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泛普-UCN功能型教室解决方案
方案背景 “UCN功能型教室解决方案”为定制化方案,通过泛普独有的软硬件教学资源和多年的项目方案实施经验,为师生打造包含“创新艺术课堂”和“未来科普课堂”等在内的针对性强的专业细分方案。深度挖掘整合特色学科的创新思维,利用独有的纳米触控教学硬件和UCN教学云平台,创建优质的、开放的、互动的、有趣的学习环境,激发学生对科学、艺术等方面的理解认可。     方案优势 以新一代信息技术为基础,尊重每位学习者的个性化与多元化发展需要: 1、先进智能性  以纳米触控技术为核心,可以拟态化的隐藏在环境中,结合UCN教学云平台,达到人机交互,物物交互的目的,解决实际应用问题。 2、开放扩展性  在硬件上采用标准模块化设计,在软件上提供标准软件接口,针对整体平台人性化设计,对可行性、灵活性,以及适应性都有顾及。 3、安全经济性  从网络安全、服务器安全、用户安全、应用程序和服务安全、数据安全等多方面,实现整个应用平台的安全。并在研发初期就对各部件成本进行集约化设计,以保障高性价比。 4、趣味性  让原本晦涩难懂的知识变得场景化,生动易懂,同时设计及使用简明,不需要老师、学生花费长时间磨合学习,简洁易用。 5、方案完整性  在整个平台项目设计之初,就统一设计原则,统一设计系统结构,统一业务问题解决,从全局出发、从长远的角度考虑,满足实际应用。   方案场景展示  
苏州泛普科技股份有限公司 2021-08-23
泛普UCN虚拟仿真实验室方案
方案背景 本方案积极响应“国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)”中对“建立虚拟实验室”的要求。全面体现国家“新课程标准”中强调“自主性”与“探究性”的教学思路,紧扣教材,用户可以亲自动手搭建各种学科场景,把书本中所有的演示实验、学生实验,通过交互式动画的形式展现出来。  虚拟实验室覆盖了小学科学,初高中理化生等多个学科,用于实验教学的辅助。为实验室装备欠发达的学校,提供切实有效的实验教学解决方案,为教学任务繁重的学校,提供高效率的实验教学解决方案。     建设虚拟仿真实验室的必要性和优势 1、提升教学效果  逼真、立体的表现形式可以让抽象的实验过程形象逼真演示出来,提升教学效果。 2、完成不可能的实验  辅助教师进行复杂实验、危险性实验、极端破坏性实验、反应周期过长实验、无法控制反应过程以及在传统实验室无法完成的实验等,安全、直观的进行展示。 3、增强课堂趣味性  借助多媒体技术、虚拟仿真技术、传感技术、输入输出技术,构建了一种高度虚拟现实仿真的实验教学环境,使学习者体验置身其中的感觉,有助于发展学生的构建思维。 4、丰富课堂教学形式  虚拟仿真实验教学打破了对客观条件的依赖性,满足实际的课堂教学需要,逐步成为老师得力的实验制作工具。 5、方便高效的器材库  各种大小实验应有尽有,且无器材损耗,和实验室零距离,随时随地都可进行实验,为学校节约实体实验室建设成本。   方案场景展示 课前备课:结合课件内容有针对性挑选实验;实验室没有的器材在这里可以任意挑选;无论是在家里,还是在学校都可以结合虚拟实验进行备课。  课堂演示:在纳米触控黑板上,轻松实现复杂、危险、实验现象不易观察的实验;再也不会因为传统实验室缺乏器材而让学生错过实验的乐趣。  课后复习:虚拟实验室可以保存到平台,方便学生随时随地复习,不受时间、空间限制。  
苏州泛普科技股份有限公司 2021-08-23
泛普校园文化建设解决方案
