温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，初名“浙江第二医学院”，后以校址所在地定名为“温州医学院”，2013年更名为“温州医科大学”，2015年成为浙江省政府、国家卫生计生委和教育部共建高校。2017年，成为浙江省重点建设高校。 学校1958年开始招收五年制本科学生，1978年招收硕士研究生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学专业学位博士点，临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、医学技术、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理等12个一级学科硕士点，临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、公共管理、药学、公共卫生、应用心理等8个专业硕士学位授权点;设有临床医学一级学科博士后科研流动站。学校位列ESI全国高校综合排名第76名，临床医学、化学、药理学与毒理学、生物学与生物化学4个学科进入ESI全球排名前1%，其中临床医学专业进入ESI全球排名前0.2%。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家国际科技合作基地、1个国家国际联合研究中心、15个省部级重点实验室(研究中心)、1个浙江省“2011协同创新中心”，1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。2个浙江省“重中之重一级学科”，3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科，10个浙江省高校重点学科，2个浙江省重点建设学科。 学校坚持以社会需求为导向，以百姓满意为宗旨，着力培养有情怀有自信、能做事能创新的优秀医学人才。学校现有27个本科招生专业，涉及医学、理学、工学、管理学等四大学科门类。有全日制在校生16781人(不含独立学院——温州医科大学仁济学院)，其中博士研究生167人，硕士研究生3140人，学历教育留学生800余人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。人才培养质量稳步提升，临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。据浙江省教育评估院2017年调查报告显示，我校2016届(毕业后一年)、2014届(毕业后三年)本科毕业生职业发展与人才培养质量总排名均位居全省本科院校第一。 学校现有教职员工及医护人员10000余人(含附属医院)，其中具有高级专业技术职务1600余人。学校本部现有专任教师1422人，其中具有正高级专业技术职务349人，具有副高级专业技术职务462人，博士学位813人。一批优秀教师入选国家“万人计划”、“长江学者奖励计划”、国家“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、国家卫生计生委有突出贡献的中青年专家、省特级专家、省高校特聘教授等高层次人才;教师荣获“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国三八红旗手”“全国卫生计生系统先进个人”，“眼视光学院教师团队”入选首批全国高校黄大年式教师团队等荣誉。获评省重才爱才先进单位。 学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级教学团队1个、国家级人才培养创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级实践教育基地1个、国家级精品资源共享课程5门、国家双语教学示范课程1门、国家级来华留学生英语授课品牌课程2门，获教育部“卓越医生教育培养计划”试点项目5个、国家专业综合改革试点项目1个;获国家级教学成果二等奖2项。 学校承担国家级科研项目1100余项，科研成果获得省部级以上奖励160余项，其中获国家科技进步奖一等奖1项，国家科技进步奖二等奖4项，国家技术发明奖二等奖2项，教育部科技奖一等奖1项、二等奖3项，中华医学科技奖一等奖5项，中国药学会科技奖一等奖1项，浙江省科学技术奖重大贡献奖1项，浙江省科学技术奖一等奖15项，教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。 学校积极推进教育国际化，先后与28个国家(地区)130多所高校和教育科研机构建立了良好的交流合作关系，其中包括20余所世界百强大学，在学生海外交流和联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学、来华留学生教育等方面开展了实质性的交流合作。现有中美眼视光学博士研究生教育项目、中美护理学本科教育项目、中瑞临床医学专业博士研究生教育项目3个中外合作办学项目，其中2个被列为浙江省中外合作办学示范项目。与波兰卢布林医科大学合作举办我国首个临床医学教育境外办学项目，与泰国东方大学、美国纽约州立大学合作成立海外孔子学院。入选“浙江省国际化特色高校”首批建设单位。 学校现有3个校区，总占地面积约1900亩，校舍建筑面积55万多平方米。图书馆馆藏文献197万册。学校主办、编辑出版5种学术期刊、1种学术报刊，其中3种期刊入选“中国科技核心期刊”，《中华眼视光学与视觉科学杂志》为中华医学会系列杂志。学校拥有5所附属医院，其中4所为三级甲等医院，同时在浙江省设有19所非直管附属医院(临床学院)。附属第一医院和附属眼视光医院入选中国医学科学院“2017年度中国医院科技影响力排行榜”全国百强。附属眼视光医院荣登“2017年自然指数排行榜”全国眼科首位。 学校秉持“仁肃勤朴、求是奋发”的校训，坚持特色立校、人才强校、文化兴校，逐渐形成了“以特色学科引领和带动全面发展，以推进国际化进程提升办学水平，以医疗和产学研一体化服务于地方经济社会发展”的办学特色，探索出了一条地方高等院校的强校之路。 学校的发展定位是：以本科教育为主，积极发展研究生教育;以医学学科为重点，多学科协调发展;立足浙江，服务全国，面向世界;办学特色鲜明、国内一流、有国际影响的应用研究型大学。

