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中药注射剂膜分离技术
【项目来源】江苏省高校高新技术产业发展项目“膜分离技术用于中药注射剂的产业化研究”。 【技术特点】首次对膜分离技术用于中药注射剂的生产工艺、生产装备进行研究,建立了膜分离技术在中药生产中的基本研究方法及标准操作规范(SOP)。 【主要技术指标】 以多种中药注射剂为研究对象,进行了以下方面的研究: 1.膜分离技术与工艺规模的匹配:考察了各种药液体系的膜滤时间,考察了离心、微滤和超滤过程中仪器设备的种类和操作上的匹配。 2.药液前处理方法:考察离心、抽滤、壳聚糖絮凝、活性炭脱色等前处理方法,测定膜污染情况、超滤时间、药液通量,确定最佳的前处理方法。 3.膜分离(超滤)工艺:采用正交试验法,以操作压力、操作温度、药液浓度、膜孔径为考察指标,研究超滤工艺。 4.膜污染防治:通过考察不同温度、不同浓度、不同PH值时对膜污染程度的影响,不同操作压力对通透膜的影响,不同清洗方法对膜通量恢复情况的影响,对中空纤维膜试验了反冲洗防污染方法,探索了有机膜在中药制剂应用中易被污染问题有效控制方法。 5.对膜分离设备系统完整性进行研究:膜装备的检测方法研究,膜装备完整性的在线监测手段初步研究。 6.膜分离技术对产品质量、安全性和有效性的评估方法:以14个中药有效成分为对象,研究了超滤工艺对各类中药有效成分透过情况的影响,评价产品质量。考察了超滤膜对杂质和热原的去除情况,评估中药注射液的安全性。 【推广应用前景】中药膜分离技术是一种节能技术,且无需使用有机溶媒,对环境影响较小,为绿色环保技术。膜分离技术制备中药注射剂的产业化研究,可以解决膜分离技术在中药行业产业化的关键技术问题,为该技术在中药生产中的工艺设计及其成套技术设备研制提供支撑,从而推进中药行业的高新技术化。所制定的中药注射剂膜分离技术标准化操作规程对该技术在中药生产中的应用具有指导性意义,具有广阔的市场。 【进展情况】获得发明专利1项“含水飞蓟宾和三七总苷的保肝制剂及其制备与质控方法“,制订了膜分离技术用于中药注射剂生产的技术要求。
南京中医药大学 2021-04-13
供应四川成都中药柜
产品详细介绍成都永胜是一家集研发、生产、销售药房设备、病房护理设备的实体企业。公司生产基地位于犀浦车管所。公司配备有完善、先进的加工设备,完善的检测方法。健全的标准化管理制度。通过了国家的IS09001质量管理体系认证、IS013485医疗器械质量管理体系认证。本公司专业生产、销售药房设备的新型民营企业。主要销售西药玻璃柜、西药架;实木中药柜、碳钢中药柜、不锈钢中药柜、保健品展示柜;主要销售旋转药柜、双向库房药架、单向库房药架、旋转药盘;主要销售碳钢捡药台、不锈钢调剂台、实验室调剂台、高调剂台;主要销售单摇医用床、平板护理床、诊查床、ABS床头柜、碳钢床头柜;主要销售等候椅、输液椅;联系人:周经理电  话:15928869690公司QQ:810229912网  址:www.028ys.cn
成都办公家具网 2021-08-23
四川成都中药柜厂
产品详细介绍成都永胜是一家集研发、生产、销售药房设备、病房护理设备的实体企业。公司生产基地位于犀浦车管所。公司配备有完善、先进的加工设备,完善的检测方法。健全的标准化管理制度。通过了国家的IS09001质量管理体系认证、IS013485医疗器械质量管理体系认证。本公司专业生产、销售药房设备的新型民营企业。主要销售西药玻璃柜、西药架;实木中药柜、碳钢中药柜、不锈钢中药柜、保健品展示柜;主要销售旋转药柜、双向库房药架、单向库房药架、旋转药盘;主要销售碳钢捡药台、不锈钢调剂台、实验室调剂台、高调剂台;主要销售单摇医用床、平板护理床、诊查床、ABS床头柜、碳钢床头柜;主要销售等候椅、输液椅;联系人:周经理电  话:15928869690公司QQ:810229912网  址:www.028ys.cn
成都办公家具网 2021-08-23
中药饮片质量标准生产执行系统及智能化中药炮制设备-一种高温温控中药煅药炉专利证书
南京中医药大学 2021-04-13
椎管内部脊髓神经模型脑脊髓与周围神经解剖模型
XM-627椎管内部脊髓神经模型 (脑脊髓与周围神经解剖模型)   XM-627椎管内部脊髓神经模型(脑脊髓与周围神经解剖模型)显示自然位置的脑、脊髓、脊神经与椎管的形态、结构、位置关系。椎管由游离椎骨的椎孔和骶骨的骶管连成,上接枕骨大孔与颅腔相通,下达骶管裂孔而终。其内容有脊髓、脊髓被膜、 脊神经根、血管及少量结缔组织等,脊神经共31对,连接在脊髓上的神经,分布在躯干、腹侧面和四肢的肌肉中,主管颈部以下的感觉和运动。 尺寸:73×25×16cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
神经元突触及神经纤维结构模型XM-650
XM-650神经元突触及神经纤维结构模型   XM-650神经元突触及神经纤维结构模型由4部件组成,放大12000倍,展示神经元突触小泡、突触裂隙、突触前膜、突触后膜及线粒体等结构,并示有髓及无髓神经纤维的超微结构以及髓鞘板层的形成过程。 尺寸:31×16×28cm 材质:玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
椎管内部脊髓神经模型、脑脊髓与周围神经解剖模型
