中庆教育云（学校版）       中庆教育云平台是中庆基于以“应用”驱动教育信息化的理念，在深入调研教学教研模式，针对学校录播教室建设完成后，录播资源的管理和进一步深度应用，开发的专注教育应用的综合性平台。     云平台采用模块化的设计思想，每个功能模块相互独立。其基本功能可为区域构建各种应用的底层构建和通路，满足资源的生成、管理、展示、点播、直播、评价等基本应用。对于资源的各种深化应用（云教研、学生自主学习、教育管理等）采用模块化架构。用户可根据自身资金情况、应用模式、建设重点等不同选择不同的模块。   学校版特点 中庆教育云学校版支持以学校为单位的校本资源建设、管理和深度应用。      资源管理和展示：按照学科、年级、教材、主讲人等结构导航    资源评价：对资源文档进行评论和评分    直播课堂：可观看教师授课直播实况    自动上传：支持录播文件自动上传到校平台    自建校园角色和定义权限：如校长、班主任、学科代表等    教学评估：可设置多套评估标准开展教学评估活动    支持手机、PAD等移动设备 独立应用模块     中庆教育云采用模块化结构，可以无缝嵌入全新开发的新型应用模块，为未来扩展和升级应用模式提供丰富的空间。     现阶段推出的应用模块主要包括：个人工作室、优质课评选、名师课堂、在线听课、主题教研、视频会议、名校长工作室等

中庆教育云（区域版）     中庆教育云平台是中庆基于以“应用”驱动教育信息化的理念，在深入调研教学教研模式，针对学校录播教室建设完成后，录播资源的管理和进一步深度应用，开发的专注教育应用的综合性平台。     云平台采用模块化的设计思想，每个功能模块相互独立。其基本功能可为区域构建各种应用的底层构建和通路，满足资源的生成、管理、展示、点播、直播、评价等基本应用。对于资源的各种深化应用（云教研、学生自主学习、教育管理等）采用模块化架构。用户可根据自身资金情况、应用模式、建设重点等不同选择不同的模块。 区域版特点     中庆教育云区域版在学校版基础上支持以省、市、区县等区域为中心的区本资源建设、管理和深度应用。   三种部署方式：按照学校是否部署服务器，分别支持集中式、分布式、混合式三种区域部署方式   三级资源体系：教师、学校、区域三级资源管理和展示平台   统一用户认证：采用基于角色的访问控制策略，实行统一身份认证   多级权限识别：不同角色可定义不同的管理和应用权限   区域资源管理和展示：对区域内各所学校资源进行管理和展示  独立应用模块     中庆教育云采用模块化结构，可以无缝嵌入全新开发的新型应用模块，为未来扩展和升级应用模式提供丰富的空间。     现阶段推出的应用模块主要包括：个人工作室、优质课评选、名师课堂、在线听课、主题教研、视频会议、名校长工作室等

