正科技电脑系统有限公司 2021-01-15
上海峰宁信息科技股份有限公司
上海峰宁信息科技股份有限公司成立于2012年3月,【简称:峰宁股份】总部座落于上海嘉定,注册资金1452.5万人民币,是一家年额超过1个亿,累计销售额超过2个亿的上海市高新技术企业。公司在上海、北京、南京、沈阳、重庆设立五大运营中心,在全国超过16个分支机构,研发基地占地约5000平米。我们公司有着非常专业的团队,团队包括销售、技术、研发、工程、产品、设计等本行业专业人才,都有超过5年以上的行业经验,公司将以最专业的解决方案来配合广大新老客户。公司于2014年12月在上股交成功挂牌上市【股份简称:峰宁股份 代码100391】。 我们峰宁股份的产品涉猎了各个行业,在教育方面尤为突出,很多学校都应用了峰宁纳米触摸黑板和其它显示方面的产品,例如:黄渡小学,黄渡中学,南师大附中,上海师大、同济大学、上海交通大学、沈阳工业大学、上海徐汇中学等。 公司产品涵盖液晶拼接系统、大尺寸单屏显示及户外高亮液晶、透明液晶屏及触摸屏、广告机、智能标识、智能触摸黑板等显示系统的研发与生产,显示屏90%来自于三星工业面板,广泛应用于军事、交通、政府、能源、院校、电力、电信等领域。  
上海峰宁信息科技股份有限公司 2021-01-15
小学科学资源箱
青华科教仪器有限公司17年钜献: 小学科学教学资源箱 五大突出特点: 1科学规范:以《小学科学课程标准》为指导,以8套教育部审定教材为参考,首都师范大学小学科学教育研究人员与青华公司研发技术人员通力合作,保证实验开发和资源选择符合小学科学教学特点和规律。 2内容全面:不称实验箱,而称资源箱——既包括物质科学中的实验,更包括生命科学、地球科学中进行观察的标本、模型、图片。同时,观察实验资源涵盖小学科学一至六年级所有知识点。 3适应性强:以教学主题为单位配置装箱,便于搬移、取用和复原。开发三种类型资源箱,便携式、整合式和演示式。既适合大班教室教学,也适用科学专用教室,也可以适合偏远教学点流动使用。 4服务性强:针对整套资源,出版了科学教育理论指导下资源应用的学习教材,帮助成熟教师创造性的使用。每套资源箱均配备实验操作说明书和资源使用教学范例,帮助新教师有效使用教学资源。对每个实验和每个教学主题下标本模型图片的应用,拍摄了微课和微视频,帮助兼职教师利用微视频、选择学习资源,直接组织学生展开科学学习(此处展示一个微视频。选择“认识昆虫”或“热传导”实验。)。根据需要,专家现场培训。 5产品成熟:产品样品,历经五年时间,在浙江!北京、江苏、山东、广西!宁波、云南、新疆等多个省市地区的小学科学课堂教学中使用,获得大量反馈信息,不断的调整、改进产品质量,使之符合小学科学教学。由教育部教学装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究所)进行产品质量监测,经过三次大的产品改进,小学科学资源箱已经进入成熟期。   分三大类: 便携式(手提式)小学科学资源箱 拎箱上课,课后装箱拿走。 适用于在普通教室进行的科学课。也适用于流动教学点科学教学。 属于探究式学习资源,学生分小组学习用。 整套资源箱共分20个主题箱,根据学生人数选择需要的套数。 选用一批资源箱,可以解决全校所有年级科学教学资源。 整合式(叠层式)小学科学资源箱 可存放在储物架上。 适用于小学科学专用教室。 属于探究式学习资源,学生分小组学习用。 整套资源箱共分21个主题箱,但每个主题箱配置相同的六套资源。若每班学生分成六组,则配备一套资源箱即可。班容量大,也可选择两套。 选用一套(或两套)资源箱,可以解决全校所有年级科学教学资源。 演示式小学科学资源箱 共七个箱子。 实验现象设计、标本模型配置,利于全班观察。 适用于学生人数偏多的班级上课(60人以上),也适用人数很少的教学点。 对于很难组织小组探究式学习,教师操作演示,师生共同学习。 选用一套,基本可解决小学科学重点内容的教学需求。   “动其博闻多识,观物察理之慕念。”小学科学教师的需求,就是我们的追求!介绍完毕!
