高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
YN02数控车床维修实验台
型号:YN02 名称:数控车床维修实验台 一、设备简述 实训系统包含数控系统应用、PLC控制、变频调速控制、传感器检测、驱动控制、低压电气控制、机械传动等技术,能进行数控车床的安装、接线、调试等操作。 二、设备主要参数          1.输入电源:二相AC380V±10%  50Hz;          2.装置容量:<2kVA;          3.外形尺寸:≥800×400×1600mm ;(电气控制柜);                     ≥1100×700×1200mm(实物车床); 4.安全保护:具有漏电保护,安全符合国家标准。                 三、设备组成及功能 由电气实训柜、标准工业级小型车床等组成,不仅可作为数控车床电气故障的维修实训系统,也可作为数控车床的实际加工操作实训系统。它具有数控系统的安装调试、参数设置、PLC编程、故障诊断与维修、数控车床编程与加工操作等多项功能。 学生在操作台上进行电气维修方面的实训; 完全采用工业化的器件,开放式结构;模块化结构设计,并设计有电气柜,便于实现数控车床各个环节的实训教学。 加工型数控车床,可对钢、铁、铜、铝、有机玻璃、塑料等材料进行实际车削加工。 实训装置的基本配置及功能 电气实训柜采用铁质亚光密纹喷塑结构,为实验开设更便捷,学生实训更方便,面板分为四个大模块,分别为左上角模块,右上角模块,左下角模块,右下角模块,系统配有故障设置模块(模块应安装在实训台面板的背面),老师通过拨动故障设置按钮开关即可实现相应故障设置,学生便通过排除故障来加深对数控技术系统的了解,背面为机床电气,柜内器件布局与实际机床厂的模式一致。电气柜面板上面装有驱动器、主轴调速变频器、电机驱动器、交流接触器、继电器、保险丝座、断路器、开关电源、接线端子排和走线槽等。 2.系统采用三相AC380V交流电源供电,并设有漏电保护器、指示灯指示和保险丝等,具有过载保护、短路保护和漏电保护装置,在电压异常或出现短路情况时自动动作,保护人身和设备安全。 3.数控系统: SINUMERIK 808D ADVANCED 总线型数控系统。 4.X、Z轴由伺服进电机驱动结构,运动方向上设有正负限位、参考点等开关,采用接近式传感器;主轴由直流无刷电机驱动,变频调速控制。 数控车床 数控车床采用机电一体化设计,具有刚性好、精度稳定,可对钢材、铁、铜等材料进行实际加工,能一次完成复杂零件的圆柱面、圆锥面、圆弧面、内孔及公、英制螺纹等切削。 床身和底座等均为铸件结构设计,提供更高的机床动载刚性,确保机床加工时精度稳定。导轨采用硬导轨,高频淬火;床鞍采用贴塑工艺,寿命长,精度保持性好。 高精度滚珠丝杠通过柔性联轴器与电机直接联结,消除因安装角度误差而对丝杠的影响。 机床安装内、外防护装置,一方面保证机床在切削加工时防止铁屑、冷动液飞溅,保护机床各运动部件的精度和寿命,防止铁屑飞出伤人等;另一方面又可提高机床外观美,使机床造型美观大方、安全,宜人操作。 具备冷却、润滑系统,确保机床加工精度、延长机床使用寿命。 主要参数如下: 床身最大回转直径: 不小于210mm; 刀架上最大回转直径: 不小于80mm; X/Z轴行程: 不小于80mm/290mm; X轴滚珠丝杠: 研磨、C3级、规格1605; Z轴滚珠丝杠: 研磨、C3级、规格2004; 主电机功率: 不小于0.55kW; 主轴转速范围: 100~2500rpm; 主轴卡盘: 不小于φ100; 主轴通孔直径: 不小于20mm; 主轴孔锥度: 莫氏3号; 工作台快速移动速度: 不小于3000mm/min; 最大切削进给速度: 不小于2000mm/min; 定位精度: 不小于0.02mm; 重复定位精度: ±0.015mm; 电动刀架: 四工位电动刀架; 刀杆截面尺寸: 不小于10mm×10mm; 尾架套筒锥度: 莫氏2号; 尾座套筒行程: 不小于60mm; 机床重量: 不小于200kg。 四、基本实训项目 1、主要器件介绍         1.1  SINUMERIK 808D ADVANCED 数控系统      1.2  SINAMICS伺服驱动及伺服电机 1.4  冷却电机 1.5  开关电源 2、数控系统认识实验 2.1 认识数控系统操作面板(PPU) 2.2 认识机床控制面板(MCP) 2.3 认识数控系统软件介面 2.4 认识数控系统操作面板接口 2.5 认识伺服驱动器接口      2.6 认识变频主轴系统 2.7 认识数控机床电路 3、数控机床电路的设计与接线实验 3.1 电路设计、设备安装和电路连接 3.2 机械部件装配与调整 3.3 数控机床的功能调试 3.4 机电联调与故障排除 3.5数控车床机电联调 4、故障诊断及排除实验  4.1 数控车床故障诊断与排除 4.2数控车床几何精度检测 4.3数控车床的程序编制与加工 4.4数控车床编程 4.5数控车床加工 4.6数控机床的保养和维护 5、参数设置实验 5.1  