科技创新实验室的建设在于给学生不断制造理论联系实际的实践机会。提倡“在做中学，在学中做”，培养学生研究性学习的思维方法，使学生从灌输式教学模式中走出来，逐步形成独立自主地分析问题、解决问题的能力。创新环境的建设思想是以学生为主体，对学生因材施教，让学生因需受教，学生既可选择指导老师提供的研究项目，也可根据个人的研究兴趣自选项目，以合作或单独进行的方式展开学校和研究。 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量 1 幻影合成 从欢幻影窗口的前方可以看到一架悬在空中的飞机,近在眼前,伸手却不可及,本仪器演示凹面镜成像及半透半反镜所产生的神奇效果. 套 1 2 千里传音 用超声波作为载波用来传递普通的声波,传播过程人耳不能察觉,到达目的地后经重新解调,又恢复到原来的声波 套 1 3 激光琴 一种以激光束作为琴弦的激光琴,光电接收将光信号转换成电讯信号输至与琴键相连的电子控制器,对应着传感器,手指轻弹光束,遮断光路,发出悦耳声音,演示激光,光电效应等. 套 1 4 看的见的激光 演示激光产生及发射过程,了解激光器的内部结构. 套 1 5 梦幻时钟 按照视觉暂留的原理，让镶有发光二极管的条形码读入器快速摆动，可以看到空中呈现出各种时间及信息。规格：500×250×700 套 1 6 海市蜃楼演示仪 利用人工配制的折射率连续变化的介质，演示光在非均匀媒质中传播时，光线弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海市蜃楼景观。 套 1 7 GPS全球定位系统演示仪 由模拟的GPS定位、卫星运行轨道、基站、地球平面、卫星信号接收车、实验主机计算机软件等组成。 套 1 8 GPS全球定位系统演示仪 该仪器图文并茂的全面的介绍GPS全球定位系统的运行原理和工作机制，并可以真实生动的演示GPS和全球定位和测量功能。（大型科技馆用） 套 1 9 神奇的普氏摆 两眼有间距，造成左眼与右眼图像的差异称为视差，人类的大脑很巧妙地将两眼的图像合成，在大脑中产生有空间感的视觉效果。 套 1 10 能量穿梭机 展示了力学中的能量转换，能量守恒，动量传递与动量守恒原理，是一项科学性与娱乐性极强的展品。 套 1 11 3D影像测量系统 一套32寸液晶电视,立体DVD, 液晶眼镜8付,立体演示光盘2张。 套 1 12 热磁轮 演示铁磁物质在温度超过居里点后铁磁性消失，变为顺磁性的物理现象。 套 1 13 热力学第二定律(克劳修斯表述)演示仪 本仪器用来验证热力学第二定律克劳休斯表述，即热量不可能从一个物体转移到另一个物体而不发生其它变化，或者说热量不可能自发地从低温物体流向高温物体。规格：800×450×500 套 1 14 磁悬浮列车 演示磁悬浮和超导磁倒挂现象，获得对超导现象的理解。 套 1 15 会飞的碗   展品介绍：“碗”之所以会悬浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因为在质量均匀的气流中，其流动的速度越大，压力就越小；而其流动的速度越小，则其压力就越大，因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。 套 1 16 太阳能发电 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 17 看谁跑得快 展品介绍：依照角动量守恒定律的规定：角动量相同的旋转物体，边缘重的轮子角惯量大，因而转动起来角速度比较小；中心重的轮子则相反。 套 1 18 像素点 展品介绍：“像素”是由 Picture(图像) 和 Element(元素)这两个单词所组成，它代表了一幅图像的最小构成单元。一幅图像的单位面积里像素点越多，图像的清晰度越高，更接近原始的图像。 套 1 19 花朵绽放 本展品用新颖的花朵开放的现象表现旋转物体的离心现象，旋转物体如果向心力不足（比如绳子断了），物体就会越转越离开旋转中心甚至直接被直线甩出去，也就是离心了。 套 1 20 拓扑游戏 拓扑学是一门古老的科学，是数学的一个分支，主要研究几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质，这种性质称为“拓扑”性质。拓扑学是19世纪末兴起并在20世纪蓬勃发展的数学分支，与近世代数、近代分析共同成为数学的三大支柱。 