依托汉丹云书法云平台，面向培训机构、家庭和个人提供书法云课堂服务，定制化开放书法课程和教学资源。

名称 参数配置 智能一体机 1.屏幕尺寸：86英寸 LED 液晶A规屏,显示比例16:9，亮度≥350cd/m2，对比度≥5000:1 2.可视角度≥178°。 3.图像物理高清分辨率3840×2160。 4.屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上，保证画面显示效果细腻。 组合推拉黑板 1.结构：内外双层结构，内层为两块固定书写板与液晶一体机正面平齐，外层为两块滑动书写板 2.基本尺寸：≥4000mm×1280mm，可根据所配液晶一体机适当调整，确保与液晶一体机的有效配套; 3.书写板面：采用优质烤漆钢板，厚度≥0.3mm。板面为亚光白色、漆膜硬度为6H，粗糙度为Ra1.6-3.2um 4.内芯材料：高强度、吸音、双A瓦楞纸板，采用国际适用工艺，书写无吱咔声，改善书写手感; 书法教学系统服务器 一、书法教学系统专用服务器：    操作系统：win10系统（X64） 书法教学仪 1、书法教学仪摄像头具备800万像素。 2、采集帧率最高帧率可达30帧/秒。 3、具备超A2幅面书写展示范围。 4、具备2个补光LED灯，触摸式控制开关，亮度四级可调。                     教师中控触摸台屏 1、尺寸：21.5寸十点触控屏 2、与教学触控大屏、电子白板同步 3、分辨率：1920*1080 教师中控条案 一、古典教师桌  1、规格：长*宽*高： 180cm*70cm*80cm； 2、材质：实木材质； 3、中国传统古典书桌设计，环保漆处理 4、全部卯榫结构 学生书法临摹桌椅 含双人书法桌含2个方凳      支持分组教学功能；支持桌面嵌入临摹功能； 1、桌子规格不小于：长*宽*高：1400*600*750MM 2、方凳规格不小于：长*宽*高：490*300*450MM 3、材质：实木材质； 4、传统制作工艺，全部卯榫结构 书法专用互动临摹屏 1、互动临摹台是一体化设计，无需外接任何辅助主机，基于windows操作系统，具备更好的系统兼容性和后期课件扩展。 2、互动临摹台配置不小于：Intel3、1.99MHZ、内存：4G、硬盘：64G、系统：win10。 3、临摹屏上电子字帖清晰度高；成像尺寸不小于：21.5寸屏； 4、分辨率：1920×1080，采用宽视角护眼屏，防水防爆防尘设计； 5、支持WiFi、支持RJ45接口，100M/1000M自适应。 6、支持USB、VGA、HDMI接口。 7、临摹屏可承重60KG以内无裂痕。 8、防水：临摹屏支持防水功能。 书法互动教室授课软件 包含：厚吉书法互动教室授课软件、厚吉书法课件播放系统、厚吉书法互动课堂软件、厚吉书法教学白板互动、厚吉教师示范讲评系统、厚吉硬笔书写评测、厚吉全息书法字库、厚吉全息书法碑帖、厚吉字帖制作系统、厚吉书法课件库与书法云资源 书法互动教室备课软件 1、独立的备课软件内嵌丰富的书法教学资源，可进行软笔书法教学与硬笔楷书教学的教案编写、课件制作，制作的教案、课件通过授课软件能够直接打开使用。 2、可对系统所提供的所有课件进行二次编辑，编辑的课件通过授课软件可直接打开使用。 3、具有碑帖提取、单字提取、笔画提取、双钩提取、单钩提取、笔势提取、笔势分解、笔画分解、笔势图绘制、字集搜索与集字、组字等功能。 4、支持笔画、部首、整字的轮廓化，可以填色、调整图层顺序、缩放、旋转。 5、可将软件内的书法教学资源，包括碑帖、笔画、单字的各种书写及表现形态直接粘贴到PPT 、Word等软件中使用。 学生书法自主学习软件 1、使用桌面屏及传统书写工具进行传统书法摹写练习、临写练习。 2、使用硬笔笔顺评测进行书写练习。 3、使用软件进行点画布局练习、结构布局练习、组字练习。 4、学生端可自主查阅书法碑帖、示范动画、示范视频、书法基础课件、书法知识课件。 5、碑帖赏析资源库具备几千页高清碑帖。 6、使用集字搜索功能辅助书法创作。 7、完成老师下发的作业课件内容并提交。 8、完成创作作品并提交。 学生互动书法仪 1、具备500万像素。 2、分辨率：2592×1944。 3、书写幅面：A2。 4、具备可开关的LED灯辅助照明。 5、可将每个学生书写过程的实时高清视频图像同步到教师端。 6、学生书写仪采用可任意角度折弯定型的软杆设计，有效防止学生无意间碰撞或调整造成的损坏。 互动网络传输控制终端 毛笔                     笔架 实木材质，长度不小于155mm 墨水                     砚台 直径不小于100mm，高度不小于20mm； 镇尺 实木、素面，外观尺寸不小于200*40*16mm 熟宣                     系统综合网络布线 所有设备的安装提供相应的辅助材料，包括但不限于：网络、电源布线音频线、电源线、控制开关、漏电开关、排插、接地等所有配套设备，按学校要求进行布线及施工，为了设备的配套兼容性等等。 其它 其它设施施工项目按项目所需配置 以上配置参数简单说明，如需详细书法教室参数报价请来电咨询