校园文化方案 ⋅建设背景 “互联网+”大力发展教育信息化的前提下,对校园文化建设提出了新的要求。传统、单一、缺乏互动性的校园文化宣传形式显然已经不满足新时代下校园文化建设的需求。利用现代信息技术,纳米触控技术打造丰富生动、人性化、无限化,与校园信息化建设平台相互兼容的新型校园文化建设方案将成大势所趋。   校园文化方案功能场景 基于泛普独有的专利技术纳米触控教学硬件,搭载配套的信息公告软件、SWPF互动教学展示系统、统一的后台管理平台,打造户外电子宣传栏、智慧校史馆、互动文化走廊、班级电子公告栏等一系列新颖互动的校园文化展示场景。 方案概述 1、校史馆 用触控液晶大屏和纳米触控桌这样的智能硬件,不仅可以在有限的空间内展示出无限的内容,而且纳米触控智能硬件的纯平美观,简约大气,可以让整个学校的信息化建设程度带上一个新高度。同时,通过展示软件,将各部分介绍信息植入到硬件当中,充当智慧讲解员的角色,有效节约人力,参观者自主性更强。同时,透明互动展示柜这种实物展示和虚拟互动结合起来的形式,也可以保护学校的珍贵资料。     2、校园信息宣传栏 校园信息宣传栏是校园文化的重要组成部分,严苛的户外环境对智能硬件的安全稳定性、适应性提出了更高要求。纳米触控屏,不仅纯平美观,更具有防水防尘抗暴等特性,适合户外场景应用;结合多媒体信息发布系统,打造校园信息宣传、沟通互动的平台。 3、互动文化走廊 以学校走廊为阵地,充分利用学校走廊空间,让学校的每一面墙壁都会说话,依据探索、发现、创造、紧贴学生需求的理念,通过一系列丰富多彩、别具匠心的科技展陈设计和中外名人名言,让孩子置身于科技的海洋,在亲自参与互动中感受科学的奇妙之处,激发科技创新的兴趣和向名人名家学习的志向。 4、智能互动公告栏 “智能互动公告栏”作为学校信息传达最直接的窗口,能够让学生随时查询和阅览当下学校通知、活动公告、教学课表以及班级活动风采等信息。通过课堂内、课堂外的持续交流和互动,营造良好的校园和课堂学习氛围,给学生创造更加轻松、愉悦的学习环境。
苏州泛普科技股份有限公司 2021-08-23
清锋光固化教育课程解决方案
面向高教、职教的实训项目,基于光固化3D打印技术,设备提供、材料提供、软件提供、课程资源提供、师资培训、实训项目以及软硬件平台的一体化解决方案;服务于高校相关专业的教学实验、科研创新和项目开发等应用场景。 光固化教育课程解决方案详细信息:索要完整应用解决方案请访问清锋科技官网 3D打印教育解决方案-清锋 (luxcreo.cn) 清锋科技科研教育解决方案 关于清锋(LuxCreo) 清锋(北京)科技有限公司(LuxCreo)是一家专注于3D打印设备、软件、材料研发,致力于改变产品开发和生产方式的数字化3D智造商。团队研发出适用于3D打印行业全套的环氧树脂、弹性材料、韧性材料、医疗材料和耐高温材料等,依托自主研发的LUX系列3D打印设备和软件,取代传统模具,为时装、医疗、工业和消费品牌加速产品创新提供解决方案,打造兼具定制化和批量化的新型数字化制造模式和生态闭环。 如有合作需求或者感兴趣的产品,可以扫描下方二维码联系清锋 ↓↓↓ 公司电话:010-63941626 公司邮箱:business@luxcreo.com市场商务:18614034268官方网站:www.LuxCreo.cn 公司地址:北京市海淀区建材城中路27号金隅智造工场S5幢1017    
清锋(北京)科技有限公司 2022-05-31
5G+XR数字化解决方案
爱威尔科技基于5G网络技术和XR数字化技术,深挖数字孪生、沉浸式、体验式人机交互理念,使用虚拟现实(VR)技术、增强现实(AR)技术、三维技术、全息视觉数字技术、数字媒体技术等,实现工业、教育、文旅、农业、党建、军事、数字展览、房产等行业的数字孪生、数字互动、数字展示等数字化技术服务,让数据、影像和流程升级为立体化、空间化、互动化,呈现出生动体验与可感知的元宇宙交互空间。 伊敏露天煤矿的安全生产虚拟仿真VR实训平台 哈电集团研发超KW锅炉的数字孪生系统 ※案例: 潍柴集团——为潍柴集团研发工业三维点云测量设备及MR工业远程巡检系统。 华能集团——为华能集团研发伊敏露天煤矿的安全生产虚拟仿真VR实训平台。 哈电集团——为哈电集团研发超KW锅炉的数字孪生系统。
