绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。 学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江(河东、河西区块)、南山、兰亭、上虞等4个校区，校园占地面积1488.97亩，另有水域使用面积36.78亩，校舍总建筑面积63.82万平方米，教学科研仪器设备总值3.3亿元，馆藏纸质图书183.49万册，电子图书约113万册，各类中外文电子期刊101.99万册，资料数据库47个。设有人文学院、马克思主义学院、外国语学院、数理信息学院、生命科学学院、化学化工学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、纺织服装学院、商学院、医学院、艺术学院、兰亭书法艺术学院、教师教育学院、上虞分院、继续教育学院等15个二级学院和绍兴文理学院附属医院，另有1个独立学院(绍兴文理学院元培学院)。现有各类全日制在校学生1.5万余人。 学校坚持立德树人根本任务，牢固确立人才培养的根本使命，大力推进应用型人才培养体系改革与实践，着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。学校现有61个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等九大学科门类。学校拥有汉语言文学、生物科学、纺织工程等3个国家级特色专业，生物科学、汉语言文学、工商管理、会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化等10个省级重点(建设)专业，汉语言文学、纺织工程等2个省“十二五”优势专业，书法学、自动化、土木工程、轻化工程、国际经济与贸易、微电子科学与工程、酿酒工程、服装设计与工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术等10个省“十二五”新兴特色专业建设项目，汉语言文学1个省“十三五”优势专业建设项目，纺织工程、自动化、书法学等3个省“十三五”特色专业建设项目，生物、电工电子、物理、化学、经济与管理、电子科学与信息、机械工程、医学等8个省级实验教学示范中心，电工电子1个省级实验教学示范中心重点建设项目，1个省级人才培养模式创新实验区，1个省级大学生校外实践教育基地，24门省级精品课程。2005年以来，获国家级教学成果二等奖2项(其中1项为第二完成单位)、省级教学成果一等奖6项(其中2项为第二完成单位)、二等奖4项。学校面向全国26个省市区招生，是浙江省第一批本科招生院校。学校是“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省教师教育基地”“浙江省‘十二五’重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”，兰亭书法艺术学院是浙江省首家高校外国留学生书法教育基地和浙江省书法家协会书法创作基地，大学生创业园是首批“浙江省大学生创业示范基地”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”、“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌，书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓工作优秀成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖殊荣，总成绩排名位列同类院校前列。毕业生深受用人单位欢迎，毕业生初次就业率保持在95%以上，毕业生对学校总体满意度高，位列全省高校前列。 学校坚持以学科建设为核心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。目前拥有中国语言文学、工商管理、化学、数学、物理学、生物学、纺织科学与工程等7个硕士学位授权一级学科和建筑与土木工程、教育、汉语国际教育、临床医学、会计、艺术等6个专业硕士学位点，中国语言文学、物理学、教育学、化学、土木工程、纺织科学与工程等6个省一流学科(B类)，精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究等2个省重点实验室，越文化研究中心入选新一轮省哲学社会科学重点研究基地，山体地质灾害防治协同创新中心为省“2011协同创新中心”，中国语言文学与越文化研究为省高校创新团队，功能化多孔材料与绿色替代技术创新团队为省重点科技创新团队(合作)。建有越文化研究院、王阳明研究院、鲁迅研究会、越商研究中心、协商民主与基层治理研究中心等科研机构。近五年，学校共承担省部级以上科研项目520项，其中国家级157项。在2011年以第一完成单位获国家技术发明二等奖基础上，共获省部级及以上科研成果奖34项，其中何梁何利科学与技术进步奖1项、李四光地质科学奖1项、教育部高校人文社会科学优秀成果奖1项、省科学技术奖一等奖1项、省哲学社会科学优秀成果奖一等奖3项。在新近引进的高层次人才中，获国家技术发明二等奖1项。在SCI、SSCI、EI、ISTP等四大收录以及一级期刊以上发表论文1048篇，出版学术专著95部;科研经费累计达2.08亿元。 学校积极实施人才强校战略，坚持引进和培养相结合，师资队伍结构得到优化，整体水平不断提升。拥有教职工1514人，其中专任教师907人。专任教师中正高职称159人、副高职称304人;具有硕士学位的703人、博士学位的327人。