|
搜索
搜 索
高等教育领域数字化综合服务平台
中国科学技术大学在竹节的多级纤维构造解析研究中取得新进展
中国科学技术大学俞书宏院士团队运用多尺度成像和多模态力学性能研究的协同策略，系统分析并明确了竹节的空间多级次纤维组装结构，提出了三种纤维增强结构的设计方案，为今后开展仿生纤维复合结构材料的创制研究提供最优的设计方案。
中国科学技术大学
2022-10-17
中国海洋大学共获155项，2021年国家自科基金评审结果公布
2021年度国家自然科学基金集中受理项目评审结果于近日公布，中国海洋大学共获批各类项目155项，获批直接经费10617万元，较去年同期分别增长13.14%和39.22%，项目数和经费数均创历史同期最好成绩。
中国海洋大学
2021-08-20
中国高等教育学会关于召开地方大学高质量发展论坛的通知
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，推进落实教育科技人才“三位一体”融合发展，深入推动产教融合、科教融汇，探索地方大学面向国家、立足区域、服务行业的特色化高水平建设战略和举措，经研究，中国高等教育学会决定举办“地方大学高质量发展论坛”。
中国高等教育学会
2023-09-21
复杂地质条件下灰岩水害防治方法与关键技术研究
项目成果/简介:在探明地下空间断层分布的基础上，鉴定断层的活动程度，判定它们是否为具有发生破坏性地震能力的活动断层，对于地震预测预报等具有重要意义。本方法基于光纤光栅及分布式光纤与钻孔结合进行自然或人为状态下断层活动性实时动态监测研究。通过在已查明断层上部地面位置施工并形成钻孔，钻孔垂直穿过断层上下两盘，并在孔中布置光纤光栅埋入式应变计及分布式应变传感光缆等形成一套综合监测系统，利用太阳能蓄电池对 FBG、BOTDA 等测试仪器持续性供电，实时采集与传输应变场、位移场等数据，通过分析实时得到的监测区域中岩体的应变场、位移场等参数变化情况，评价探测目标区域断层活动性程度。同传统的断层活动性判别方法（如地质地貌调查、地球化学探查及地球物理勘探）相比，光纤动态监测成本较低、所用传感单元不受外界电磁干扰、精度较高且实施方便，通过实时监测数据对比分析监测参数时空演化规律，可获取断层活动性发育程度。
安徽理工大学
2021-04-11
复杂地质条件下灰岩水害防治方法与关键技术研究
在探明地下空间断层分布的基础上，鉴定断层的活动程度，判定
它们是否为具有发生破坏性地震能力的活动断层，对于地震预测预报
等具有重要意义。本方法基于光纤光栅及分布式光纤与钻孔结合进行
自然或人为状态下断层活动性实时动态监测研究。通过在已查明断层
上部地面位置施工并形成钻孔，钻孔垂直穿过断层上下两盘，并在孔
中布置光纤光栅埋入式应变计及分布式应变传感光缆等形成一套综
合监测系统，利用太阳能蓄电池对 FBG、BOTDA 等测试仪器持续性供
电，实时采集与传输应变场、位移场等数据，通过分析实时得到的监
测区域中岩体的应变场、位移场等参数变化情况，评价探测目标区域
断层活动性程度。同传统的断层活动性判别方法（如地质地貌调查、地球化学探查及地球物理勘探）相比，光纤动态监测成本较低、所用
传感单元不受外界电磁干扰、精度较高且实施方便，通过实时监测数
据对比分析监测参数时空演化规律，可获取断层活动性发育程度。
安徽理工大学
2021-04-30
关于2023年江西省“科技+地质”联合计划拟立项项目的公示
根据《江西省“科技+地质”联合计划项目管理办法（暂行）》，省科技厅会同省地质局联合开展了2023年“科技+地质”联合计划项目申报和评审工作。
江西省科学技术厅
2023-08-30
复杂地质条件下灰岩水害防治方法与关键技术研究
以地下水系统方法为指导，采用信息技术、水文地质试验与数值模拟相结合方法，通过理论计算、室内测试与现场试验，系统开展灰岩底板水在不同方案下开采疏放与开采底板破坏模拟，以及突水水源判别与灰岩地下水管理模型研究，从而为承压水的疏水降压、水资源保护提供技术支撑，也为实现深部煤层（如淮南 A 组煤层）安全开采提供科学依据。
