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道路交通视频处理与分析
项目背景无人驾驶和辅助驾驶系统具有巨大的商业应用前景,基于视觉的道路场景理解是无人驾驶和辅助驾驶系统中的关键技术。本项目可在提高安全性、提高道路通行能力、异常事件监测与报警方面,提供便捷易用的解决方案。研究成果:(1)针对道路目标检测中的遮挡、光照、样本不均衡等问题,提出多项有效解决措施。(2)针对道路标识线中的遮挡、磨损、光照等问题,提出多项有效解决措施。
北京交通大学 2023-05-08
交通选线CAD开发技术研究
本项目基于AutoCAD 2007绘图平台,运用ObjectARX开发工具包和Visual C++2005编译环境,主要研究:数字地面模型的采集和转换,地形图的拼接,公路、铁路的线路平面图和纵断面图设计,线路纵向地面高程计算和人工获取,线路横向地面高程计算,路基填挖高度计算,线路沿线坐标计算,城市轨道的平面和纵断面成图功能及最后的折图、裁图功能。另外,对站场布置图的自动生成进行了研究。 本项目研究的软件用于铁路、公路选线设计,平面设计部分能够使用户轻松自如地将自己的设计创意表达在设计
兰州交通大学 2021-04-14
吉林交通职业技术学院
吉林交通职业技术学院是1998年3月经国家教育委员会批准的吉林省第一所独立设置的高等职业院校,是一所以交通类为主,兼设工程机械、管理、电子信息、经济、外语等专业相互支撑,协调发展的国家骨干高职院校。学院前身是由吉林省交通学校(始建于1958年)和吉林交通职工大学合并成立,占地面积22万平方米,建筑面积13.9万平方米。2010年被教育部、财政部确定为首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2013年圆满通过国家骨干校建设验收。 作为吉林省高等职业教育一块闪光的品牌,多年来,学院坚持“依法治校、专业兴校、人才强校、勤俭持校、廉洁奉校”的治校方略,不断加快发展建设,办学实力显著增强,人才培养质量不断提高,步入了发展的快车道。现有全日制在校学生6668人,专任教师385人,其中,双师型教师占85%,校外兼职教师265人,教授31人,副教授118人。省政府授予的“长白山技能名师”4人,专业学科带头人18名,有5名全国交通高等职业教育专业带头人,以及一批以企业家为主体的兼职教师队伍。 目前,学院设有道桥工程学院、汽车工程学院、管理工程学院、电子信息学院、工程机械学院、应用外国语学院、轨道交通学院、继续教育分院等8个学(分)院,以及基础科学部、思想政治理论教学部、体育部,3个校企合作办学单位和1个国际合作办学单位——长春戴尔特国际商学院;形成了以三年制高等职业教育为主,兼办成人教育、职业技能培训、校企合作及国际合作教育的多元化办学格局。 学院先后开设道路与桥梁工程技术、工程造价、城市轨道交通、汽车检测与维修技术、汽车服务与营销、汽车电子技术、机动车保险与理赔、工程机械控制技术、计算机网络技术、电子商务、物流管理等40个专业。有国家级重点专业2个,省级示范专业8个,5个省级特色专业群。国家级精品课程2门,省级精品课15门,省级优秀课程41门,省级优秀教学团队6个。 2009年,学院牵头成立了我省第一家职业教育集团——吉林交通运输职业教育集团,构建了校企管有机结合的运行模式,形成了“厂中校”、“校中厂”、“冠名定单”等人才培养模式,建立了校企合作制度保障和合作共赢的长效机制,提高了学院办学水平和人才培养质量,促进了校企深度合作和学生就业,每年毕业生就业率排在高职院校前列,重点专业毕业生就业供不应求,社会及用人单位一致认为学院的毕业生“职业道德好、专业素质好、敬业精神好、适应能力好”。学院的集团化办学及其创新模式得到了社会广泛认可,并起到引领和示范作用,被省政府授予吉林省毕业生就业工作先进单位。 学院建院以来,始终秉承“爱国 笃学 敬业 创新”的校训,为我省交通行业培养出大批各层次应用型人才,被誉为吉林交通事业的“黄埔”,赢得了社会各界的广泛赞誉。学院先后被省政府授予“法律进校园”先进单位,被省教育厅授予“依法治校示范校”。2014年学院被授予为“全省职业教育先进单位”。在未来的发展建设中,学院正朝着建设成为一所特色鲜明,实力雄厚,具有示范作用的高职名校阔步前进,为建设吉林高教强省做出应有的贡献。
吉林交通职业技术学院 2021-02-01
一种基于视频技术的目标识别装置