数控系统参数备份实验        5.2  进给轴参数设定   五、设备主要配置清单 表1:基本配置 序号 名  称 主要部件、器件及规格 数量   电气实训柜 ≥800×400×1600mm mm 1套   实物车床 ≥1100×700×1200mm 1台   数控系统 SINUMERIK 808D ADVANCED 总线型数控系统 1套   电机驱动器 Simotics S-1FL6 2套   XZ电机 Simotics S-1FL6 2台   电子手轮 手摇脉冲发生器 1只   主轴系统 主轴电机与主轴调速驱动器 1套   刀架 4工位电动刀架 1套   电器元件 漏电保护器、断路器、继电器、传感器、交流接触器等 1套   PLC PLC控制系统 1套   主轴编码器 主轴测速车螺纹用编码器 1套   链接导线 实训用快速插拔式电气链接导线,检修用工具套件,常用加工用各种刀具 1套  
广东育菁装备有限公司 2022-02-22
ZL-019C大小鼠糖水偏好实验系统
简单介绍: 糖水偏好实验又称双瓶饮水选择实验(Two-Bottle Choice)是研究**成瘾(酒精口服)和抑郁行为的动物行为学实验方法。啮齿类动物天然对甜味偏好,当小鼠出现抑郁样行为时,其对糖水的偏嗜度也随之降低。快感缺失,是精神**及行为障碍的重要特征。这也是大多数抑郁症患者所描述的“世界是灰色的,我感觉不到什么是快乐”!基于这个原理,用糖水偏好实验来评价动物抑郁样行为及抗抑郁**效果。啮齿类大小鼠糖水偏好实验系统通过记录实验动物的舔水行为间接反应动物饮水量,软件可以 24 小时连续不间断的采样和记录舔水动物,可分时间段进行添水次数的统计。 详情介绍: 产品特点:1、多通道:实验笼数量不受限制,可实现多通道同时实验2、软件可随时随地查看设备状态和数据:设备可长时间工作,用户无需长期看守,可在办公室实验数据提取等工作。3、设备软件免维护:软件可部署在云计算机上,也可部署本地根据用户需求,用户无需烦恼电脑升级以及故障带来的烦恼。4、设备硬件免连线:设备采用可自动组网连接,免除用户连接线路的烦恼,开机即用。5、实验看板:A槽剩余量、B槽剩余量、A槽消耗量,B槽消耗量,活动量,活动图,站立次数行为,数据并导出到excel6、数据可任意时段展示以及生成折线图。7、折线图可随意显示某个参数。6、动物管理:可任意添加动物编号及组别7、项目管理:可任意添加实验项目,实验时可选择实验归属。8、实验数据:可查询所有动物数据或个别动物数据,也可以查询项目组别的全部数据9、软件提供折线图,活动量和站立脉冲图10、实验数据可导出到计算机,excel格式,折线图导出JPG。技术参数:1、活动笼外形尺寸:350*350*350mm2、活动笼材质:铝合金框架+透明亚克力3、活动笼底部带排泄物托盘4、活动笼支架材质:不锈钢5、水瓶容积:250ml6、食槽容积:100克7、活动量检测方式:XY红外热感传感器(8X8)8、通道数:9999通道可选9、站立检测方式:5mm红外对管,高度调节范围0~200mm10、重量传感器量程:1000克11、食物检测精度:0.01克12、饮水消耗量精度:0.01ml13、软件提供数据:A槽消耗量,B槽消耗量,活动量,活动轨迹图,站立行为,并导出到excel 14、图表有:食物消耗波形图,饮水消耗饮水消耗,活动量直方图,活动量轨迹图,并导出保存JPG
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26
关于组织开展2022年度青海省实验室、省级重点实验室分类评估工作的通知
为加强省实验室和省级重点实验室管理,聚焦省委省政府战略目标,促进实验室建设和发展,根据《青海省(重点)实验室管理办法》和《青海省重点实验室评估办法》,省科技厅委托第三方评估机构青海省科学技术信息研究所有限公司组织开展2022年度省实验室、省级重点实验室评估工作,实验室依托单位及实验室主任要高度重视,认真做好评估准备工作。
青海省科学技术厅 2023-08-07
内蒙古电子信息职业技术学院
内蒙古电子信息职业技术学院是国办全日制高等院校,国家示范性软件职业技术学院,自治区示范性高等职业院校。设有软件工程系、电子工程系、计算机科学系、信息管理系、数字ý体与艺术系、财经管理系等6个系,开设专业40个,自治区品牌专业10个,重点建设专业2个。 办学实力:学院有专职教师493人,其中硕士研究生以上学历教师132人占26.7%,副教授以上教师166人占33.67%;具有理论教学能力和实践教学指导能力的“双师型”教师占86%,自治区级以上教学名师和教坛新秀13人;自治区级优秀教学团队10个,自治区级精品课程21门,自治区教学成果4项。学院是国家教育部、信息产业部批准的“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校,内蒙古信息化技术技能人才培训基地,电子科技大学网络教育内蒙古学习中心。学院牵头组建了内蒙古电子信息职教集团,与自治区团委共同创建了内蒙古青年创业孵化基地,与区内多家本科院校建立专升本生源基地。