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PC-4000控制
系统
产品详细介绍PC-4000一体化控制主机;CRWM-53控制面板;外接1台CRIO-8电源控制器;外接1台CRLITE-4A调光器;具有一个专业的RS-232投影控制;电脑控制软件。
广东省广州市创高科技有限公司
2021-08-23
CR-PGM控制
系统
产品详细介绍CR-PGM可编程控制主机;ST-6000彩色无线触摸屏,可任意修改界面;Touch-mini灰色无线触摸屏,可任意修改界面;RF-6000无线接收器;外接多台CRPWR-8电源控制器;外接多台CRLITE-4A调光器;任意外接各类矩阵设备;外接CR-VOL音量控制盒;外接电脑网络控制接口,可实现电脑控制。
广东省广州市创高科技有限公司
2021-08-23
铁路及城轨虚拟仿真
系统
铁路及城轨的标准化作业流程和作业场景比较复杂。由于目前各铁路院校的教学培训场地和设备有 限,学生能熟练掌握在不同场景下标准化作业流程和各项技术标准作业非常困难。所以根据铁路及城轨的 相关技术标准和作业指导书制作了一套完善全面的三维仿真培训系统,当前使用三维仿真的培训系统开展 标准化作业流程和作业的教学是极佳的解决方案。 PC和vr版本都涵盖了当前覆盖车,机,工,电,辆及城轨全专业。
广州南方高速铁路测量技术有限公司
2022-05-24
SimCar硬件在环测试
系统
SimCar硬件在环测试系统是用于测试电控单元功能、系统集成和通信的一套完整的硬件在环仿真测试设备,可用于汽车、航空、兵器、工程机械等领域。基于NILab-VIEW\VeriStand软件平台,高性能PXI实时仿真系统硬件平台搭建的硬件在环测试系统,针对用户的被控对象在Simulink中进行建模仿真,并将其运行于跟控制器闭环工作的实时系统中,实现对汽车电控单元的复杂测试。
北京九州华海科技有限公司
2022-03-01
卓软同声传译
系统
硬件选型 1.安卓触屏型 触屏使用,良好的用户体验 2.云同声传译 简单易用的云桌面管理系统和强大的听说读写译功能 同传会议功能介绍 主控端: 1.一键开启同传会议;2.支持录音功能,同传会议过程中同步完成录音;3.支持代表发言权限控制。 主席端(发言席): 1.一键开启发言;2.支持原音、译音、左原右译、原译混合4种收听方式。3.支持查看发言人摄像头画面。 译员端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持多人协同翻译;3.支持转译;4.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;5.支持查看发言人摄像头画面。 参会人端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;3.支持查看发言人摄像头画面。 同传教学功能介绍 同传训练主控端: 1.支持同传训练和同传实战教学模式;2.支持同声传译和交替传译等同传训练方式;3.可视化同传训练,媒体视频与摄像头多画面同屏展示和广播。 同传训练译员端: 1.可视化同传训练,译员可同屏查看媒体视频画面、所选频道的摄像头和自己的摄像头画面。2.支持多译员协同翻译;3.支持转译。4.语速提醒功能,一键提醒发言人放慢语速。 同传训练发言人端: 1.可视化同传训练,发言人可同屏查看媒体视频、教师和自己的摄像头画面。2.具有咳嗽键;3.支持一键开启或关闭可视画面。 同传训练代表端: 1.可视化同传训练,同屏查看发言文稿或媒体视频,同步显示教师(主席)和所选译员的视频画面。2.支持任意选择译员通道进行收听,支持原音、译音、左原右译和原译混合4种收听方式。 可视化同传教学: 同声传译训练过程中,主席、全体译员和代表均能够清晰的看到发言人的特写镜头,通过口型等纠正发音,支持双通道聆听功能,可选择四种收听方式:只听原语、只听译语、左原语右译语、原语译语混听。 支持全体学生作为译员,提升教学效率:国际标准会议系统中的译员通道数通常为8路或16路,中科卓软同声传译训练系统突破技术限制,支持百人以上规模的学员同时进行训练,这意味着在中科卓软同传训练系统环境中,学员不再受译员通道数的限制而全程参与同传译员训练。 视译训练:视译(on-sight interpreting)是指同传译员拿着讲话人的发言稿,边听发言、边看原稿、边进行同声传译。受训人员坐在“箱子”里,能够清晰看到发言人的特写镜头的同时也可以通过显示器看到发言者的文稿。视译时可以用很短时间对原文通读一遍,了解发言人的主要内容并对语言、专业难点做“译前准备”; 中科卓软同声传译训练系统中,教师可以屏幕广播课件到学生端,支持文本、图片或视频等内容。 可视化交替传译训练:交替传译训练就是教师组织学员口译时,逐段下发原语,学员在听音、记录后,对本段内容进行口译的过程;交替传译训练是教师通常采用的一种口译训练,它便于调整训练的节奏,加强了学员听力和速记能力的训练。 双通道录音,双通道聆听:主席、全体代表席、全体译员席将同时进行数字化双通道录音,各自生成独立录音文件,双通道录音技术让教师在录音回放时左右逢源,同样有四种声音回放方式:原语播放、译语播放,左原右译,原译混听,这使得同传训练点评功能最具特色。 支持多种媒体作为训练内容:在使用“媒体广播”或“屏幕广播”功能时,可实现可视化互动教学,即视频课件画面或教师电脑屏幕画面与发言者现场头像画面可同屏广播至所有单元屏幕,实现常态化的可视互动教学。
