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两会热点聚焦|3月4日-10日
一、2024年政府工作报告提出:深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑 3月5日上午9时,第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕会在人民大会堂举行。国务院总理李强作政府工作报告时,回顾了2023年工作,介绍了2024年政府工作任务。政府工作报告提出,深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科技人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。 政府工作报告还提出,预计今年高校毕业生超过1170万人,要强化促进青年就业政策举措,优化就业创业指导服务。 点击查看完整内容:【2024年政府工作报告提出:深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑】 二、教育部部长怀进鹏:自主培养拔尖创新人才 “加快发展新质生产力,迫切需要大批拔尖创新人才。”在9日召开的十四届全国人大二次会议民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏坦言,拔尖创新人才是促进和提升国家核心竞争力最重要的战略资源,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。 “建成教育强国,建成世界重要人才中心和创新高地,需要我们在拔尖创新人才的自主培养能力上发力。”怀进鹏表示,教育部门将推动高校分类特色发展,建立分类评价机制。同时,鼓励高校发挥其人才培养优势,围绕国家经济社会急需的基础学科人才、交叉学科人才和新兴学科人才,在基础研究、工程技术等方面加强人才培养。 点击查看完整内容:【民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏答问全记录】 三、教育部部长怀进鹏:加大对高校青年科技人才支持 让他们敢坐“冷板凳” 教育部部长怀进鹏3月9日在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上表示,将加大对高校青年科技人才的支持,在学术生涯起步阶段就开始长周期、高强度、稳定支持,允许试错、宽容失败,让青年人才敢坐“冷板凳”、敢闯“无人区”,产生重要的原创性、颠覆性成果。 怀进鹏表示,在人才培养上,要不断地下硬功夫、笨功夫,不走捷径、不取巧,愿意啃硬骨头,坚持人才长期培养的目标。同时,将布局区域技术创新中心,以科技成果转化为牵引,特别提倡“刀在石上磨,人在事上练”,在实战中培养拔尖创新人才。 点击查看完整内容:【民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏答问全记录】 四、科技部部长阴和俊:加快建立健全新型举国体制 科技部重点推进三方面工作 3月5日,十四届全国人大二次会议首场“部长通道”开启,科技部部长阴和俊围绕科技如何支撑高质量发展,怎样支持青年人才挑大梁等话题答疑解惑。阴和俊提到,下一步,科技部将坚决贯彻落实党中央决策部署,牢牢把握抓战略、抓改革、抓规划、抓服务的定位要求,加强宏观统筹,重点加强战略规划统筹、政策措施统筹、重大项目统筹、科研力量统筹、资源平台统筹、区域创新统筹等,通过抓这“六大统筹”,加快建立健全新型举国体制。具体将重点推进三方面工作。一是加大科技攻关,进一步聚焦国家战略需求和发展要求,深入实施重大科技项目,持续加强基础研究,不断夯实高质量发展的科技内核。二是加强战略力量建设,也即队伍建设,充分发挥国家实验室、国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业的特色优势,建设协同高效的战略科技力量,打造科技强国建设的国家队。三是继续深化科技体制机制改革,加大改革力度,强化政策协同,扩大开放合作,汇聚更多的智慧和力量,为高质量发展不断注入新的创新动力。 点击查看完整内容:【科技部部长阴和俊:加快建立健全新型举国体制 科技部重点推进三方面工作】 五、科技部部长阴和俊:鼓励把一半以上基础科研费用投向35岁以下的年轻人 3月5日,科学技术部部长阴和俊在十四届全国人大二次会议首场“部长通道”答记者问时表示,要加强青年人才培养,鼓励有条件的单位,把一半以上的基础科研费用,投向35岁以下的年轻人。 阴和俊表示,“对青年科技人才的培养要赶早一些、宽松一点”,帮助他们尽早培养起兴趣和自信。在重点实验室的评级中,对青年人的培养也是一项重要的考核指标。 阴和俊说,要为年轻人出台政策、做好保障。比如对于从事基础和交叉科研的年轻人,提高稳定支持的力度,既要减少考核频次,使他们能心无旁骛、无忧无虑、潜下心来,让他们从采购、报销、填表等繁杂的事务中解放出来,保证他们的科研时间。 点击查看完整内容:【科技部部长阴和俊:大胆使用加强培养青年人才】
云上高博会 2024-03-11
XM-SQ三腔两囊管操作训练模型
