浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院(浙江农林大学前身)创办，经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院，2004年经教育部重新确认。2011年浙江农林大学与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。 诸暨市位于浙江省中北部，北邻杭州，东接绍兴，南连义乌，交通便捷，区位优势明显。诸暨是一座历史悠久的文明之城，是一座人才辈出的人文之城，是一座山水唯美的灵秀之城，是一座经济发达的活力之城，是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有崇文尚德、耕读传家的千年遗风，非常适合办大学。 学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积542.498亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积26.7万平方米，总投资13亿元;其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事;图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料，现有纸质藏书68.8万册;教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课;实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，现有教学仪器设备总值6971.43万元，建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台，计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心，实验室设备设施先进。学生公寓4人一间，配备独立卫生间、空气源太阳能热水器、空调和网络宽带，设计新颖，设施齐全先进，明净舒适。校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。 学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务部、科技部、社会合作部、计划财务部、学工部(团委)、公共保障部8个职能部门，工程技术学院、园林艺术学院、商学院、人文学院、生物环境学院、体育军训部6个教学单位，及实验教学中心、图书馆、体育中心3个教学辅助单位。 学院拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有教职员工592人，专兼职教师411人。学院拥有共享院士1人，浙江省高等学校教学名师2人，全国优秀教师1人，浙江省师德先进个人1人，浙江省“151人才”9人，浙江省优秀辅导员2人。 学院根据经济社会发展的需要设置32个本科专业，涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院立足浙江，面向全国13个省(市、自治区)招生，现有全日制本科生6103人，成教学生479人。学院按照学科专业一体化的建设思路，做强机电装备，做大商贸服务，做特园林艺术，做精食品环境;农业工程学科、风景园林学学科是浙江省一流学科(B类)，工商管理专业是省级重点专业，机械制造及其自动化、中药学和计算机科学与技术3个专业是“十二五”省级新兴特色专业，园林、会计学2个专业是“十三五”省级特色专业;机械电子工程、园林植物与观赏园艺、宪法学与行政法学3个学科是绍兴市重点学科;园林、会计学、机械设计制造及其自动化3个专业是院级品牌专业。建有3900平方米的产学研中心，中国香榧研究院暨国家林业局香榧工程技术研究中心、生态环境发展研究中心、浙江农林大学诸暨创新发展研究院等科研机构先后落户学院。近几年，学院获得377项科研项目，其中国家级项目7项、省部级项目49项;发表科研论文848篇，获专利、软件著作权158项，出版著作33部，7篇政策建议获得省级领导批示，位居2014年中国民办本科院校科研竞争力第10名。 学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，推行学分制，让学生自主选择专业、自主选择课程、自主选择教师;实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年。在学院规定的学习期限内达到毕业学分和学位授予条件要求，颁发浙江农林大学暨阳学院毕业证书和学士学位证书。