XM-627椎管内部脊髓神经模型 (脑脊髓与周围神经解剖模型)   XM-627椎管内部脊髓神经模型(脑脊髓与周围神经解剖模型)显示自然位置的脑、脊髓、脊神经与椎管的形态、结构、位置关系。椎管由游离椎骨的椎孔和骶骨的骶管连成,上接枕骨大孔与颅腔相通,下达骶管裂孔而终。其内容有脊髓、脊髓被膜、 脊神经根、血管及少量结缔组织等,脊神经共31对,连接在脊髓上的神经,分布在躯干、腹侧面和四肢的肌肉中,主管颈部以下的感觉和运动。 尺寸:73×25×16cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-650神经元突触及神经纤维结构模型
XM-650神经元突触及神经纤维结构模型   XM-650神经元突触及神经纤维结构模型由4部件组成,放大12000倍,展示神经元突触小泡、突触裂隙、突触前膜、突触后膜及线粒体等结构,并示有髓及无髓神经纤维的超微结构以及髓鞘板层的形成过程。 尺寸:31×16×28cm 材质:玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
郑州升达经贸管理学院
郑州升达经贸管理学院始建于1993年,是教育部批准的全日制普通本科高校。学校毗邻郑州航空港经济综合实验区和中国(河南)自由贸易试验区,校园风景优美、宁静有致、湖光楼影、水木清华。目前设有金融贸易、会计、管理、商学、信息工程、外国语、文法、艺术、建筑工程、体育、交通管理等11个学院和创新创业教育学院、马克思主义学院、基础教学部等3个公共教学单位,共有41个本科专业,20个专科专业,20个专升本专业,涵盖经济学、管理学、文学、法学、工学、艺术学、教育学7个学科门类。2016年,经河南省学位办批准,有4个专业获取双学士学位教育招生资格。现有教育部“科学工作能力实训示范基地”1个,省级重点学科5个,省级实验教学示范中心2个,省级民办高校品牌专业建设点9个,省级专业综合改革试点5个,省级特色专业3个。学校教师中具有高级职称和硕士以上研究生学历的比例近80%,享受国务院政府特殊津贴教师2人、国家级及省级优秀教师6人,河南省教育厅学术技术带头人、骨干教师30余人。具有“专家引领、骨干支撑、双师结构”特点的师资队伍,有力地保障了学校的教学质量。在校生2.8万余名,其中本科生2.4万余名,已形成了以培养本科学生为主,本、专科教育相结合的办学体系。 在各级领导的关心和社会各界的支持下,学校蒸蒸日上,校誉日隆,新生录取分数和报到率在河南民办高校中名列前茅,毕业生历年就业率均在95%以上,受到用人单位普遍好评,就业率和就业质量稳居省内同类院校的前列。学校被授予教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批试点院校、全国全民阅读示范基地、河南省优秀民办普通高等学校、河南考生心目中最理想的高校、河南最具就业竞争力示范院校、河南省依法治校示范校、河南省平安校园、河南省园林单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省注册会计师行业后备人才培养基地等荣誉称号。 请广大考生和家长关注我们学校的官方网站、官方微信和官方微博,及时了解相关信息。学校招生咨询及相关信息公示均通过官方渠道发布。我们的招生咨询电话: 0371-62436243 学校网址:http://www.shengda.edu.cn/河南省招生代码:6195
郑州升达经贸管理学院 2021-02-01
广西大学行健文理学院
广西大学行健文理学院(院校代码:13638)是经国家教育部批准,由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校(独立学院)。2005年1月,通过教育部对独立学院办学条件的专项检查。2011年11月被列为学士学位授权单位。 学院地处风景如画,有着“绿城”美誉的广西首府南宁,坐落在广西大学东北面,紧邻宁静优雅的南宁市花卉公园。校园环境优美、办学设备设施完善,师资力量雄厚,教学管理严格,是莘莘学子求学成才的理想之地。 广西大学创办于1928年,是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,也是目前广西唯一的国家“211工程”学校,教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学,以母体学校的优势学科为基础,以市场需求为导向,面向社会、面向市场,立足于区域经济和社会发展需要设置专业,培养具有一定理论基础、复合型知识结构和较强实践能力的高素质应用型专门人才。 学院设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和思想政治理论教研部、公共基础教学部两个公共教学单位,现有46个本科专业(方向),涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。现有1个自治区级专业群(设计工程类专业群)、6个自治区级重点专业(风景园林、建筑电气与智能化、会计学、国际经济与贸易、财务管理、英语)。学院不断完善实践教学环境,现有金融实验室、建筑电气与智能化实验室、语言实验室等66个实验室;与115家单位建立了合作关系,与其中87家单位签订了实习实训、协同育人协作协议。2016年成立创新创业学院,建设创客空间40间。学院图书馆建筑面积15800平方米,现自有纸质藏书96万多册,学院师生还可以共享广西大学图书馆的纸质图书以及电子图书;校园网主干网10000M,覆盖各教学楼、办公楼、实验室和学生宿舍,网络信息点15521个。 