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天立泰智慧教育云平台
一.健康数据档案 学校的晨检午检数据,形成学生健康数据档案,为学生体质健康提供趋势分析。 二.校级信息监控 多种信息监控,包含区域信息监控、教学信息监控、以及资源信息的一体化监控。 三.设备动态监控 学校教育装备使用情况、使用时长、时长趋势等数据直观展示,方便教育主管部门有效管理。 四.实时的智慧监测 让教育管理部门实时了解学校的教学情况、资产情况、人员信息情况等,为教育管理部门提 供科学决策依据。 五.局内管理无纸化 局内电子政务、人员管理、职位管理、部门管理等工作模块,实现由手工向数字化、信息化的转变。 六.可视化大数据 多维度展示学校、教师、学生、成绩、教学、教务、病情、资源等多方面数据分析。
天立泰科技股份有限公司 2021-08-23
地理图课云教学平台
精彩可视, 促培地理思维!    中教启星地理图课云教学平台包含学科精品资源库、学科特色工具、简单炫酷的授课工具和简洁的备课云平台。    平台自带的学科精品资源库包含课程资源、交互地图资源和底图图层、动画图层资源和其它多媒体资源四种资源形态,其中,仅交互地图资源的资源量已达1400 余幅,动画图层资源量达到2100 余幅。    教师使用系统提供的地图和课程直接上课,可以修改或取部分形成自身课程上课,可以利用资源和工具,高度自制满足个人教学需求的地图和课程上课,或者教师提出定制需求,提供定制资源服务。    平台可以实现教师通过常态化普通班班通设备,开展精彩炫酷地理课教学。教师运用地理图课云教学平台,通过图表、图像等,把知识直观地呈现出来,能充分调动学生的视觉感官,积极引导学生主动地概括、抽象知识,培养学生独立思考的习惯,促进学生创造性思维,有助于师生将抽象的问题、概念直接与现象对应,直观解决学科难点、重点,并提高学生的形象思维能力、审美能力、表达能力,对于学生素质的提高,实现学生全面发展大有益处。    中教启星地理图课云教学平台已覆盖初高中课标涉及的所有内容。 学科精品资源库 学科特色工具 简单炫酷的授课工具 简介的备课云平台 怎么用地理图课云平台?
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
电子云杂化轨道模型
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
心理健康云平台心理软件
心理健康信息化综合管理平台(心理健康云平台)是集学校综合管理系统、心理咨询师管理系统、学生测评系统、教师测评系统、家长测评系统等五大子系统于一体,将校长、心理教师、教师、学生、家长多角色进行分类管理的学校心理教育工作综合管理平台,五大子系统通过综合的心理健康网站平台进行集中统合管理。各子系统功能如下:1、学校综合管理系统:包含心理测量管理、心理档案管理、预警管理、数据管理、咨询互动、科研调研、系统管理等功能。1)心理测量管理功能:以班级、年级为单位群体导入包含学生姓名、性别、出生日期、入学日期等基本信息的EXCEL格式的背景资料,建立学生的测评账号;综合管理75个测评量表,可以查阅每个量表的介绍与题目,并进行在线试测;支持量表导出,进行纸笔测试,导出方式为WORD;支持量表组合,教师可根据需要将两个或多个量表组合成一套量表进行统一邦定发放;通过量表邦定群体发放量表;可以自主添加量表,包含量表类别、名称、介绍、指导语、题目、答案等信息。2)心理档案管理:可以以个体或者群体方式查询与导出学生个体档案,包含学生背景信息、测评结果分析、咨询记录、预约记录、留言记录、在线咨询记录等;可以查询或导出以班级、年级、或者任意设置多个班级、多个年级组合的综合分析报告,报告以饼状图、柱状图等图表的方式对测评数据进行分析说明。 系统具备有效性检测功能,对有效性低的无效答卷能自动提示给管理人员。