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班，突出学生实践和创业能力的培养，努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院积极开展国际化教育，现与8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。 学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”，实施社区化管理，注重学风建设，帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动，搭建平台，培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、暨阳英才奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、素质奖励奖学金等各类奖学金，鼓励学生努力学习、积极向上。近几年，学生在各类学科竞赛中获得12项国际奖项(其中国际金奖2项)、61项国家级奖项、242项省部级奖项;学生发表科研论文103篇，申请专利14项;通过“人才立交桥”，199名学生转入浙江农林大学学习;考上研究生318人、公务员109人、事业单位96人、村官40人，自主创业137人。通过国际交流与合作，100余名学生到国外高校学习深造。学院培养了近2万名毕业生，近五年初次就业率达到93%以上，深受社会各界的欢迎。 学院与地方联合制订《浙江农林大学暨阳学院??诸暨市人民政府校地合作“十三五”规划纲要(2016-2020)》，以建立一个联盟、共建一个园区、成立一个学院、推进一个平台、实施一项工程“五个一”合作工程为载体，构建校地合作长效机制，推进学院与诸暨市深度融合，与地方共建、共享、共赢;实施一辆文化直通车、一个暨阳红论坛、一支高水平篮球队、一批地域特色文化精品、一套志愿服务体系“五个一”文化工程，努力开展社会合作与交流，实现共同发展。 目前，学院正沿着“特色立院、创业兴院、创新强院”的发展道路，到2020年，努力把学院建设成为省内一流、国内知名的创业型独立学院。

内蒙古大学创业学院(以下简称“学院”)是内蒙古大学与社会投资方合作，于2005年开始筹建、2008年经教育部正式批准设立并在当年开始招生的一所本科层次的独立学院。2012年经内蒙古自治区学位委员会审查批准，获得学士学位授予权。学院位于内蒙古首府呼和浩特市，毗邻南湖湿地公园和内蒙古大学南校区，环境优美、交通便利，地理位置优越。 学院依托内蒙古大学综合办学优势，根据自治区经济社会发展的需要，设有艺术学院、语言与传媒学院、信息工程学院、交通与环境学院、商学院、外国语学院6个二级学院，开设了绘画、动画、表演、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、播音与主持艺术、新闻学、汉语言文学、英语、日语、会计学、金融学、财务管理、人力资源管理、电子商务、信息与计算科学、计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、自动化、土木工程、环境科学、汽车服务工程25个本科专业，形成了以现代传媒、文化创意为特色，以商学为重点，文、理、工、经、管、艺多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国招生，目前有全日制普通本科生7900余名。 学院以内蒙古大学师资为基础，自有专任教师为骨干，社会行业专家为补充，形成一支层次高、结构优，业务水平与师德师风相融，教学能力与科研水平并重，且富有创新精神、充满活力的高水平师资队伍。建院之初，内蒙古大学选派知名学者和教授，承担创业学院相关专业的教育教学工作，成为学院人才培养的中坚力量。近年来，学院面向社会广纳贤才，不断引进有活力、高素质的专任教师。 学院实行了优秀学生可以攻读内蒙古大学辅修专业第二学士学位制度(双学位制度)。2009年12月被内蒙古大学批准参与并正式实施《1+2+1中美人才培养计划》。2013年，学院和美国圣马丁大学签订了合作办学协议，联合培养会计学专业本科生。 学院设立了优秀学生奖学金，30%的在校生每年可获得该项奖励。优秀学生奖学金设四个等级：特等奖学金每生4000元/年，一等奖学金每生2000元/年，二等奖学金800元/年，三等奖学金500元/年。 学院坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，培养厚基础、宽口径、重实践、强能力的高素质应用型人才，立足内蒙古，面向全中国，服务全社会。学院秉承内蒙古大学“求真务实”的校训，弘扬“崇尚真知、追求卓越”的内大精神，坚持创新引领，内涵提升，特色发展，以立德树人为根本任务，以高素质人才培养为核心，建设位于中国正北方有特色、高水平、国内知名的应用型大学。