学院设有国家级职业技能鉴定所,承担50余种职业技能培训与鉴定。 办学条件:学院总资产9.5亿元,占地面积1066亩,建筑面积31.8万平方米;教学实验实训场所10.4万平方米;学生公寓餐饮等生活场所13.5万平方米;文体活动场所7.9万平方米。教学仪器设备总值1.48亿元;藏书77.29万册,电子藏书4915GB;数字化教学资源覆盖了全部多ý体教室;无线网络覆盖全院,实现了智慧校园。 办学成果:全国职业教育先进单λ,全国职业指导工作先进单λ,中国教育创新示范单λ,全国高等职业院校就业工作“星级示范校”。内蒙古信息化建设和信息产业发展先进集体,连续八年被评为全区高校学生工作、就业指导、资助管理、维护高校稳定综合治理等四项工作“先进达标学校”。全区Ψ一连续九年被首府百姓评为最满意的教育品牌单λ。 办学质量:学院连续多年实现招生计划完成率100%,新生报到率95%以上;毕业率稳定在99%以上,毕业生一次性就业率连续九年96%以上,专业对口就业率60%以上。2014年学院荣获全国职业院校就业竞争力示范校。学院以培养电子技术、信息技术的中高端技能型人才为主,为国家培养大量云计算、物联网、动漫制作、大数据等技能型紧缺人才,毕业生广泛就业在华为、海尔、联想、中软、中国移动、CISCO等世界500强企业和自治区行政事业单λ。服务自治区电子产业、信息产业,促进信息化社会发展。
内蒙古电子信息职业技术学院 2021-02-01
河南对外经济贸易职业学院
河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅所属的公办学校,国家级重点中专,河南省中等职业教育特色学校,河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体,河南省电子商务培训基地。学校新老校区占地400余亩,老校区座落于教育氛围浓郁的郑州市文化路北段,毗邻郑州大学工学院、河南农业大学、解放军信息工程大学,与河南财经政法大学(南校区)、河南警察学院(南校区)、河南省实验中学、郑州市第九高级中学相邻。学校现有正式在编教职工146人,其中正高级讲师1人,副高级讲师28人,讲师47人,助理讲师28人。所有专职教师均为普通高等院校本科或硕士研究生学历,学校教学设施齐全,师资力量雄厚。学校设有国际经济贸易、商务英语、财会与服务贸易、基础和德育5个专业教研室,办学涉及电子商务、国际商务、会计电算化、商务英语、物流服务与管理、旅游服务与管理、计算机平面设计、无人机操控、汽车、美容美体等多个专业。建校50年来,累计为社会输送外经贸人才4万余人。学校高度重视毕业生就业安置工作,根据学生毕业后升学和就业的不同需要,采取不同教学模式分类教学。学校与郑州宇通客车股份有限公司、河南乐村淘网络科技有限公司、DESEN德森商贸集团(Desen Europe GmbH.Germany)、河南省物业商会等知名企业协会开展校企(会)合作,招收就业定向班,学生毕业考核合格即可到定向单位就业,毕业生就业率多年稳定在95%以上;同时,学校还与郑州升达经贸管理学院、河南工贸职业学院、河南信息统计职业学院、河南应用技术职业学院、河南水利与环境职业学院、河南经贸职业学院等院校达成合作意向,学生中专毕业后可以通过对口单招等途径继续到大专或本科院校深造。学校以"诚信、敬业、合作、创新"为校训,以"德能与技能并重、德能为先、一专多能、培养适应社会和外经贸事业发展需要的实用性技能人才"为办学理念,在加强专业技能培养的同时,学校严格学生管理,率先在我省开展以"弟子规"为重点的德能教育,积极弘扬中华优秀传统文化,加强学生道德教育,培养学生良好的修养和生活习惯,教育学生树立正确的做人做事观念。在办学理念的指导下,我校招生工作完成率连续多年名列省属中职学校前茅,受到上级各相关部门的多次表扬,成为我省独具品牌特色的知名学校,受到了学生和家长一致好评。
河南对外经济贸易职业学院 2021-02-01
云南国防工业职业技术学院
云南国防工业职业技术学院座落于美丽的春城昆明,学院具有近50年的办学历史,2004年7月1日,经云南省人民政府批准,国家教育部备案,学院整合更名为:“云南国防工业职业技术学院”, 是一所以光、机、电为特色,培养适应制造、信息等产业一线需要的高级应用型技能人才的全日制普通高等职业技术学院。 学院位于昆明市北市区龙泉路,沿路聚集了十数所大中专院校和科研机构,具有良好的学习环境及浓厚的人文和学术氛围;学院现有在校学生5000余人,教职工300余人,占地面积300余亩,建有各类实验室68个,建有微机管理的图书馆,藏书24万册,设立了先进的电子阅览室。世博校区与著名的昆明世博园隔墙相望,交通便捷,教学、生活条件良好。学院高度重视实习实训教学,现有四个实习工厂可同时容纳近千名同学实习,今年学院又被国家国防科工委列为首批全国十五家职业教育实训基地之一,将获得国家在政策、资金方面的大力支持。此外,学院在校外还设有一批实习实训基地,能够较好满足所设专业的实践需要。学院设有49、106两个职业技能鉴定所以及云南国防工业职业技能培训站。 学院下设机电工程系等六系三部,今年招收数控技术、光电子技术等十六个高职专业计1400人。