深圳市中科卓软科技有限公司
2022-09-08
自来水生产过程控制关键技术研究与自动化、
信息
化示范工程建设
“自来水生产过程控制关键技术研究与自动化、信息化示范工程建设”项目通过对制水生产流程的关键性工艺流程的研究,针对整个工艺流程大时滞、大惯性和非线性的特点,在原有检测和控制设备的基础上,通过建立与实际工艺和设施相应吻合的系统数学模型,改进控制算法,开发臭氧投加,加矾和加氯系统的智能化自动控制系统,并进行大系统整合、优化,实现对自来水厂整个工艺流程的自动控制,进而提高和稳定出厂自来水的水质,并实现节能降耗。该成果已经在南京城北水厂、北河口水厂、苏州相城水厂得到广泛应用。
东南大学
2021-04-10
工业和
信息
化部等六部门关于推动能源电子产业发展的指导意见
支持企业、高等院校及科研院所加强合作,构建多层次联合创新体系,强化创新链产业链融合,形成技术创新攻坚合力。
工业和信息化部
2023-02-01
自来水生产过程控制关键技术研究与自动化、
信息
化示范工程建设
简介内容文字控制在150-300字,主要说明成果的特点和技术创新点,应用领域(可以包括:主要技术、经济性能指标,成熟程度,应用前景,投资规模,希望的合作方式、获得的荣誉或专利情况等内容)“自来水生产过程控制关键技术研究与自动化、信息化示范工程建设”项目通过对制水生产流程的关键性工艺流程的研究,针对整个工艺流程大时滞、大惯性和非线性的特点,在原有检测和控制设备的基础上,通过建立与实际工艺和设施相应吻合的系统数学模型,改进控制算法,开发臭氧投加,加矾和加氯系统的智能化自动控制系统,并进行大系统整合、优化,实现对自来水厂整个工艺流程的自动控制,进而提高和稳定出厂自来水的水质,并实现节能降耗。该成果已经在南京城北水厂、北河口水厂、苏州相城水厂得到广泛应用。 ①平流池出水实际浊度值与设定浊度值的偏差在95%以上时间内应小于等于±1NTU(目前南京市自来水公司浊度内控标准允差±2NTU ); ②出厂自来水余氯在95%以上时间内控制在0.6mg/L~0.8mg/L (目前南京市自来水公司出厂自来水余氯内控范围为0.6mg/L~1.0mg/L); ③(相比目前)年均节约矾耗≥8%; ④(相比目前)年均节省氯气投加量≥10%; ⑤(相比目前)年均节省电耗≥5%; ⑥(相比目前)年均节约反冲洗水量≥10%; ⑦从自来水总公司调度控制中心,可实现对城北水厂一泵房(取原水)、二泵房(输出自来水)远程监视和远程调度。获得4项发明专利授权,5项软件著作权授权 1.基于废水排放比例采样时刻低比例系数的确定方法 专利号:ZL201110280585.3 2.在线采集水质数据有效性的诊断方法 专利号:ZL200910185421.5 3.一种水厂臭氧接触池进水流量的在线测量方法 专利号:ZL200910233689.14.基于RFID 的记忆式废水留样装置 专利号:ZL201120354013.0 ① 平流池出水实际浊度值与设定浊度值的偏差 在 95% 以上时间内应小于等于± 1NTU (目前南京市自来水公司浊度内控标准允差± 2NTU ); ②出厂自来水余氯在95%以上时间内控制在0.6mg/L~0.8mg/L (目前南京市自来水公司出厂自来水余氯内控范围为0.6mg/L~1.0mg/L); ③(相比目前)年均节约矾耗≥8%; ④(相比目前)年均节省氯气投加量≥10%; ⑤(相比目前)年均节省电耗≥5%; ⑥(相比目前)年均节约反冲洗水量≥10%; ⑦从自来水总公司调度控制中心,可实现对城北水厂一泵房(取原水)、二泵房(输出自来水)远程监视和远程调度。获得4项发明专利授权,5项软件著作权授权 1.基于废水排放比例采样时刻低比例系数的确定方法 专利号:ZL201110280585.3 2.在线采集水质数据有效性的诊断方法 专利号:ZL200910185421.5 3.一种水厂臭氧接触池进水流量的在线测量方法 专利号:ZL200910233689.14.基于RFID 的记忆式废水留样装置 专利号:ZL201120354013.0
东南大学
2021-04-13
工业和
信息
化部等七部门关于推动未来产业创新发展的实施意见
未来产业由前沿技术驱动,当前处于孕育萌发阶段或产业化初期,是具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。大力发展未来产业,是引领科技进步、带动产业升级、培育新质生产力的战略选择。
工业和信息化部
2024-01-29
专家报告荟萃㊱ | 武汉大学
信息
中心主任刘昕:持续夯实数字基座 高效赋能数智教育
2024年9月召开的全国教育大会强调,要深化国家教育数字化战略的实施,充分利用国家智慧教育公共服务平台,探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径,要注重运用人工智能助力教育变革。在这大背景下,武汉大学积极响应号召,以数字化转型为契机,全面推数智武大的建设,积极探索数字化和智能化技术在教育领域的应用,以期实现武汉大学的教育现代化。
中国高等教育博览会
2025-02-28
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