长春大学旅游学院创建于2000年， 2004年经教育部确认为独立学院，是一所以文为主的多科性民办独立学院。学校为吉林省太阳神建筑装饰工程有限公司与长春大学联合举办，2017年由于公司(吉林省太阳神建筑装饰工程有限公司)发展建设需要，并入东北亚铁路集团股份有限公司，学校发展建设迈上新台阶。学校系中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位、中国旅游协会理事单位、中国旅游教育分会常务理事单位，吉林省旅游局和长春市旅游局行业岗位定点培训单位，吉林省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心授权的国家职业技能鉴定基地，吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。 学校拥有奢岭、净月两个校区，均毗邻国家风景名胜区——长春净月潭国家森林公园，校园环境幽美，风景如画，拥有美丽独特的室内风景园林。学校设有旅游管理学院、商学院、外国语学院、国际交流学院、艺术学院、工学院、马克思主义学院、基础部、体育教研部等9个教学单位，25个党政管理部门，2个直属业务单位，1个省级人文社科重点研究基地。学校现有27个本科专业、7个高职高专专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五个学科门类。学校以管理学、文学、艺术学、经济学为主干学科，以旅游管理类专业集群为优势特色专业集群，突出为旅游及相关产业培养人才。现有在校生9000余人，教职工600余人。 学校始终坚持以学生为本，以教育质量求生存，以办学特色求发展，以就业需求为导向，以严格管理为手段，以学科建设为龙头，以教学改革为核心，以培养德智体美全面发展，宽知识、强能力、高素质、会学习、能创新、会做人的高级应用型人才为目标，强化品牌意识，坚持开放办学，不断改革人才培养模式，尝试“3+1”的创新模式，密切与行业管理部门、相关企事业单位的联系，在人才培养过程中，不断强化对学生专业技能和实践动手能力的培养和训练，突出彰显办学特色。学校积极开展国际交流及合作办学，已与美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚等国家和地区的17所高校建立了校际友好关系，签订了合作办学协议，与美国、日本等国家高等学校实行“2+2”，“3+1”的联合培养模式。 学校设有“奖、助、勤、缓”“四位一体”的奖励和助学体系。2017年设立了200万元新生奖、助学金奖学助困，其中，100万元新生入学奖学金，对优秀新生进行奖励;100万元入学助学金，对贫困学生给予资助，保证不让一名学生因家庭经济困难辍学。在校期间品学兼优或家庭经济困难的学生均可享受国家奖、助学金政策。同时，学校设有一、二、三等奖学金和大学生创新创业奖。 十八年来，学校在适应和服务于当前经济和社会发展中不断拓展发展空间，办学规模逐步扩大，办学水平稳步提高，为地方经济建设发展服务的能力明显提升，适应市场需求的能力进一步增强，各项事业获得了较快的发展，已成为具有一定特色且具有良好发展前景的民办独立学院，在社会上、省内外具有较高的知名度和影响力。 春华秋实，旅院人发奋图强，筚路蓝缕，玉汝于成。办学十八年来，谱写了一个又一个精彩的华章，积淀了独特的人文底蕴，培育了求真求善求美的大学精神。2017年学校在新一届董事会的带领下，站在新的办学起点上，积极适应高等教育面临的新形势，秉承“立德树人，求是创新”的校训，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，坚持非营利性办学，确定了“创办让学生满意、家长满意、社会满意的国内一流民办高等学校”的办学目标。在准确把握学校教育类型定位、教育层次定位、立足为地方经济和社会发展服务的基础上，学校确认了以教学为中心地位，加强内涵建设，把提升教育教学质量放在突出位置，积极构建向应用型大学转型的发展目标。坚持走内涵发展道路，提高人才培养质量，提高学校办学水平及实力，提升社会影响力，为把我校建成国内一流的民办大学而努力奋斗。 求知在旅院，成才在旅院，十八年的风雨，十八年的磨砺，十八年的辉煌，长春大学旅游学院将充满信心，竭诚欢迎广大学子，携广大师生员工一起豪迈的走向美好的未来!

