烟台职业学院2001年建校，是经山东省人民政府批准、烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校，由原烟台职工大学、烟台工业学校、山东省烟台财政学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省对外经济学校、烟台教育学院、烟台广播电视大学等7所学校先后合并组建而成。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位”，2013年以优秀等级通过验收。2015年被确立为海军定向培养直招士官试点院校。2017年被确定为第一批“山东省优质高等职业院校建设工程”立项学校。 学院地处烟台市高新技术产业开发区，紧邻黄海海滨，北面碧海金沙映眼，周边绿树青草葱茏。占地面积1200余亩，校舍建筑面积52万平方米，固定资产11亿元，教学仪器设备1.5亿元，馆藏图书141万册。设有15个系部，拥有专任教师840人，其中教授51人、副教授321人、硕博士415人，高职在校生16000余人。开设46个专业，涵盖制造、电子信息、土建、交通运输、财经、艺术设计传媒、食品等13个专业大类，紧密对接国家战略新兴产业和烟台市主要产业、产品集群。拥有三年制大专教育、“3+2”专本贯通分段培养、预备技师培养等全日制专科层次教育模式。 学院实施特色立校、创新兴校、人才强校、文化育校四大战略，办学特色鲜明。建有国家级重点建设专业10个、中央财政支持实训基地1个、国家级精品课程及精品资源共享课程3门、省级品牌专业群3个、省级精品课程及精品资源共享课程65门、省级示范特色专业9个、省级实训基地5个，拥有全国优秀教师1人、省级教学团队9个、省级教学名师8人、省级青年技能名师2人、齐鲁首席技师1人;荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖12项、各类科研奖励350余项;技能大赛成为品牌，近五年共获得省级以上各级各类技能竞赛奖项1000余项，获奖师生1700余人次。2017年，参加全国职业院校技能大赛夺得5金2银3铜，一等奖数列全国第6位、全省第2位，其中工科获奖数位居全省第一。2018年，参加全国职业院校技能大赛10个项目获得5金5银，继续保持领先优势。 学院坚持“服务地方经济建设，培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，与烟台8个县市区开展全面战略合作，牵头组建并参与烟台市服务外包等12个职教集团;与德国手工业行会开展高技能人才培养、师资培训、考试认证基地合作，建成山东省唯一的“德国手工业行会培训考试认证基地”;与西门子公司共建先进自动化技术联合示范实训中心;与一汽大众、上海通用等世界500强企业及烟台张裕、东岳汽车等知名企业紧密合作，引进丰田T—TEP、通用ASEP、思科CCNA、FANUC等20余个优质教学项目，校企共建12个专业;建有“全国高职土建类师资培训基地”等20余个培训基地，“Internet/移动互联网应用开发”等国培、省培项目17个，职业技能培训鉴定站点30余个，年完成社会培训3万余人次，荣获全国“高职院校服务贡献50强”;与英国安格斯学院、美国凯泽大学、澳大利亚昆士兰科技大学 、韩国嘉泉大学、日本大阪产业大学等20余个国家的高校开展师生交流、学术科研等合作。 学院发扬“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学院精神，在多年办学实践中形成良好的办学声誉。每年招生近6000人，新生报到率、招生分数、办学规模在全省同类院校中位居前列，毕业生总体就业率连年保持在98%以上，社会满意率达到95%以上，被评为“山东省高校毕业生就业工作先进集体”和“山东省大学生创业教育示范院校”，任中国职教学会现代学徒制研究中心主任单位、山东省现代学徒制试点联盟理事长单位、山东中华职教社副主任单位、山东省职业教育学会副会长单位，荣获“全国职业教育先进单位”、“黄炎培优秀学校奖”、“山东省文明单位”、“山东省校企合作一体化办学示范院校”等称号。

东营职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位，“全国职业核心能力培养优秀单位”“全国高职创新创业教育工作先进单位”“全国高等职业院校服务贡献50强” “2017年高等职业院校教学资源50强”、国家职业教育专业教学资源库备选库项目主持单位、“2018年度全国创新创业典型经验高校”，山东省“教育系统先进集体”“高等学校教学管理先进单位”“省级文明单位”“德育工作优秀高校”“依法治校示范校”“学生资助工作先进高校”“大学生创业教育示范院校”“毕业生就业工作优秀高校”“培育工匠精神优秀院校”，全省高校“文明校园”“平安校园”。 一、办学环境优越 (一)区位优势明显。东营是黄河三角洲高效生态经济区中心城市、山东半岛蓝色经济区前沿城市，环渤海地区重要节点城市、京津冀协同发展城市，处于连接中原经济区与东北经济区、京津唐经济区与胶东半岛经济区的枢纽位置。东营市确定“十三五”期间打造成为全国重要的高效生态经济示范区、资源型城市可持续发展引领区、区域中心城市。 (二)产业背景深厚。东营是“中国石油装备城市”，是国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地，石油化工及盐化工、橡胶轮胎及汽车配件、有色金属、石油装备四大产业集群优势突出，信息技术、现代服务、文化教育等产业发展迅速。石油炼化能力6900万吨，地炼产能全国第一，中国地炼企业前十强中东营占6家。石油装备企业500余家，石油装备制造总产值占到全国1/3。是全球最大的轮胎生产和出口基地，产品远销180多个国家和地区。东营市确定“十三五”期间深入实施创新驱动发展战略，培育发展新动能，推动经济转型升级，构建以先进制造业为支柱、战略性新兴产业为引领、现代服务业为主导的现代产业体系，打造全国领先、世界有影响力的先进制造业基地和区域性服务中心。 (三)政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划(2016-2020年)》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出，支持东营职业学院创建优质高职院校。 二、办学实力雄厚 (一)学校办学理念先进。坚持立德树人根本，以产教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。