拥有俄罗斯自然科学院外籍院士1人、国家“千人计划”入选者2人、国务院政府特殊津贴专家5人、省特级专家2人、省“千人计划”(创新人才长期项目)入选者1人，省151人才工程重点资助对象2人、第一层次资助对象2人、第二层次培养人员9人、第三层次培养人员33人，省宣传文化系统“五个一批”人才2人、省有突出贡献中青年专家3人、省高校“钱江学者”特聘教授1人、省“钱江人才计划”C类项目1人、省高校中青年学科带头人培养对象29人。有全国优秀教师3人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人，浙江省高校高水平创新团队1个，省级优秀教学团队4个。 学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，牢牢把握立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，秉持“崇尚学术、师生为本”的办学理念，秉承“修德求真”的校训，遵循应用型高校办学的基本规律，坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针。目前，学校正在积极实施“三步走”发展战略，全面推进内涵式发展和应用型建设，以提高质量为核心，以服务地方为导向，以培养高层次应用型人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，优化治理结构，培育办学特色，拓展校园空间，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的更高水平的应用型大学目标迈进。

吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。 学院于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。 理念先进。学院确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。 独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。 环境优越。校园毗邻吉林师范大学，学生可以共享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。学院环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。投资9亿元建设新校区，总建筑面积22万平方米。建设周期为4年，分两期完成。一期工程完成建筑面积8.4万平方米，目前已投入使用，西语系、教育系、学前教育系、中文系、数学系已搬迁至新校区。整个项目至2019年底前完成。全部建成后，连同原有校园，可形成容纳1.5万名学生的规模。 师资雄厚。现有专兼任教师509人，其中博士43人，硕士288人 ;具有正高级职称48人，副高级职称132人;全国优秀教师1人，省级教学名师2人，并高薪聘请来自英、美、德、法、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。 各系、各专业均有学术水平高的专家、教授、外籍教师和博达学院一批高学历的优秀年轻教师组成的师资队伍，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占70%以上。 教学优秀。学院现设有本科专业39个，专科专业9个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院继承和发扬吉林师范大学丰富的办学经验，不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。 管理严格。学院实行董事会领导下的院长负责制，学院领导班子年富力强，具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学，权责明确，管理队伍素质高。学院遵循“育人为本、德育为先”的思想理念，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主，严格学生管理，加强学风建设，重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养，注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。 社会影响广泛。建校以来，已经为国家培养了一批思想素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出，知识运用能力强。毕业生就业范围广，遍及各地，学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。 学院得到了社会和家长的一致认可，先后被教育部国家语委评为“国家级语言文字规范化示范校”;被中国教育联合会评为“中国一流高等独立学院”;连续2次被授予“吉林人民满意的金牌使者”称号;被吉林日报社会信誉百姓评价活动组委会授予“百姓口碑最佳单位”称号;荣获“全国学校规范化管理示范单位”称号。 在新的历史时期，博达学院肩负着新的历史使命。做为蓬勃发展的独立学院不断扩大对外交流，先后与美国阿肯色州立大学，俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学，日本广岛大学、日本冈山大学、日本京都信息大学、IGL医疗福利专门学校，韩国世翰大学、韩国湖西大学、韩国顺天乡大学、韩国江原大学，台湾圣约翰科技大学、台湾南华大学，德国慕尼黑应用语言大学等建立姊妹校关系。与加拿大北阿尔伯塔理工学院，韩国仁济大学，韩国韩基大学，法国普瓦捷大学、法国雷恩大学，日本长崎外国语大学，澳大利亚南昆士兰大学，日本东京国际朝日学院，泰国博仁大学等建立交流关系。 我们将努力战胜各种挑战、紧握发展机遇，继续发扬艰苦创业的奋斗精神，坚定不移地朝着“建成特色鲜明的一流独立学院”的宏伟目标阔步前进!