浙江中医药大学是浙江省重点建设高校、高水平大学建设高校，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校前身是始创于1953年的浙江省中医进修学校，1959年浙江中医学院成立，2000年整体迁至杭州市滨江高教园区办学，2006年更名为浙江中医药大学。习近平总书记在浙江工作期间曾来校视察指导，先后四次对学校作出重要指示批示，嘱咐学校解放思想、开拓创新，全面提高办学水平。在六十余年办学过程中，学校秉承“求本远志”校训，形成了“育人为本、学术至上”理念、“求真、求实”校风和“大医精诚、锐意创新”精神。 学校现有滨文校区和富春校区，占地面积1500余亩，下设22个教学单位，拥有附属第一医院（浙江省中医院）、附属第二医院（浙江省新华医院）、附属第三医院（浙江省中山医院）等3所直属附属医院，以及附属杭州市中医院、附属温州市中医院、附属宁波市中医院、附属省立同德医院等4所同质化管理附属医院。现有全日制在校生26000余人（其中硕博士研究生6000余人、学历留学生1600余人），教职工1600余人。学校是国家创新人才培养示范基地，拥有中国工程院院士、国医大师等一批国家级领军人才。 学校全力推进学科建设，不断提升科技创新和服务能力。在浙江省属高校中首批获得国家重点学科（中医临床基础），中医学入选浙江省登峰学科建设计划，中药学、中西医结合入选省优势特色学科建设计划。2024软科世界大学学术排名1000强中列690位（全国中医药院校第二位），6个学科进入ESI全球排名前1%。建有教育部医药基础研究创新中心和2个国家中医临床研究基地，拥有国家中医药管理局协同创新中心、浙江省重点实验室、浙江省哲学社会科学重点培育研究基地等省部级平台60个。获国家科技进步奖、国家技术发明奖5项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖、浙江省科学技术一等奖14项。主办《浙江中医药大学学报》《CTMP》《浙江临床医学》《JIN》4种学术期刊。 学校聚焦立德树人，持续提升教育教学质量。是全国首批招收和培养中医药研究生的高校，在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站，开设了中医学、临床医学、口腔医学、中药学、护理学等医学类及相关本科专业33个。拥有11个国家级一流本科专业建设点、4个一级学科博士点、9个一级学科硕士点、11个专业学位点和3个博士后科研流动站。建有国家中医临床教学培训示范中心、国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践基地等一批省部级以上教学平台和3个省级现代产业学院。获国家级教学成果奖5项。 学校发挥中医药特色，积极推进社会服务与对外合作交流。先后与省内外10余个市（县、区）开展战略合作，共建浙江中医药大学金华研究院（浙中实验室）、浙江中医药大学富阳研究院等7个地方研究院，设立技术转移中心、专家工作站等一批校地合作平台。学校是首批获得港澳台地区招生权、首批免试招收香港学生的高等中医药院校，建有浙江省来华留学生中医文化教育基地，招收来自60多个国家和地区的国（境）外学生。先后与美国、英国、捷克、日本等50余个国家及地区的170多个教育、科研、医疗单位建立合作关系，建有2所孔子学院、1所海外分校、4个海外中医药中心、1个国家特色服务出口基地（中医药）。 进入新发展阶段，学校将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于建设特色鲜明、守正创新的一流中医药大学，为谱写中国式现代化浙江新篇章作出积极贡献。 （以上数据更新至2025年9月）

