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ZL-WK大鼠五孔注意力测试系统
简单介绍：
大鼠五孔注意力测试系统基于视觉上的辨别力，通过运行5-CSRTT任务(5-choice serial reaction time task)， 测试动物的注意力、冲动性(impulsivity)等一系列行为学指标，主要用于注意力缺失/多动综合症(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)、老年痴呆、精神分裂症等精神**研究。
详情介绍：
图1：设备箱体俯视图
图2：硬件布局
图3：软件界面
图4：四鼠同时训练图
图5：实验流程图
训练开始时，前面板的五个探鼻孔指示灯之一随机亮起，大/小鼠如果探鼻进入该孔，那么返回奖励孔可以获得食物或水作为奖励。初始参数设置一般为：SD, 30s; LH, 30s; ITI, 2s; TO, 5s。**训练一个session，一个session包括100个trials。
参数说明：
Trial：可以理解为大/小鼠一次操作，正确操作包括探鼻进入前面板探鼻孔直至*后获取奖励结束。如果做错，trial提前终止。
Stimulus duration (SD)：探鼻孔指示灯亮的时间。
Limited Hold (LH)：从探鼻孔指示灯亮到大/小鼠探鼻进入所花费的*长时间不能超过LH，否则操作错误。
Intertrial Interval (ITI)：连续两次trial之间的时间间隔。
Timeout (TO)：大/小鼠操作错误时的惩罚时间。在这段时间内所有灯熄灭。
随着训练次数的增加，如果大/小鼠在一次session能至少做对30次trials，可以逐渐降低SD以及增加ITI，直至达到我们的训练要求。
分析指标：
Correct：正确反应次数
Incorrect：错误反应次数
Premature：过早反应次数
Omission：错失次数
Latency to Stimulus：探洞潜伏期
Latency to reward：获得奖赏潜伏期
安徽耀坤生物科技有限公司
2022-05-25
ZL-WK-4五孔注意力测试系统
简单介绍：
五孔注意力测试系统基于视觉上的辨别力，通过运行5-CSRTT任务(5-choice serial reaction time task)， 测试动物的注意力、冲动性(impulsivity)等一系列行为学指标，主要用于注意力缺失/多动综合症(attention deficit/hyperactivity disorder, ADHD)、老年痴呆、精神分裂症等精神**研究。
详情介绍：
图1：设备箱体俯视图
图2：硬件布局
图3：软件界面
图4：四鼠同时训练图
图5：实验流程图
训练开始时，前面板的五个探鼻孔指示灯之一随机亮起，大/小鼠如果探鼻进入该孔，那么返回奖励孔可以获得食物或水作为奖励。初始参数设置一般为：SD, 30s; LH, 30s; ITI, 2s; TO, 5s。**训练一个session，一个session包括100个trials。
参数说明：
Trial：可以理解为大/小鼠一次操作，正确操作包括探鼻进入前面板探鼻孔直至*后获取奖励结束。如果做错，trial提前终止。
Stimulus duration (SD)：探鼻孔指示灯亮的时间。
Limited Hold (LH)：从探鼻孔指示灯亮到大/小鼠探鼻进入所花费的*长时间不能超过LH，否则操作错误。
Intertrial Interval (ITI)：连续两次trial之间的时间间隔。
Timeout (TO)：大/小鼠操作错误时的惩罚时间。在这段时间内所有灯熄灭。
随着训练次数的增加，如果大/小鼠在一次session能至少做对30次trials，可以逐渐降低SD以及增加ITI，直至达到我们的训练要求。
分析指标：
Correct：正确反应次数
Incorrect：错误反应次数
Premature：过早反应次数
Omission：错失次数
Latency to Stimulus：探洞潜伏期
Latency to reward：获得奖赏潜伏期
安徽耀坤生物科技有限公司
2022-05-25
五年级下册数学盒装学具
苏教社版
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
五年级上册数学盒装学具
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宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
五年级下册数学盒装学具
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宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
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2021-08-23
五年级下册数学盒装学具
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宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
五年级上册数学盒装学具
人教社版
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
五年级下册数学袋装学具
苏教社版
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
五年级上册数学袋装学具
苏教社版
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23