常州信息职业技术学院是江苏省首家信息职业技术学院，隶属于江苏省工业和信息化厅。学院具有五十余年的办学历史，1962年创办，初名常州市勤业机电学校，1980年更名为常州无线电工业学校，2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子工业职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。学院地处中国经济最发达的长三角腹地——常州，坐落在风景秀丽、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高职园区。 2003年学校被教育部确立为国家示范性软件职业技术学院。2004年以优秀的成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2005年荣获全国职业教育先进单位。2006年被省教育厅确立为省级示范性高职院校重点建设单位。2007-2009被教育部、财政部确立为国家示范性高等职业院校建设单位。2010年以优秀的成绩通过了国家示范建设验收，并顺利通过新一轮高职院校人才培养工作评估。2017年入选江苏省高水平职业院校建设单位。 学校先后获得“江苏省文明学校”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省师资队伍建设先进高校”、“常州市文明单位标兵”、“全国高等职业院校就业工作星级示范校”、“全国高职院校魅力校园”、“全国高职院校创新创业教育先进单位”、“中国职业院校新媒体十大最具影响力院校”等荣誉称号，被选为中国软件产教联盟执行理事长单位、全国高等职业院校创新创业联盟副理事长单位、首批“职业院校文化素质教育基地建设单位”、首批“职业院校数字化校园建设实验校”，跻身“广州日报高职高专排行榜”“全国第5、江苏第1，中国高职高专校竞争力排行榜”全国第51、江苏第5，“江苏高职院校人才竞争力排行榜”第5。 学校占地1,042亩，建筑总面积32.03万平方米，有全日制本专科在校生12140人、学历继续教育学生12300人、留学生248人，教职工693人。学院设有软件学院、网络与通信工程学院、电子与电气工程学院、经贸管理学院、机电工程学院、外国语学院、艺术设计学院等7个二级学院及基础、社科、体育等3个部和1个继续教育学院、培训中心。 学校设有46个专业，建有国家级重点专业8个、实训基地4个、精品课程4门、资源共享课程3门、教学资源库1个、优秀教学团队1个、优秀教学名师1名、全国性产教联盟1个、教育部现代学徒制试点专业1个、牵头建设国家级教学资源库2个，是国家劳动与社会保障部、工业和信息化部高技能人才培养示范基地、国家软件与信息服务外包人才培训基地，并建有江苏省品牌专业3个、省级产教融合实训基地2个、骨干专业7个、特色专业7个、重点专业群4个、科技创新团队1个、教学名师3名，获国家教学成果一等奖2项、二等奖2项，省级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖10项，江苏省科学技术二、三等奖各1项。 近年来，学校凝心聚力谋发展：一是创新杰出人才培养模式，分类培养技能促进型、技术增强型和创业自强型杰出学生。二是打造专业特色品牌，重点建设2个省级品牌专业、5个省级骨干专业、6个校级重点专业和2个国家专业教学资源库，构建“新一代信息技术、智能制造、现代服务”三大专业集群。三是优化人才共育平台，搭建由“8个双主体学院、8个技术应用与服务中心、1个信息产业园、1个全国性软件产教联盟”组成的校企合作平台，启动了全要素的“智能工厂”产教融合综合实践平台建设。四是完善创新创业载体，构建“集课程教学、实践载体、师资团队、实践活动于一体的全要素创新创业人才培养体系。五是全面提升素质教育，构建全员参与、全院协同、全程融合的“大思政”工作体系、“全人化”大学生综合素质培养体系。六是探索互联网+教育范式，推进智慧校园建设，全面打造网上网下并行的办学运行生态。七是优化科研项目管理机制、推动协同创新平台建设、重抓科技基层基础工作、加强创新激励与服务、着力高层次科研队伍建设，科技贡献、专利获得等位居高职院校前列。八是推进国际化办学进程，与10个国家和地区、20所高校开展学生交流、师资培训、项目合作，特别是在南非教育合作上取得了创新性突破，留学生规模位居高职院校前列。