水滴浮雕 超强散热新典范 ·3000个超强散热孔，酷冷风暴开启 ·水滴浮雕造型排风，双侧面出风口联合散热 ·内置风扇快速排出热量，低温低噪表现佳，保障性能释放 ·环保升级，绿色节能，极致宁静 精致轻盈&小巧灵活 ·精致轻盈 轻薄的合金金属机身，秉承简约外观风格 体积仅1.5L，比普通主机减小97.5% ·小巧灵活 支持VESA底座，易拆装，方便大规模配置升级 可壁挂、可立式，优秀的“空间收纳大师” 产品规格 类别 技术指标 型号 Q100-E50 Q100-E10 Q100-E80 Q100-E30 ... CPU 支持Intel I3/I5/I7 标压处理器 内存 4G/8G/16G/32G 存储 - SSD 128G/256G/512G/1T- HDD 128G/256G/512G/1T 显示 VGA + HDMI 网络 2*1000M + 无线网卡 外设接口 - 8*USB口- 最少1*(Audio_out+Mic_in) 类别 技术指标 型号 云终端 Q100-G60 CPU Intel第十代I3 10100处理器（四核八线程3.6GHz） 内存 16G DDR4 支持扩配 显卡 Intel UHD 630 硬盘 512G SSD 支持扩配 网络 2*千兆网口；配置802.11ac无线网卡 显示接口 1*VGA，1*HDMI 产品尺寸 20cm*20cm*4.44cm(L*W*H) 产品接口/配置 赋予终端“无限”权力 ·双频WIFI+蓝牙：外置无线WIFI和蓝牙选配，专为办公量身打造 ·千兆网口，稳定可靠：标配RTL8111H千兆网卡，更快更稳定 ·4K高清，视不可挡：4K高清分辨率，配置HDMI+VGA接口，支持双屏同显异显 ·配置方案，自由可选：Inteldesktop方案，自由搭配intelLGA1151Socket不同代处理器，成本可控 ·多硬盘位存储，秒速开机：支持1*msata，1*M.2NVMe固态硬盘，开机速度快人一步 自主研发OEIDP桌面协议 ·桌面带宽占用更小 内置场景智能切换压缩算法和智能数据缓存技术,高清视频播放、图形图像处理，同等画质均降低50%带宽，节约成本 ·用户体验更流畅 上百个应用程序窗口多开，平滑切换，稳定流畅不卡顿 ·外设兼容更广泛 自动识别／自定义识别双重保障，广泛支持上千种新旧外设型号 产品优势 八大产品技能，创新研发 单云终端多操作系统 一个云终端可以部署多个桌面操作系统，提供系统选单，支持win7、win10、Linux、国产操作系统 云终端断网，可使用桌面 支持复杂分布式的网络环境，终端离线，桌面可继续使用，网络恢复后，自动同步云端，保持连续性 桌面“U盘急救系统” 桌面宕机，无网络情况下通过U盘启动，3分钟恢复云终端操作系统，应急预案更有保障 平均故障间隔时间 MTBF平均故障间隔时间不低于120000小时 盘网双待，关机不留痕 桌面虚拟系统可以通过网络也可通过本地硬盘缓存，两种模式无缝切换 云终端统一下发桌面镜像 无需配置服务器，采用云终端作为服务端，实现镜像统一下发，降低建设成本 端到端100MB/S极速下发 通过网络直连，实现终端到终端的极速下发，千兆网络环境下，下发速度可达100MB/s 跨网段智能远程管理 大规模、分散云终端跨网远程统一管理，支持远程批量唤醒、关机、重启

奥威亚智慧云眼 简易而不简单 轻松满足： ·视音频采集 ·督导巡课 ·高清录播 ·直播互动 优势特点： ·体型小巧 功能全面 极简部署 拍摄、录制、直播、互动、跟踪、音频处理功能“All in one” 小巧体积，便于安装；极简化设备搭配，接线、运维更便捷 ·高清拍摄 智能跟踪 内置高清超广角镜头，保障课堂画面的高清采集效果 具备智能图像识别功能，支持课堂多画面自动跟踪切换 ·高还原画质 传输无延时 标准网线“一线通”专利技术 高度还原视频质量，防干扰、无延时 ·教学音质清晰保真 内置数字音频算法，拥有回声消除、自动增益、噪声抑制等功能 ·兼容多种控制方式 网络控制面板、大屏端控制软件、触控面板等多种控制方式