XM-SQ三腔两囊管操作训练模型   功能特点: ■ XM-SQ三腔两囊管操作训练模型为成人年男性整体人,解剖标志明显,具有真实的内脏器官。 ■ 关节灵活,可实现多种体位。 ■ 采用高分子材料制成,环保无污染,肤质仿真度高。 ■ 进行三腔两囊管压迫术操作,可模拟胃底静脉出血,进行正确操作后,可有效止血。 ■ 鼻饲:操作正确可抽出模拟胃液。 ■ 洗胃术。 ■ 瞳孔示教:一侧瞳孔散大、一侧瞳孔正常。 ■ 颈动脉搏动可根据模拟病情进行示教。 ■ 导尿术:设有可互换的男女生殖器,正确操作可导出模拟尿液。 ■ 静脉注射:可选择不同类型的穿刺针进行训练,操作穿刺时有落空感,穿刺正确后可有回血,并可进行输液等练习。 ■ 静脉注射手臂及肌肉、皮下注射模块可更换。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
政区地形两用大型立体地球仪
产品详细介绍政区地形两用大型立体地球仪:地球图文为地形和政区两用地球仪,采用精确的全球卫星数据,并且根据实际等高线成比例隆起,不同颜色代表不同的高层,地形、地势、山脉、高原、盆地、沙漠、峡谷、河流、湖泊、海峡、海沟等大量的地理信息一目了然,直观而又清晰的展现世界地形地貌,是科普馆、地质博物馆、教育单位等首选产品。本公司可根据使用环境的不同而设计制作适用的地球仪,也可根据用户要求加工制作,欢迎社会各界企事业单位到我厂考察及洽谈业务。
深圳市普天文科技有限公司 2021-08-23
嘉宾观点抢先看 | 李玉:通过系统性机制创新 为学科交叉融合提供保障
在第63届高等教育博览会 建设教育强国·高等教育改革发展论坛即将举办之际,中国高等教育学会联合人民网教育频道推出“建设教育强国”系列访谈栏目,重点邀请东北地区高校领导、专家学者,围绕活动主题:融合·创新·引领:服务高等教育强国建设,畅谈思考体会、凝聚发展共识。
人民网-教育频道 2025-05-16
一种高速铁路CRTS-II型板式无砟轨道桥台水平位移测试方法
一种高速铁路CRTS-II型板式无砟轨道桥台水平位移测试方法,其步骤为:a)测试端刺水平位移,b)测试摩擦板水平变形,c)测试相对于摩擦板的桥台水平位移,d)测试温度校正值,e)计算桥台水平位移。温度校正位移传感器测试值实现了端刺与摩擦板上基准杆端部连接的位移传感器测试值的校正,该测量方法原理清晰、测量误差小、精度高,满足高速铁路CRTS-II型板式无砟轨道桥台水平位移的测试。
西南交通大学 2016-10-20
中药功能性面膜
本品能有效祛除面部细菌和堵塞毛孔杂质,清热解毒,对已经生成的痘痘加速痊愈,防止痘印形成。可改善面部肌肤,有效修复角质层,深层补水,平衡油脂分泌,促进新陈代谢,从根源抑制痘痘再生,促进痘印修复改善色素沉着,紧致细肤已达到治疗功效。手感良好,体质均匀,粘度合适,具有亲和性,易于在皮肤上铺展和分散,肤感润滑。使用时清凉舒适,使用后皮肤清爽不油腻。临床研究有效率达80%,治疗效果良好。已完成面膜基质的制作,涂布厚度、载药量、吸收度都符合要求。正在进行基质优化,以及制作工艺流程的优化。
山东中医药大学 2021-05-07
功能性食品开发
将果蔬中的生物活性成分高效提取后(或者各种果蔬超微粉)添加到面条、 面包、馒头等食品中,开发系列具有降血压、降血糖、提高免疫力等功能性的 食品。 
青岛农业大学 2021-04-11
文蛤功能性食品
【项目来源】江苏高校优势学科“中药学国家一级学科”建设工程资助开放课题“文蛤及其下脚料的深加工研究”,编号:PAPD(ysxk-2010)。【类    别】 功能性保健品(营养补充剂)。【剂    型】固体饮料、颗粒、咀嚼片、含片、口服液。【功能主治】补钙、改善学习记忆障碍、增强免疫功能。【处方来源】文蛤是江苏省沿海海域的优势贝类生物资源。项目主要针对以文蛤肉及其加
南京中医药大学 2021-01-12
研究性立体课程
产品详细介绍  Discovery研究性学习立体课程   研究学习立体课程是“京文教育”依据中国教育部最新的“课改方针”和“3+X”考试的思踟,来引进开发世界上最优秀的教育影音资源-美国DCI公司的精品。   Discovery研究性学习立体课程提供了:  两大类型:课题研究类和项目(活动)设计类:  三种主要组织形式:小组合作研究、个人独立研究、个人研究与全班集体讨论相结合;  四个主要步聚:指导确定选题、制订研究计划、实施研究、撰写研究成果;  五个主要特性:整体性、实践性、开放性、生成性、自主性;  六个主要目标:获得亲身参与研究探索的体验、培养发现问题和解决问题的能力、培养收集分析和利用信息的能力、学会分享与合作、培养科学态度和科学道德、培养对社会的责任心和使命感。毫无疑问,实施研究性学习对于改变学生的学习方式、促进教师教学方式的变化、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。本产品包括生命科学、物质科学、地球科学三大系列,内容涉及地理、生物、物理、化学等学科。   京文探知学堂-Discovery系列教育产品,是以激发学的学习兴趣、培养其主动性及探究能力、鼓励其支手实路和不断创 新为目的,力求以其丰富全面的知识及立体、真实的表现开式导中小学生进入知识的殿堂,同时也给教师提供全新的、最有交往的教学思路和教学方式。产品特色:  ●探究式学习模式:激发学生学习兴趣、鼓励动手实践,培养学生主动探索的学习态度  ●丰富的视频、文字、图片、多媒体软件教育资源泉库和课件制伯库  ●开放式题型设置,全面能力锻炼,促进学生智力的发展  ●以锻炼学生基本能力为目的,全方位建构学生完整的知识与能力体系  ● 研究性和互动性教学方式鼓励学生产动参与学习,加深理解,以知识为能力,真正实现寓教于乐。
北京京文多媒体教育有限公司 2021-08-23
生物多样性挂图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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