建东职业技术学院是由江苏省人民政府批准建立、教育部备案、从事高等教育的民办全日制普通高校。学院坐落于长三角腹地——江苏常州。学院位于常州市国家级高新技术开发区内，南临沪宁高速公路，毗邻常州高铁站。发达的经济基础，悠久的历史积淀，得天独厚的地理位置，为学院的发展提供了可靠的保障。校区规划占地34万平方米(504亩)，总建筑面积45.36万平方米，图书馆藏书30万册。拥有先进的校园网络设施及视听系统，建有现代教育中心及44个实验室，较好地满足了教学、实验和实训的需要。 学院现开设工、管、经、文类22个专业。学院办学目标明确，办学理念先进。主要为常州市、江苏省、长三角地区经济发展服务，培养高素质、高技能人才。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，加强教学基本建设，提高教育、教学质量。学院拥有一支来自省、市著名高校，具备高级职称、教学经验丰富、学术造诣深厚的专业带头人和以研究生为主的中青年教师组成的师资队伍，其中具有高级职称及双师素质的教师高达70%以上，从而保证了学院的教学质量。2012年我院 “机电控制技术专业群”被江苏省教育厅遴选为省级重点专业群，省财政投入预算28万元新建省级“机电技术应用实训基地”，该实训基地在筹建过程中，省政府奖励资金100万元;机械制造专业毕业设计“淋浴器的设计制造与仿真”和“订书机的设计与仿真”获江苏省高职院校三等奖。2010年我院学生毕业设计荣获江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)一等奖;应用电子专业《电子产品制图与制板》被评为江苏省省级精品课程;我院与常州创意产业园联合申报的跨学科“艺工双通型”人才培养模式被江苏省教育厅评为创新实验基地，这是学院近年来重视内涵建设取得的突出成果。 学院以科学发展观为指导，通过校企合作、工学结合等途径，改革人才培养模式，全面提高学生的综合素质和职业技能。在教学过程中，突出应用性和针对性，加强实践能力培养，实施“教、学、做一体化”，实行毕业证、职业资格证多证书制度，使学生的知识、能力、素质三者协调、健康发展，为学生的毕业与就业“零距离”对接奠定基础。近三年来，我院毕业生就业率一直处于同类院校前列。 学院把"管理育人、服务育人"作为学生工作的指导方针，一支优秀的辅导员队伍对学生进行24小时全过程服务、准军事化管理，有效的帮助学生养成良好的学习、生活习惯，使其提前适应现代企业对员工的要求，确保了学生在建东"学会做人、学会做事"。真正做到了令学生满意、家长放心、企业称心、社会认可。 学院及时抓住发展的重要战略机遇，正从规模扩展转向以提升质量为主要特征的内涵式发展的转变;由单一的高职教育办学模式转向中职与高职、高职与本科、普教与成教、职后与职前、学校与社会等方面相结合的多层次多元化办学模式。办学十年，不仅为经济社会输送了大批的高素质、高技能的应用型人才，而且已逐渐构筑了体现终身教育理念的现代化的职教体系。我们坚信经过全院师生的不懈努力，我院必将建成省内知名、国内有名、家长欢迎的一流民办高职院校。

广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年，2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校，是以IT人才培养为特色的独立学院，是广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。学院坐落在享有“北回归线上的明珠”美誉的从化经济开发区高技术产业园、即将开通的地铁14号线在正门旁设有站点，交通便利。华软校园景色秀美、环境怡人，一渠两湖布局雅致，丝木棉花绽放瑰伟，是师生治学读书的理想之所。 学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、国际经贸系、财会系、外语系等10个系，开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业，涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有全日制本科在校生14500余人。学院定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范，自创办以来，毕业生就业率一直稳定在94%以上，累计为社会培养了3万多名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才。 华软学院秉承“博学笃行、与时俱进”的校训精神，注重与区域经济和社会发展结合，以信息技术在各行各业的应用为立足点，重点发展包含软件工程、信息工程、网络工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、数字媒体技术、网络与新媒体、电子商务等IT类专业为核心的优势学科群，培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。注重人才培养与创新创业实践结合，在“大众创业、万众创新”的时代潮流下，在省内同类院校中较早成立了创新创业学院，为学生搭建创新创业平台，组织学生参与各类创新创业实践活动，培养具有创新意识的信息精英人才。自成立以来，华软学子创业团队累计获得融资金额逾亿元人民币，创新创业成功案例引起社会各界和各大媒体的高度关注，“学IT，到华软”得到社会的广泛认同。 华软学院实施“人才强校”战略，面向海内外吸纳优秀人才，拥有一支数量充足、结构合理、专业素质精良的师资队伍。既有来自公办高校的专家教授，也有来自海外的留学归国人员，还有来自企业实践经验丰富的“双师型”人才。