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产品详细介绍1、 应用于BDS系统的基础学习，通过本套装可以了解BDS系统基础的零部件组装方法、熟悉编程软件、掌握马达、碰撞开关、行程开关、巡线传感器、火焰传感器等的工作原理及使用方法，为后续的独立设计打下基础，是BDS机器人技术的入门首选。2、运用该套装，可完成《中小学通用技术课程配套教材》中一、二册的以下项目：第一册：墙、亭子、矩形框架、支撑架、跷跷板、炮台、滑动门、助力车、路闸、直升飞机、指南车、带柄风扇第二册：桥、曲柄摇杆、连杆机械手、雨刮器、齿轮装置、通道栏杆、三轮车、电动毛毛虫、六足爬虫、感光机器人、转弯小车、升降台

产品详细介绍专业生产武汉教学椅，湖北快餐桌椅，武汉礼堂椅，高低床高低床，课桌椅课桌椅

上海韬放电子是一家专业的电子产品开发及方案提供商，成立于2019年，拥有专业技术人员20余人；主营业务：电子产品研发设计、嵌入式硬件研发、电路板设计、电路板开发、PCB设计、电路板抄板、单片机开发、芯片解密等服务。核心竞争力：快速设计、快速验证，供应链深度整合，从设计到量产一站式服务；公司成立至今，已与国内的大多数985高校及科研机构都有合作，为我国的科研事业添砖加瓦；上海韬放电子目前服务的行业有消费电子、工业控制与自动化、汽车电子、医疗电子、航空航天等领域；上海韬放电子一直磨砺自己的技术实力，努力为客户做好服务工作；公司官网：http://www.tfmcu.com 经营地址：上海市嘉定区汇旺东路688号1号楼208室

项目简介 江苏省丘陵山区国土总面积 148.6 万公顷，约占全省面积的 15%。丘陵山区农业187 基础设施不够完善，水土资源开发利用程度较低，尚有大量岗坡地闲置或半闲置，中 低产田达 44 万公顷。丘陵山区水资源分布不均、电力供应缺乏及季节性干旱是丘陵 山区耕地产出效益低下的主要原因之一。随着工业化和城镇化建设进程的不断加快， 耕地非农化日益严重，对耕地资源非常紧缺的经济大省江苏来讲，如何守住耕地红线， 保住粮食生产面积，丘陵山区无疑是一处极具开发潜力的宝地。 镇江市的丘陵山区密布

 技术成熟度：技术突破 本发明具有结构合理简单、生产成本低、调节方便的优点。教师示范时，首先将磁力底座吸附在焊接试件上，然后，通过焊条角度上下调节机构调节焊条的上下空间位置。在调焊条角度左右调节机构，使焊条上下左右角度调整到位，最后固定焊条。 焊接教学焊条角度示范器包括三部分： 1.磁力底座； 2.焊条角度上下调节机构； 3.焊条角度左右调节机构； 4焊条夹持机构。 避免传统焊接示范讲解时教师赤手拿焊条时的不规范，角度不准确的缺点。学生能更直观的观察焊条的空间位置，了解焊条角度和焊缝成形的关系。本装置具有稳定性、可靠性、经济性及安全性。

