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习近平回信勉励
中国
国际大学生创新大赛参赛学生代表
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信,对他们予以亲切勉励并提出殷切希望。
新华网
2024-10-17
中国
高等教育学会领导赴中山大学调研交流
2025年3月7日,中国高等教育学会副会长姜恩来一行到中山大学调研交流。
中国高等教育学会
2025-03-11
熊四皓副部长到
中国
高等教育学会调研
4月8日,教育部党组成员、副部长熊四皓到中国高等教育学会调研,走访了学会各部门,听取了学会在智库建设、学术研究和对外交流合作等方面的工作介绍,翻阅了《中国高教研究》期刊,了解学会发展历程以及高等教育博览会、全国高校教师教学创新大赛等工作进展。
中国高等教育学会
2025-04-10
中国
情结(自动折
中国
结机器人)
Ø 随着科技的日渐发达以及中国结需求量的日益增加,纯手工的制作效率远达不到要求,这就大大增加了中国结的制作成本。同时,其在手工制作中不可避免的差异性更限制了其不能快速发展,由此,一个能完全代替人力或者部分代替人力的机器便应运而生。同时,机器所具有的一致性、无差别性以及其高精度也决定了其更适合在这个传统观念上的纯手工领域发展。因此,研究并实现一个能基本完成中国结编织工作的机器人是十分必要的。也对提高中国传统文化的普及度和增加其科技含量有重要意义,也保证了其可以在当今快速发展的信息化社会不被淘
北京理工大学
2021-01-12
中国
情结(自动折
中国
结机器人)*
成果完成年份:2011年7月 成果简介:随着科技的日渐发达以及中国结需求量的日益增加,纯手工的制作效率远达不到要求,这就大大增加了中国结的制作成本。同时,其在手工制作中不可避免的差异性更限制了其不能快速发展,由此,一个能完全代替人力或者部分代替人力的机器便应运而生。同时,机器所具有的一致性、无差别性以及其高精度也决定了其更适合在这个传统观念上的纯手工领域发展。因此,研究并实现一个能基本完成中国结编织工作的机器人是十分必要的。也对提高中国传统文化的普及度和增加其科技含量有重要意义
北京理工大学
2021-04-14
农村
小城镇建设中的地质灾害评估体系及其生态地质环境建设
该项目是甘肃省科技攻关课题,通过野外调查与勘探、室内试验、数学建模与实地验证与示范等方法与手段,对甘肃省 61 个试点农村小城镇的地质环境与地质灾害的基本特征、类型、规模、影响因素等及形成条件进行详细的调查 , 运用多学科的理论和方法综合进行研究。建立了农村小城镇的地质灾害预测体系与评估模型,提出了农村小城镇建设中的生态地质环境建设的概念、方法,并建立了示范方案。获得 2008 年度甘肃省科学技术进步二等奖、甘肃省建设科技进步一等奖,发表高水平学术论文 20 余篇,出版专著 2 部。
西安科技大学
2021-04-11
一种村镇网络节点辐射域导向的
农村
居民点整治分区方法
本发明涉及一种村镇网络节点辐射域导向的农村居民点整治分区方法。本发明提供的整治分区方法 首先基于辐射模型构建村镇社会经济网络,然后提取网络中心性,构建面向农村居民点用地需求的网络 节点评价指标,通过生成村镇网络加权 Voronoi 图确定网络节点辐射域,计算网络节点辐射域与农村居 民点的空间量化关系,确定村镇体系和分区层次,结合农村居民点用地适宜性评价,形成农村居民点整 治分区结果。该方法综合考虑农村居民点整治中的村镇节点实际空间作用范围,将村镇社会经济网络关 系融入到加权&nb
武汉大学
2021-04-14
中国
实物货币通论
本书共分七章.第一章绪论,论述探讨历史货币形式所应遵循的理论原则,实物货币定义和推动实物货币产生的原始交换历史发展过程等三个基本问题,为研究实物货币提供理论依据,理顺货币形式发展的历史轨迹.第二章概述中国历代实物货币,时间跨度五千年,从纵向的时空发展上具体落实和勾画出中华五千年货币文化的历史轨迹,为我国历史上实物货币的存在,发展和货币流通的运动提供史实依据.