为培养一批具有国际思维和全球视野的高端技术人才，华软学院携手国外大学联盟，与美国、澳大利亚等国的近百所知名大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划。华软学院与国内国际顶尖的IT企业合作及课程嵌入，与微软合作校园IT计划，与IBM合作课程嵌入，与软件测试巨头Parasoft合建软测实验室，与苹果公司共建iOS开发实训基地，使学院的教学紧贴技术发展与应用的前沿。 学校坚持“以人为本、和谐发展、质量立校、特色强校、依法治校”的办学理念，经过十几年的发展建设，取得了丰硕的办学成果。在省教育厅“创新强校工程”和“民办高校质量工程”引领下，深入开展教学改革，大力提升内涵建设和育人质量。学院现有2个省级实验教学示范中心(计算机技术与应用实验教学中心、数字创意实验教学示范中心)，1个省级协同育人中心(软件与信息技术服务协同育人中心)，1个省级重点培育学科(计算机应用技术)，1项省级教学成果奖，6个省级专业综合改革项目，30门精品开放课程，70个大学生实践教学基地，444项大学生创新创业训练计划项目。学生参加各级各类学术、科技、文化大赛，获奖数量与层次均居省内同类院校前列。 全体华软人在上级教育行政部门和学院董事会的正确领导下，在举办高校广州大学的全力支持下，开拓进取，锐意创新，积极改善办学条件，大力加强内涵建设，努力凝炼办学特色，全面提高教育质量，致力于把华软学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流民办高校。

武汉纺织大学外经贸学院是2002年经湖北省教育厅批准并报教育部审核通过的一所工、文、经、管、艺相结合的独立学院。目前，学校有在校生10000余人。学校坐落于武汉光谷腹地，位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨，毗邻湖北自贸区武汉片区，高校、高新企业众多，有得天独厚的科技人才优势。学校按照生态校园的国际视野进行规划和建设，整个校园绿树成荫、环境优美，同时拥有一流的实验实训中心、标准化运动场所和现代化图书馆，学习生活设施齐全、设备先进。 学校依托举办高校——武汉纺织大学的优质办学资源，并结合面向业界重实践应用的特色，以交叉融合理念创办专业，为社会培养专业过硬、善于合作、务实求新的社会主义合格建设者和接班人。学校现有经管学院、艺术学院、工程学院、外国语学院、基础课部、思政课部6个教学院部，国际经济与贸易、英语、机械设计制造及其自动化、会计学、服装与服饰设计等18个本科专业，会计、商务英语、物流管理、软件技术等12个专科专业。学校坚持“人才强校”战略，加强师资队伍建设，注重专有教师的引进、培养与提升，不断拓展教师培养培训工作的广度和深度，分层次、有重点、有计划地开展培训。学校现有专任教师492人，教师队伍总量趋于合理，职称、年龄、学历和学缘等整体结构进一步优化，40%以上具有教授、副教授以上职称，博士、硕士占专任教师总数的90%以上。学校始终秉承“以人为本、立德树人、质量立校、彰显特色”的办学理念，以“培养品德良好、技术精良、社会欢迎的一线人才”为办学宗旨，不断解放思想、与时俱进，致力于建设“质量上乘、特色鲜明、全国一流”的应用型民办大学。

黑龙江外国语学院(以下简称“龙外”)是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。是黑龙江省唯一一所外语类普通本科院校。学校坐落于“北国冰城”——哈尔滨，始创于1993年，2003年3月更名为哈尔滨师范大学恒星学院，属于本科独立学院,2011年4月转设为普通本科高校，更名为黑龙江外国语学院。 学校占地面积53.48万平方米，校舍建筑面积23.31万平方米，图书馆馆藏图书及电子图书近170万册，音像资料近14万小时。 学校全日制本科生9400余人，来自各大洲留学生91人。教职员工600余人，其中专任教师541人，具有海外学习或工作经历的教师179人，占自有专任教师总数的56.47%，具有研究生以上学位的占78.74%;具有副高级及以上专业技术职务的占47.13%，享受国务院政府特殊津贴专家3人，国家二级教授 4人，获得省级教学名师、全省高校师德先进个人等荣誉的教师40余人。 学校设有英语系、应用英语系、俄语系、东语系、西意语系、德法语系、中文系、艺术系、经济管理系、信息工程系、国际酒店管理系11个系，开设25个本科专业，含英语、俄语、日语、法语、西班牙语、德语、意大利语、阿拉伯语、翻译、商务英语、朝鲜语、汉语言文学、汉语国际教育、播音与主持艺术、环境艺术、视觉传达设计、动画、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、人力资源管理、酒店管理、计算机科学与技术、数字媒体技术、电子商务，其中13个专业与“西班牙萨拉曼卡大学”“法国里昂第二大学”“德国马格德堡大学”“俄罗斯国立普希金俄语学院”“阿尔泰国立大学”“韩国大真大学” “苏格兰国家语言中心”“日本福冈大学”等40余个海外大学签订了联合办学项目。 英语专业被评为黑龙江省重点建设学科和重点建设专业。商务英语、俄语、财务管理专业被评为学校重点建设专业;日语、朝鲜语、酒店管理、汉语国际教育、市场营销专业被评为学校特色专业。