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定西师范高等专科学校
定西师范高等专科学校位于定西市定临路4号,是教育部批准设置的普通高等专科学校。建校29年, 校园面积358亩,后山绿化面积450亩,校舍建筑面积11.68万平方米,固定资产1亿多元,其中教学仪器设备值1430多万元,图书馆藏书28万余册。现有教职工222人,专任教师196人,其中高级职称教师53人,占27.04%。研究生学历教师31人。先后聘请外籍教师8人,兼职教师10人。近三年来教师在地级以上刊物发表学术论文800多篇,编写或参编教材、专著48部,其中一部著作获2002年甘肃省社会科学优秀成果一等奖,一部著作获甘肃省教学成果奖;开发教学软件12种;3名教师获曾宪梓教育基金奖,14名教师获得省、市优秀教师称号。学校现有10个教学系,设14个师范类专科专业和17个普通类专科(高职)专业。现有普通高等教育在校学生3800多人。学校建有生物、化学、物理、地理、会计模拟等实验室。有8座微机室、1座接口技术实验室、18套多媒体投影教学系统、3套语音教学系统、2套现代远程双向网络教育系统(清华大学定西双向网络教学站、兰州大学网络教育学院定西双向站)。申请设立了天津师范大学甘肃函授站、兰州大学网络教育学院定西教学站、西北师范大学及甘肃农业大学定西教学站、清华大学现代远程教育定西教学站,与省内外高校联合开办本科班和专科班。设立了甘肃省乡镇企业干部培训部、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、中德合作同济大学职教师资培养项目甘肃基地、定西市国家职业技能鉴定所和定西市继续教育基地,广泛开展各项社会服务工作,为定西及周边地区培养了10000多名专科学历的中小学教师和地方经济建设实用人才,近三年学校毕业生就业率在85%以上,取得了良好的办学效果和办学声誉。
定西师范高等专科学校 2021-02-01
石家庄医学高等专科学校
石家庄医学高等专科学校,是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校,面向全国统一招生,国家承认学历。学校地处京昆高速正定西口,交通便利,风景如画,建有校内水系、亭台、园林,以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等高标准的运动、休闲场所。教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆图文中心等教学场所设施齐全,师资力量雄厚,是一所功能齐备、环境优美的现代化高等学校。 学校以“为城镇社区培养有道德、精技术、重实践的医疗保健技能型人才”为办学定位,经过30多年的发展建设,学校规模不断扩大,生源遍布全国31个省(市、自治区),在校生1.7万余人。学校占地面积1693亩,建筑面积55万平方米。拥有各专业实验实训室189个,资产总值13亿元,教学科研仪器设备总值1.44亿元;图书馆面积2.47万平方米,馆藏图书147.57万册、电子数据库14个。学校拥有直属附属医院4所,非隶属附属医院2所,经河北省卫计委专家组评审批复的教学医院26所,能够保障学生完成临床实训、实习任务。 根据社会需求,我校目前设有临床医学、口腔医学、口腔医学技术、护理、助产、中医学、中医骨伤、针灸推拿、中医养生保健、康复治疗技术、药学、中药学、药品经营与管理、医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术、医学美容技术、医疗设备应用技术、心理咨询等19个专业。所设专业就业形势良好,毕业生就业率达到95%以上。 我校历来重视学生就业工作,在全国各地广泛建立实习就业网络,每年定期召开用人单位与毕业生就业双向选择会,不定时召开各种小型的毕业生就业洽谈会。学校引进了多名外教,与英国、德国、澳大利亚、菲律宾、马来西亚等国家的医学院校、科研机构建立了友好校际关系,加大了对外合作交流的力度,举办国内、国际教育交流的各种培训,并推荐优秀学生到省外和国外就业。一批批优秀毕业生遍布全国各地,成长为各大医院的业务骨干和基层医院的管理人才。 学校拥有一支教学经验丰富、符合医学教育需求的专兼职结合、双师结构的优秀教学团队。有专职教师1017名,其中,教授104名、副教授206名,“双师型”教师507名。学校坚持科技兴校,提升科研质量。2013年以来,学校教师共出版专著、主(参)编教材56部;发表论文284篇,其中核心期刊44篇,主持省部级以上课题45 项,校级课题44项;获省级教学成果奖4项,获国家专利 1 项。 学校建立了校系两级管理体制,全面加强行政和教学管理,高度重视党建和校园文化建设工作,每年召开全校教学工作会议,每年举办校园文化艺术节,每两年举办一届全校大学生思想政治教育工作研讨会,各类教育和文化活动丰富多彩,被国家和省命名为“平安校园”。学校曾出席第十五届全国高校党建工作会议并作大会书面发言。 一路汗水,一路华章。办学三十多年来,我校先后获得“全国德育教育先进实验校”、“国家民政部诚信自律建设先进单位”、“教育部人才培养水平评估良好单位”、“省级文明学校”等30余项荣誉称号,被评为“河北省依法治校诚信办学示范学校”、“河北省5A级诚信单位”,培养出三进火海救男童的“全国见义勇为优秀大学生”张志鹏、受到习近平总书记亲切接见的好军嫂张绣桃、受到省领导接见的“最美乡村医生”周桂祥等优秀学生。近十万名毕业生为农村乡镇和城市社区医疗卫生保健事业做出了突出贡献。