套 1 21 伯努力吸盘 介绍空气的粘滞力 套 1 22 拔河 定、动滑轮较量 套 1 23 比臂力 测试人体的臂力大小 套 1 24 变形窗 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 25 变形棍 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 26 波的产生（纵波摆） 演示视觉暂留产生的图形 套 1 27 波形演示（机械演示） 演示波形产生的现象 套 1 28 比大小 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 29 本纳姆圆 视觉暂留、色光混合等光学现象 套 1 30 变色龙 演示柯玛丽料 套 1 31 不许动 振动传感器的应用 套 1 32 棒打鸳鸯 磁力同极相斥 套 1 33 波浪发电 演示能量转换 套 1 34 布朗运动 帕斯卡定理 套 1 35 磁桥 演示磁性 套 1 36 磁岛 演示液磁 套 1 37 磁链 演示磁性 套 1 38 磁力轮组 演示磁性 套 1 39 磁力感应线 模拟磁感应线 套 1 40 磁阻尼 磁阻尼现象 套 1 41 穿针引线 平面镜的多次反射，造成成像与实物颠倒 套 1 42 磁电廊 电的磁效应、热效应、电路知识等 套 1 43 磁椅 介绍钕帖硼强磁力材料 套 1 44 磁力转盘 磁极间的相互作用 套 1 45 磁性液体 演示磁性液体产生的特殊现象 套 1 46 电视机与磁力 运动电荷在磁场中如何改变运动方向 套 1 47 钉床 面积越大、压强越小 套 1 48 大称 杠杆原理 套 1 49 动物叫声 介绍不同动物的叫声 套 1 50 电磁筋斗 电磁力相互作用 套 1 51 地震台 演示地震现象 套 1 52 电磁乒乓 静电力的排斥和吸引 套 1 53 地球构造 演示地球内部构造 套 1 54 电风转筒 尖端现象产生的离子风 套 1 55 大视野立体图 补色立体图 套 1 56 典型齿轮传动 齿轮传动的种类、特点及应用场合 套 1 57 典型机构 典型机构的种类、特点及应用场合 套 1 58 动物的眼睛（鱼） 鱼眼睛的视觉特点 套 1 59 动物的眼睛（昆虫） 昆虫眼睛的视觉特点 套 1 60 翻转镜像 光线三次反射后的颠倒现象 套 1 61 复合摆 演示混沌摆动 套 1 62 分形艺术 演示相似分形现象 套 1 63 风力表演 演示风力级别 套 1 64 法拉第笼 演示高压电流屏蔽 套 1 65 风速演示 演示风速级别 套 1 66 方程花 演示复合轨迹 套 1 67 防弹玻璃   套 1 68 防弹衣   套 1 69 反应能力测定 测试大脑对信号的反应速度 套 1 70 浮动环 视觉错觉 套 1 71 反射抛物线 演示抛物线的轨迹 套 1 72 拱桥 拱桥的力学特征 套 1 73 滚环 演示相似运动 套 1 74 光导 光导纤维的导光原理 套 1 75 龟兔赛跑 能量转换 套 1 76 滚出直线 演示齿轮纯运动产生的特殊现象 套 1 77 滚直线的小球 演示惯性运动 套 1 78 惯性摆车 重心的动态平衡 套 1 79 光纤传声 演示光导材料的应用 套 1 80 光柱 扫描和视觉暂留 套 1 81 惯性摆波（横波） 横波产生的原理 套 1 82 光学隧道 演示多重反射成像 套 1 83 概率演示 概率演示 套 1 84 光的分解 演示白光是复合光 套 1 85 共振演示 演示共振现象 套 1 86 光路展示 演示光的汇集、散射、折射现象 套 1 87 乖乖球 流体的伯努力现象 套 1 88 骨骼的承受力 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 89 感应 电磁感应、愣次定律 套 1 90 光岛 光的折射、反射、白光分解、色光重叠 套 1 91 画图形 大脑对反射影像轨迹的反应能力 套 1 92 合成色彩 演示色彩的配比混合 套 1 93 混色板 视觉暂留与色光合成 套 1 94 混沌摆 混沌现象的演示 套 1 95 含羞球 eq \o\ac(○,1)1 超声波传感的应用 套 1 96 含羞球 eq \o\ac(○,2)2 演示气压压强 套 1 97 混沌水车 介绍混沌现象 套 1 98 滑轮组 动、定滑轮工作原理 套 1 99 缓慢气泡 演示波义耳定理现象 套 1 100 脚踏电子琴 脚踏地面上的平面琴键，演奏音乐 套 1 101 记忆花 记忆合金的特点和应用 套 1 102 镜中测高 演示反射图像比例 