教育云数据中心解决方案，奠定教育数字化转型基石，资源整合与共享是教育信息化建设的重要课题，而教育数据中心是实现共享，弥合数字鸿沟的重要基础设施。 华为教育云数据中心解决方案，依托领先的服务器、模块化数据中心基础设施，统一管理软件以及可靠的业务连续性保障机制，打造敏捷高效、安全可靠、绿色节能的数据中心。 华为FusionCloud虚拟化技术，提供资源池化、全栈云服务能力，为教育客户提供融合资源池、托管云、混合云等场景下的解决方案，助力教育信息化迈向云时代。华为领先的模块化数据中心基础设施采用模块化架构，UPS效率高达97%，“泊位”建设模式快捷复制扩容，节省初期投资，省50%交付工期。 1.敏捷部署：资源灵活分配，教育业务分钟级上线 2.高效管理：统一管理多校区数据中心，效率10倍提升 3.节省投资：基于OpenStack架构，异构兼容多厂家设备

云桌面标准版（VDI）是云之翼基于自研的桌面传输协议，通过虚拟化技术将传统PC模式中的用户桌面及应用虚拟化后托管在数据中心，通过云终端即可快速实现云桌面一站式交付，满足大规模终端的集中管理、轻量级运维、数据安全需求。 一、产品优势 简化管理 管理员通过管理平台即可对所有终端桌面及应用进行卸载、安装、升级等操作，实现集中统一管理。 高效运维 借助云预警平台，只需一个管理员，即可在后台管理所有虚拟机，并能快速定位查找到发生故障的云桌面，及时排除故障。  桌面可移动化 可将高性能的虚拟主机或物理图形工作站发布至局域网或广域网，方便用户随时随地使用。 数据安全不落地 所有数据都保存在后端服务器，前端不保存任何数据，实现数据安全不落地。 资源弹性分配 所有的计算资源均由服务器提供，管理员可以调整单台服务器承载的桌面数量来提升或降低单个桌面的性能。 环保节能 终端采用瘦客户机，相比传统PC，能耗降低90%，每年的耗电量会大幅下降。 二、应用场景 教育场景 公共机房：上机人员误操作、病毒防范要求高；应用软件和操作系统类型繁多，需要支持快速部署各类考试环境。 电子阅览室：需要实现集中管理，一键更新，基于Web的无插件借阅、查询和电子阅览。 教师办公：对桌面的个性化、稳定性、数据安全要求高，对各类外设兼容性要求较高，同时需要良好的移动办公支持。 政务场景 政务服务大厅：使用云桌面能够集中、远程部署和管理桌面，满足网点桌面快速部署、高效运维、即时故障恢复的需求。 政务单位办公：使用云桌面能够优化IT办公环境，提高集中办公能力，提升对外服务效率。 双网隔离场景：如公安局、检察院、法院、监狱等涉密单位，所需计算机系统必须实现内外网物理隔离。 企业场景 职能部门办公：办公PC多，OA应用为主，日常运维工作量大。 研发部门办公：对数据安全要求高，数据泄露，公司核心研发资产得不到有效保护。 电子培训教室：应用标准化程度高，一般使用后个人桌面需要还原到初始状态。

本发明公开了一种地耦合雷达测厚误差的矫正方法，根据电磁波的叠加原理更正了在地耦合天线测厚过程中介电常数的计算公式，从而能更准确地计算出路面厚度。该方法主要是通过用雷达对不同厚度组合的沥青混凝土板进行测试，将从图像中得到的振幅换算成介电常数后，用天线自身末端反射波叠加在地面反射波上的振幅A1进行修正，当随着A1不断变化，测厚误差达到最小值时，此A1即为最佳修正值，在实验中便可通过进行修正得到最接近真实厚度的值。