中国人民警察大学前身为中国人民武装警察部队学院，1981年4月24日经国务院批准成立，主要为公安现役部队培养指挥管理和专业技术警官，承担我国维和警察、成建制维和警察防暴队、常备维和警队、驻外警务联络官和外籍警察培训任务，担负公安机关培训工作。2000年，中国维和警察培训中心在学院成立。2003年，获得硕士学位授予权。1997年、2008年、2016年，先后以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估、水平评估、审核评估。建校38年来，学校培养了6万余名高素质合格人才，为公安现役事业和经济社会发展作出了重要贡献，学校被誉为“忠诚卫士的摇篮”。2018年9月，根据党和国家机构改革总体部署，经教育部批准，中国人民武装警察部队学院转制更名为中国人民警察大学，仍为公安部直属全日制普通高等院校。学校坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警，坚持以新时代公安工作新需求、新发展为牵引，坚持中国特色、世界一流、立德树人、服务实战的办学理念，坚持现代化教学、实战化训练、信息化主导、国际化引领的办学思路，面向全国公安机关和国家移民管理队伍，培养移民管理、特种警务行动与战术、公安政治工作、公安信息技术等领域专业人才，努力打造新型警务人才培养和新质警力生成基地、公安创新能力建设高端平台、国际执法合作交流主阵地、安全领域重大战略问题国家级智库。同时，巩固发展学校在世界消防教育领域第一方阵的传统办学优势，面向社会培养消防领域专业人才，为建设更高水平的平安中国服务。学校开设的学科专业涵盖法学、工学、军事学等多个学科门类，拥有法学、公安学、公安技术、安全科学与工程、军队指挥学等6个硕士学位授权一级学科，18个硕士学位授权点，建有法学等5个河北省重点学科，形成了全日制和非全日制培养同步推进，学术学位与专业学位协调发展的研究生教育体系。2020年，中国人民警察大学面向普通高中毕业生招生的专业共15个，均为四年制大学本科。其中，公安专业9个：移民管理、出入境管理、边防管理、警务指挥与战术、公安政治工作、公安情报学、网络安全与执法、数据警务技术、涉外警务；消防专业6个：消防工程、火灾勘查、电子信息工程、消防指挥、抢险救援指挥与技术、核生化消防。警察大学拥有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业领域高水平师资队伍，现有教学科研人员840余人，聘请中国工程院院士范维澄等268名专家学者，担任学校客座教授或兼职导师，建有高水平实战教官库。建校以来，6人次入选国家、省部级各类人才工程，60余人被评为国家级、省部级优秀教师或教学名师、7人被评为全国优秀人民警察，34人次享受国务院政府特殊津贴和公安部部级津贴，213人次享受公安部优秀专业技术人才奖励津贴。警察大学占地1700余亩，总建筑面积41万平方米，建有室内射击馆、体能技能训练馆、游泳馆、综合战术训练场、云计算中心、综合实战指挥中心、直升机索降等教学训练设施，拥有装甲防暴车、主战消防车、警用无人机等训练装备器材，图书馆藏书142余万册。成功申建消防与应急救援国家工程实验室、国家级实验教学示范中心、灭火救援技术公安部重点实验室、边境及出入境安全研究中心、反恐怖与警卫安全研究中心等教学科研中心，教学科研仪器设备总价值1.8亿元。全国消防工程专业教学指导委员会、公共安全科学技术学会应急处置专业委员会、中国警察协会维和警察专业委员会等机构和学术组织设在学校。构建了“三横三纵”的信息化总体架构，引进应用75项实战部门信息化建设成果，定制研发43个教学训练和管理系统，实现了训练与实战的等质同步，打造高水平的智慧校园。学校构建了“教、学、练、战”一体化人才培养模式，推广案例式、研讨式教学方法改革和课程考核方式改革，广泛运用慕课、雨课堂等现代教学方式。开展实战化教学训练，打造了“砺剑”、“浴火”、“刀锋”、“蓝盔”实战化训练品牌。边防管理等3个专业为国家级特色专业，《边境管理学》等50余门次课程被评为国家级、省部级精品（在线开放）课程，14部教材入选国家级规划教材。学校坚持开放办学，与北京大学、外交学院、中国矿业大学、360企业安全科技有限公司、中铁工程装备集团有限公司、美国伊利诺伊州立大学、俄罗斯克拉斯诺达尔大学、英国中部兰开夏大学、法国消防官高等学院、意大利圣安娜大学、国际移民组织等20余家单位，建立了务实稳定的合作关系。每年邀请100余名国（境）外知名专家学者来校讲学交流、指导演练。打造了“非常规移民与跨境犯罪”“消防科学与技术”“中国维和论坛”等国际学术会议品牌。中国人民警察大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，秉承“进德修业、精武博文”的校训精神，围绕中心，服务大局，深化改革、创新发展，大力培养“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的高素质合格人才，向着“有特色、高水平、国际化的世界一流警察大学”目标奋勇前进。