确立了坚持“问题导向、质量导向、需求导向、目标导向”，全面提高“产教融合的契合度、人才培养的满意度、经济社会的贡献度”的办学思路，凝炼形成了“德厚、识博、技精熟”的教师发展目标，“德厚技高、乐业好用”的学生培养目标，“尊道贵德、敬业立人”的校训和“教育让每一个人拥有自信”的教育理念。确定了“学生中心、质量核心、特色品牌、开放融合、文化制胜”发展路径和建设有特色、国际化、创业型高职名校的发展目标。 (二)师资水平显著提升。建立旨在服务教师成长、促进教学改革的“教师发展中心”和企业实践锻炼基地，校企共同开展教师培训。专任教师中硕士以上学位占78%，双师素质教师占88%。建成850人的兼职教师资源库。国家级教学名师1人，省级教学名师4人，省突出贡献中青年专家、首席技师2人，省职教青年技能名师4人，“2016齐鲁最美教师”1人;国家级教学团队1个，省级教学团队10个。 (三)实习实训条件完备。校内实训场地总面积114148平方米，实训室167个。校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”和现代制造加工、石油工程技术等实训中心。石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”;学校成为“山东省物联网人才培养示范基地”。 (四)专业建设成效显著。国家级重点建设专业8个，省级示范专业2个，省级特色专业8个，省级品牌专业群3个。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，石油化工技术专业成为山东省首批现代学徒制试点专业。国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程44门、省级精品资源共享课程20门。获国家级教学成果二等奖1项。获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项。 (五)对外合作交流拓展深化。与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家和台湾地区的22 所高校和教育机构签订了合作协议，并积极开展项目合作。近年来，派出多批骨干教师到美国、德国、新加坡等发达国家和台湾地区进行了专业培训和公派研修。探索学分互认方式，利用校长奖学金派出102名学生赴台湾黎明技术学院、龙华科技大学进行为期一学期的专业交流学习，派出45 名学生到韩国进行文化参访，形成了常态化交流机制。取得招收来华留学生资格，招收留学生80名，承接韩国40名汉语言专业学生到学校实习。连续五年承办“两岸青少年情牵黄河口”活动，接待台湾106名学生来学校参观交流，此活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。 (六)思政工作成绩突出。学校是“全省高校思想政治教育工作先进集体”，获“山东省高校思想政治工作创新奖”(十佳集体)，是受到表彰的唯一高职院校。出版思政工作专著6部，其中获省级一等奖4部。获全省职业院校“中华经典诵读大赛”一等奖、全省大学生心理健康节“优秀组织单位”。“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1名，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生获全国登山活动冠军、被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。 三、办学特色鲜明 (一)办学体制机制改革创新。建立了“四方合力、三级推进、‘双主体’育人”办学体制机制。“政行企校”搭建东营市职业教育工作联席会议、学校校企合作理事会、二级学院校企合作工作委员会三级平台;发起成立东营职业教育院校联盟、东营市图书馆联盟、山东省国家骨干校联盟;探索校企一体化办学模式，成立万达学院、中锐汽车学院等合作学院;与区域内582家企业建立长期合作关系，开设企业“冠名班”“订单班”48个。 (二)人才培养通道连续贯通。贯彻现代职业教育体系建设要求，契合区域产业发展需要，以专业建设为纽带，联合胜利职业学院、东营科技职业学院、东营市技师学院以及东营各县区中职学校，牵头组建东营职业教育院校联盟，共建共享教育教学资源。与省内8所中职学校实施“三二连读”连续培养，9个专业联合招生。与烟台大学、曲阜师范大学、临沂大学等本科院校开展对口贯通分段培养试点。 (三)石油石化专业特色鲜明。紧贴区域优势产业发展，优化专业布局，将石油化工和机械制造专业打造成了省级特色专业、省级示范专业。学校是全省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位，牵头开发了山东省石油化工和石油工程3个专业高职教学指导方案，开展了全国首批现代学徒制试点，拥有全国示范性实训基地和职业技能鉴定中心，建成了“山东省品牌专业群”，为区域石油石化和装备技术产业培养了大批高素质技术技能人才。《中国教育报》等主流媒体作了报道。 (四)服务区域能力大幅增强。在校生中东营籍生源占20%，毕业生每年留在东营就业的超过70%，高出全国平均值15个百分点。与企业联合承担“海上三维多分量VSP处理解释技术研究”“精细时深标定三项技术方法研究”等国家“863”项目;受科技部委托与捷克、马其顿等国家开展科技合作项目11项。依托石油石化、生态农业等优势产业，建立石油化工应用研究所、东营市生态农业研究院等9个研究所，近年来开展横向课题研究72项，承担市级以上科研项目462个，获国家专利367项、市级以上科研成果奖励495项。成人学历教育招生培养11200余人。在全省率先开展新型职业农民大专学历教育，招生培养4500余人，成为助推黄河三角洲高效生态经济区建设的一大亮点。 (五)创新创业教育形成品牌。建设了创新创业教育“三大平台”：基础教学平台--创业学院，实训指导平台--大学生就业创业服务中心，行动支持平台--大学生创业孵化基地。获得全国大学生“学创杯”创业综合模拟大赛总决赛一等奖、全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛一等奖、“挑战杯–彩虹人生”山东省职业学校创新创业大赛优秀作品一等奖。培育“山东省大学生十大创业之星”2名、大学生创业团队300余个。“李肖肖创业案例”入选《2016中国高等职业教育年度质量报告》。成立全省首家挂靠高校的地方创业大学“东营创新创业大学”。参与发起全国高职院校创新创业教育联盟并成为常务理事单位，是“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省首批青年创业孵化示范基地”“山东省省级大学生创业孵化示范基地”“山东省文化产业‘金种子’计划试点孵化器立项建设单位”“山东省创新创业典型经验高校”。

滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准，合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校，坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市—滨州市，已有60多年的办学历史。 学院占地面积3549.71亩，建筑面积80.35万平方米，总资产17.8亿元，教学、仪器设备总值1.5亿元，图书馆藏书184万册。在编在职教职工870人，专任教师668人，其中教授35人、副教授222人，博士11人、硕士271人、国家有突出贡献的中青年专家1人、省有突出贡献的中青年专家2人、国务院政府特殊津贴专家8人、山东省教学名师6人、滨州市有突出贡献的专业技术人员30余人。在校生2万余人。 学院设有继续教育学院、生物工程学院、电气工程学院、机械工程学院、轻纺化工学院、护理学院、医疗学院、会计学院、工商管理学院、信息工程学院、建筑工程学院、海洋学院等12个二级学院以及基础课教学部、社会科学部2个教学部。41个招生专业，涵盖理工、农、医、财经、信息科学、建筑、艺术、航海等门类，涉及57个专业方向，形成了适应黄河三角洲地区经济社会发展的专业群。 2005年3月被省教育厅确定为山东省骨干示范性职业院校，2013年10月以优秀等级通过首批国家骨干高职院校建设验收，2017年9月以全省第四名的成绩进入第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校行列。获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、国家技能型人才培育突出贡献奖、富民兴鲁劳动奖状，被评为山东省职业教育先进集体、省级文明单位、全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园、山东省卫生先进单位、山东省依法治校示范校。建有首家山东省职业教育公共实训基地。 一、坚持内涵优先发展。建设3门国家精品课程、3门国家精品资源共享课、64门省级精品课程、12门省级精品资源共享课程，2个教育部、财政部支持高等职业学校建设的重点专业，7个教育部立项建设专业、1个全国职业院校示范专业点、2个国家级现代学徒制试点专业、5个省主体专业，8个省高校特色专业点、2个省级品牌专业群、3个省级现代学徒制试点专业、1个中央财政支持的职业教育实训基地、10个省级教学团队。获国家级教学成果奖二等奖3项，全国首届实践教学设计奖3项，省高校教学成果奖一等奖4项，二等奖9项，三等奖4项，省高校实验教学与实验技术成果奖3项。 二、实施开门开放办学。坚持“服务、融入、引领”的办学理念，融入区域经济社会发展。成立滨州职业学院理事会及各级校企合作组织，市长崔洪刚同志亲任学院理事会理事长，形成了“开门开放、多元多样”的办学格局。全面推进校企合作、校政合作、校军合作，与省海洋与渔业厅共建海洋学院，与省知识产权局、市科技局共建知识产权学院，与市委宣传部、市委党校共建马克思主义学院，与合作企业共建中德合心国际交流学院、万达学院、绿都生物工程学院、中兴创新创业教育学院;与北京蓝墨大数据技术研究院共建移动云教学大数据研究中心。开展联系服务县区工作，与阳信县人民政府签订了战略合作协议。成功获批全国定向培养士官试点院校，现有海军、空军两个招收军种，航海技术、轮机工程技术和石油化工技术等3个招生专业;与魏桥纺织、瑞鑫地毯等企业共建研究院所，设立9个技能大师工作室，与海尔集团、魏桥创业等300余家知名企业及澳大利亚联邦大学等36所国内外著名院校合作办学。被评为第二批山东省校企合作一体化办学示范院校。 三、服务区域经济社会发展。把社会服务作为开放办学的重要途径，先后实施服务“两区”、服务滨州“转调创”行动两个计划，并被市委、市政府以正式文件向全市转发;依托山东省企业专业技术人员继续教育基地、山东省省级现代农业技术培训基地等18个培训资质，积极开展企业员工技能提升，每年完成社会培训6万余人次、实现服务收入1200万元以上。坚持“从企业中来，到企业中去”的科技研发思路，成立滨州市应用科技研究院，积极为企业提供技术支持，与企业共同研发的技术获山东省技术发明奖励二等奖;山东省现代农业棉花综合试验站落户学院。先后获批省级以上科研课题10项，其中参研国家863项目1项，主持国家自然科学基金、省自然科学基金、省博士基金、省发改委蓝黄重大理论课题、省农转资金项目各1项。成功选育棉花新品种“滨职棉”1号，国审大豆“滨职豆”1号通过国家农作物新品种审定。获国家科技进步二等奖1项，省科技进步二等奖1项、三等奖2项，省技术发明奖二等奖1项，市科技进步奖128项;获得国家专利35项;发表学术论文1600余篇，中文核心期刊比例在30%以上，其中38篇论文被EI等国际四大检索收录。实施成果转化200余项，创经济社会效益近10亿元。2017年入选全国高职高专院校“服务贡献50强”。 四、突出文化育人特色。不断践行文化理念，逐步凝练形成了“责任”校训，连续11年保持山东省文明单位荣誉称号。聘请9名著名专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授。与市政协在校园内共建全国第一家地市级政协文史馆，与新华书店共建校园书店，建设了2个企业文化馆，筹建黄河三角洲区域文化研究中心，设立民俗艺术大师、非遗传承人工作室，创建校园文化标志符号，做到校园文化“看得见、摸得着、感受得到”，实现以文化人、文化育人常态化。积极打造校园一小时文化游览圈，形成“一轴二山三区四湖五园”的校园文化景观格局，获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;学院实训广场被确定为山东省及滨州市首家职业教育公共实训基地。校园文化建设获得全国校园文化优秀成果奖，被评为全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园。 五、坚持品牌建设战略。