近日，我校杨莉研究员团队受邀在质谱研究领域国际著名期刊Mass Spectrometry Reviews发表综述文章，题为Advances in mass spectrometry imaging for toxicological analysis and safety evaluation of pharmaceuticals。文章系统总结了基于“空间辨析、原位表征”理念的质谱成像分析技术在药物安全性评价中的应用进展。

近日，柳叶刀The Lancet杂志子刊eBioMedicine以Articles形式发表了我校基础医学院王德恒副研究员和复旦大学附属华山医院、苏州大学团队合作的最新研究成果Neural excitatory rebound induced by valproic acid may predict its inadequate control of seizures。该文揭示了抗癫痫药物丙戊酸钠（VPA）的药物治疗效果不佳的原因可能是VPA对神经环路的兴奋抑制平衡失调所介导的神经放电的异常回升而引起的。

易班网是高校教育教学,生活服务,文化娱乐的综合性互动社区,为在校师生提供主页定制,社区交流,空间存储,群组聊天,在线学习,活动发布,兴趣交友等教育信息化一站式服务。网站融合了论坛、社交、博客、微博等主流的Web2.0应用，加入了为在校师生定制的教育信息化一站式服务功能，并支持WEB、手机客户端等多种访问形式。易班在高校中设立了学生工作站，开展了丰富多彩的校园文化活动，已经成为全国教育系统的知名文化品牌。

上海大风实验室设备有限公司成立于2009年01月13日，是一家集实验室整体建设研发、设计、销售、生产、安装、维保、建设咨询和实验室课程开发、师资培训为一体的高新技术企业。 大风公司注册资金12000万人民币，拥有建筑装修二级资质、机电安装三级资质、安全生产许可证、危险品经营许可证、17项商标注册登记证书等资质，是315诚信服务单位、中国AAA资信登记企业。总部设立在上海，研发中心位于深圳，在全国拥有5家直属分公司，为项目前期设计、后期维护提供强有力的保证及为未来实验室提供前瞻性的支持。 上海大风有着超过10年的实验室设计及建设经验，多年沉淀下来多个自主品牌，包括大风泰克(DAFENG TAIKE)®智能考试系统、威思顿(wisdom)®实验室桌椅柜系统、FREESKY®实验室吊装系统、威思顿(WISDOM)®实验箱等等、为多样化和个性化的实验室提供建设方案。

上海康彦电子科技有限公司是一家集生产销售为一体专业为客户提供喷码标识解决方案的高科技公司。是英国KLD喷码机在中国的唯一生产销售商，同时销售法国依玛仕(IMAJE)，美国伟迪捷（Videojet），威力(Willett)，英国多米诺（Domino）,MP-100，手持机，大字符喷码机，日立，高解析等喷码机及优质耗材（喷码机配件，油墨，溶剂，清洗剂，及维修一条龙服务）。产品广泛应用于食品、饮料、建材、线缆、医药、日化、电子、汽配等行业。经过多年的努力，积累了丰富的行业经验，培养了一批经验丰富、技术娴熟维修工程师，建立了完善的售后服务体制。能全方位的向客户提供各种喷码标识的最佳应用方案和技术支持。公司本着“求实，高效，创新，超越，诚信”的经营理念，自成立以来在激烈的市场竞争中不断发展壮大，为国内外大量优秀知名企业提供了高品质高性价比的产品，并做到了极为周到的服务，深得广大客户的赞誉和信赖。公司愿竭诚为广大新老客户提供优质的服务，最全面的保障。希望与各界朋友一起共创美好的未来。  