在2016年黑龙江省本科专业评估试点工作中，我院英语专业在全省29所普通高校中排名第15位，市场营销专业在全省24所普通高校中排名第14位，均列全省民办本科高校之首。英语、商务英语、翻译专业在校友会2017中国民办大学各专业排行榜排名第一，朝鲜语、日语、法语、德语专业校友会2017中国民办大学各专业排行榜排名第二，西班牙语、俄语专业在校友会2017中国民办大学各专业排行榜排名第三。 学校在黑龙江省小语种外语人才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势，在应用型外语人才培养质量等方面已形成了鲜明特色。根据麦可思公司第三方调查报告显示，本校2016届毕业生对就业指导服务的总体满意度是86%，比全国非“211”本科院校(75%)高出11个百分点;本校2016届毕业生对就业现状的满意度为76%，比全国非“211”本科院校(均为66%)均高10个百分点;2016届毕业生初次就业率超过全省平均水平。 学校大力推进国际化开放式的特色战略，国际化合作办学取得了一定的成果。学校与俄、美等15个国家46所高校建立合作关系，包括俄罗斯国立普希金俄语学院、俄罗斯后贝加尔国立大学、西班牙萨拉曼卡大学、美国罗格斯大学等世界知名院校。学校2016——2017学年有682名学生出镜进行文化交流、留学、实习、就业，并招收俄罗斯等国家的外国留学生。 学校每年拿出近1000万元经费用于优秀外籍教师引进和教师境外交流培训。目前学校有外籍教师62人，外籍教师Joseph博士是全省首批引进的6名A类外国高层次人才之一。 学校引进国外原版教材、德福国际考试项目等优质教学资源;学校是美国大学预修课程考试(AP)、英国伦敦工商会考试局国际职业资格证书考试(LCCI)、英国剑桥大学考试委员会剑桥英语五级证书考试(MSE)、英国剑桥大学考试委员会剑桥英语教学能力证书(TKT)、国际汉语水平考试(HSK)、西班牙语国际评估测试等多个国际考试的考试(培训)中心，为学生在校内获取权威的国际通用的职业证书提供了便利条件。 学校也是一些权威性联盟组织的成员，其中包括世界大学校长联盟、欧洲商学院联盟、中国东北地区•俄罗斯西伯利亚及远东地区大学校长联盟、美国职业教育协会、中俄亚洲大学联盟;是英国剑桥大学国际考试中心、英国伦敦工商会考试局LCCI考试中心、英国特许注册会计师工会ACCA考试中心。 学校大力开展交换生项目和海外学习交流实践项目，仅2016至2017学年度有682名学生出国(境)进行文化交流、留学、实习、就业。学校是英国伦敦中医孔子学院下设7所孔子课堂的中方合作伙伴，定期选派教师和学生志愿者赴海外孔子课堂开展汉语教学和中华文化推广工作。 学校建有2.6万平方米的实践教学中心，中心有97个校内实训基地，包括同声传译实训室、模拟联合国大厅、外语虚拟情景环幕教学大厅、演播厅、龙外剧场、外语沙龙等;学校还建有近4000平方米的创业园区，为学生自主创业提供条件及引企业进入学校合作。学校在校外共建共享多样化教学实训实践基地近200个。包括西班牙萨拉曼卡大学的西班牙国家语言考试标准制定中心，苏格兰国家语言中心的苏格兰国家教学资源中心，俄罗斯阿尔泰国立大学的俄罗斯最大俄语中心等海内外实训实践基地40余个。 学校在“经世致用、学贯中西”校训和“融、搏、信、和”的校园文化引领下，营造了多元文化交融的校园环境氛围。学校在新生军训期间，结合英语强化训练，学校有上百名学习优秀的学生组成的晨读教练团协助外教带领新生进行千人口语练习，形成具有龙外特色的校园文化及靓丽的校园风景线，被多家媒体报道转载。 学校每年定期举办“中俄大学生文化艺术节”、“中韩大学生文化艺术节”等活动;学校承办了黑龙江省政府举办的“中法文化周”、“中英文化周”、“中意加文化周”;法国等驻华使领馆把我校设为在黑龙江省文化交流活动的主要场所。 学校重视学生服务与学生自我管理，建设了3250平方米的学生服务中心、学生活动中心和学生心理成长指导中心，这些设施满足了学生在龙外的学习与生活需求，使学生课余生活丰富多彩，德智体全面发展。 学校鼓励并全额资助学生赴国(境)内外参加比赛。其中赴俄罗斯参加俄罗斯远东地区高校大学生俄语比赛、赴台湾地区参加亚太流通业模拟经营决策竞赛等国际赛事，共获得百余项国际竞赛奖。近年，龙外学生在各类外语及专业赛事中获得国际级、国家级、省部级奖项达2000余项，位居同类院校前列。 根据麦可思公司第三方调查报告显示，学校近三届毕业生对学校总体满意度分别为94%、92%、93%，均高于全国非“211”本科院校平均水平。 学校经过多年的办学实践，各项事业取得可喜的进步，赢得了良好的社会声誉。被授予“中国民办高等教育优秀院校”、“黑龙江省民办高校示范单位”、“全省先进社会组织”等光荣称号;学校是《黑龙江省高等教育强省建设规划》“1115工程”重点建设高校，是省中职教师培训基地、省教育厅中小学英语教师培训基地和省侨联慈善基金会乡村英语教师培训基地。中国新闻社等新闻媒体对学校的正面报道1280篇。在2017年中国校友会网大学排行榜上，学校位列全国民办语言类高校第2名，位列全国民办本科高校百强榜第29名。在2018年中国校友会网大学排行榜上，学校位列全国民办语言类高校第2名，黑龙江省民办高校排行榜第1名，全国民办本科高校百强榜第26名。