套 1 103 静电发生器 高压放电及“怒发冲冠”现象 套 1 104 静电演示 高压静电对不同物体的放电现象 套 1 105 欹器 演示重心调整与平衡 套 1 106 进错门 eq \o\ac(○,1)1 大脑对反射影像的错误反应 套 1 107 进错门 eq \o\ac(○,2)2 演示单眼与双眼对物体距离和位置的判断反应的区别 套 1 108 静电除尘 演示静电除尘的现象 套 1 109 静电舞蹈 演示静电斥力现象 套 1 110 脚踏伯努力 伯努力原理及能量转换 套 1 111 畸变的小屋 利用透视镜原理造成视错觉现象 套 1 112 距离判断 人眼的纵向视差造成判断距离的误差 套 1 113 空气炮 流体压力的传递与施压面积成正比 套 1 114 科里奥利力 演示科里奥利力现象 套 1 115 懒惰管 不同物质通过磁场时所表现出的不同现象 套 1 116 流体演示 液体流动中的各种现象 套 1 117 留影壁 荧光粉再闪光激发下产生的长余辉现象 套 1 118 魔轮 能量转换 套 1 119 马德堡半球. 验证大气压的存在 套 1 120 魔力水车 记忆合金的特点和应用 套 1 121 耐力 测试观众的体能 套 1 122 能量转换 能量转换 套 1 123 逆风行船 力的分解 套 1 124 平面的力与立面的力（拱桥） 拱桥的力学原理 套 1 125 平衡测定 eq \o\ac(○,1)1（单组） 测定观众的平衡能力 套 1 126 平衡测定 eq \o\ac(○,2)2（三组） 测定观众的平衡能力 套 1 127 平面肥皂膜 液体的表面张力 套 1 128 拼图游戏 智力拼图 套 1 129 爬台阶 视觉暂留现象产生的图形 套 1 130 气动浮盘 演示伯努利力现象 套 1 131 囚笼 视觉与大脑的习惯思维 套 1 132 骑自行车走钢丝 重力与稳度、力距的平衡 套 1 133 奇异通道 视觉与大脑的习惯思维 套 1 134 汽车模拟驾驶 计算机技术和机械装置 套 1 135 气压演示 大气压强 套 1 136 气流琴 气流穿孔发声 套 1 137 七彩灯 电子应用 套 1 138 趣味数学知识廊 概率、博弈、几何图形、数列、数列求和、拼图、面积和体积等 套 1 139 轻功漫步 振动的检测 套 1 140 倾斜的小屋 视觉和平衡觉造成大脑混乱 套 1 141 气体色彩 气体电离时会产生不同颜色的光 套 1 142 前屈测定 测试人体的柔韧性 套 1 143 柔和电击 感受轻微触电 套 1 144 人体电池 接触电位差 套 1 145 热泵 半导体发电 套 1 146 日地月仪 日地月的相对运行 套 1 147 水力总动员 古今水利应用 套 1 148 双耳辨向 双耳可确定声源的位置 套 1 149 时空隧道 相对运动 套 1 150 三维转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 151 声聚集（焦） 回音壁原理 套 1 152 蛇行通道 车轮与轨道的重心平衡 套 1 153 识物机 电子元件的应用 套 1 154 失重镜 均等反射现象 套 1 155 手掌穿洞 双眼产生的立体图像 套 1 156 水精灵 强吸水树脂凝胶 套 1 157 色彩混合 用计算机演示色彩的配比混合 套 1 158 沙摆群 简谐振动的合成及运动轨迹 套 1 159 四连杆机构 四连杆机构的特点及应用场合 套 1 160 头投不准的篮球 镜片干扰造成视觉误差 套 1 161 拓扑游戏 拓扑变换 套 1 162 弹跳摸高 测定人体定点弹跳能力 套 1 163 万有引力 行星运动 套 1 164 无形的力（立式） 电磁波涡流 套 1 165 无底洞 光的多重反射现象 套 1 166 握力 测定双手的握力大小 套 1 167 戏水鸭 流体力学演示 套 1 168 旋转秋千 动态平衡演示 套 1 169 相对运动 演示相对运动 套 1 170 形影不离 电子应用 套 1 171 运动总动员 演示运动不同形式 套 1 172 音频小屋 测试音量大小 套 1 173 隐身术 平面镜反射产生的错觉 套 1 174 圆盘的惯性 惯性与力矩 套 1 175 运动中的骨骼 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 176 液体中的气泡 液体内的气压 套 1 177 缘分台 椭圆的特性 套 1 178 颜色差 眼睛对颜色的辨别能力 套 1 179 