这些专业的开设,充分利用了学院多年形成的优良办学条件,与国家的产业政策、军队的现代化建设及云南省的工业强省发展战略,尤其是新型工业化发展战略及市场需求紧密结合,为毕业生施展才华提供了可靠的就业保证,充分体现了高职学院的办学宗旨。 学院始终将毕业生就业工作作为关系学院发展的重大问题来抓,形成了以就业为龙头,带动教育教学全面进步的战略思想, 积极帮助、 指导、推荐毕业生就业,毕业生就业形势良好,最近三年就业率分别达到93.6%、94.8%、91.3%,其中开具报到证到用人单位稳定就业比例均高达70%以上,远高于云南省高职高专开具报到证就业率平均41.1%的水平,就业率、就业质量高居全省高校前列。 根据国家有关政策,学院设立并实行了奖学金,国家助学贷款、勤工助学、特困补助等制度,帮助品学兼优但家庭经济贫困的学生顺利完成学业。为鼓励高质量考生报考我院,学院还设立了新生奖励制度。 云南国防工业职业技术学院是集中了云南省国防科技工业优质教育资源整合而成的一所高职学院,学院秉承多年来与工业经济密切联系的传统,制定了“面向市场、服务就业”的办学指导方针,把学院的培养目标定位为培养具有高中级技能的应用型人才,强调学生的实际动手能力、实践操作能力、社会适应能力、知识转化能力、革新创造能力的培养。致力于把学院建设成为“省内一流,国内知名”的以光、机、电为特色的高等职业院校。
云南国防工业职业技术学院 2021-02-01
云南师范大学文理学院
校 训:博文明理、敦品励学校 风:诚实守信、勤奋进取,志存高远、报效祖国办学理念:立德树人,以学生为中心、以教学为中心、以质量为中心办学目标:现代高水平创新型大学育人模式:知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造并重通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合行动策略:Think(思考)、Change(改变)、Do(行动)、Review(反思)人才培养目标:培养社会主义建设所需要的合格人才是学校教育的总目标。以社会主义核心价值观为导向,培养适应经济社会和科技发展需要,具备厚基础、强能力、高素质,具有创新精神和国际视野的应用型人才。德育目标:教育学生成为忠于党、忠于祖国和人民,具有中华民族文化认同感和敢于责任担当的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。云南师范大学文理学院成立于2000年,是经教育部批准的具有全日制普通本科学历教育资格的独立学院,位于国家“一带一路”建设中面向东南亚南亚开放的门户城市——“春城”昆明,这里全年平均气温22.3度,空气质量优良,是学子求学的理想之地。学院坚持知识、能力、素质、人格并重的教育理念,促进通识教育、专业教育、创新创业教育有机融合,以办成现代高水平创新型大学为目标。学院设有11个二级学院(部),49个本科专业,涵盖理、工、农、经、文、管、教育、艺术八大学科门类。面向全国招生,在校学生15000余人。校园优美 条件一流学院占地1200余亩,建有两个校区。龙泉校区位于昆明市中心龙泉路中段,杨林校区位于昆明长水国际机场旁嵩明职教园区,交通便利。学院教学仪器设备总值达一亿元,图书馆现有藏书170多万册、电子图书6万余册;建有现代化的教学楼群,配置先进的教学仪器设备和实验设备;拥有130多间专业实验室和20多个校内公共实训平台;建有图书馆、室内外体育场馆、学生事务中心、学生公寓、食堂、学术报告厅等教学、生活配套设施。校园规划合理,环境优美,建筑风格大气、统一,具有浓郁的高等学府氛围;并配有一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度与措施,是莘莘学子求学深造、陶冶情操的理想之所。人才强校 名师执教学院专兼职教师近千人,其中专任教师800余人,高级职称占专任教师的48%以上,并聘有一批国内外名校名师任教。学院实施人才强校战略,加大质量工程建设力度,拥有国家级、部级、省级科研项目共计40余项,国家级、省部级、地厅级教学质量工程及各类教研教改项目189项,云南省优秀教学成果奖2项。学院多位教师获得“云岭教学名师”、“云南省师德标兵”、“卓越青年教师”等荣誉称号。高水平的师资队伍具有崇高的职业品格、渊博的专业学识、丰富的教学经验、严谨的治学态度和敬业精神,为学生的成人成才提供强有力保障。通专融合 学科齐全学院形成了通识教育、专业教育、创新创业教育相融合的人才培养体系,以通识教育为基础,重点培养学生的哲学智慧与批判性思维、自然科学知识、文化素养、语言运用及跨文化交际能力;强化专业教育的特色,凝练专业核心课程,增强课程挑战度,培养学生独立思考能力;学院高度重视学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养,经过不断探索,确立构建了“创新创业教育+创新创业活动+实践平台”的工作格局,将创新创业教育与人才培养、专业教育、第二课堂相融合,不断完善课程体系,探索多元化创新人才培养模式。