石家庄医学高等专科学校 2021-02-01
重庆医药高等专科学校
重庆医药高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校,位于重庆市文化名区——沙坪坝区大学城。学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。七十多年办学,学校始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,秉承“以生为本,立德树人”的办学理念,“笃学求真,懿德善能”的校训,以服务国家战略需求、推动社会进步为使命,扎根中国大地办教育,积累了丰富的办学经验,办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可。近年来,时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江,时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校,充分肯定了学校的办学水平。学校是国家“双高计划”建设单位,有首批国家级示范职教集团、首批国家级职业教育教师教学创新团队、首批全国职业院校养老服务类示范专业点、首批全国职业院校健康服务类示范专业点,有首届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者。是教育部、卫生部“专科临床医学(3+2)卓越医生教育培养计划项目”试点学校,教育部中医学专业现代学徒制试点学校,全国第一家定向培养基层卫生专业直招士官的医药卫生行业学校,全国“青爱工程”十大标杆学校。是国家卫生职业技能鉴定站,教育部药学专业、护理专业、食品营养与检测专业教学资源库建设牵头单位,教育部高职高专药学专业、中药学专业、护理专业、医学检验技术专业、康复治疗技术专业骨干教师国家级培训项目基地,中国护理职业教育联盟副理事长单位。学校本部占地面积近40万平方米,资产总额8亿,图书馆藏书50多万册。建有万兆级无线网络、云计算中心,是重庆市教育信息化试点单位和重庆市智慧校园试点单位。学校本部教授、副教授等副高以上专业技术人员200余人,“双师”素质教师270余人,具有硕士及以上学位的教师300余人,其中博士学位60余人。有一批国家级优秀教学科研团队,一批国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。拥有全国名老中医学术传承工作室专家、国家卫生职业教育教学指导委员会校院合作专委会主任委员、国家卫生职业教育教学指导委员会委员、全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员、全国优秀教师、全国青少年培养导师、重庆市名师、重庆市最受喜爱的健康卫士、重庆市名中医指导教师、重庆市学术技术带头人、重庆市“十佳教师”、重庆市教书育人楷模、重庆中医药学会会长、重庆市全科医学会会长等为代表的一批优秀教师。学校近三年担任全国教材主编70人次,立项各级各类科研教研项目300余项。有国家级教学成果奖1项,省部级以上科技成果奖和社科成果奖6项,省部级教学成果奖一等奖2项,二等奖3项。教师在核心期刊上发表论文282篇,其中SCI 77篇,EI8篇。学校面向全国招生,有全日制普通大专学生近15000人。学校开设有药学、护理、医学检验技术、中医学、中医养生保健、助产、老年服务与管理、预防医学、康复治疗技术、医学美容技术、药品生产技术、制药设备应用技术、药品经营与管理、药品质量与安全、中药学、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、针灸推拿、眼视光技术、医学营养、医学影像技术、医疗设备应用技术、医疗器械经营与管理、临床医学、口腔医学等25个大专专业,形成了全日制教育、成人教育、继续教育等多层次办学格局。学校有中央财政支持的药物制剂技术高等职业教育实训基地和护理高等职业教育实训基地,有地方财政支持的生物制药技术高等职业教育实训基地、重庆高校中首家模拟GMP药学实训工厂等一批校内实训基地。有重庆市高职高专院校中首家工程技术研究中心、重庆市医学检验试剂研究所等独立设置的研究机构。有直属附属医院1所、共建共管附属医院1所、非直管附属医院17所、教学医院20所及大中型制药厂、医药公司、医院等校外实习基地100多家。