致力于打造技能大赛这张名片，自2012年，连续5年承办山东省职业院校中、高职学生组和教师组的护理赛项所有赛事工作，2016-2017连续两年承办全国护理大赛并获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。学生获省级以上技能大赛奖项170余项。成立了现代职业教育工作室开展职业教育政策研究宣传工作，成为全图解国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的高校。受教育部委托，承担了全国职业教育活动周Logo和宣传海报设计并被永久采用，承担了全国人大职业教育法实施检查各省(市)省职业教育述评工作，为中国现代职业教育网策划了“大国名匠”系列宣传，主持或参与教育部、教育厅12个职教文件起草工作，在《中国教育报》开设“之言职语”专栏，成为全国第一家在《中国教育报》开设专栏的高职院校;连续三年承担了活动周网络宣传工作，结集出版的《精彩职教出彩教师——职教百事通》，引起了职教战线的广泛关注。作为山东省唯一一所高职院校入选全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会委员单位，被教育部确定为诊改试点院校，成功申报中央电教馆第二批数字校园实验校。现为全国高职高专校长联席会议主席团成员，当选中国职教学会职业院校培训工作委员会主任委员单位、中国护理教育联盟理事长单位，全国高校毕业生就业协会核心能力分会副会长单位，全国高校第三年龄大学联盟副理事长单位和职业院校工作委员会牵头单位。获批成立山东高校首批“孔子学堂”。与青岛科技大学开展“3+2”对口贯通分段培养。 先后以优秀成绩通过省委高校工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅等部门开展的人才培养工作水平、校园文化建设、德育、固定资产管理、成人办学水平、普通话工作和测试机构、就业、思政课教育、餐厅管理等多项评估。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、新华社、《大众日报》内参等多家媒体对学院的办学特色进行了报道。 联系方式 联系电话：0543--5086002、5089255 传真电话：0543--3278107 学院网址： http://www.bzpt.edu.cn/ 学院地址：山东省滨州市黄河十二路919号，邮编：256603

淄博职业学院是淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，有63年办学历史。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、山东省首批优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校教学资源、服务贡献、国际影响力“50强”。学院立足服务区域经济社会发展，及时根据产业发展实际，调整、优化专业设置，使专业链紧密衔接产业链，目前所开设的73个专业基本覆盖区域支柱产业。同时，强化“专业群”建设，紧盯山东新旧动能转换综合试验区确定的“十强”产业和淄博市确定的“753”现代产业体系，打造电气自动化技术、新能源汽车技术、医养健康3 个高水平专业群，智慧快递、财经金融、高端化工、生物制药、装配式建筑、新一代信息技术 6 个骨干专业群，影视动漫、涉外商贸、艺术创意 3 个特色专业群，做到专业与产业高度契合。学院全面落实人才强校战略，注重人才引进和内部培养，实施“全员素质•百万工程”“岗位创新•百万工程”“双师结构教学团队建设工程”和“名师带动工程”，逐步打造了一支高层次、双师型教师队伍。目前，教师中正高职称73人、副高职称320人，博士48人、硕士668人，“双师”素质教师占比达93.67%。有万人计划人才、国家教学名师2人，二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人，国家级优秀教学团队2个；省级教学名师8人，省教书育人楷模1人，省市有突出贡献的中青年专家15名，省青年技能名师3人，省高校十大师德标兵2人，黄大年式教师团队1个，省级优秀教学团队9个，省职教名师工作室2个。学院大力推进教育教学改革，坚持“培养学生的就业竞争力和发展潜力”，确立“两个深入”“四个融为一体”的人才培养理念（即深入学生了解学生需求、深入企业了解企业需求，把学生就业竞争力与发展潜力培养融为一体、学生工作与教学工作融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为一体、课外与课内培养融为一体）和“校企协同、职场对接、学训交替”的人才培养模式，并且主动落实中央加快现代职业教育体系建设的决定，通过4个“3+2”对口贯通分段培养试点专业、2个高职教育与技师教育合作培养试点专业、5个五年一贯制专业、14个“三二分段”培养专业，有效衔接起中职、高职、本科教育，系统化培养人才，相关做法在全国提高职业教育人才培养质量工作会议上做典型交流。经过一系列的改革与实践，学院共获得6项国家级教学成果奖，其中一等奖1项；省级教学成果奖28项。获批国家重点建设专业8个、国家专业示范点1个、国家级专业教学资源库2个、国家级精品课程9门、国家级精品资源共享课9门、国家级职业教育实训基地4个；省级品牌特色专业20个、省级精品课程85门、省级精品资源共享课程21门。近三年，学生在国际大赛获奖3项，全国职业技能大赛获奖39项，省级大赛获奖600余项。毕业生总体就业率达97.82%，企业满意度达95%。学院作为山东省校企合作一体化办学示范校，牵头成立山东省骨干职教集团—淄博职业教育集团，吸纳驻地行政部门、高校、行业协会、重点产业领域的企业参与其中，通过建立科技创新与技术服务等4个工作委员会、机械设计制造与机电设备等18个专业（群）建设分会，让政校行企四方信息互通互联，合作形式从简单的解决用工需求，逐步丰富为专业共建、课程（教材）开发、合作办学（招生）、现代学徒制、技术服务、员工培训等多个层面。目前合作企业达853家，建有教育部校企合作项目4个，现代学徒制试点专业3个，省校企一体化合作办学项目13个。实施“双百”进校园三年行动计划，即百名企业家、百名大师工匠进校园。每年聘请至少一百名国内、驻淄规模以上或知名企业的“当家人”、企业家校友，以及企业的优秀大师工匠、非物质文化传承人等担任产业教授，全面参与学校的教科研、内部管理工作，积极打造校企命运共同体，首批已聘请143名产业教授，并推动建立中德智能制造学院等10个特色二级学院。