学院以应用型专业为主体建设专业集群体系,形成了以管理学、经济学为主体,文、理、工等学科门类相互支撑、相互渗透,城市建设、文化传媒、金融经济服务与管理以及国际化合作应用等多专业集群协调发展的态势,学科交叉融合,整合优势资源,打造特色专业,重点建设外国语言及应用语言学类、财经管理类、智慧城市建设类、文产传媒类等四大专业集群。教育对外开放 卓有成效学院设有英语、泰语、日语、法语、西班牙语等专业。聘有来自14个国家的20多位外籍专家、教授,承担语言及非语言课程的教学任务。目前已与亚太地区、欧洲、非洲、美洲等11个国家的知名院校建立了长期交流关系和深度合作的教育文化联合体,长期进行联合授课与人才培养。与西班牙、韩国、泰国、法国、德国及东南亚各国驻华大使馆文化教育处及国外20多所高校保持密切联系与深度合作,为学生打开国际视野窗口、走出国门提供途径,为国家“一带一路”建设和云南面向南亚东南亚开放辐射中心提供人才保障和智力支持。2013年11月,原教育部副部长在云南省人民政府副省长的陪同下莅临我院,对11个外语语种人才培养情况进行调研,对我院“语言+专业”特色人才培养模式给予了充分肯定。2019年4月,德意志联邦共和国驻华大使葛策博士Dr.Clemens von Goetze代表团访问学院,就学院在德语教学、德国的语言文化和人文交流中做出的贡献表示赞赏。学院多次组织承办国际学术会议,不断扩大在国际合作领域的影响力。作为联合国教科文组织亚太地区中方合作单位,于2013年、2014年、2015年,先后三次承办联合国教科文组织亚太地区国际会议。曾获 “全国高等院校法语教学大会”、德国外交部、博世基金会“环境与冲突博览会”及 “2013东欧-中国高等教育论坛年会”的承办权。学院也积极利用自身教育对外开放资源助力全省的各类大型会议和外事活动,并深度参与“滇西英语教师培训”等各类教育部和国家留学基金委牵头的项目促进云南省地方经济和社会发展。学院2018年4月成立“一带一路”沿线文明比较研究中心,致力于打造集学术研究、人才培养、教育对外开放、智库建设、舆论引导等功能于一体的高水平科研机构,同年中心作为会员加入中国高等教育学会“一带一路”研究分会。就业创业 成果显著学院建有STUDIO和“文理创业梦工场”创业平台,占地面积约3200平方米,平台设施完备,配有创业培训教室、创业训练中心、创业项目路演室,能够为在校学生提供创业教育实践和创意项目孵化等服务。“文理创业梦工场”先后获得云南省创业平台、昆明市众创空间的称号。近年来,学院毕业生年终就业率保持在98%以上,累计为社会培养和输送了各级各类合格人才达25000余人。在云南省教育厅2016-2019年度毕业生就业创业工作目标责任考核中连续四年荣获“一等奖”。在各类创新创业比赛中获得国家级一等奖1个、三等奖2个,省级一等奖3个、二等奖10个、三等奖29个、优秀奖12个,学院多次获得优秀组织奖。大学生创新创业训练计划有165个项目立项,其中国家级项目20项、省级项目66项。校园文化 特色鲜明学院重视第二课堂的开展,大力支持校园文化建设。创办有60个社团,注册人员3500余人,社团活动精彩纷呈。学院定期开展“红五月”歌咏比赛、校园歌手大赛、校园舞蹈大赛、“爱我国防”演讲比赛、宿舍文化节、“中华优秀传统文化”系列活动等,月月有活动,周周有展示。各二级学院(部)结合专业特色与优势开展特色文化活动,创设了汉语言文化节、金融财务技能大赛、创业设计大赛、多语言文化周、“数据达人秀”专业文化月、体育文化节等“一院一品"系列项目。校园活动充分发掘学生兴趣爱好,为学生搭建展示才华、发展个性的平台,引导学生树立正确的价值取向和发展目标,助力学生素质、品格、人格的培养。成绩突出 声名远播学院先后获 “全国先进独立学院”、“中国民办教育优秀院校” 、“云南省民办教育发展先进集体”、“省级文明学校”、“省级平安学校”、“5A级优秀社会组织”等荣誉称号。2014年5月,学院通过了省教育厅专家组对学院本科教学工作的评估。2015年,在省教育厅组织的办学水平评估中获得“A”级办学水平评价。学院连续多年荣获腾讯网“十年最具领导力独立学院”、“中国最具知名度独立学院”、新华网“新华教育论坛中国品牌影响力独立学院”、“中国互联网新闻中心—中国综合实力最强独立学院”称号。连续多年进入艾瑞深研究院校友会网中国独立学院排行榜30强。 不忘初心 追求卓越学院始终坚持社会主义办学方向,不忘初心,以办让人民满意的大学为己任,科学定位办学目标,注重学生综合素质和专业教育培养,努力加大教育教学改革力度,师资队伍建设成效显著,教学质量不断提高,立德树人工作有力落实,教育国际化办学特色凸显,党的建设及和谐校园建设等各项工作成果显著,现已发展成为学科门类齐全、教学基础扎实、办学特色鲜明的独立学院。云南师范大学文理学院欢迎广大考生报考!学院将坚持“文理并蓄、中外交融”的内涵特色发展之路,以教育对外开放优先发展作为重要抓手,深入推进教育综合改革工作,以“二十年行动纲领”为建设任务,利用“四个五年”时间,和来自全国各地的莘莘学子共同成长,为把学院办成“现代高水平创新型大学”而努力奋斗!