南京审计大学
2021-05-07
中国
消防救援学院
中国消防救援学院是按照党中央跨军地改革部署,整合消防、森林院校力量和资源,以原中国人民武装警察部队警种学院为基础组建的,是应急管理部直属全日制普通高等院校,主要承担国家综合性消防救援队伍人才培养、专业培训和科研等任务。学院在40余年的接续发展中,累计为军地输送5万余名应急救援人才。改革转制后,学院积极适应国家应急管理战略需要,紧紧围绕服务大局、贴近实战,着眼建设具有鲜明特色、高质量的、与大国应急管理体系地位相匹配的消防救援高等院校目标,进入了转型发展的新阶段。
中国消防救援学院
2021-02-01
中国
戏曲学院
中国戏曲学院成立于1950年1月28日,原隶属文化部,最初称文化部戏曲改进局戏曲实验学校,1955年1月正式定名为中国戏曲学校。1973年11月并入文化部“中央五七艺术大学”,后更名为“中央五七艺术大学戏曲学校”。1977年2月正式恢复中国戏曲学校建制。1978年10月经国务院批准升格为中国戏曲学院,并招收第一届本科生,从此揭开了中国戏曲艺术教育的新篇章。2000年划转北京市,国家对学院实行文化部与北京市政府共建、以北京市管理为主的体制。 学院首任校长是中国现代戏剧奠基人之一的田汉先生,王瑶卿、晏甬、萧长华、史若虚、王荣增、俞琳、朱文相、周育德、杜长胜等先后任校(院)长。学院的校训是“德艺双馨,继往开来”。学院目前设有京剧系、表演系、导演系、音乐系、戏曲文学系、舞台美术系、新媒体艺术系、国际文化交流系、思想政治理论课教学部、体育部、继续教育部、附中等12个教学单位,有“戏剧与影视学”、“音乐与舞蹈学”“艺术学理论”3个一级学科硕士点,有14个本科专业和27个专业方向。戏剧戏曲学为北京市重点学科,并列入北京市文化艺术人才培养基地建设项目。京剧表演专业是学院的传统优势专业,也是国家和北京市两级特色专业。 学院以学科建设为龙头,注重教师结构调整,不断提高教师素质。近年来,学院坚持“引进、培养、提高”的原则,先后引进了傅谨、谢柏梁、张火丁等特聘教授及学科带头人和其他高层次人才,同时聘请国内外知名专家、学者、艺术家来院任教,形成了一支以特聘教授和著名艺术家为学术和创作带头人,新老结合、院内外结合、在职与客座结合的师资队伍。截至2018年4月,在272名专任教师中,高级职称教师比例达到48%,具有硕士以上学位教师比例达到74%,师资队伍的学历、职称、年龄和学缘结构日趋优化。 以艺术实践、创作、科研推动教学建设,是学院办学的优良传统,也是学院人才培养的特色。学院现有国家级特色专业建设点2个,国家级优秀教学成果奖2项,国家级质量工程建设项目8项,北京市级优秀教学成果奖11项,北京市重点学科1个,有4人具有博士研究生导师经历,有10名北京市“长城学者”、“新世纪百千万人才工程北京市级人选”、北京市宣传文化系统“四个一批”等特殊人才,北京市级特色专业4个,北京市优秀教学团队4个,北京市级教学名师8位,北京市级人才培养工程建设项目30余项。2006年以来,学院共取得各类科研立项100余项,其中,省部级以上科研课题55项,国家级课题六项,国家重大课题一项,出版学术著作、教材187余部。其中《中国艺术教育大系·戏曲卷》填补了戏曲教育长期无系统教材的空白。2013年学院获批“北京戏曲文化传承与发展研究基地”,2016年获批“北京市哲社管理二级单位”。学院创作改编的《白蛇传》、《对花枪》、《岳云》、《杜十娘》、《张协状元》、《悲惨世界》、《红色娘子军》、《还魂三叠》、《长征组歌》、《梅兰霓裳》等大量优秀作品,获得过国家舞台艺术精品工程提名奖、全国优秀剧目奖、国际戏剧协会(ITI)音乐戏剧奖等奖项。 学院形成了“教学、实践、科研、创作”四位一体的人才培养模式。60多年来,学院为国家培养万余名戏曲专门人才,涌现出刘秀荣、谢锐青、杨秋玲、钱浩梁、张春孝、侯正仁、李光、孙岳、朱秉谦、刘长瑜、叶少兰、李长春、冯志孝、关雅浓、王梦云、李朝贵、李维康、耿其昌、刘琪、沈健瑾、张曼玲、黄孝慈、于魁智、李胜素、孟广禄、袁慧琴、王蓉蓉、周龙、张火丁、郭跃进、杜镇杰、李宏图、李军等一大批艺术家。1996年至今,学院先后承办了六届“中国京剧优秀青年演员研究生班”,为21世纪京剧表演艺术人才培养作出了特殊贡献。中国戏曲学院被誉为“中国戏曲艺术人才的摇篮”。 学院一直承担着向海外传播中华戏曲文化的重要使命,与世界几十所大学建立了良好合作关系。2009年11月,学院与美国宾汉顿大学共同建立了全球第一家戏曲孔子学院,培养了各国留学生千余名,多次参加各类国际艺术节演出活动,在海内外产生了广泛影响。 截至2018年4月,学院在校学生2572人,其中包括,全日制本科生2064人,研究生288人,继续教育学生220人。最近三年的毕业生平均就业率为95.26%。 学院总占地面积5.43万平方米,总建筑面积9.6万平方米。拥有大、小剧场、影视制作中心、录音棚、体育馆等教学实践实习场所。截至2017年底,学院图书馆总建筑面积5723平方米,藏有纸质图书28.6553万册,电子图书190.64GB,同时,学院建成了稳定、安全、高效的校园网络,为教学手段的更新和信息化教学提供了有力保障。 面向未来,学院将进一步解放思想,改革创新,锐意进取,贯彻学院第二次党员代表大会确定的“两步走”发展战略,扎实推进“全国戏曲高级人才培养中心、戏曲理论研究中心、戏曲文化信息交流与传播中心”建设,为建设民族特色鲜明、国内水准一流、国际影响广泛的戏曲艺术大学而努力奋斗。
中国戏曲学院
2021-02-01
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