荧光棒 荧光材料发光现象 套 1 180 眼睛盲点 眼睛的视野存在盲点 套 1 181 液压千斤顶 密封液体传递压力的帕斯卡原理 套 1 182 越快越好 角动量守恒 套 1 183 运动中的感觉 转动黑白条圆筒对人产生的影响 套 1 184 液压传动 帕斯卡定理 套 1 185 自己拉自己（多人） 演示滑轮组省力效果 套 1 186 自己拉自己（单人） 演示滑轮组省力效果 套 1 187 正交十字磨 椭圆规 套 1 188 撞球 力的传递 套 1 189 自立的球 介绍电磁感应、异步电动机原理及力学中的回转效应 套 1 190 最速降线（双轨） 摆线轨道上的球获得最快加速 套 1 191 自然数平方规律 自然数平方规律 套 1 192 站不齐 眼睛对横向与纵向距离的视差 套 1 193 粘不离闲 传感器应用 套 1 194 重锤 传感器的应用 套 1 195 转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 196 柱波 柱波产生的条件和特点 套 1 197 转盘 演示不同质量的物体随盘旋转时产生的离心现象 套 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009  地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话：025-83204284， 83301983， 83302681  公司传真：025-83302681转8028  手　　机：13405879778 联 系 人：王老师  网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198

可单独可合成

箱体为手提式一体工程塑料制作完成，外观尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：显微镜、动物细胞切片、植物细胞切片、典型动物细胞图片、典型植物细胞图片。大型真菌（香菇、平蘑、木耳、银耳、灵芝、冬虫夏草）图片、霉菌（面包霉、污斑）图片、酵母菌图片、细菌图片、病毒模型、霉菌结构示意图、细菌结构示意图、病毒结构示意图 等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。

箱体为手提式一体工程塑料制作完成，外观尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：螳螂饲养盒、生命周期标本（家蚕生活史（完全变态昆虫）、蝗虫生活史（不完全变态昆虫）、青蛙生活史（两栖动物水中—>陆地））。生命周期图片（蝴蝶生活史、蚂蚁生活史）等,各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内

产品详细介绍实验室不锈钢反应釜适用于介质粘度小的液体介质进行反应，不适用于粘度大的、带固体料或催化剂的介质进行反应。主要用于气体与液体反应、气体与气体反应及液体与液体反应，例如：碳化、氧化、加氢、卤化、聚合等反应。实验室反应釜厂家汇鑫生产各类实验室用反应釜，反应釜系统，成套实验室反应釜设备。实验室不锈钢反应釜工作压力9.8Mpa，工作温度300℃，电加热，主体材料1Gr18Ni9Ti不锈钢；开口名称：搅拌口、测温口、气相口（配针形阀）、液相口（配针形阀及釜内插底管）、压力表安全爆破口、釜内冷却盘管进、出口，搅拌桨叶形式为桨式。如果以上技术要求满足不了您的使用要求可按你的要求加工制作。实验室反应釜厂家汇鑫生产各类实验室用反应釜，反应釜系统，成套实验室反应釜设备。实验室不锈钢反应釜是专为全国大专院校、科研单位、研究所研究和开发新产品而设计出的一种小型反应釜。设计理念是安全可靠、小巧精致、使用方便。该反应釜系气 -- 液、液 -- 液、液 -- 固或气 -- 液 -- 固三相化工物料进行化学反应的搅拌反应装置，可使各种化工物料在较高的压力和温度下充分搅拌，以强化传质和传热过程。实验室不锈钢反应釜采用环形稀土永磁耦合驱动器，搅拌力矩大，具有静密封、无泄漏的特点。实验用反应釜釜体材料主要采用 1Cr18NI9Ti 不锈钢，并可根据不同介质要求制作钛材（ TA2 ）、聚四氟乙烯衬套及衬镍（ Ni6) 。搅拌轴承采用自润滑耐磨轴套，适合于各种介质的搅拌。实验用反应釜出料方式有上出料和下出料两种，供用户订货时选用。该系列产品具有运转平稳、噪音小、操作方便等特点，实验用反应釜是实验室进行各种化学反应的理想装置。