兰州商学院长青学院成立于2001年，于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院，属本科层次普通高等学校。学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。 长青学院始终坚持“厚基础、宽口径、应用型、有特色”的培养目标，以教育教学质量为中心，充分利用现有的优质高等教育资源，在保持和发挥传统财经类学科优势的同时，积极发展和培育社会急需的应用学科，以一流的教师队伍为依托，以完善的基础设施为保障，经过七年坚持不懈的努力，已经发展成为一所在校生近6300人，以本科教育为主体，管理学、应用经济学为重点，多学科协调发展，甘肃一流、西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。 学院位于兰州市城关区，占地153189平方米。学院教学设施完备，校舍建筑面积13万平方米，拥有充分满足教学需要的公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室，图书馆宽敞幽静，藏书丰富，设有期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室、自习室及先进的计算机网络服务系统。 学院现有专职专任教师329人，外聘教师78人，其中教授、副教授149人；具有博士、硕士研究生学历的教师137人。 学院设有会计学系、工商管理系、财政金融系、经济贸易系、计算机科学系、艺术系、外语系等7个系和公共基础课教学部、经济管理课教学部和体育教学部。下设会计学、工商管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、艺术设计、广告学、旅游管理、英语等29个本、专科专业。 学院以科学发展观统领各项工作的全局，牢固树立教学质量是学院生存与发展的生命线的意识，通过加强学科建设力度促进教学质量的提高，创建了以“名师、名学科、名专业、名课程、名教材”为主要内容的“五名工程”。依托母体学校已建成的省级、校级重点学科优势，形成以应用经济学、工商管理学科为重点，其他学科为支撑，多学科交叉渗透、协调发展的学科体系；聘请高职称、高学历、懂管理的专家学者作为学科带头人、系部负责人和主干课程教师，通过传、帮、带机制培养青年教师；以社会需求为导向，加强专业建设和管理；规范教材选用机制，探索建设适合独立学院的教材体系；科学规划、分步创建精品课程；通过开展院“学术月 ”和系“双周学术讲座”活动，增强校园文化建设的科技和学术含量；通过加强社会见习环节和超前的“田野观察”训练，进一步唤起学生的学习热情，增强社会责任感，提高分析问题和解决问题的能力；通过加强基础课教学和辅导力度，不断提高大学英语四、六级、国家计算机等级考试合格率和考研升学率。2008年，我院28名毕业生考取了“兰州大学、重庆大学、西安电子科技大学、西南财经大学”等12所大学的硕士研究生。 学院牢固树立毕业生就业工作的超前意识、竞争意识和责任意识，形成了招生、培养、就业统筹规划和齐抓共管的办学机制。学院历年毕业生就业率和专升本录取人数均名列省内独立学院前列，2006、2008年连续两次被甘肃省人事厅评为“全省非师范院校毕业生就业工作先进集体”。 学院现为“中国国际贸易学会会员单位”、“甘肃市场营销协会理事单位”、“甘肃省人民政府发展研究中心重点调研单位” “兰州市园林化单位和城关区文明单位”。

贵州工程应用技术学院创建于1938年，历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年，教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月，毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院，成为全日制普通本科高等学校。2014年5月，经教育部批准，毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。学校占地面积1300余亩，教学科研仪器设备总值超过1.2个亿，纸质图书103.38万册，电子图书128.24万册，中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人。现有教职工879人，其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人；全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。学校现有1个区域一流建设培育学科，1个省级特色重点学科，3个省级重点学科，4个省级重点支持学科，以及1个院士工作站，1个省级众创空间，3个省级特色重点实验室，1个省级2011协同创新中心，4个省级工程中心，6个省级科技创新人才团队，2个省级教学团队，1个省级特色专业，6个省级综合改革专业，2门省级精品课程，建有1个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级产学研基地。