3)预警管理:自动筛查预警学生名单,筛查过程中系统能够自动鉴别有效问卷与无效问卷;可以个性化设置需要筛查的因子范围,自动生成符合该范围的人员名单,并进行导出;针对筛查出的预警学生可以进行危机干预,并进行干预记录,干预完成后可进行个体追踪测评;可以进行多个量表多个因子或者同一量表的多个因子的多维度分析,生成多维分析报告。4)数据管理:可以对群体测评数据进行描述统计、两样本均值差异比较、方差分析;可以对个体进行个体追踪分析,支持个体心理测评结果的图表式横向和纵向比较,用于追踪和比较个体心理的发展变化;支持答题卡群体测评数据导入;支持原始数据导出。5)咨询互动:提供心理咨询互动式管理平台,有在线预约、留言及回复功能,并有保密性强的网上实时在线咨询室、咨询个案记录管理等,能完成心理咨询整个流程工作的信息化;提供团体心理辅导记录管理、心理咨询报表管理。能自动统计咨询数量和问题类型,生成数据报表;6)科研调研:支持自定义调研问卷,自主添加管理调查问卷的类别、名称、介绍、指导语、题目及答案等,可灵活扩展评估项目。系统可分发给学生测试进行数据采集和调研,并能对分数、结果的频率分布进行自动统计等;7)系统管理:支持多用户管理,可以添加管理咨询师用户账号;实现在线数据安全备份;设置测评报告的查阅权限,家长、学生在管理员的授权下方可查看测评报告;进行标签管理,通过标签可对学生群体进行分类查询。8)标签管理功能:管理员可以通过系统定义不同类别标签,定义的标签可以作为查询条件,便于根据定义标签第一时间找到需要干预的异常心理人员。2、学生测评系统:学生凭借测评账号登陆该系统,可以进行心理健康、人格、情绪、智力、学习等方面的心理测量,如“学生心理健康诊断测验”“卡特尔16种人格因素问卷”“MBTI职业性格测试”“青少年人格优势测评”“儿童自我意识测验量表”“父母教养方式评价量表”等。在管理老师授权下可以查看测评报告。系统提供语音读题功能,识字量较低的低年级学生与阅读书写障碍学生也可以根据语音指引自主完成相应测量。可以完成教师为其邦定的调查问卷项目;与心理教师实现在线咨询、预约咨询、留言咨询;具有训练中心,可以进行认知协调训练与放松训练,认知协调训练包含记忆力训练、注意力训练、感知统觉训练、反应训练、思维训练、言语训练等,通过有趣、操作性强的互动游戏完成训练,如架子鼓声音游戏、太空漫步、寻找不一样的色彩、你的反应到底有多快、最强大脑、汉字王等。放松训练通过图片、视频等设置不同类别的训练方案。换肤功能:系统可更换操作界面皮肤,可供用户选择使用。语音播报功能:测评用户登陆软件系统,进入测评页面后,软件能用精确的普通话语音播报用户所选量表的心理测试题目和答案。3、心理咨询师管理系统:为学生发放心理测量量表,查看自己管理的学生档案,管理自己的个体与群体案例记录。与学生进行在线、预约留言回复等咨询互动。4、教师测评系统:教师凭借测评账号登陆该系统,可以进行心理健康、人格、情绪等方面的心理测量,如“症状自评量表”“教师职业倦怠量表”“九型人格测试”“抑郁自评量表”等。5、家长测评系统:无需单独导入家长测评账号,与学生测评账号相关联设置,在导入学生群体账号时默认群体导入家长帐号;可以完成教师为其发放的量表与问卷,在教师授权下查看学生测评报告。6、心理健康网站:包含八大功能模块,如心育动态、心理科普、心灵氧吧、景点案例等,学校可根据自我需要自行定义模块名称与内容;网站具有独立的后台管理,可以发布文章、视频影音、动画等多媒体资料;具有心理咨询案例资源库,可以查阅100个以上不同类型的案例分析;提供认知训练功能,学生无需登录即可进行注意力训练、记忆力训练、感知统觉训练、思维训练、言语训练等;支持自行更换网站皮肤;7、移动端支持:系统支持通过手机及PAD多种移动终端随时随地进行测评使用,支持包括Android与IOS等移动操作系统访问使用,学生或教师都无需登录电脑即可完成测试,测试时间与方式更加灵活。包括管理端、学生端、教师端三种用户端口,实现全部数据手机端与电脑端共享。8、全面安全保障:系统支持多种安全登录方式,包括指纹登录与人脸识别登录。可通过生物数据存储加密,增强系统安全保障。本公司主营心理咨询室、资源教室及生涯教室整体解决方案、心理专业设备研发与销售、特殊教育专业设备研发与销售、职业生涯产品研发与销售及心理培训服务。 公司主页:http://www.sunpsy.com.cn/               详情请联系: 刘经理 13522378192  010-59798196  