近日，中国科学技术大学高敏锐教授课题组和俞书宏院士团队，设计了系列具有“富集”效应的纳米催化剂，结合流动电解池的合理设计，成功实现了二氧化碳到目标产物的高选择性转化。相关工作在线发表于近期的《德国应用化学》和《美国化学会志》。二氧化碳转化技术不仅能够降低大气中的二氧化碳浓度，同时还可以得到诸多高附加值的碳基燃料。在现有的各种二氧化碳转化技术中，电催化二氧化碳还原技术具有可在常温常压下进行、能够实现人为闭合碳循环等优点，成为一种具有应用前景的方法。当前，通过更高效催化剂的理性设计与可控合成，实现二氧化碳电还原技术走向工业化应用成为研究重点与难点。研究人员使用简单的微波热合成，通过反应参数调节，成功制备了3种具有不同尖端曲率半径的硫化镉纳米结构。模拟表明这种半导体材料尖端曲率半径减小会引起尖端附近的电场强度增大，从而增强钾离子在电极附近的富集。流动电解池测试表明，这种催化剂性能大大优于其他过渡金属硫属化物电催化剂。除了利用纳米多针尖的“近邻效应”实现对目标离子的富集外，研究团队进一步提出利用纳米空腔的“限域效应”来富集反应中间体，实现二氧化碳到多碳燃料的高效率转化。以上研究表明二氧化碳电还原反应中催化剂纳米结构设计对催化性能的重要影响，纳米尺度“富集效应”可有效增强关键中间体的吸附，从而推动反应高效率运行。这种新的设计理念为今后相关电催化剂的设计和高附加值碳基燃料的合成提供了新思路。相关论文信息：https://doi.org/10.1002/ange.201912348https://doi.org/10.1021/jacs.0c01699

近日，来自中国科学技术大学物理学院、合肥微尺度物质科学国家研究中心，国际功能材料量子设计中心(ICQD),合肥国家实验室的赵瑾教授研究团队与王兵、谭世倞教授、以及北京大学李新征教授合作，发现固体-分子界面的超快电荷转移与质子的量子动力学有很强的耦合，揭示了电荷转移过程中核量子效应的重要作用。

具有聚集诱导发射(AIE)和聚集诱导猝灭(ACQ)效应的双发射有机材料在文献中很少报道，通过调控这类有机分子的聚集程度可以实现多色荧光发射。中国科学技术大学杜平武教授课题组合成了首个具有聚集可调双发射性质的手性双环分子，并与杨上峰教授课题组合作，通过AIE效应实现了圆偏振发光性质（CPL）的增强。

中国科学技术大学合肥微尺度物质科学国家研究中心的王凌飞、吴文彬教授课题组与西北大学物理学院的司良教授合作，在钙钛矿结构过渡金属氧化物薄膜的磁输运性质研究中取得重要进展。

中国青年政治学院是在1948年创建的中央团校基础上于1985年12月成立的，是共青团中央直属的唯一一所普通高等学校，由教育部和共青团中央共建。中国青年政治学院成立后，与中央团校两块牌子，一套机构，承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。历任校长均由共青团中央书记处第一书记兼任，冯文彬、胡耀邦、韩英、王兆国、胡锦涛、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊等同志先后兼任校长。 中国青年政治学院成立以来，坚持“质量立校、特色兴校”的办学思想，艰苦奋斗、开拓创新，教育质量和办学水平不断提高。2006年接受教育部本科教学工作水平评估，评估结论为“优秀”。2012年获批为首批卓越法律人才教育培养基地。学校是教育部批准的国家大学生文化素质教育基地、全国高校创业教育实践基地，是中华全国青年联合会和国际劳工组织命名的大学生KAB创业教育基地，是民政部批准的首批社会工作人才培训基地。学校与中央编译局共建青年政治人才培养研究基地，与国家图书馆共建国家图书馆团中央分馆，与北京市共建社会工作人才发展研究院和青少年生命教育基地。 目前，学校已建立起包括本科教育、研究生教育、留学生教育、继续教育和团干部培训等在内的多形式、多层次的教育格局。设有中国马克思主义学院、青少年工作系、社会工作学院、法学院、经济管理学院、新闻传播学院、公共管理系、中国语言文学系、外国语言文学系等9个教学院系，文化基础部、外语教学研究中心、计算机教学与应用中心、体育教学中心等4个教学中心(部)，中央团校教育培训学院、继续教育学院、国际教育交流学院等3个教育培训机构。 学校现有专业以人文社会科学为主，涵盖哲学、经济学、法学、文学、管理学、教育学6个学科门类，拥有哲学、马克思主义理论、法学、社会学、新闻传播学和应用经济学等6个一级学科硕士授权点、1个二级学科授权点和3个类别的专业型硕士授权点。