一种基于视频技术的目标识别装置,包括固定杆,所述固定杆横截面上端形成空腔,下端靠近两侧分别为支撑座,两支撑座之间形成通道,中空T形杆水平段置于所述空腔中,竖直段穿过所述通道并与位于固定杆下方的监视设备固定连接,环形链条带动中空T形杆沿固定杆在水平方向上移动。通过将监视设备与中空T形杆连接并安装在固定杆下方,用环形链条带动监视设备在水平方向上移动,从而扩大了监视设备的监控范围并实现精准监控。
安徽建筑大学 2021-01-12
一种便于拆装标识牌的清洗篮
本实用新型提供一种便于拆装标识牌的清洗篮,包括篮体(1),所述篮体(1)的外表面固定有标 识牌放置框(2),所述标识牌放置框(2)上设有牌槽(21)以及可将所述牌槽(21)覆盖的限位盖(3), 所述限位盖(3)上设有观察孔(31),所述限位盖(3)与所述标识牌放置框(2)通过铰链连接,所述 限位盖(3)和标识牌放置框(2)上分别设有至少一对在所述限位盖(3)盖合状态下相互接触的永磁 铁(4)和磁体
武汉大学 2021-04-14
XM-417E带数字标识耳解剖放大模型
XM-417E耳解剖放大模型(放大3倍,5部件,带数字标识)   XM-417E带数字标识耳解剖放大模型放大3倍,由外耳、中耳、颞骨岩部和内耳迷路等5个部件组成,模型的颞骨岩部外耳道部分可移动,迷路可拿起并打开,鼓膜、锤骨、砧骨可分离,并显示耳廓、外耳道、中耳鼓室、鼓膜和听小骨、咽鼓管以及颞骨岩部和内耳迷路等结构,详尽的展示了人体外耳、中耳和内耳的各个解剖结构,带有多个部位数字指示标志。 尺寸:放大3倍,33×23×23cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-417D带数字标识耳解剖放大模型
XM-417D耳解剖放大模型(放大3倍,3部件,带数字标识)   XM-417D带数字标识耳解剖放大模型放大3倍,可拆分为3部件,展示了外耳、中耳、内耳、膜迷路、骨迷路以及完整的耳蜗结构,共有13个部位数字指示标志及对应文字说明。 尺寸:放大3倍,33×23×23cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识内囊与基底神经核解剖模型
XM- 644A内囊与基底神经核解剖模型(带数字标识)   XM-644A带数字标识内囊与基底神经核解剖模型可拆分为2部件,显示了脑部内囊与基底神经核各部分解剖结构的外形及位置,以及半侧脑干及脑神经附着部位,左半侧显示丘脑、尾状核、杏仁体、豆状核的形态位置及相互的关系,豆状核上外髓板外为壳,内为苍白球;右半侧显示内囊,内囊是在尾状核、背侧丘脑与豆状核之间,上下交错穿行的投射纤维,在模型中用彩色氛围表示投射纤维的不同去向,共有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:12×12×12cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识唾液腺及咽肌解剖模型
XM-514A唾液腺及咽肌解剖模型(带数字标识)   XM-514A带数字标识唾液腺及咽肌解剖模型以正中切对开设计,可拆分为2部件,显示人体咽喉部的肌肉和咽壁咽部、下颌下腺及舌下腺内侧面鼻咽喉的解剖结构,有数字标识和对应的说明,可以更加直观的了解咽喉部肌肉如环咽肌、鼻咽腔、腺体等结构。 尺寸:自然大,17×16×29cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识螺旋器及膜性蜗管模型
XM-855A螺旋器及膜性蜗管模型(带数字标识)   XM-855A带数字标识螺旋器及膜性蜗管模型放大350倍,可拆分为5部件,显示螺旋器及膜性蜗管三壁的立体微细结构,模型的内侧端为骨性螺旋板,相当于螺旋缘处的断面,可见其中的骨质,表面肥厚的骨膜及穿通骨质的听神经纤维束,模型的另一端为螺旋韧带,内含多数血管,由侧面看可见前庭膜起于螺旋缘上面的骨膜,止于螺旋韧带的上方。将前庭膜取下观察,可见它由上面的间皮,中间的结缔组织及下面的上皮所成,膜性蜗管的外壁为螺旋韧带,内面附有单层立方上皮。 尺寸:放大350倍,47.5×18×32.5cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
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