学院充分认识到科技创新能力是服务发展的重要指标，确定了“立足高职教育，突出应用研究”的工作方针，鼓励与企业共建科技创新平台、承担技术开发项目、联合申报专利，构建起了具有高职特色的科技创新工作体系。截至目前，已联合成立1个省工程技术研究中心、2个省高校工程技术研究中心、3个省级职业教育技艺技能传承创新平台、12个市工程技术研究中心、29个技能大师工作室，承担行业企业委托的各类横向项目643项，到账经费近4000万元。同时，在国内外各类刊物上发表学术论文3894篇，其中被SCI/EI/ISTP/ISSHP等国际检索机构收录251篇，北大核心论文599篇；获各类专利授权547项，其中发明专利61项，3项发明专利成功签约转让。学院立足区域经济社会发展对人才专业素质、业务能力提升要求，依托自身专业、师资优势，先后建立山东省养老服务与管理人员培训基地等2个省示范性社会服务培训基地和8个省市级技能培训基地，组建社会培训项目团队，常年面向农业农村、建筑行业、医药卫生、养老服务等从业人员开展培训，年培训量突破11万人日。学院积极打造国际办学品牌，主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略，不断拓展国际合作项目，与15个国家和地区的66所院校建立友好合作关系，成立柬埔寨职业教育中心等4个境外教育基地，开展物流管理等2个中外合作办学项目，引进仓储物流管理等6个国际教学标准，向柬埔寨等“一带一路”沿线国家的合作院校输出新能源汽车等5个专业标准和课程标准，为柬埔寨劳工部10所技术学院培养骨干教师，为“走出去”企业培养培训700余名专业技术人才。近三年，学院已聘请3名外籍专家，师生境外交流培训800人次，境外院校、教育机构和企业来访105个团组，有留学生527名，其中“一带一路”沿线国家学生占比达80%。学院全面推进管理创新，经验做法两次得到中央领导批示。人事制度改革做法荣获山东组工创新奖。学生管理实现“24小时全时段覆盖”，教育部简报刊发经验介绍。作为国家首批职业院校教学诊断与改进工作试点单位，建立科学先进的质量控制与绩效考核体系，并在全国推广，500余所院校来院学习。新华社、中央电视台、人民日报、光明日报等主流媒体多次报道学院典型经验。风劲帆正举。学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦经济高质量发展，锁定市场需求、产业转型升级需求、高素质技术技能人才供给需求，加快推进改革创新实践，全面提升建设发展水平，努力把学院建设成为引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职院校，为服务国家战略、区域发展、产业升级贡献力量。

浙江树人大学(浙江树人学院)创办于1984年，是改革开放以来我国最早成立的全日制民办普通高校之一，学校由浙江省政协主办、省教育厅主管。坚持人才培养的政治方向，办一所让党放心的大学;坚持特色办学质量引领，办一所让人民满意的大学;坚持改革面向应用，办一所让社会欢迎的大学;坚持一流民办高校目标，办一所学生心中理想的大学;坚持内部共同治理，办一所和谐向上充满活力的大学。 办学以来，始终秉承“崇德重智，树人为本”的校训，坚持“教学服务型大学”的办学定位，经过30多年发展，走出了一条独特的民办高校发展之路。2003年，经教育部批准，学校升格为本科高校。2004年9月，时任浙江省委书记的习近平同志视察学校，高度肯定了学校的办学成就并作出了重要指示。2015年，学校被确定为浙江省应用型试点示范建设学校。目前学校拥有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，占地1232亩，教学仪器设备总值1.9亿余元，图书馆藏书175万余册，电子图书约88万余种。在中国民办本科院校竞争力排行榜中连续多年荣获第一。 学校有在校学生近1.7万人，设有12个二级学院，开设44个本科专业，5个专科专业，其中1个国家特色专业，4个省重点专业，1个省优势专业，1个省优势建设专业，4个省新兴特色建设专业，3个省特色建设专业。拥有5个省一流学科、教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心等2个学科基地，2个省行业平台，1个省创新团队，25个校级研究机构及平台。三年来，学校获100余项国家及省部级项目，其中国家社科基金重点项目2项;400余项横向课题，科研经费近1亿元。 学校坚持人才强校战略。现有教职工1200人，其中教师880人，博士150人，硕士及以上学位教师占80.7%;正高职称教师84人，副高及以上教师占43%;全国优秀教师、省中青年学科带头人、省教学名师等高层次人才61人。学校正在实施“千人业师”、“百业培师”计划，着力建设“双师双能型”队伍，努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。 学校致力于高级应用型人才培养。通过与行业、企业的紧密合作，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。目前，建有院士领衔的“树兰国际护理学院”及“山屿海商学院”、“绍兴黄酒学院”等9个行业学院，建有“红石梁班”、“聚光班”等50余个校企订单班、虚拟班。学校建有校外实习实训基地195个，其中，国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个。学校注重专业教育与创新创业的有机融合，建有“大学生创业产业园”等大学生创新创业载体。学校办学质量稳步提升，社会声誉不断提高，近三年来学生获得国家级和省级各类竞赛奖500余项，本科毕业生初次就业率约97%。学校设有考研班，鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生。建校以来，学校为国家和社会培养8万余名应用型人才。 学校坚持党建引领，不断深化立德树人工作。持续推进“优秀课堂”与“文明寝室”建设，以“文化艺术节”、“科技创业节”等为载体，逐步形成“四季树人”的校园文化，营造良好的校风学风。学校注重开放办学，与美国、加拿大、英国、法国、白俄罗斯、日本、韩国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的60多所院校和机构建立了友好合作关系，每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习，开拓学生国际视野，促进文化交流。 今天的浙江树人大学正在朝着“成为全国民办高校发展的排头兵和改革的先行者、为中国民办高等教育发展提供生动的浙江实践和经验”的目标而奋进。学校将贯彻落实党的十九大精神，以学校“十三五”事业发展规划为引领，不忘“为国植贤”的初心，牢记“立德树人”的使命，不断加强内涵建设、提升办学水平，努力为国家经济社会发展服务，为学生的成长成才服务。