近三年来，承担了百余项国家级、省部级科研项目。面向未来，贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神，坚持以兴学育人为根本，以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标，立足毕节、服务贵州、面向全国，不断深化产教融合、校企合作，深化教学改革、提升教学质量和办学水平，努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学，为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。

辽宁对外经贸学院是捐资举办的非营利性民办普通高等学校。2005年3月，经教育部批准设立。学校始建于1964年10月，时名辽宁省对外贸易职业学校，在沈阳、大连两地办学。1966年因“文化大革命”停止办学，1979年1月在大连市甘井子区三道沟恢复办学，定名为辽宁省对外贸易学校。1987年5月，学校迁址至大连市沙河口区杨树沟。1997年4月，经辽宁省外经贸厅同意在旅顺经济技术开发区建立辽宁省对外贸易学校民办分校。1999年7月，教育部批准辽宁省对外贸易学校民办分校升格为高等职业学院，定名为万成经贸职业学院，2001年2月，辽宁省政府批准更名为辽宁对外经贸职业学院，2003年9月，与辽宁师范大学联合招收本科生。2005年3月，教育部批准建立本科层次全日制普通高等学校辽宁对外经贸学院，隶属于辽宁省教育厅。学校坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，坚持教育发展规律，坚持教育的公益性原则，弘扬“团结、进步、改革、奉献”校园精神，遵循“求真、明德、至善、超越”校训，努力建设国内一流的应用型民办本科大学。学校坐落在渤海之滨、历史名城大连旅顺，占地面积56.3万平方米，建筑面积22.5万平方米，在校生11639人。图书馆藏书122.8万册，校园网络接点1．1万个，各类实验室74个。现有专任教师648人，其中，具有高级职称的370人。拥有一支由全国优秀教师、省优秀专家、省优秀教师、省级教学名师、省高等学校优秀人才、省优秀青年人才等组成的专业教师团队。国际经济与贸易专业教学团队、市场营销专业教学团队、心理健康教育教学团队为省级优秀教学团队。 学校目前拥有4个学科门类，5个一级学科，12个二级学科，18个本科专业，下设国际经贸学院、会计学院、外国语学院、国际商学院、信息管理学院5个二级学院13个系，面向全国30个省（自治区、直辖市）招生。国际经济与贸易专业是国家特色专业建设点、省级本科示范专业、省级高等教育综合改革试点专业、省级本科课程体系国际化试点专业、省级创新创业改革试点专业、省级向应用型转型试点专业和示范专业，国际商品交易分析与模拟实验室为辽宁省省级高校重点实验室，国际经济与管理实验教学中心、旅游管理实验教学中心、语言综合实验教学中心和信息管理综合实验教学中心为辽宁省普通高等学校实验教学示范中心。 学校紧紧围绕“人才强校，质量立校，管理与特色兴校”的发展战略，以办人民满意的民办大学为宗旨，以立德树人为根本，以教学为中心，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，培养具有爱国情怀、科学精神、人文底蕴、开放意识和跨文化交流能力的应用型高级外经贸人才。坚持“人人有才，人无全才、扬长避短，皆能成才”的理念，助力学生“成人、成才、成功”，培养了数万名优秀毕业生，就业率始终在辽宁省高校中名列前茅。 学校先后与国家商务部、商务部国际商务官员研修学院、辽宁省商务厅、大连市旅顺口区人民政府、辽宁省对外贸易企业协会、中国外运辽宁公司、简伯特(大连)有限公司、东软集团、中国银行大连分行等政府、企事业单位、行业协会建立了深度的产学研合作关系，为学生的实习和就业搭建了良好平台。与美国、俄罗斯、英国、日本、新西兰等近10个国家的15所大学和5个教育机构建立了友好合作关系。 学校坚持“以情筑物，以制度事，以文化人”，打造了优秀的校园文化，形成了“勤奋创新，严谨务实”的管理作风、“学高身正，诲人不倦”的教风、“刻苦学习，文明向上”的学风，建成了令社会称赞、家长满意、有利于学生身心健康的“无烟校园”。学校是国家商务部培训中心大连基地、中国国际贸易学会常务理事单位、全国外经贸职业教育教学指导委员会常务副主任委员单位、辽宁省服务外包人才培训基地、辽宁省外贸行业校企联盟理事长单位、大连市社会科学院研究基地。曾荣获全国“首届黄炎培优秀学校奖”、全国“外经贸教育系统先进集体”、全国“高校学生公寓管理服务工作先进单位”、辽宁省“文明机关”、辽宁省直机关“五一劳动奖状”、大连市“环境友好型大学”等荣誉称号。学校以先进的办学理念，优越的办学条件，优雅的学习环境，浓郁的文化氛围，为学子们提供了汲取知识、放飞梦想、实现发展、成就未来的广阔空间。