上海工商职业技术学院（原：上海新侨职业技术学院）创建于1993年，由上海海外联谊会、上海市海外交流协会、上海市归国华侨联合会、上海中华职业教育社、上海市工商业联合会、中国民主建国会上海市委员会等六个统战系统的社会团体及民主党派共同举办的民办公益性高职院校。市首批教育部批准独立设置、面向全国招生的全日制民办非营利高职院校之一（1999年），市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月经上海市人民政府批复更改为现名。现有嘉定、青浦两个校区，占地总面积22.44万平方米；下设党政机构11个，直属机构3个，教学机构有：3个二级学院、5系1部；招生专业30余个，已形成“以工为主、文商两翼”并举发展的专业发展布局；现有在校生6100多名，教职工422人，专任教师295人。专任教师中，45岁以下占81%以上、硕士以上占63%以上、高级职称占22%以上、中级职称占31%以上、双师素质教师占专业课教师的42%；历年来学院已为国家和社会培养近6万多名高技能人才。学院现有纸质图书46万多册，3个数据库，2668台教学用计算机，116个网络多媒体教室；已建立94个稳定的校外实训基地，85个校内实验、实习、实训基地；教学科研仪器设备总值11616.29万元。学院被评为“2015-2016年度上海市十佳厂务公开民主管理工作先进单位”，并授予上海市五一劳动奖状。2017年5月被评为“2015—2016年度上海市教卫工作党委系统文明单位”；2019年4月被评为“2017—2018年度上海市教卫工作党委系统文明校园”。信息公开工作在2015—2016年度市属高职高专21所院校中脱颖而出，位居前三名；2016—2017年度被评为优秀单位；2017年12月学校首次被评为“2016—2017年度上海市安全文明校园”；“2017年度高校治安安全示范点”；2017年，获得中国技能大赛——上海市职业技能大赛优秀组织奖；2017年，获得“星光计划”第七届职业院校技能大赛优秀组织奖；2013-2019年连续六年获得上海市征兵工作先进单位；2019年4月被评为“2017—2018年度上海市教卫工作党委系统文明校园”；2019年，获得2019年上海市教工羽毛球比赛优秀组织奖；2019年，荣获上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛赛区组织贡献奖和优秀组织奖。近年来，学院在高职教育国际化特色、智慧型校园建设、产教融合、探索实践双元制教学模式，以及以职业生涯规划为导向的“四有”人才培养模式等方面取得显著成效。特色鲜明的办学思路，与时俱进的办学理念。学院在教育教学中逐渐形成“理想素养有境界，知识技能有特点，创新创业有实践，终身发展有潜力”的新型工商“四有”人才培养模式，并不断探索与实践；以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向，以内涵建设为抓手，以培养高素质技术技能型人才为中心，，推进素质教育，促进学生全面发展的办学方针；以“建设成若干专业成为市级重点、若干专业特色鲜明的面向企业、面向社会、面向世界、面向未来的上海市示范性特色民办高职院校”为目标；坚持“稳定数量、提高质量、不求做大、但求做精”的办学定位；坚持公益办学，办学之路，秉承“诚信办校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念。学院深化教育教学改革，全面推进教学诊断与改进工作，持续开展现代学徒制和1+X证书制度，重点建设上海一流专科高等职业教育专业“餐饮管理”和“计算机应用技术(移动互联网)”及“珠宝首饰工艺及鉴定”“汽车电子技术”“机电一体化技术”重点特色专业群。近年来，为把学生培养成具有国际视野的工商“四有”人才，学院积极推进国际交流合作，形成高职教育国际化的办学特色。先后与英国、德国、美国、加拿大、马来西亚、日本、新西兰、澳大利亚等国以及台湾地区近30所院校签订了校际合作备忘录或协议书，开展多项师生交流；已有两百余人次教师和管理干部赴海外培训考察、近五百名学生到国外参加专升本、“三明治”培养等学习和实习；学院已获得聘请海外教师的资格，并已聘请了海外名师来学院任教。注重实践应用能力的提高，突出技能培养的鲜明特色。学院建有教育部认定的“首饰设计与工艺专业生产性实训基地”、“移动互联网产业生产性实训基地”两个生产性实训基地，“汽车运用技术专业群‘双师型’教师培训基地”“移动互联网技术应用协同创新中心”，拥有市政府资助的“汽车运用技术实训基地”、“机电一体化与数控技术实训基地”、“珠宝首饰工艺及鉴定实训基地”、“计算机应用技术”等校内实训场所85个，校外实习实训基地94个，获批4个校企合作（技师学院）项目。学院按照“校企合作、工学结合”的高职办学要求，不断深化校企合作，推进“理实一体、工学交替”的高职办学模式。与上汽集团、央企大唐集团、上海大众汽车公司、思科公司、上海海派玉雕协会、上海美术家协会、上海会展协会、北京国际会展中心等知名企业和行业加强校企合作，以培养学生的学业与未来工作岗位的“无缝对接”；同时，学院充分利用区域优势，加强与嘉定职教集团和嘉定区内上百家企业合作，在提升学院为嘉定区域经济社会发展服务的同时，也为学生实习就业提供大量的机会，为国家和社会提供合格的高技能人才。在课程设置上，不仅注重理论课与实习实训课的交替，而且还加强了自然科学课程与人文课程的融合。学院开设了各类职业技能（资格证书）考证课程，供学生自由选修，不断帮助学生提高实践动手能力和择业竞争能力。教育教学成果斐然，各级各类竞赛成绩突出。目前有上海市“精品课程”12门、市级教育教学成果二等奖4项、市级教学团队5个、院级精品课程22门；教职工共发表学术论文230多篇，其中核心40余篇；主编或参编教材25种；市级以上科研立项70余项。近年来，学院师生参加各项赛事获奖数居同类院校之首。荣获市级以上组织奖、团体奖等各类奖项60多项；市级以上各等级奖项216人次，2019年组织参加全国职业院校技能大赛、上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛等。其中学院获上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛赛区组织贡献奖和优秀组织奖，计算机系“物联网技术应用”“计算机网络应用”赛项代表上海市参加2019年全国职业院校技能决赛分获得全国二等奖、三等奖；上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛在17个竞赛项目中获得一等奖7人次、二等奖6人次、三等奖25人次，5个团体一等奖和1个团体二等奖等好成绩，2019年中国技能大赛——“四大品牌”上海市职业技能大赛“机器人操作与示教”项目中荣获一等奖；在全国大学生数学建模比赛上海选拨赛中获得一、二、三等奖；在“华为杯”网络技术大赛中，计算机信息系参赛学生几乎包揽头几项大奖，成绩斐然，其中1人获得特等奖、2人获得一等奖；第21届FHC国际烹饪烘焙艺术比赛中获得5银一铜；上海市第八届星光计划教师教学能力比赛中，我院教师获得1个一等奖，2个二等奖，4个三等奖在第45届世界技能大赛中，珠宝系谢建维同学参加“珠宝加工”赛项，顺利进入中国集训队。加强就业指导与宣传工作，确保较高的就业率和签约率。近几年来，学生毕业就业率和签约率年平均达99%以上。2019届毕业生的就业率和签约率分别为100%和99.2%，位于全市高校前列。学院重视就业指导工作，发挥学院优势，帮助学生理性规划未来，把握就业机遇。学院对毕业生就业工作持续加大力度，举办了多场大学生就业、创业竞赛活动，在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获上海赛区金奖2个、铜奖4个、优胜奖8个。