合肥师范学院坐落在“大湖名城、创新高地”—安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校、“创业学院”立项单位。 学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1294.75亩;教学仪器设备总值1.53亿元，纸质图书112万册;专任教师769人，其中正高73人、副高206人、百千万人才工程国家级人选2人、皖江学者讲席教授1人、皖江学者特聘教授1人、二级教授5人、省学术技术带头人及后备人选13人、省宣传文化领域青年英才1人、省教学名师14人、省级教坛新秀18人、享受国务院和省政府特殊津贴5人次(或4人)。 学校设有15个学院和4个公共课教学部，本科专业57个，教育硕士专业学位研究生培养方向10个，全日制在校生15225人;省级重点学科1个、特色专业8个、精品课程13门、大规模在线开放课程(MOOC)4门;国家、省、校三级卓越人才培养计划项目10项、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目6项、省级示范实验(习)实训中心9个、省级教学团队11个。我省首个足球学院—合肥足球学院也设在我校。 学校建有中国南方蓝莓工程技术研究中心、安徽省电子系统仿真重点实验室、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP(数字信号处理)产业化研究院等省级以上科研平台8个，校级科研机构23个。近三年，承担国家社会科学基金、自然科学基金等国家级项目47项;发表学术论文1398篇;出版著作(教材)109部;获国家专利221项;获安徽省科学技术奖6项、省级教学成果奖12项。 学校以立德树人为根本，积极构建“一个全程、两方合作、三线协同”的人才培养模式，强化学生创新创业能力培养，人才培养质量得到社会的广泛认可。办学60多年来，培养各类高等专门人才6万余名，培训中小学校长和教师16万人次。近三年，我校学子在“挑战杯”、数学建模、机器人、亚运会、世界大学生运动会、全国大学生广告设计大赛、师范生技能大赛等省级以上赛事中获奖1000余项，周庆媛、朱金凤、段诗闻同学获“中国大学生自强之星”，朱金凤同学同时荣获“中国好人”称号;生源质量不断提高，招生录取分数线位居全省同类院校前茅;本科毕业生初次就业率保持在90%以上。学校连续被评为“全国大学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”和“安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”。 学校承扬师范办学传统，打造服务安徽基础教育品牌。学校是“国家中西部地区中小学骨干教师培训基地”、安徽省基础教育课程改革主要专家单位;挂设有安徽省中小学教师继续教育中心、安徽省教育管理干部培训指导中心、安徽省教师资格认定中心;牵头组建“安徽基础教育发展联盟”;与台湾铭传大学合作建立“安徽教育中心”。 学校主动对接服务地方支柱产业，深化产学研合作，重点建设教师教育类、电子信息类、文学艺术类学科专业群，着力培育生物化工类、经济管理类学科专业群。学校与中国电子科技集团第38研究所、安徽徽王集团等合作建设“魂芯”DSP实验室、PCB及SMT生产线、蓝莓深加工生产线等校内实习实训基地;与合肥国家级经济技术开发区、临泉县、明光市、金寨县、砀山县、中体产业、安徽新华发行集团、联宝电子等合作共建校地、校企产学研合作育人基地170余个。 学校积极推进国(境)外合作办学，与美国特洛伊大学、爱尔兰阿斯隆理工学院等合作开展“2+2”和“3+1”本科人才培养等6个中外合作办学项目;与美国索尔茨伯里大学、德国希尔德斯海姆大学、澳大利亚达尔文大学等15个国家和地区高校开展学生交流和教师互派;与台湾铭传大学合作共建刘铭传学院。 学校积极构建“行知精神”为核心的校园文化，每年暑期教师进百家企业、学生开办百所“行知学堂”的“双百计划”荣获“全国高校校园文化建设优秀成果奖”。安徽省陶行知研究会挂设我校。学校是首届“全国精神文明建设工作先进单位”，第三、四届“全国文明单位”，安徽省高校思想政治工作先进集体。 学校秉承“自强不息，追求卓越”的优良传统，坚定“举行知旗，走应用路，创师范牌”，立足安徽，面向全国，努力建设特色鲜明的地方应用型高水平大学。

学院占地3678亩，建筑面积16万平方米，图书馆藏书60万册，在校生6700人，教职工681人，其中教授、副教授133人。现有全国农业职业院校辽宁职业学院坐落在辽北文化名城铁岭市，是省属全日制普通高等职业学院，隶属于辽宁省教育厅。始建于1956年，是辽宁省示范性高等职业院校，国家骨干高职院校，国家AAA级旅游景区。教学名师6人，省级教学名师及专业带头人9人，市级教学名师及教育教学专家24人。学院设有机械工程学院、汽车工程学院、农艺学院、园艺学院、动物科技学院、商贸学院、信息科技学院、高尔夫学院、财经学院9个二级学院，现有29个高职招生专业。多年来，学院坚持产学研一体化特色办学模式，先后与400余家企业建立了校企合作关系，牵头成立了辽西北职业教育联盟，构建了中、高职教育衔接、教学科研生产零距离对接、人才培养和职业要求、社会需求统一的职业教育体系。极大地促进了人才培养质量的显著提升，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，受到用人单位普遍欢迎。学院是中国大学生高尔夫球国家集训队训练基地、国家汽车领域技能型紧缺人才培养基地、辽宁省现代农业技术培训基地、辽宁省中高职青年教师培训基地、辽宁省大学生创业教育示范基地等等。建校60年来，学院人才辈出，硕果累累，培养各类人才5万余人，培训各类人员10万余人，取得国家、省级科研和教学成果260项，校企共同研发实用新型专利20余项。先后荣获全国职业教育先进单位、全国德育工作先进单位、全国五四红旗团委、全国援藏工作先进单位、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、辽宁省毕业生就业工作先进单位等各级各类荣誉称号300余项，为地方经济建设和社会发展做出了突出贡献。成为立足辽西北地区、服务全国、特色鲜明、区域领先的领军式职业院校。