弼兴律师事务是同时具有专利和商标代理资格的法律服务机构，业务范围提供全方位的法律服务，能够熟练运用包括汉语、英语、德语、日语、韩语、印尼语以及马来语等多种语言与客户进行口头和书面的交流，业务领域主要包括：公司治理、知识产权、外商投资、境外投资、企业并购、结构融资与证券、税务以及劳动法务等方面，隶属于上海弼兴律师事务所 

上海沛沅仪器设备有限公司专业从事等离子体应用技术研究开发和相关设备、产品的生产，并致力于等离子体应用技术的市场推进和产业化。 公司由长期从事等离子体应用技术研究开发、多次参与国家重大科学工程研究的专家和产业化专家联合创建，核心团队来自中科院应用物理研究所、中国科技大学、上海科技大学,等顶尖科研机构。公司拥有一批等离子体应用技术方面的资深专家，建立起一支经验丰富的融合了等离子体技术、电气自控技术、机械设计加工和成套工程技术的精英团队。将团队本身科研技术植入到公司产品之中,拓展产品功能,提升产品性能和开发新的应用领域。 公司在等离子体领域已经积累了一整套具有自主知识产权的系列产品和技术，在国内居领先地位，并已与国内外众多家大学、科研机构和企业等用户有着密切的合作关系。 公司的愿景是成为全球等离子体应用领域的优质供应企业，用科研的沉淀和应用的创新，为中国的制造业崛起和全球化战略尽自己的义务和责任。  

Electude是一家成立于1990年，总部设在荷兰埃因霍温的跨国公司。30年来一直致力于基于欧洲先进的职业教育理念的汽车职业教育云端网课设计和开发。我们不仅是汽车职业教育网课的先行者，同时也是汽车职业教育虚拟仿真教学的先行者。 当年，公司的创始者意识到传统的教材和教学方法不能适应当代的职业学生。经过一段时间的探索，结合职业学生的特点，Electude推出了我们使用生动直观的动画，言简意赅的文字，任务交互的构思搭建的平台。虽然荷兰不是汽车制造国，但职业教育的规模和发展在欧洲地区占有一席之地。汽车技术变革日新月异，为了学生未来的职业发展，在校期间在培养动手能力的同时，加强基础理论的学习，培养他们自我学习的能力，为他们未来适应新技术变革打下坚实的基础。这一的理念甚至被德国和美国的同行所采纳。Electude公司的网课被荷兰中职协会认定为唯一的教学课程，同时也被中国有关职能部门所认可。如今，全球超千所院校，大约15万名教师以及近1千万的学生已经在使用该平台。我们也多次被欧美国家技能大赛作为比赛平台，如荷兰，德国，英国，美国等。今天我们也希望将荷兰先进的职业教育体系带入中国，能为中国职业院校提供服务，为中国培养技术人才助一臂之力。 互联网+是各行各业都在摸索的新模式，尤其是智能穿戴设备发展后以及针对新生代的年轻人。相比传统教学，Electude的网课基于互联网云平台，学生可以充分利用碎片化时间自主学习，在学习知识的同时，也潜移默化地养成了学习的习惯。同时网课的后端有着强大的数据管理系统，记录学生每一次登录，学习的进程，学习的效果等。教师可以根据数据进行有的放矢的教学，也可以导出数据用于成绩核定，解放教师，让教师把宝贵的时间用于更有价值的人才培养或自我提升。 Electude公司不仅在传统能源车云端课程技术领先，经验丰富，同时在新能源车和商用车领域也是行业先驱。在国内已经和多家院校合作多年，积累了宝贵的实战经验，培养了一批又一批与时俱进的实用型技术人才。环保是全人类共同的事业，我们国家不仅大力倡导新能源车，也在新能源车领域投入巨大，在政策的扶持下市场需求持续上升，新能源车的技术人才需求加速增长，处于稀缺人才阶段，技师的培养迫在眉睫。本公司在多年前前已经大力投入新能源车课程开发，并研发出与之配套的实训设备和实训车辆（教具），并取得了丰富的经验。助力学校把最新的技术传授给学生，让我们的学生在进入职场前，真正掌握市场需求旺盛的专业技能，并为未来的职业发展打下良好的基础。