学院全称：上海电子信息职业技术学院 校址：上海市奉贤区瓦洪公路3098号 培养层次：专科（高职） 办学类型：公办高等职业技术学院 上海电子信息职业技术学院是一所近60年办学历史的公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业、生产性服务业和城市服务业高素质技术技能人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、首批1+X证书制度试点院校、上海一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位，获“2012年全国职业院校魅力校园”“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号，荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”，获评“2018年、2019年亚太职业院校影响力50强”荣誉。 学校坚持社会主义办学方向，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，以服务经济社会发展为先导，以培养具有国际视野的知识型、创新型、复合型高素质技术技能人才为目标，努力打造成为一所办学特色鲜明、国内一流、具有国际影响力的服务经济社会发展的技术应用型高校。学校有奉贤、闵行、徐汇和普陀四个校区，占地近500余亩，。现有全日制在校生10193人，专兼职教师近600人。专任教师中，中高级以上职称占90%，双师素质教师占91%。毕业生就业率稳定在97%以上，其中，90%以上在上海电子信息制造业、软件业、信息服务业和城市服务业等相关行业就业，用人单位对毕业生的综合满意率达90%以上。学校设有电子技术与工程学院、通信与信息工程学院、机械与能源工程学院、经济与管理学院、中德工程学院、设计与艺术学院、外语学院等七个专业学院及马克思主义学院、公共基础学院和继续教育学院，共有36个专业，其中国家级重点专业4个，上海市重点专业6个，构成了以电子信息大类和制造大类专业为主体，财经大类与艺术设计传媒大类专业共同发展的专业体系。 学校以就业为导向，以服务为宗旨，注重产教融合、校企合作、工学结合，以培养学生的创新精神、实践能力和综合职业素养为落脚点，深化教育教学改革和内涵建设，创新“根植行业、校企联手、工学融合”的人才培养模式，注重职业能力和综合素质培养，致力于与企业合作开展订单培养，促进学历证书与职业资格证书相互融通，积极探索构建学制纵向贯通、产教横向融通的职业教育体系，成为上海市首批中高职贯通、高本贯通试点单位，开拓中外合作办学，造就德智体美劳全面发展的适应电子信息、先进制造业和现代服务业的生产、管理、建设、服务第一线岗位需要的具有国际视野、与国际先进水平接轨的高素质技术技能人才。 学校与上海航天局、上海飞机制造有限公司、上海铁路局、上海仪电（集团）有限公司、上海海鹰机械厂、上海东湖机械厂、上海华力微电子有限公司和宝钢集团等100多家中外知名企业建立了长期合作关系。 学校建有中央财政支持和市财政支持的国家级电工电子与自动化实训基地、国家级计算机应用软件技术实训基地、上海市通信与信息技术公共实训基地、上海市自动化设备维修维护公共实训基地、上海市电子与通信开放实训中心等公共实训基地及上海市第22国家职业技能鉴定所。 学校积极响应国家“一带一路”倡议，不断拓展国际交流内涵。学校充分利用中德合作的优势，实现在中国进行的德国专业标准的高等职业教育与在德国本土的应用技术大学教育体系的贯通，把先进的职教理念融入整个育人过程。不断深化与英国、加拿大、芬兰、新加坡等国家在合作办学、师资培训、学生互访游学、专业建设、专业认证等方面的合作，招收了德国、英国等国家的留学生。积极探索与泰国、摩洛哥等“一带一路”沿线国家在设立海外分院、招收留学生等方面的合作。 通过学校牵头的上海市高职高专教学研究会、信息化专指委，开展各类服务上海职教工作。承担上海市技能大赛和世界技能大赛中国选拔赛的技术支撑工作。近年来，为行业企业和社会开展高技能新技术培训、员工培训和继续教育等各类培训近3万人次。深化产教融合校企合作，积极开展向企业的技术服务、合作申报专利、技术转移等，为企业创造近千万的经济效益。 近年来，学校获上海市级教学成果奖9项、市级教育科研成果奖2项、市级教学团队12支、市级教学名师6名、市级精品课程24门，承担部、市级各类技术开发项目和科研项目100余项。近四年，学生获全国职业院校技能大赛（高职组）、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级技能竞赛奖项100余项，获上海市职业院校技能大赛等省部级技能竞赛奖项200余项。