云南师范大学文理学院 2021-02-01
湖北工业大学工程技术学院
全国先进独立学院 ●全国教育改革创新示范(院)校 ●中国影响力“独立学院” ●教育部—中兴通讯ICT产教融合创新实践基地 ●教育部-- 中软国际产学合作协同育人项目深度合作伙伴 ●国家职业技能鉴定所 ●湖北省大学生创业示范基地 ●湖北省大学生实习实训基地 ●湖北省平安校园 ●湖北省高校“先进基层党组织” 学院简介 学院国标代码:13238 湖北招生代码:4627 【办学性质】 湖北工业大学工程技术学院始建于2002年,是由湖北工业大学举办,经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,在第二批本科招生,具有学士学位授予权。 【办学理念】 学院秉持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,紧紧围绕建设应用型大学和培养高素质应用型人才的办学目标,深化内涵建设,锐意改革创新,积极推进“4321”人才培养模式,全面实施“学历证书+职业证书”双证书教育制度;围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。 【办学优势】 *学院地处风景秀丽的武昌南湖之滨,毗连湖北工业大学,地理位置优越,学术氛围浓郁。 *学院教学及生活设施齐全,师资与管理队伍精良,是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。 *学院每专业均配备高水平教学实验室,另可共享湖北工业大学各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源。 *本院学生报考湖北工业大学硕士研究生,同等条件优先录取。 *本院学生可就近辅修湖北工业大学第二专业和攻读双学位。 *本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。 *本院学生与湖北工业大学共享校园人才市场资源,可获得更大的就业空间和高质量就业机会。 【专业建设】 学院以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托,着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺等多学科协调发展的办学格局。学校设有八系三部一学院,即机械工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系、艺术设计系、公共课部、马列课部、体育课部和中兴通讯学院,开设有38个本科专业,17个专科专业,其中物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,电子信息工程和环境设计被列为湖北省专业综合改革项目,土木工程专业获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。目前全日制在校学生近11000人。 【产教融合】 学院聚焦国家重大战略,加快转型步伐,先后与阿里巴巴、华润新龙、深圳五鑫、成都华迪、武汉软帝、中铁大桥局、武汉嘉禾装饰等一批行业知名企业,拓展了包括订单班、学徒制、共建实训实习基地等多种校企合作协同育人模式。尤其是紧密结合本地信息技术产业转型升级需求,2015年开始与全球500强企业——中兴通讯公司进行深度合作,共建中兴通讯学院,协同打造通讯工程、物联网工程、电子信息工程专业群。学院和中兴通讯公司共同投资1500万打造的“教育部—中兴通讯ICT产教融合创新实践基地”,成为国家级的产教融合创新示范引领项目;2016年学院联手知名的软件服务商——中软国际,共建软件工程、计算机科学与技术专业,并获两项“教育部·中软国际产学合作协同育人项目”立项;2017年学院成为阿里巴巴跨境电商“百城千校”合作伙伴。 【素质教育】 学院高度重视学生综合素质能力提升和多样化的发展要求,注重通识教育和专业培养相结合,学院在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程,开展30多种职业资格认证培训工作;开办考研辅导班、四六级英语培训班;成立有大学生艺术团、金石合唱团、体育运动大队等60多个学生社团。近三年来,本院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,赢得400多项奖励,获奖数量和层次位列全省同类院校前茅。 【学籍管理】 学院对符合学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发湖北工业大学工程技术学院毕业证书;符合学士学位授予条件者,授予湖北工业大学工程技术学院学士学位。 【助学体系】 学院高度重视学生的实际需求,学生奖、助、贷、勤、补、减体系完善。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、素质发展奖学金、考研究生专项奖学金、企业冠名奖学金、生源地助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助及特殊困难学费减免等,积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款,奖助覆盖率达到55%。 【师资力量】 学院全力推进“人才强校”战略,拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。目前,教师总数为530人,其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上,副高以上职称者达50%,双师型教师占比已达到35%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国(境)外研修,目前拥有境外学习或工作经历的教师比例超过10%。同时学院聘请一批知名高校教授及企业家为兼职教授。 【就业服务】 学院积极拓展就业渠道,面向行业需求,建立100多个校企合作就业实习基地。通过建立与企业无缝对接的人力资源服务体系,实现毕业生高质量就业。学院毕业生综合素质得到社会良好评价和用人单位认可,多年来就业率保持在90%以上。 【校园建设】 学院占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,建有专业实验室42个,图书馆馆藏纸质图书70余万册。学院建有各类交流中心、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体设备;学生公寓配备安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络;学院建成了集教务管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台。