学院面向全国22个省(市、自治区)招生,目前在校本科生13400余人。学院大力引进具有硕士学历以上的人才,并聘请了一批具有丰富实践经验的教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职教师533人,具有硕士以上学位教师415人,占77.9%,具有副高以上职称教师116人,占21.8%。 近年来,学院加快国际化建设的步伐,探索人才培养新模式,开展了形式多样、内容丰富的各类交流交换项目,同时不断寻求拓展新的合作渠道及培养模式。目前,学院与美国、英国、澳大利亚、日本、泰国、马来西亚等多个国家和台湾地区建立了友好合作关系,开展了“3+1”、“ 3+1”双学位、“ 3+1+1”本硕连读、暑期赴美社会实践、赴台交流、教师互访等项目。 办学十六年来,学院牢固树立“以人为本,为学生发展服务”的教育思想,秉承“厚德自强”的院训,确立多元化的人才质量观,实施多样化的教育,为学生发展提供多种成功和成才的机会和途径,取得了良好的办学质量。学院整体办学实力不断增强,连续多年进入中国独立学院排行榜50强,2010年被评为全国先进独立学院;2015年成为中国独立学院协作会副理事长单位;2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位;2011年获得“中国民办高等教育优秀院校”;2016年获得“全国最具办学特色独立学院”“中国民办教育百强称号”等荣誉称号;2017年获得“第一届自治区文明校园”“全国最具就业竞争力示范(院)校”“中国民办教育百强”等荣誉称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多,先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评,2016、2017连续两年荣获“全区高校就业创业工作突出单位”荣誉称号。 (2018年9月) [办学优势] ◆ 母体优势——广西大学创办于1928年,是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,也是目前广西唯一的国家“211工程”学校,教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院紧邻广西大学,在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。 ◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市,享有“绿城”美誉,是广西政治经济文化中心,中国-东盟博览会的永久举办城市,北部湾经济开发区的核心城市,是信息和人才的中心地带,为学生的发展和就业提供了有利条件。 ◆ 专业优势——现有的46个专业(方向)均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置,相关课程,根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设,就业前景良好。 [培养特色] ◆ 因材施教,突出人才培养特色 学院结合自身办学定位和学生实际特点,因材施教,探索总结出了“三构建”(课程体系构建,教学模块构建,科研创新学分体系构建)、“三融通”(课程标准和职业标准融通,学历证书与职业资格证书融通,课堂教学与实践教学融通)的人才培养模式。经过多年的实践,这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识,大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。 ◆ 打造院内外实训实践基地,提升学生实践能力 学院注重引进和充分利用先进的专业设备,充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等66个实验室,以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用,将理论教学与实践教学有机结合起来;同时高度重视实习实践基地建设,先后与南宁市大型活动办公室、自治区博物馆、南宁市人民检察院、广西日报社、南宁市民族文化艺术研究院、广西视铁传媒有限公司、广西东方益学教育集团等87家企事业单位建立了实习实践基地,拓宽教学实践的途径,为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。 ◆ 高要求,严管理,培养“厚德自强”之才 学院坚持以人为本,以服务学生的成长和成才为核心,以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路,制定完善的学生管理制度,运用现代管理手段,依法管理,多方面、多措施引导、激励学生,促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯,形成良好学风。同时,围绕“厚德 自强”院训,多方面关爱学生,营造“人人都有舞台”的氛围,引导学生参加多种“第二课堂”的实践,开展各种特色活动,培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格,有效提高学生综合素质,使学生成为社会主义事业的栋梁之才。
广西大学行健文理学院 2021-02-01
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