（1）通过放水试验查明矿区范围内水文地质条件，综合分析断层导、隔水性及含水层之间水力联系；结合探测成果，利用数值模拟方法，计算疏放含水层参数，为模拟多种方案下承压水防治提供理论与技术依据；
（2）采用岩石物理力学实验、岩石质量指标统计、岩石试件和原位波速测试等多种方法，研究了底板岩体结构的差异性，为底板岩层阻隔水能力评价提供依据；
（3）建立了水岩耦合数值模型，模拟承压含水层煤层回采过程中底板及灰岩含水层应力场与渗流场变化特征，获得了底板采动效应特征，揭示了工作面底板岩体结构在采动过程中的水压效应对岩体结构破坏作用；
（4）建立了承压水下开采的地下水管理模型，以放水量最小为目标，以满足区块安全水压值为约束条件，达到既疏放排水与安全开采，同时又保护地下水资源；
（5）建立矿山多水源突水的水质判别模型，实现快速辨别突水的水源问题。
安徽理工大学
2021-04-13
武汉奥特拓展技术开发有限公司
奥特拓展技术开发有限公司是国内较早集设计、生产、安装、培训、管理全程一体化专业拓展器材项目开发及场地设施设备提供商。是中国拓展器材训练技术应用产业的开拓者和领跑者，国内拥有设计、生产双资质的拓展设备提供商，致力于户外拓展器材训练场地规划设计；拓展设备训练器材生产；人工攀岩工程；青少年素质拓展教育基地建造；拓展设施训练心理研究及培训；旅游风景区和主题游乐园拓展器材项目深度开发。
奥特拓展的总部设在武汉，目前公司拥有占地6000平方米厂区，厂房建筑面积3200平方米，设备资产1300余万元，拥有生产所需的各类精良设备和齐全的检验仪器。奥特拓展随着企业的发展，员工人数不断增加，目前全厂职工人数已有108人，技术工人占全厂职工85%以上，设计人员10人，其他专业人员6人，其中高级工程师3人。奥特在为客户提供完善的拓展器材训练解决方案的同时，不断创新、开发新技术和新产品，随时满足客户所需。
奥特拓展在人才方面拥一整套从研发设计、实地勘测、定型生产加工和到现场安装施工培训一条龙服务的技术班底和施工培训人员。在产品科研和设计开发方面，公司还与武汉建工设计院、湖北工业大学、武汉园林景观设计院等多家大专院校和科研机构建立了稳定的合作关系。
武汉奥特拓展技术开发有限公司
2021-01-15
武汉鼎师教育科技发展有限公司
武汉鼎师教育科技发展有限公司成立于2009年9月，注册资金4000万元，是专业提供教育信息化产品与服务的高新技术企业。
公司秉承“分享、融合、创新、进取”的企业精神，以振兴和发展民族教育为己任，长期致力于探索中国教育信息化建设与发展之路，深刻了解教育政策和行业用户，在基于云计算、云服务的教育信息化服务平台建设、教育信息化软件及系统的研发、智慧教育综合解决方案、智慧教育移动终端产品应用系统开发和销售、计算机网络系统工程等方面具有雄厚的研发能力、独到的创新能力和投资运作能力。
公司经过多年的潜心研究与开发，构建了以鼎师教育云为依托，以鼎师电子书包为主要应用终端的“平台+终端”一体化服务体系，并以此为基础，形成了独具特色的“智慧校园解决方案”和“智慧教室解决方案”。为广大师生提供贯穿“教、学、考、练、测、评、升”的智能化、信息化教学服务，推出了个性化、诊断式学习方法。
公司多年从事教育信息化探索工作，深刻了解教育工作者的实际需求，以“易用、实用、好用” 作为教育信息化产品的设计理念，致力于为一线的教育工作者提供能满足教学一体化应用的科技创新产品，用最简单的操作，最实用的功能，最流畅的设计来诠释信息化教学应用，让一线的教育工作者真正体验到信息化条件下，科技与教育深度融合的魅力。
公司致力于发展成为集教育云系统建设与内容服务、教育信息化应用软件研发及销售、个性化诊断学习服务、移动教育终端销售于一体的教育信息化专业服务商和产品提供商。
武汉鼎师教育科技发展有限公司
2021-01-15
武汉噢易云计算股份有限公司
武汉噢易云计算股份有限公司（简称：噢易云）成立于2013年，是专业的桌面云方案提供商，是国内桌面云技术第一梯队，致力于成为全球桌面服务领域的领头羊，为教育、政府、企业、医疗、金融等行业用户，提供云电脑办公、智慧教育、信创云等系列软硬件产品及全场景一体化解决方案。
武汉噢易云计算股份有限公司
2021-02-01