沈阳工学院是经国家教育部批准的一所普通本科高等学校，创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两市接壤地带的沈抚新区，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。学校办学始终坚持以社会需求为导向，主动适应辽宁经济社会发展和产业转型升级对人才提出的新需求，构建了涵盖工、经、管、艺、文、农类等6个学科56个应用型本科专业体系，形成了以工学专业为主体的本科专业格局;还设置了11个高职专科专业。设有机械与运载学院、经济与管理学院、信息与控制学院、艺术与传媒学院、能源与水利学院、生命工程学院、职业教育学院、创新创业学院、国际教育学院等9个学院。现有在校本科生16000余人，建校以来，已为国家输送了四万余名毕业生。 学校贯彻落实“立德树人”根本任务，把“建设最好的应用技术大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”学院精神，实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式，学校以学生发展为中心，构建了“满足学生就业、升学、个性化发展”的分类培养、分级教学的培养体系，致力于培养适应地方经济社会发展需要的，工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的高素质应用型、技术技能型人才。 学校坚持教学工作中心地位，大力加强内涵建设，努力提升办学质量，先后获得省级教学成果一等奖6项、二等奖8项、三等奖12项。自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来，我校有30个专业接受评价，其中的22个专业在新建本科院校中排名第一。目前，学校获批国家级本科综合改革试点专业1个，国家级首批“新工科”研究与实践项目1个，国家级首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个，“机械设计制造及其自动化”、“市场营销”两个专业遴选为辽宁省普通本科高校首批百个优势特色专业，2个本科专业遴选为省级转型发展示范专业，获批省级本科综合改革试点专业2个，省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个，省级创新创业改革试点专业2个，省级大学生校外实践教育基地8个，省级创新创业基地1个，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级精品课9门，省级精品视频公开课1门，省级精品资源共享课2门。 学校不断加大教育投入，积极改善办学条件。面向我省优势产业——智能装备制造业，学校建设了符合“工业4.0”标准的i5数字化工厂。基于此数字化工厂，成功获批辽宁省重点实验室——高档数控机床信息物理融合与智能制造实验室。2017年，学校建成了规模一流的汽车实训中心，兴建了农学专业校内实践基地“园艺科技馆”。 学校深度融入区域经济社会发展，持续深化校企合作。在全省本科高校中牵头成立了“辽宁省汽车产业链后市场产业校企联盟”和“辽宁省自动识别智能设备校企联盟”。积极开展与行业企业共建共管二级学院的试点工作，提升服务地方经济社会发展的能力，实施“共管、共制、共建、共育、共享、共创”的校企合作新模式，与沈阳机床集团共同创建了“沈阳工学院i5智能制造学院”，还与有关企业建立了“沈阳工学院-皇廷学院”、“沈阳工学院-大象汽车设计学院”、“华为信息与网络技术学院”;各二级学院还举办了“华信班”、“瑞派我宠我爱班”等11个校企合作班。 学校坚持高等教育国际化发展战略，与美国、英国、德国以及俄罗斯等9个国家28所世界知名大学建立合作关系，开展校际师生互派交流、学分互认、交换生、本硕连读、带薪实习等项目;积极开展来华留学生教育，目前有韩国、俄罗斯、巴基斯坦等11个国家学生在我校学习;举办国家留学基金委批准的国际本科学术互认课程(ISEC)项目——金融学专业(国际项目)和会计学专业(国际项目)。 学校注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养，把创新创业教育与专业教育紧密结合，探索创办了“双创”实验班，学校以省级大创竞赛为牵引，成立了百余个大学生创新团队和一批学生课外兴趣小组，获批国家级和省级大学生创新创业训练计划项目分别为50项和131项，带动每届约三分之一的学生参与到大学生创新创业训练项目中，学校创新创业中心评为省大学生创业孵化示范基地，并获批省科技厅首批“云启众创”空间和首批“兴创天地”空间和首批“星创天地”空间，同时，入围科技部第二批“星创天地”正式纳入国家创新创业体系。近三年，我校学生参加国家和辽宁省大学生创新创业竞赛成绩突出，荣获国家级奖励158项，省级奖励1210项，竞赛总成绩名列全省高校前茅。 学校高度重视学生就业工作，建立了完备的就业指导和服务系统，加强对学生的全过程就业指导，积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的指导作用，毕业生就业率一直保持在93%以上，荣获“辽宁省大学生就业工作先进单位”称号。 学校坚持人才强校战略，不断加强师资队伍建设，持续加大人才引进力度，努力改善队伍结构、提高教师综合素质，形成了一支适应我校应用型人才培养目标要求的教师队伍。目前，拥有中国工程院“双聘”院士1人(辽宁省抚顺市院士专家工作站设在我校)，国家级创新创业导师1人，省级教学名师1人，省级专业带头人3人，省级教学团队7个，3人获得“省级青年教育科研骨干”称号。 学校积极推进向应用型高校转变，2015年，被列为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校;2017年，辽宁省教育厅遴选我校为“辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校”。近年来，学校不断加强科研工作，成为国家自然科学基金依托单位。 进入新时代，面对新的发展形势，学校将加快推进内涵发展、转型发展、创新发展、特色发展，奋力谱写沈工改革发展新篇章，努力向着最好的应用技术大学发展目标迈进!