上海海事职业技术学院是由上海市政府批准的专门培养高等海事技术技能型人才的普通高校，隶属于中国远洋海运(集团)总公司,教育业务直接由上海市教委领导。学院具有50多年的职业教育办学历史，于1986年率先试办航海类高职教育，是上海市从事高等职业技术教育历史最长的院校之一。1998年首批通过国家海事局船员教育和培训质量体系认证，并报国际海事组织。学院现已发展成为集学历教育、成人教育、船员培训和干部培训等功能于一体的高职院校。 学院地处上海市浦东陆家嘴金融贸易区，现有可使用校园面积268亩，建筑面积126650㎡。学院教学设施齐全、设备先进，拥有教学大楼、实验大楼、图书馆、学生宿舍楼、室外运动场、室内体育馆、游泳池等;学院有3艘2万吨级远洋教学实习船，并建有海员职业开放实训中心、国际航运公共实训中心、航海技术实训中心、轮机工程管理实训中心、电子电工基础实训中心等。其中，装备有技术达到国际先进水平的大型船舶操纵模拟器、轮机模拟器、模拟教学船、舵机实训室、GMDSS实训室、LPG模拟实训室，以及UNITOR中挪高级焊接培训中心等。 学院现有教职工320人，专任教师中，具有研究生学历占31%;具有高中级专业技术职务占73%;“双师型”教师占74%。学院开设的专业有航海技术、轮机工程技术、国际航运业务管理、集装箱运输管理、物流管理、报关与国际货运、电气自动化技术等22个，其中教育部高职高专教育教学改革试点专业1个;上海市高职高专教育改革试点专业2个;国家级精品课程1门;上海市精品课程2门。在校各类学生规模达6000人。 学院与挪威船东协会联合办学，引进挪威等航海发达国家教育培训理念，在国内首创了航海类订单式“三明治”教育模式，培养面向欧美国际海员劳务市场的高级海员。学院具有包括中国海事局认可的船员适任培训、专业培训和特殊培训等各类培训项目110多项，年培训各类船员近万人次,是目前国内航海院校中船员证书培训规模最大、种类最全的教育培训机构之一。 学院是中国交通职业教育教学指导委员会航海类专业教育教学指导委员会主任单位;上海市示范性高职院校建设单位之一;交通部、上海市职业教育先进单位;上海市文明单位。 学院将充分发挥其高等学历教育和职业培训之资源优势，竭诚为浦东开发建设服务、为上海国际航运中心建设目标服务，为培养21世纪所需要的各类航运高技能人才，做出应有的贡献。