产品详细介绍

产品详细介绍  Aquaprince 系列超纯水机操作简单，使用方便，结构紧凑、功能完备，是为一般实验室应用设计的。特别适用于高效液相、离子色谱、原子吸收/发射光谱、氨基酸分析、TOC检测、环境监测、一般理化分析实验，理化检测、溶液配制，器皿冲洗、学生实验等实验项目， ※     产品功能特点 l         自来水进水，全自动连续产水，极大的满足了实验室的用水需求； l         产品小型集成化设计，占地面积小，外形美观； l         可选定时取水程序化设计，免除人工取水等候； l         开机自检、缺水保护报警、停电自动复位、纯水箱满水后自动停机、超低压保护、RO自动冲洗等功能； l         采用进口的RO膜、离子交换树脂、抛光核子级树脂、静音高压泵、电磁阀等，产品性能得到最大化的保证。 l         RO自动冲洗，最大化延长配件使用寿命。 l         水质在线监测系统，可即时测量产水的水质； l         可选RS232接口，记录历史水质情况； l         可选遥控/感应取水功能设计，更方便取水； l         标配有各规格的纯水专用水箱供选； l         具备水质水量升级功能；  

产品详细介绍XO-Dlab 数字化探究实验系统                                                                                                                        咨询QQ:           一、概述         XO-Dlab数字化探究实验系统，是通过引进现代测量技术研制的计算机辅助实验系统，是一种融合传感器技术、数据采集技术及计算机软件技术， 共同完成对信号量测量的装置。能够进行物理、化学、生物及环保科学等综合理科实验，是进行探究性学习的有效工具，是高中新课程标准（新课标） 教材配套实验室组成的基本单元。                                                                                二、产品特点     XO-Dlab数字化探究实验系统包括：数据采集器、传感器、系统分析软件、实验教程、探究实验课程设计五个部分组成。 (1)系统特点： ● 能够在很短的时间内采集和处理大量的实验数据，使实验结果更真实，并大大提高了实验效率。 ● 能够检测信号量的微小变化和瞬间变化，使实验的研究范围大大扩展。如进行电容充放电实验和电磁感应实验的研究。 ● USB计算机接口。 ● 多通道并行采集数据。 ● 传感器和采集器之间采用标准网线接口。 ● 实用性：结合新课程改革，满足新课标，新教材的实验要求。 ● 探究性：配套探究实验课程设计，充分体现探究性学习的宗旨。 ● 包容性：兼顾到传统常规实验仪器的利用，避免重复投资。 (2)分析软件特点： ● 系统软件提供专用分析图表和通用分析图表两种类型的分析图表。 ● 教材中各种实验的分析图表预先集成在专用分析图表中，为课堂实验提供很大的便利性；支持用户开发的实验嵌入到专用分析图表中。 ● 即插即用，软件自动识别传感器。 ● 系统软件支持脱机使用。 ● 强大的显示/分析工具；通过曲线、数字、登记表盘三种方式显示和分析数据。 ● 可随时进行数据的变换或计算，数据采集和数据分析可同时进行。 ● 可自定义计算机表达式的计算机名称，计算机结果可实时显示在图表中。 ● 丰富的图形数据处理能力。 ● 多窗口显示：不同类型的实验数据可在同一屏中最多可分4个窗口显示。 ● 数据拟合：支持7种常见函数公式。 ● 实验曲线可进行截点、变色、隐藏等操作。 ● 实验曲线可分段拟合，多条曲线可独立操作，支持同一图表中不限条数增加曲线，各曲线能独立操作。 ● 实验数据表中的数据与曲线中的点可关联并同步闪动。 ● 实验曲线中的数据点可选择性删除。 ● 实验数据可导出和成Excel格式，分析图表可生成图片。 ● 实验过程数据可保存并可回放。 