大气气溶胶，即大气中的悬浮颗粒物。通常所说的PM10（粒径小于10微米，可吸入颗粒物）或者PM2.5（粒径小于2.5微米，可入肺细粒子）是大气气溶胶的重要组成部分。从生成来源上看，大气气溶胶分为一次气溶胶（Primary Aerosols）和二次气溶胶（Secondary Aerosols）。一次气溶胶指自然界或人类活动直接排放的气溶胶粒子；二次气溶胶指通过大气中的物理、化学过程新生成的气溶胶粒子。在大气污染过程中，汽车尾气以及人类其他燃烧过程中产生的氮氧化物、煤炭等含硫燃料燃烧产生的二氧化硫等气体通过参与这些复杂的过程产生二次气溶胶，即“气-粒”转化过程。二次气溶胶是重度霾过程的气溶胶污染物的重要来源。 大气气溶胶以固态、半固态或者液态几种形式的相态而存在，其相态与上述大气中的化学过程有着紧密的联系。气溶胶粒子可以作为大气化学反应的“容器”，在气溶胶表面或内部进行与二次气溶胶生成有关的化学反应。气相分子在不同相态的颗粒物中的传输速率差别很大，固态气溶胶几乎只有表面能发生气相化学反应，而液态气溶胶在颗粒内部也能发生化学反应。因此化学反应加速与液态气溶胶表面积和体积的增大会形成正反馈过程，在液态气溶胶上发生的异相化学反应生成二次气溶胶，对雾霾过程中颗粒物爆发性增长有重要的贡献。因此，对城市气溶胶在边界层内以什么相态存在的空间分布的探测，是研究二次气溶胶生成、演化和扩散所迫切需要的一项技术，对于理解雾霾形成的机理有着重要的意义。 气溶胶的相态与颗粒物的化学组分和环境的相对湿度有关。目前对于颗粒物相态的测量，通常仅限于地面采样观测，缺少垂直空间方向上颗粒物相态的探测手段。在颗粒物浓度相对较高的大气边界层内，垂直方向上相对湿度往往有很大的变化，气溶胶的相态也一定存在很大差异。 北京大学物理学院大气与海洋科学系李成才副教授研究组与北京大学环境科学与工程学院朱彤教授研究组、吴志军研究员研究组共同合作，提出了一种新的利用偏振激光雷达获得气溶胶粒子相态垂直廓线的方法。气溶胶粒子对入射电磁波的散射过程，会造成散射光偏振特性的改变，如果利用线偏振光照射，散射光的偏振度相对于入射光会减小，这种改变称为气溶胶的退偏振能力。利用激光雷达观测的大气退偏振比可以对气溶胶粒子进行分类，例如非球形的冰晶和沙尘具有较大的退偏振比，而近于球形的城市气溶胶细粒子具有较小的退偏振比，区分沙尘与城市细粒子气溶胶的观测技术在国内外已经比较成熟，通常也是激光雷达业务观测的一项主要内容。但是把类似的观测进一步应用于区分城市气溶胶细粒子的特性，国际上尚没有相应的研究结果。通常来说，固态颗粒物形状不规则，而液态颗粒物更趋近于球型，不同相态的粒子退偏振能力存在差异。结合激光雷达垂直观测以及地面颗粒物相态仪的测量，研究组发现，激光雷达观测的城市气溶胶细粒子后向散射退偏振比与气溶胶粒子的弹跳率（与相态相关）具有很好的关系，从而建立了利用气溶胶粒子后向散射退偏振比反演气溶胶相态的参数化方案，并在国际上首次实现了长时间实时连续的气溶胶相态垂直廓线的探测。偏振激光雷达反演气溶胶粒子相态概念图 该研究成果已在线发表在美国化学学会（ACS）主办的环境与生态领域国际顶级期刊Environmental Science & Technology Letters（2018 IF=6.934）上。大气与海洋科学系博士研究生檀望舒为论文第一作者，通讯作者为李成才副教授。北京大学为唯一通讯作者单位。论文评审人之一对论文成果基于高度评价：“......to my knowledge, it is the first time in field studies. Particle phase states have been a hot topic because they can potentially influence the rates of gas-particle partitioning and multiphase reactions. I think this is a timely paper on this topic. The use of lidar depolarization to detect the particle phase states is novel”。