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
【高教前沿】东北农业大学副校长陈庆山:推动新兴交叉学科建设及专业人才培养,创造未来农业新形态
为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,中国高等教育学会联合中国教育在线推出《高教前沿》系列访谈栏目,汇聚独家视角,分享真知灼见。
中国教育在线 2025-01-08
城市综合交通规划
在详实的交通调查的基础上,从宏观和微观、定性和定量的角度来分析诊断当前城市交通系统存在的问题,依据城市总体规划等相关规划,制定科学合理的城市综合的交通规划。城市综合交通规划研究的主要内容有:对城市发展、城市交通进行分析,并揭示其在城市中的关系与特征;城市交通需求预测与分析,以定量与定性结合的方法对城市不同特征的交通需求进行预测与分析;城市交通发展战略分析,对城市交通发展进行战略指导;城市道路网的规划,分析现状路网特点与问题,并提出规划年限的路网方案,同时优化;公共交通的规划,结合城市对公共交通的需求,从公共交通的方式、枢纽、场站、车辆、政策等多方面提出规划方案;城市停车的规划,针对城市停车问题,在上述分析和对停车需求分析预测基础上,提出停车设施规划、机制、政策等方案;对外交通与枢纽规划研究;交通管理方案规划以及城市其他重要交通问题的规划;综合交通实施的规划方案。
清华大学 2021-04-11
轨道交通规划
(1)轨道交通线网规划轨道交通规划1)对城市建设现状、城市发展规划、现状交通特征、交通发展趋势以及原有线网规划 方案进行整理分析,掌握未来城市经济发展、空间结构、土地利用、人口分布以及客流走廊 分布等情况,为线网规划提供依据。2)对城市轨道交通合理规模进行匡算、对线网形态进行分析,并在“点”、“线”、“面” 层次分析的基础上建立符合轨道交通线路和站点布设的选择集,并提出规划备选方案。3)对备选方案进行客流条件、相关指标、线网功能以及线网特点等多方面的定性与定 量分析,并对备选方案优化调整,推荐出首选方案。4)对推荐方案进行与城市交通枢纽的衔接程度、线网客流的均衡性和强度、线网结构 层次性和可达性、对大型客流集散点的覆盖程度等方面进行评价,如符合条件,则确定轨道 线网规划方案,如不满足条件,则重新对方案进行优化调整,直至确定符合条件的规划方案。(2)轨道交通客流需求预测 在城市轨道交通项目中,客流预测是不可分割的组成部分。客流预测的前提是客运需求预测,通常以居民出行调查数据作为依据,按照传统的四阶段法进行预测。其中,发生量预 测通常采用原单位法,这种方法概念清晰,模型标定的结果有明确的物理含义,而且预测的 精度也很好。为了充分考虑到未来人口变化、土地利用形态变化对小区发生吸引量的影响, 需求预测时应该分目的进行。在方式分担中,通常采用多项 logit 模型,必要时可以采用非 集计预测方法。清华大学是国内较早开展轨道交通客流研究的单位之一,具有丰富的理论基础和实践经验,承担过多个城市的轨道交通线网专项规划,同时承担了轨道交通线网规划阶段、建设规 划阶段、工程可研阶段的客流需求预测项目,累计 10 余项,这些项目包括:
清华大学 2021-04-11
城市综合交通规划
在翔实的交通调查的基础上,从宏观和微观、定性和定量的角度来分析诊断当前城市交通系统存在的问题,依据城市总体规划等相关规划,制定科学合理的城市综合交通规划。 城市综合交通规划研究的主要内容有: 对城市发展、城市交通进行分析,并揭示其在城市中的关系与特征; 城市交通需求预测与分析,以定量与定性结合的方法对城市不同特征的交通需求进行预测与分析; 城市交通发展战略分析,对城市交通发展进行战略指导; 城市道路网的规划,分析现状路网特点与问题,并提出规划年限的路网方案,同时优化; 公共交通的规划,结合城市对公共交通的需求,从公共交通的方式、枢纽、场站、车辆、政策等多方面提出规划方案; 城市停车的规划,针对城市停车问题,在上述分析和对停车需求分析预测基础上,提出停车设施规划、机制、政策等方案; 对外交通与枢纽规划研究; 交通管理方案规划以及城市其他重要交通问题的规划;  综合交通实施的规划方案。
清华大学 2021-04-11
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