三、传感器       电流/微电流传感器    量程：-1.0A~1.0A/-10UA~10UA     分辨率：0.01A/- 电压传感器    量程：-15V~15V    分辨率：0.01V 温度传感器    量程：-25~125℃   分辨率：0.1℃ 力传感器    量程：-20~20N    分辨率：0.01N 声音传感器    量程：适应多种教学声源    分辨率：0.0012db 光电门传感器    分辨率：0.01ms 压强传感器    量程：0~300Kpa    分辨率：0.1Kpa 光强传感器    量程：0~600LUX    分辨率：0.2LUX 磁场传感器    量程：-150G~150G   分辨率：100mG 位移传感器    量程：10cm~150cm    分辨率：1mm PH值传感器    量程：0~14PH   分辨率：0.01PH 湿度传感器    量程：0~100%   分辨率：1% 色度传感器    量程：660（红）610（橙）565（绿）468（蓝）    分辨率：0.1% 电导传感器    量程：0~1000us/cm   分辨率：0.1us/cm 溶解氧传感器    量程：0~20mg/L   分辨率：0.01mg/L 气中氧的传感器    量程：0~100%   分辨率：0.1% 二氧化碳传感器    量程：0~5000ppm   分辨率：100ppm 心率传感器    量程：30~200bpm   分辨率：1bpm 根据用户需求，我公司还可设计其它类型的传感器   四、实验项目 物理 实验一、匀变速直线运动的位移 实验二、研究自由落体运动 实验三、加速度与拉力的关系                       实验四、加速度与质量的关系 实验五、弹簧振子的研究                           实验六、阻尼振动 实验七、探究弹力与弹簧伸长量的关系               实验八、静摩擦力 实验九、牛顿第三定律                             实验十、超重与失重 实验十一、做功改变物体的内能                     实验十二、铜丝的热胀冷缩 实验十三、液体蒸发温度下降                       实验十四、玻意耳定律 实验十五、频率与音调的关系                       实验十六、光导现象 实验十七、电容器充放电与串并联                   实验十八、传感器的简单应用 实验十九、整流与滤波                             实验二十、欧姆定律 实验二十一、导体的伏安特性                       实验二十二、描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验二十三、探测磁体周围的磁场                   实验二十四、探测直导线周围的磁场 实验二十五、通电螺线管的磁感应强度测量          实验二十六、通电螺线管的磁感应强度与电流的关系   实验二十七、电磁感应现象 实验二十八、微弱磁通量变化时的感应电流           实验二十九、交流电波形 实验三十、自感现象                               实验三十一、RC、RL移相 实验三十二、LC振荡 化学 实验一 收集不同的雨水，测其pH 实验二  探究温度、催化剂对过氧化氢的分解速率的影响 实验三  探究市售食盐中是否含有碘元素         实验四  酸碱中和滴定 实验五  尝试用不同的方法对物质进行分离       实验六  中和反应与中和热的测定 实验七 证明某些化学反应的可逆性              实验八  熔融盐的导电性 实验九  土壤的酸碱度测定                     实验十  电解质溶液的导电性 实验十一  原电池中能量的变化                 实验十二  盐类的水解 实验十三  探究氯化铁水解的条件               实验十四  水质分析 实验十五  物质在溶解过程中的温度变化         实验十六  电解氯化钠、氯化铝溶液 实验十七  探究不同光强对浓硝酸分解的影响     实验十八  乙酸乙酯的水解 实验十九  酶的催化作用                       实验二十  蛋白质的变性 实验二十一  测试鱼肉新鲜度实验               实验二十二  色法测定抗贫血药物中铁的含量 实验二十三  化学反应中温度的变化             实验二十四  比较电解质溶液的导电能力 实验二十五   不同岩石的抗腐蚀能力            实验二十六   氢氧化铝的制取 实验二十七  