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
浙江云澎科技有限公司
浙江云澎科技有限公司(下简称“云澎科技”),2017年9月7日成立,坐落于浙江省金华市婺城区北二环西路3739号浙师大网络经济创业园2号楼,注册资金1000万元。公司现有员工100余人,资深研发团队45人。云澎科技是一家从事AI人工智能应用产品研发的国家高新技术企业,致力于数智化健康食堂、AI智能环卫、AI行为检测等场景的智能化改造,提供一整套完整解决方案,为未来5G智慧城市建设打造基础。 云澎科技坚持“AI先行,智慧引领”的理念,不断突破,不断创新,目前正处于高速、稳定的发展阶段,已获得近百项专利(发明专利10余项)。并已取得ISO9001质量体系认证、相继被评为3A级信用企业、浙江省质量诚信双优企业、政府采购优秀供应商等光荣称号。公司主要的数智化食堂AI产品广泛应用于政府、医院、高校、企事业单位、工厂、物业等领域,目前已在中船重工七一六研究所、乌鲁木齐海关、国家电网、上海微软、澳门科技大学、上海联通、上海建行等全国各省市的政企单位500+,并与京东科技、中国移动、微盟、索迪斯、千喜鹤等多家知名企业达成战略合作。云澎科技坚持习总书记对人工智能发展的指导,从保障和改善民生、为人民创造美好生活的需要出发,推动人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度运用,创造更加智能的工作方式和生活方式。 产品罗列:云澎智能结算餐台、AI自动分类垃圾桶、云宝自动送餐机器人、AI自提保温柜、云澎智能自助收银台、澎PAD智能收银机、人脸门禁/闸机、自动收纳机器人等。
浙江云澎科技有限公司 2021-12-07
噢易云PC-融合版
噢易云PC-融合版(简称:OS-EasyvPC))一套国产自主研发的深度融合VDI、VOI、IDV三种桌面技术架构的新型桌面云产品,虚拟化软件集成桌面云的管理平台,且自带数据库,无需单独安装和配置;虚拟化软件所有功能均一次性部署完成,可实现如虚拟桌面链接克隆、集群自动负载均衡等功能。为大规模的、分散的、个性化的复杂办公场景,提供不同架构的虚拟办公桌面,并通过“单一融合管理平台”管理所有硬件设备、终端、桌面、模板等资源,实现了统一集中运维。 产品架构   组成 描述 平台软件 噢易云PC-融合版 服务管理端 B/S架构单一融合管理平台,实现对不同终端设备,三种架构桌面进行统一部署、管理和运维 VDI客户端 部署在云终端上,提供Linux客户端、Windows客户端、Android客户端 VOI客户端 部署在胖终端或利旧PC上,提供操作系统底层客户端和上层客户端 IDV客户端 部署在胖终端或利旧PC上 噢易云盘系统   实现个人资料随时随地移动存取、文件共享 噢易桌面云运维系统   实现对不同架构桌面的安全行为管控,包括应用程序管控、外设管控、网络访问管控等 平台硬件 噢易云服务器   多种配置型号选择 噢易终端 云终端 ①多种配置型号选择②高品质材料,无⻛扇、超低功耗 胖终端 ①i3/i5/i7多种型号选择②外形小巧,支持高清多媒体和复杂图形处理 噢易一体机 云一体机 ①多种配置型号选择②一体化设备,低功耗,外形高端,21.5寸显示屏 胖一体机 ①i3/i5/i7多种型号选择②一体化设备,高性能计算,可选独立显卡 其他配件   ①19.5/21.5液晶显示器②交换机③鼠标键盘套装 国产化 国产化支持 服务器芯片 飞腾、鲲鹏、海光 终端芯片 飞腾、龙芯、兆芯 国产操作系统 中标麒麟、银河麒麟、深度 功能特性 >>“1个”单一融合管理平台 >资源统一管理(服务器、储存、网络) >终端设备统一管理(云终端、胖终端、一体机、利旧PC) >镜像统一管理 >桌面和模板统一管理 >桌面配置策略统一管理 >用户账号统一管理 >>“5融”实现五个层次深度融合 数据融合>办公数据、终端设备数据、镜像数据、模板数据、桌面数据、配置数据、连接使用数据、账号数据等融合,实现了统一的可视化呈现 模板融合>实现了VDI模板和VOI模板复用,办公桌面模板和个人桌面模板复用 桌面融合>实现了漫游桌面,VOI桌面关机状态下,通过VDI终端可以访问该VOI桌面,一个账号可以访问VDI桌面和VOI桌面,一套桌面部署流程 资源融合>实现了资源池融合,网络统一规划、服务器计算资源统一规划、存储资源统一规划 界面融合>产品界面统一设计,单一管理平台,一个入口单点登陆,一致的界面操作体验 >>“6类”交付不同类型桌面 >>“N场景”满足多元化、个性化桌面需求 技术优势 更安全—加强桌面安全性 桌面备份 桌面管控 权限控制 国产化支持 数据传输加密 终端桌面零数据 桌面内外网隔离 统一安全身份认证 符合等级保护2.0要求 桌面安全防护与安全审计 更灵活—提升办公灵活性 漫游桌面 移动办公 公共桌面池 双桌面模式 单用户多桌面 桌面访问更灵活 新一代终端跑老系统 不同终端设备接入桌面 支持更多操作系统类型 个人桌面与网盘绑定,随时存取资料 更稳定—桌面使用体验升级 支持离线桌面 启动运行速度更快 长时间运行稳定性 多种桌面还原方式 桌面运行连续性保障 办公环境更干净整洁 桌面故障一键还原恢复 更便捷—提高IT运管效率 故障告警 消息即时推送 定时自动备份 集中管控策略 桌面配置灵活扩容 快速恢复桌面数据 资产监控与盘点统计 远程重启、定时开关机 大规模软件统一更新速度更快 单一融合管理平台,实现统一管理 更节省—降低综合运维成本 PC利旧 云终端节能环保 终端使用寿命延长 人员维护场成本降低 5年TCO可节省40%以上 硬件资源平均利用率提升80% 维护周期缩短,故障排查恢复更快 更先进—多桌面云融合架构,满足发展需求,技术超前3-5年 数据可视化BI 超大规模集群支持 桌面镜像分层技术 具备更广泛的兼容性 多架构桌面统一模板 超融合架构,自由扩展 交付VDI、VOI、IDV三种架构的桌面,满足所有场景应用需求
武汉噢易云计算股份有限公司 2022-09-23
云想E300-C2
产品详细介绍    CTI -E300 是云想睿新拥有自主研发知识产权的一款面向教育行业开发的云终端产品。采用CTI E-OS操作系统,预装云想教学软件辅助教学,拥有低功耗,易维护、管理方便、绿色教学的优点。可广泛应用于多媒体教室、数字图书馆阅览室、培训机构、班班通等领域。 概述    CTI-E300  是云想睿新推出的一款面向教育领域推出的云终端产品,预装云想教学软件,云想云教室是全新的计算机教室解决方案,助力教育。    特点 绿色教室  整机低于5w的功耗,低碳环保,节约能源 管理方便、安全可靠 云终端应用统一管理方案;数据、应用程序可进行集中式管理;高度集成化设计,低功耗,硬件损坏的可能性低,使用寿命长 云教室解决方案功能强大 屏幕广播、远程控制 、屏幕监控、视频广播、黑屏肃静、电子举手、语音授课、联机讨论、电子签到、远程重启等 技术参数 统配置 处理器 Power  PC    533Mhz 操作及系统 CTI  E- OS 教学软件 云想教学软件 显示 分辨率 1440x900 网络 以太网络 10/100Mbps 前外接端口 USB 2.0 2个 音频输入 1个,MIC输入口,直径3.5mm 音频输出 1个,音频输出口,直径3.5mm 电源开关 1个 尺寸及重量 整机尺寸 155mm×110mm×30mm 重量 0.3Kg 电源 类型 外接电源适配器 输入 交流100-240V/50-60HZ 输出 直流5V/2A 功耗 功耗 <5W 协议 支持协议 Microsoft RDP、Vmware View、VNC、XMCP  配件 显示器背挂架 1件 认证 认证 CCC 其他 放置方式 水平放置、显示器背挂方式   云想云终端医疗信息化解决方案 方案说明: 整体环境由服务器中心、管理机房、门诊科室区、服务大厅区以及其他基础设施构成。   