爱威尔星空(北京)技术有限公司 2021-12-08
云智数字教育-智能制造专业群建设方案
云智数字教育智能制造专业群建设方案,秉承“产教融合、工学结合、多元育人、国际化合作”的理念,以岗位需求为标准、以发展技能为核心,构建人才培养模式,以就业为导向、以产学研为途径,引入企业实际案例,创新课程体系,培育符合市场和企业需求的高素质复合型、技能型人才。依托守中集团五系工业机器人技术核心优势,聚焦数字孪生等趋势性技术,建设由“智能制造综合实训中心+校外实训基地”构成的“实训、实习、实岗”的三实教学模式,提供创新型、技术型、实务型、复合型人才培养,为院校赋能提供一站式的实践教学解决方案。
深圳市云智数字技术教育有限公司 2022-08-01
高校档案馆(室)八防解决方案
系统记录全部门禁、漏水、烟雾火警、温湿度上下限、微尘、防腐、防光等异常报警信息,并提供记录查询。
河北因朵科技有限公司 2022-01-05
职业院校数字化转型解决方案
“职业院校数字化转型解决方案“紧贴国家新时代职业教育发展的政策要求,聚焦数字化校园建设、信息技术类专业共建、复合型人才培养、教学平台与课程资源以及实训基地建设几个方向,优化校园环境、强化校企融合,全方位推动职业教育高质量发展。 其中数字化校园建设可实现统一平台管理、数据互联互通,从学校核心场景出发,致力于数字化治理、数字化教学、数字化教务、数字化办公的全面升级,用数字化创新教育教学模式,提高教学质量,再造管理流程,引领职业院校现代化发展,增强学校核心竞争力。
北京中软国际教育科技股份有限公司 2022-07-07
新开普智慧校园高校全景支付解决方案
随着移动支付与人脸支付等技术的普及,为了切实践行“以人为本”的智慧校园建设理念,学校亟需从顶层设计满足“全场景支付”、“高扩展”、“高用户体验”、“智能化”要求的支付业务主题的信息化平台。 面向校内外用户,以支付场景建设为核心,秉持“融合、物联、创新”原则,充分利用多元化支付渠道、多样化支付介质(含人脸)、在线交易与双离线技术、多收费场景灵活扩展等技术手段,覆盖充值、缴费、消费、收款等校园全支付场景,建设学校统一的支付体系,打造智慧支付业务中台。 有效提升学校在“校园支付业务治理”领域的信息化水平,同时为广大师生及来校培训等校外人员提供高效、便捷的“人脸消费、移动缴费、无卡化校园账户”等支付服务体验,落实学校管理向服务的理念转变。
新开普电子股份有限公司 2022-06-17
机械运动方案设计综合训练实验装置
机械运动方案设计综合训练实验台把电气控制和机械的组装调试结合到一起,给学生提供了广阔的创新空间。既训练了学生的运动方案设计能力,又培养了亲自动手组装调试的能力;既有机械设计的整机思想,又有控制与机械结合的系统观念。使学生得到全面的训练。 机械运动方案设计综合训练实验旨在加强对学生创新能力的培养和综合设计能力的训练。学生通过不同原动机的性能分析,不同传动装置的分析比较,确定合适的传动方案来实现工作机的往复直线运动。了解各种原动机的性能,参数,应用场合,分析往复直线运动的实现方式,设计出多种传动方案,并对其进行运动学分析和动力学分析后得到较优的方案。 在实验台上对设计好的各种方案进行搭建,从组装过程,运动情况进行综合分析,给出最终的方案。机械运动方案设计综合训练的特色在于通过多个环节的训练,使学生不但对设计的总体过程有更深的理解,同时锻炼了学生发现问题和解决问题的能力。
哈尔滨工江机电科技有限公司 2022-11-22
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