甲烷、乙烯、乙炔的燃烧           实验二十八  实验室蒸馏石油           实验二十九  探究高热量食品的热值             实验三十   测定不同环境空气中O2、CO2的含量 实验三十一 水体富营养化的探究 生物 实验一  比较过氧化氢在不同条件下的分解 实验二  植物细胞的吸水与失水 实验三  影响酶活性的因素（pH） 实验四  影响酶活性的因素（温度） 实验五  探究酵母菌细胞呼吸方式 实验六  探究光强对水生植物光合作用的影响 实验七  探究温度对水生植物光合作用的影响 实验八  探究CO2对水生植物光合作用的影响 实验九  培养液中酵母菌种群数量的变化 实验十  设计制作生态缸，观察其稳定性 实验十一  探究生物体维持pH稳定的机制 实验十二  探究植物光合作用及呼吸作用与氧气和二氧化碳的关系 实验十三  探究光强对陆生植物光合作用的影响 实验十四  探究温度对陆生植物光合作用的影响 实验十五  探究CO2对陆生植物光合作用的影响 实验十六  探究C3和C4植物光合作用对CO2的利用能力 实验十七  探究光强对阴生植物及阳生植物光合作用强度的影响 实验十八  CO2是光合作用的必要条件 实验十九  探究植物呼吸作用强度 实验二十  种子的无氧呼吸 实验二十一  探究小鱼的呼吸强度 实验二十二  探究不同环境的水质 实验二十三  探究不同环境的空气质量 实验二十四  教室内CO2与O2的变化 实验二十五  动物与植物的相互依赖关系 实验二十六  流域测试 实验二十七  探究水质对小鱼生长的影响 实验二十八  探究不同水质对植物根尖生长状况的影响 实验二十九  细胞大小与物质运输的关系 实验三十  探究蒸腾作用与环境因素的关系  

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产品详细介绍 物联网综合实验箱ITS-WSNRA8 将模拟电子、数字电子、电路设计、信号处理、传感器原理与检测、单片机技术、计算机原理、网络通讯编程、无线电通讯等相关知识融会贯通，让学生可以灵活应用各科知识，发挥创新能力。 ITS-WSNRA8 由A8 核心板，实验箱底板，7 寸触摸屏，Zigbee 协调器，若干个Zigbee 节点，蓝牙设备，WIFI 设备，UHF 超高频部分、HF 高频部分、LF 低频125K 部分的RFID 读写模块和一个GPRS 模组构成。Cortex-A8 内核基于ARM v7 指令架构，适用于复杂操作系统及用户应用，运行速度可达1GHz，功耗在300mW 以下，而性能可高达2000MIPS。 ITS-WSNRA8 涵盖了目前市面上的RFID 种类技术，包含125KHz 的低频，13.56MHz 的高频，900MHz 的超高频；学生可以通过RFID 实验，掌握低频、高频、超高频RFID 读写器、原理机、标签的原理及应用。     产品特点 1. 针对性强：ITS-WSNRA8 由A8 核心板，实验箱底板，7 寸触摸屏，Zigbee 协调器，标配5 个Zigbee 节点，蓝牙设备，WIFI 设备， 条形码扫描模块，UHF 超高频部分、HF 高频部分、LF 低频125K 部分的RFID 读写模块和一个GPRS 模组构成，提供丰富的外设资源满足设计的需求。 2. 实现多学科综合实践：ITS-WSNRA8 将模拟电子、数字电子、电路设计、信号处理、传感器原理与检测、单片机技术、计算机原理、网络通讯编程、无线电通讯等相关知识融会贯通，让学生可以灵活应用各科知识，发挥创新能力。 3. 系统基础实验：提供系统基础实验，掌握高性能主控芯片开发环境的使用及内部资源配置，并通过实验实现各外部设备的连接、使用，达到可以自行开发标准。 4. RFID 应用程序开发：包含低频、高频、超高频识别系统的典型应用频率对应的基础实验，通过验证、读、写、擦除标签信息等系列实验，了解RFID 系统的系统组成及系统工作原理。 5. 大量RFID 实际应用案例：通过对应用案例的学习和开发，掌握项目开发流程，积累实际项目开发经验。提供的应用案例是经过细心挑选、精心编排的实训系统，几乎涵盖了RFID 在各个行业的应用，旨在让学生尽可能多的将所学知识应用到实际项目开发中，更多了解行业需求及应用现状。 6. 层进性强：模块化学习体系、由基础到系统逐步学习。 7. 功能强大：提供大量的测试点，培养学生观察、调试、判断分析问题的能力 8. 易于学习：提供参考设计代码和软件的接口API 函数使编程学习更容易。