湖北工业大学工程技术学院 2021-02-01
湖北师范大学文理学院
湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部批准设立,湖北师范大学举办的一所全日制普通本科独立学院。学院新校区占地673亩,坐落在风景怡人的黄石市国家级经济技术开发区金山大道。这里东邻西塞山,西视古矿冶,南依大冶湖,北接黄金山,自然风光得天独厚,人文景观错落有致,环境幽雅,交通便捷,是莘莘学子求知的理想佳园。 学院新校区按照现代化大学的标准建设,规划合理,布局科学。现已建成包括教学楼、图书馆、运动场、学生活动中心、标准学生公寓、食堂、超市等完备的教学、生活设施。 学院面向市场和社会需求设置专业,现设有经济学、财务管理、法学、互联网金融、汉语言文学、英语、商务英语、历史学、数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、美术学、音乐学和学前教育等32个本科专业;电子商务、行政管理、市场营销、导游、汉语、应用英语、会计、计算机网络技术、计算机应用技术、应用电子技术、幼儿发展与健康管理、新能源汽车技术、美术教育、社会体育、视觉传播设计与制作、音乐教育等16个专科专业,涵盖理、工、文、法、经、管等多个学科领域。专业结构合理,办学特色鲜明。 学院设有人文学部、经济与管理学部、工学部、理学部、艺体学部和公共课部(思想政治理论课部)等六个学部,现有在校学生6000余人,自有和聘任教师396名,其中教授55名,副教授145名;具有博士、硕士学位的教师277名;外籍教师2名。学院教学资源充沛,师资结构合理,教师教学经验丰富,有力地保证了教学水平和教学质量,为学生的成人、成才和今后的职场就业奠定了坚实基础。 学院坚持“育人为本,质量至上”的办学理念,运用先进的办学模式和科学的运行机制,依托湖北师范大学办学,严格管理、因材施教,取得了显著的成绩。近年来,本(专)科毕业生年终就业率平均达90%以上;本科毕业生考研率、专升本升学率、学生满意率在湖北省独立学院中排名前列。 湖北师范大学文理学院的发展目标是:立足鄂东南,服务湖北,面向全国,努力建成适应基层需求、服务基层建设、在全省同类院校中有较强竞争力的应用型独立学院。
湖北师范大学文理学院 2021-02-01
华南理工大学广州学院
华南理工大学广州学院(原华南理工大学广州汽车学院)是2006年4月教育部批准设立的一所以工科为主,经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性应用型大学。由举办方华南理工大学和投资方广州珠江云峰投资控股有限公司合作创办,是广东省大学生创新创业教育示范学校、广州市知识产权试点学校、中国第一所IACBE国际商科认证大学。办学条件学校位于粤港澳大湾区的广州市花都区,交通便利,地理位置优越。校园依山傍水,绿树成荫,百花争艳,是读书治学的清雅之地。占地面积1753亩,建筑面积近48万平方米。建有14个实验中心,包括5个基础实验中心和9个专业实验中心,268个实验室,425个就业与实习基地。国家级大学生校外实践基地1个,国家级众创空间2个,省级实验教学示范中心5个,省级学生校外实践基地4个,省级协同育人平台1个,省级应用型人才培养示范专业3个,省级专业综合改革试点项目3个,为培养高素质应用型人才提供了强有力的支撑。师资队伍学校坚持“人才强校”战略,通过“以老带新”“双百工程”、组建学科团队等措施,提升师资队伍水平,现已形成了一支以学校自有教师和华工选派教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。其中,全国优秀教师1人;全国优秀教育工作者1人; “长江学者”特聘教授1人;享受国务院特殊津贴3人;广东省教学名师3人;广东省师德先进个人1人;广东省民办高校优秀教师4人;南粤优秀教师3人。2018年,赵红红教授获得我国建筑教育工作者最高荣誉奖——中国建筑设计奖•建筑教育奖。我校教师主持的《基于科技竞赛的应用型创新人才培养模式——独立学院人才培养的探索与实践》和《重特色、强实践、突技能的电力行业应用型人才培养的研究和实践》项目先后获得省级教学成果二等奖。2020年,我校曾志新教授主持的《以专业认证理念为引领的民办高校专业内涵建设模式的探索与实践》获得省级教学成果奖一等奖。学科专业学校瞄准区域产业发展和新工科建设,积极推进学科链、专业链与产业链对接,不断调整和优化学科专业布局。现有汽车与交通工程学院、机械工程学院、电子信息工程学院、通信工程学院、电气工程学院、计算机工程学院、管理学院、经济学院、外国语学院、珠宝学院、建筑学院、土木工程学院、国际商学院、机器人工程学院、大数据学院15个二级学院,设置车辆工程、机器人工程、电子信息工程、通信工程、新能源科学与工程、计算机科学与技术、会计学、金融工程、英语、宝石及材料工艺学、建筑学、土木工程、投资学等40个专业,涵盖16个一级学科、24个二级学科。其中,11个理工科二级学院,21理工类专业全部对接产业转型升级的方向;遴选金融学(碳金融)、材料学(宝石材料)等极具区域产业特色的学科专业作为校级特色学科专业。电力系统及其自动化是广东省特色重点建设学科,机械制造及其自动化是广东省重点培育建设学科。