服务器中心用于部署服务器及相关设备,主要包括云终端服务器、文件服务器、办公服务器和Web服务器。    管理机房部署云终端,用于病历输入和病历管理。   门诊科室区部署云终端,用于科室问诊和病历查询。医生为患者进行诊断时,可以通过IC卡对患者进行身份认证,调阅其病历。同时,医生也可以使用医院有关办公软件和管理系统。   服务大厅区部署云终端,用于信息查询和病历打印。患者可以在服务大厅内使用云终端查询病历(通过IC卡进行身份认证)和医院信息;缴费后,患者还可以要求工作人员为其打印病历。   网络环境还包括系统运行的其他基础设施,主要有防火墙、交换机、网络布线等。 方案特色   具体来说,采用云想云终端有如下优点:   · 使用安全   数据都存储在服务器端,不会因为突然断电等故障对数据造成任何损害;故障排除后,可继续进行先前的工作,无需重来;启动、关机速度快,用户可以像使用电器一样随意开关机,再不用担心不小心关机会对电脑造成损坏了。   · 维护方便   使医院网络计算机的日常维护真正接近“零”维护。安装、升级软件只需在服务器上进行,其它所有网络计算机即可使用最新软件,不需对其一一升级、安装操作。不必每天都在手忙脚乱的安装程序,设置系统。所有网络共享使用,使得只需要在机房就能完成安装工作,而不必像以往那样需要到每个病区去安装软件。   · 不受病毒威胁   系统的高度稳定性使得机器根本不必过多地担心病毒的侵袭。采用终端服务器-云终端方案,在网络计算机上没有存储器,操作系统和应用程序都存储在终端服务器上,而终端服务器在网络上由于防火墙的保护是很难受到病毒威胁的。   · 投资小,升级方便   前期投入成本少,后期维护方便。升级时只需升级服务器即可。云终端本身不需要升级即可获得升级后的高性能。对比以前每台机器都需要不断升级,这种模式可以有效保护现有投资。而且云终端耗电量远远小于PC机,按100台规模计算,每年节约的电费就将是一笔不小的数目。   · 绿色环保,小巧美观   云终端采用最先进的技术,解决了传统PC噪音大,散热高的问题,整机采用超薄机箱设计,运行安静,占用体积小,极为适合医院使用。 方案建议配置   · 服务器配置单1 (30 台):   双服务器配置;Xeon3.0GHz ;2G DDR ECC 内存;120GB(7200 RPM)SATA ;Intel PRO 1000M 网卡   · 服务器配置单2 (50 台)(两种选择):   双服务器配置;Xeon 3.0GHz ;2G DDR ECC 内存;120GB(7200 RPM)SATA ;Intel PRO 1000M 网卡
云想睿新(北京)科技有限公司 2021-08-23
实验室安全管理云平台
实验室安全管理云平台采用风险管理的思想,对实验室安全静态与动态数据 进行采集,根据风险管理与责任体系划分的要求,分解成校、院、中心(项目 组)、实验室四个层级实现危险辨识、风险评估、管控制定、公示教育、过程控 制、持续改进完整的闭环,并且提供可视化的方式为校级风险管理、院级隐患 治理、中心常态监督及实验室安全运行提供支撑。 ◎实验室电子班牌系统 ◎实验室安全准入系统 ◎实验室物联及门禁系统 ◎实验室实验实训系统 ◎实验室实验实训系统
江苏三棱智慧物联发展股份有限公司 2021-12-08
云多功能漏水报警器
河北因朵科技有限公司 2022-01-04
U+新工科智慧云平台
通过教学质量基于事实数据进行动态诊断和改进,提供教师、学生和管理者三个维度的数据分析 , 承载教与学全过程记录,多维度形成性评价数据分析,助力高校工程教育专业认证。 经典案例  
青软创新科技集团股份有限公司 2022-07-06
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