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高等教育领域数字化综合服务平台
教育科技人才一体化发展论坛
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，展示宣传高校高质量建设成果，助推专业化创新型教师队伍建设，助推产教融合协同发展，中国高等教育培训中心决定举办“教育科技人才一体化发展论坛”。
高等教育博览会
2025-04-17
【中国教育新闻网】人形机器人科研新成果亮相第63届高博会
5月23日，第63届高等教育博览会在吉林省长春市拉开帷幕，吸引众多高校、科研机构与科技企业，聚焦以融合创新赋能教育强国建设。
中国教育新闻网
2025-05-26
【中国青年报】吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟成立
5月23日下午，吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟成立揭牌仪式在长春举行。
中国青年报
2025-05-24
【吉林日报】共享发展新机遇 共创美好新未来——第63届高等教育博览会综述
5月25日，为期3天的第63届高等教育博览会在长春东北亚国际博览中心落下帷幕。作为业界高水平、专业性的交流平台，短短3天，这场高博会就交出了一份亮眼的“成绩单”。
吉林日报
2025-05-25
生物复合床技术及其在生活污水、工业中水及饮用水预处理中的应用
1. 项目概述常用的水处理技术有物理吸附法、化学氧化法和生物氧化法三类。其中以生物膜方式进行的生物处理过程能有效去除原水中可生物降解有机物、氨氮和铁锰等污染物，使出水更安全可靠，在当前的水处理工程中得到了最为广泛的应用，然而该方法主要适用于CODcr为100乃至200以上的“高”污染水，而对CODcr处于100以下的低营养度废水处理效率低下，故并不适用于低浓度生活污水、工业中水和富营养化地表饮用水的处理。综合利用生物膜，物理过滤和化学反应、沉积等过程处理污染水源的人工湿地净化技术作为一种经济有效、运行稳定的新型生态工程，近年来已成为备受关注的焦点。但该项技术占地大，处理时间长，对水质变化的适应性差，季节性差异显著，且生物量后续处理困难，极易形成滞后累积污染，无法大规模高效率应用于水质的处理。本项目针对为150以下的低浓度废水或富营养化地表水，将固定床生物膜处理、人工湿地生物预处理和微氧水处理技术引入富营养化饮用水源预处理过程，充分发挥其物理吸附、生物膜处理和植物效应的多级复合处理功能，结合多单元连续操作方式提高系统处理效率和可操作性，开发具有良好的水质适应性、耐候性，低能耗且无二次污染的高效生物复合床净化技术。项目成果形成自主的知识产权。具有广阔的工程应用前景。2. 技术优势（1）基于多孔介质填料固定床的生物膜强化水处理体系；（2）基于小风量曝气的高效微氧水处理系统；（3）单元化和模块化的生物复合床系统。以富营养化水源地的劣V类水（CODcr为50至100）为例，采用新型生物复合床技术，综合采用物理吸附与截留、微生物降解、植物吸附与吸收等手段，其出水可稳定保持在Ⅲ类乃至更优水平。
南京工业大学
2021-04-13
教育部党组召开务虚会 研讨谋划推进教育强国建设
研讨交流推进教育强国建设要着力把握的重大方向和关键举措，谋划部署下一步重点工作。
教育部
2024-09-27
北京联帮在线教育
北京联帮在线教育科技有限公司，简称联帮在线，是专为幼儿园连接优质教育资源的在线教育平台，K12在线教育的入口。通过互联网＋硬件＋内容三位一体，革新引领中国学前教育发展，实现“在园，在家同步教育”，全方位助力孩子连接世界，拥有美好未来。
北京联帮在线教育
2021-01-22
辽宁世纪教育研究院
辽宁世纪教育研究院
2022-11-01
“栖云”教育融媒体平台
支撑传媒类专业的融媒体教学需求，以及学校宣传部的自用融媒体，是业界领先、生态全面的教育融媒体产品。
成都华栖云科技有限公司
2021-02-01
天立泰教育测评网
一.学业智能评价
利用不同考试的数据常模，动态追踪学生的学业水平和知识掌握程度的发展变化，并进行发展性评价和形成性评价，为素质教育和能力培养创造条件。
二.学情智能诊断
通过构建学情诊断服务平台，让学生自主学习，解决学生在学习中的问题、老师在教学中的问题。
三.学科分析报告
结合学科双向细目表，对学科成绩、学科小题、知识点和能力进行详细的分析。为区域整体教学情况进行把脉，结合分析开展有针对性地教研。
四.学业诊断报告
分析学生的优势和薄弱环节，系统自动生成学业诊断报告，有助于学生做到针对性学习，家长或老师针对性辅导。
五.真正实现“个性化学习”
根据学科双向细目表以及错题原因进行分析，对学生所缺失的知识点进行有效补偿——推送微课及试题，实现对学生有针对性地辅导。
六.课堂“教与学”可诊断
结合考试成绩的相关分析和检验，诊断影响学生学习和教师教学的因素，从而提高学生学习能力和教师教学水平。
七.“一键导出”学科组合报告
系统可“一键导出”学科组合报告，报告分为完整的学科组合报告和学科分析报告，可节省大量撰写和编辑报告的时间。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23