宝石及材料工艺学、车辆工程、电气工程及其自动化、机械工程、通信工程、网络工程等9个专业在2019中国校友会网中国独立学院顶尖专业排行榜中荣获中国独立学院6星、顶尖专业。人才培养学校始终把人才培养质量作为立校之本,着力培养高素质应用型创新人才。先后实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”,学生从大三开始进行实践环节,着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系,构建技能和职业资格培训体系,构建个人拓展和创新实践保障体系,构建就业服务体系,聚焦学生的“专长”培养;开创性地提出了“个人拓展计划”,专门设置了“专长拓展模块”,用15个学分对学生进行个性化的培养,形成了“横向可拓展,纵向可提升”的培养体系;专门设立了“学生研究计划”(Student Research Program,简称SRP )项目,大胆突破以课堂为中心的教学模式,以工程研究院为依托,采取“研究式学习”“探究式学习”“参与研发项目,带研究任务学习”等多种形式,着力培养学生的创新创业能力。学生在各类创新创业实践基地、大学生创业园区、社团组织等特色鲜明的教育实践平台得到充分锻炼。历年来,学生在各类大赛中,共获得36项国际性赛事奖项、543项全国性赛事奖项、875项省级奖项。其中,在第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学校学生作品获得一等奖;在第十七届全国大学生机器人大赛Robocon赛中学校代表队摘得桂冠;在2017年、2018、2019年“壳牌亚洲汽车环保马拉松赛”中,学校连续三年获得冠军,2019年更是以622.55km/kwh的成绩位列第一,再次刷新了亚洲记录;在2018亚洲高校舞蹈锦标赛(AUDC)总决赛中获得冠军。获批国家级大学生创新创业训练计划项目47项、省级大学生创新创业训练计划项目301项。国家级项目《低碳智能种植小车》入展2019年全国大创年会,并获得“最佳创意项目”奖。2018年,学校获批“广东省创新创业教育示范学校”。科学研究学校立足科技创新与产业化平台建设,重视应用研究与成果转化。先后成立了工程研究院、智能制造产业学院,搭建起了科研创新平台以及成果转化和产业技术服务平台,取得了一大批高质量的科研成果。近5年承担国家级、省部级科研项目有294项,到校科研经费4601万元,申请专利1308项,获得授权专利906项,公开发表论文1377篇,其中SCI、EI等高水平论文387篇。2017年,学校获批成为广州市知识产权试点学校。2018年,学校与华南理工大学启动硕士研究生联合培养工作。校企协同学校不断创新办学模式,积极探索与行业、企业合作育人的新模式、新途径,与企业开展深度合作,协同育人。现已组建了实践创新协同育人平台、先进制造技术协同育人联盟、信息与通信技术协同育人平台、计算机工程学院与IT企业协同育人联盟、珠宝类高校与企业产学研协同育人平台等5个校级协同育人平台,先进制造技术协同创新发展中心、智能技术协同创新发展中心、车联网协同创新发展中心等3个校级协同中心,其中信息与通信技术协同育人平台是广东省教育厅认定的首批40个省级协同育人平台之一。2018年,学校与教育部学校规划建设发展中心、中科曙光共建“大数据学院”和“大数据应用创新中心”,校、企、政三方协同育人,共同培养大数据产业人才。2019年,我校智能制造产业学院获评广东省首批示范性产业学院。开放办学围绕“一带一路”倡议与粤港澳大湾区对国际化人才的需求,学校将教育国际化作为发展的重要战略。先后与英国、加拿大、法国等10余个教育发达国家和台湾地区建立合作关系,与超过60所高水平大学和机构签署了合作协议,开展多元化合作。2011年学校成立了国际商学院,引进国际商科资源,培养国际化商务专业人才。目前,学校各类国际、粤台交流与合作项目已深入至全部二级学院,与澳大利亚科廷大学、美国加州大学河滨分校等国(境)外知名院校开展多种形式的专业共建联合培养项目。学校积极推进专业国际认证工作,已获得IACBE国际商科认证与IEET工科认证,是中国第一所获IACBE认证的大学、IACBE亚洲区副主席单位。2018-2019年,管理学院、国际商学院、经济学院11个专业先后通过IACBE认证,认证专业覆盖所有商科学院,标志着学校商科教育质量已达到国际同行水平,实现平等对话;同时期,机械工程、车辆工程和通讯工程专业也先后通过IEET工程教育认证,人才培养符合EAC国际认证规范。品牌建设15年来,学校累计为社会输送各类人才3.7万人。近5年,学校平均最终就业率为99.55%,位居全国同类高校前列。在“全国独立学院第十次峰会”上,省教育厅魏中林副厅长给予了我校“办学理念及定位独具特色、面向行业办学独具特色、校企协同育人独具特色、人才培养改革创新独具特色、国际教育和交流独具特色”等5个独具特色的高度评价。学校先后获得“中国最具就业竞争力院校”“全国学生最信赖的十佳独立学院”“全国最具品牌影响力独立学院”等殊荣。自2008年起,在《中国大学排行榜》中学校连续7年荣膺全国独立学院二十强;自2015年起,在《中国大学排行榜》中学校连续6年荣膺全国独立学院十强。在中国校友会网《独立学院排行榜》中,我校连续4年位列第七,成为六星级独立学院、顶尖独立学院。十五载弦歌高唱绽芳华,九万里彩云长在有新天。站在新时代新起点上,学校上下将戮力同德,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为旗帜,坚持诚信办学、规范办学,坚持改革创新、求真务实,坚持质量立校、特色兴校、人才强校,驰而不息将高素质应用型人才培养引向深入,汇聚成与学生成长成才同行、与区域经济和社会发展同行、与中华民族伟大复兴梦想同行的坚实力量,向着建设具有中国特色、世界知名应用型大学的目标昂扬奋进。
华南理工大学广州学院 2021-02-01
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 321 322 323
  • ...
  • 395 396 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1