甘肃医学院是一所具有悠久办学历史和优良办学传统的全日制医学普通本科院校，前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校，2003年升格为平凉医学高等专科学校，2015年经教育部批准升格为医学本科院校。 学院位于钟灵毓秀的天下道教第一名山——崆峒山东麓，泾水河畔，占地面积805亩，建筑面积22.15万平方米,固定资产5.53亿元，现有28个党政及教学科研机构，教职工总计925人，其中校本部484人，各级各类学生6528人。 学院现有专任教师443人，其中正高级职称62人，副高级职称213人，博士10人，硕士150人。同时，学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和49名博士为我校兼职教授，定期来校开展讲学，进行学术交流。教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”、“园丁奖”、“师德先进个人”、“师德标兵”等荣誉称号。近5年来，有120人次担任教育部规划教材的正副主编和编委，在省级以上刊物发表专业论文1438篇，获省市级以上科研成果奖励336项。 学院现开设临床医学、护理学、医学检验技术、药学、中药学、康复治疗学六个本科专业和临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术十一个专科专业。其中临床医学和护理学被财政部列为高职高专提升专业服务产业发展能力建设专业;临床医学、护理、中药学和医学检验技术教学团队被评为省级教学团队;护理、助产、医学检验技术专业被评为省级特色专业;基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。学院教学仪器设备总值6208万元，建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室;成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构;校图书馆馆藏图书91.82万册，各类中外文期刊816种。依托现代数字技术，学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。 学院现有直属附属医院2所，其中甘肃医学院附属医院(原平凉市人民医院)为三级甲等医院，第二附属医院(原平凉市第二人民医院)为三级乙等医院，学院还拥有10所非直属附属医院，省内外教学实习基地80所，其中包括兰州陆军总院、兰大一院、兰大二院。设有甘肃省全科医学培训分中心、平凉市第十一国家职业技能鉴定所。 近年来学院全面贯彻党的教育方针，秉承 “德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“养德崇医、见贤思齐”的校训，解放思想，转变观念，确立了以全日制护理、药学、医学检验技术及相关医学类本、专科教育为主体，继续医学教育、成人本科教育、自学考试、乡村医药卫生技术人员培训为补充的办学格局。先后与兰州大学，西安交通大学、天津医科大学、天津中医药大学针灸学院等院校建立了帮扶合作关系，为甘肃省乃至全国培养了大批医德优良，基础扎实，下得去、留得住、用得上的应用型医药卫生人才。升本前，学校文理科招生录取分数线平均高出甘肃省高职高专院校录取提档线150分左右，名列全省高职高专院校前列;新生报到率年均保持在95%以上，当年毕业生就业率年均保持在89.3%以上，毕业生就业率名列全省高职高专院校之首，形成了“出口畅、进口旺”的良性机制。学院先后荣获“全国卫生文明先进单位”、“甘肃省护理专业毕业统考第一名”、“甘肃省红十字会先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省就业工作先进集体”等省级和国家级荣誉称号。涌现出了全国“孝老爱亲”道德模范张晓，“最美白衣天使”陈凤娟、牛雪莲等先进典型，使学院在省内乃至全国的影响力进一步增强。 站在新的历史起点，甘肃医学院将继续弘扬“艰苦创业、无私奉献”的学院精神，坚持人才强校战略，注重内涵建设，提升教育质量，努力构建和谐校园，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力，开创学院事业发展的新局面，为西部地区卫生事业发展和社会建设、为甘肃医学高等教育发展和人民健康保障做出新的更大贡献。

杭州医学院是一所由浙江省人民政府举办的全日制公办普通本科院校，坐落于享有“人间天堂”美誉的杭州。其前身为创建于1925年的浙江省立女子产科学校，至今已有90多年办学历史。 杭州医学院是省内开设基层医疗卫生服务及健康产业相关专业最多的医学院校之一。现设有本科专业12个，专科专业12个;拥有省一流学科(B类)建设项目4个，省医学重点学科12个，省高等教育重点专业1个、省级优势专业2个、省级特色专业7个、中央财政支持专业建设项目2个，获国家首批“卓越医生教育培养计划”试点项目。建有三级甲等直属附属医院1家，校外实践教学基地166家，校内实践实训基地13个(其中，中央财政支持和省级示范实训基地6个)。设有国家医师资格考试实践技能考试基地与考官培训基地(公卫类别)，省乡村医生培训学校、省基层卫生研究中心、省学校卫生保健指导中心、省医药行业特有工种职业技能鉴定站鉴定基地、西门子合作培训中心、美国心脏协会心血管急救培训中心等面向行业的培训和研究机构。现建有2个校区，占地面积667亩，校舍建筑面积26万余平方米。有全日制在校生5800余人，联合培养博士研究生、硕士研究生60余名。 学校现有专任教师近500人，其中有国家新世纪百千万人才工程培养人员、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省有突出贡献中青年专家、省“新世纪151人才工程”入选人才、省教学名师、省优秀教师、省卫生领军人才、省卫生高层次创新人才、省高校中青年学科带头人、专业带头人等高层次人才近百人次。坚持开放办学、合作办学，与美国加州浸会大学、美国马里兰大学、美国纽约州立大学布法罗分校、美国乔治亚州立大学以及蚌埠医学院、山西医科大学等院校建立校际合作关系，广泛开展研究生培养以及教师互派、学生互换等学术文化交流活动，不断提升办学层次和国际化办学水平。 学校全面落实立德树人根本任务，着力培养具有人文关怀理念、求真博爱精神和国际视野的高素质应用型医学人才。在长期的办学历程中，涌现出了中国工程院院士、“中国大学生自强之星”、全国优秀乡镇卫生院院长、全国五一劳动奖章获得者等一大批德艺双馨、甘于奉献、广受赞誉的杰出校友。丰富的校园文化、先进的教学设施和日趋广泛的合作交流为学生成长成才创造了良好条件。近几年毕业生初次就业率和一年后就业率均达96%以上，毕业生在执业资格考试中通过率均居全省同类院校领先水平。 新时代赋予新使命，新征程呼唤新担当。今天的杭州医学院，正在为加快建设特色鲜明、优势突出的高水平应用型医学本科院校而奋斗。全校上下将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉担负起“四个服务”历史使命，继续秉承“质量立校、人才强校、文化兴校”的办学理念，大力弘扬“求真博爱”的校训精神，在加快推进“两个高水平”和“六个浙江”建设的伟大实践中，立足“大健康”、抢抓“大机遇”、服务“大民生”，实现新跨越，再创新辉煌。