设有马克思主义哲学、马克思主义基本原理、外国哲学、思想政治教育、青年与国际政治、少年儿童与思想意识教育、刑法学、经济法学、诉讼法学、民商法学、国际法学、社会学、世界经济、金融学、数量经济学、新闻学、传播学、文化哲学、社会管理等19个学术型硕士学位专业，法律(法学)、法律(非法学)、教育管理、学科教学(思政)、社会工作等5个专业型硕士学位专业。设有思想政治教育、法学、社会工作、劳动与社会保障、社会学、经济学、财务管理、国际经济与贸易、新闻学、广播电视学、政治学与行政学、汉语言文学和英语等13个学士学位专业，其中社会工作、思想政治教育、法学、政治学与行政学为教育部特色专业。 学校师资队伍结构日益优化。具有高级职称的教师占专任教师总数的56.3%，具有博士学位的教师占专任教师总数的58.8%。享受国务院政府特殊津贴的教师6人，教育部教学指导委员会委员3人，入选国家级新世纪百千万人才工程1人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人，北京市高等学校青年学科带头人4人，入选北京市新世纪社科理论人才百人工程3人。学校拥有教育部创新团队1个，北京市优秀教学名师6人，北京市优秀教学团队3个，北京市高等学校“青年英才计划”15人。 学校的学术研究在社会科学领域占有重要地位。学校设有中国马克思主义研究中心、青少年研究院、共青团工作理论研究院、新农村发展研究院、中国志愿服务信息资料研究中心、青少年研究信息资料中心等科研机构。近五年来，学校承担了国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目近400项，在青少年研究、马克思主义理论、思想政治教育、法学和社会工作等领域出现了一批有一定社会影响的成果及专家。《中国青年社会科学》(中国青年政治学院学报)是全国中文核心期刊、教育部高校学报名刊。 学校经国家汉办批准承办波兰格但斯克大学孔子学院，与联合国亚太经济和社会委员会、联合国儿童基金会、国际劳工组织、世界银行等国际机构开展了多项长期的项目合作，与美国、英国、德国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚、波兰等国家和地区的20多个高校、科研机构，在研究生和本科教育、科研合作、学术交流等领域建立了良好关系。自2009年开始，学校每年暑期举办Summer School，邀请美国、英国、日本等国家的知名教授和学者授课，为中外学生提供学习交流平台。学校取得自主招收中国政府奖学金来华留学生资格，是国内64所国家汉办HSK考点院校之一，留学生年度招生规模不断扩大。 学校是全国团干部教育培训的首要基地。连续多年获批国家级教育培训项目，年度干部教育培训规模万余人次，建有校外培训基地8个，培训领域覆盖全国31个省(自治区、直辖市)和香港、澳门特别行政区以及亚非拉三大洲36个国家，培训对象以团干部为主，拓展到党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才和港澳青年领袖、国外执政党青年官员。组建了由校内外400多位高层次专家教授组成的师资团队，建立了60多个校外教学实践点。中国青年工作院校协会落户我校，党委书记倪邦文同志为协会会长，协会下设7个专业委员会，负责组织全国各地青年工作院校间的联系与协作。 学校办学条件良好。学校图书馆是国家图书馆团中央分馆，数字化、智能化程度高，馆藏文献足，已建设成为国内特色的青少年研究信息资料中心。学校设有教学实验室二十余个，其中社工实验室为国内最早的专业社会工作实验室，法律诊所、模拟法庭、非线性编辑、ERP沙盘、数学建模、IT工作室等实验室配备齐全，设备先进。校园信息化服务体系完善，运动场馆及体育设施完备。 学校坚持育人为本，立足北京，面向全国，服务国家经济社会发展和共青团事业，培养政治素质高、理论基础扎实、实践能力强、富有社会责任感和创新精神、具有国际视野的卓越青年人才。毕业生的素质和质量得到社会的广泛认可和普遍好评，他们中的许多人已成为各级党政机关和企事业单位的领导骨干，人才培养的品牌优势已经显现。 学校是北京市首批命名的“文明校园”和“北京市花园式单位”。近年来，学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”、“首都文明单位标兵”、“中央直属机关文明单位”、“中直机关先进基层党组织”、“中直机关绿化美化先进单位”等荣誉称号。 进入新的发展时期，学校在共青团中央书记处的领导下，正以求真务实的精神，同心同德，群策群力，秉持“青年”和“政治”的办学特色，坚持走“精、特、强”内涵式发展道路，坚持质量立校、特色兴校，坚持创新发展战略、开放发展战略、和谐发展战略，努力朝着建成国内培养卓越青年人才的高水平大学、培训优秀青年干部的高层次基地、服务党政青年工作的高质量智库的目标不断迈进。