其中学校附属第一医院——重庆市职业病防治院(重庆市第六人民医院、重庆市中毒控制中心)是一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色,以医疗、教学、科研、预防、保健为一体的市属三级医院。有首批国家级示范职教集团——重庆医药职业教育集团,近三分之一的毕业生在集团内就业,近三分之二的学生在集团内实习。重庆市教育评估院连续三年评估数据显示,学校就业综合竞争力居全市高职高专前茅,专升本通过率居全市前茅。近三年毕业生平均就业率98%以上,学生职业资格考试通过率、双证获取率97%以上。21世纪,学校坚持新发展理念,立足重庆、服务全国、面向世界,精准对接健康服务、智慧医疗和药学服务等大健康产业发展需要,培养具有良好医药职业素养的复合型技术技能人才,开展技术技能创新,服务、引领产业发展。以药学专业群、护理专业群为龙头,推进医养、医技、医工、医管等专业群协调发展,努力把学校打造成主干专业优势突出,行业办学特色鲜明、国内领先、国际知名的医药高职院校。
重庆医药高等专科学校 2021-02-01
黔南民族医学高等专科学校
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校,是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。学校有云宫和大坪两个校区。云宫校区位于“全国优秀旅游城市”——都匀市,该校区占地面积400亩,新校区位于都匀经济开发区,占地1350亩,一期占地面积850亩,投资10.66亿元。学校现有教仪设备总值7200余万元,纸质图书49.9万册,电子图书45万种。现有教职工513人,其中,专任教师399人,副高以上教师133人,硕士以上学位教师121人。 学校下设医学系、护理系、药学系、医学检验系、医学影像技术系、基础医学部、公共课教学部、临床技能实训中心、高等教育与成人继续教育部等教学系部。主要开展三年制专科、初中起点五年一贯制专科、中等职业教育、成人继续教育和医学类职业技能培训与鉴定工作。 现有临床医学、护理、药学、中药、中药制药技术、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、药品经营与管理9个招生专业,面向全国24个省(市、自治区)招生。共有在校生11000余人,其中全日制在校生9700人。每年毕业生就业率均在92%以上,目前已为社会输送医药卫生人才近4万人。 学校承担国家教育部教学改革项目1个,国家财政部重点支持专业2个,省级特色专业2个,省级精品课程3门,省级实验室4个;有国家级、省级、州级培训基地7个,三甲附属医院2个,教学实习基地82个。中医药科普馆为贵州省第三届校园文化建设优秀成果奖之贵州省优秀校园文化育人基地。学校先后与北京大学医学部、广州中医药大学、台湾中山医学大学等10余所一流医学院校建立了友好合作关系。2014年以来,分别有3名和18名学生到加拿大和台湾中山医学大学交流学习。 近年来,1名老师获贵州省第二届高校青年教师教学竞赛第二名,1名辅导员获“贵州省第二届全省高校辅导员职业能力大赛”二等奖和最佳博文单项奖,2名教师分别获黔南州科技进步奖二、三等奖。学校学生多人多次荣获全省护理技能大赛暨全国护理技能大赛选拔赛一、二、三等奖,并代表贵州参加全国护理技能大赛。2015年,荣获全省大学生宪法现场知识竞赛一等奖,第四届全国全民健身操舞大赛贵州赛区一等奖,贵州省第十届大学生微视频大赛一等奖等奖项。 当前,学校在州委州政府、贵州省教育工委的正确领导下,全体师生正以昂扬的斗志、饱满的精神、顽强的作风,拼搏进取、开拓创新,为实现同级同类院校“三个一流”、升格为贵州民族医药学院的黔南医专“中国梦”而努力奋斗!
黔南民族医学高等专科学校 2021-02-01
科学制定地区及产业循环经济规划
南开大学循环经济研究中心是教育部“985工程”国家级循环经济哲学社会科学创新基地。 该研究中心从区域、产业、社会、技术、政策、法规、制度等方面对循环经济进行系统、深入地调研,已初步建立了一个涵盖社会经济系统各主要方面的循环经济的理论与实践体系,为循环经济规划编制工作的开展打下了坚实的理论基础。 南开大学循环经济研究中心是一个文、理、工交叉跨学科的研究机构,整合了南开大学环境科学与工程学院、化学院、经济学院、商学院、法学院相关领域的学术力量对循环经济进行跨学科研究,为循环
南开大学 2021-04-14
科学制定地区及产业循环经济规划
项目简介: 南开大学循环经济与低碳发展研究中心 (一)机构背景 南开大学创建于 1919 年,是国家教育部直属重点综合性大学,是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。近年来,南开大学围绕绿色发展、循环发展、低碳发展的国家重大战略,在推进学科建设过程中,注重绿色循环低碳经济与管理研究的文理工交叉特点,形成了文理并重、多学科交叉的循环经济与低碳发展研究平台,取得了突破性进展。 南开大学循环经济与低碳发展研究中心是在国家推动循环发展、低碳发展的绿色发展战略的背景下,国内最早开展循环经济研究与低碳发展的研究基地之一。该基地是通过环境学科、企业管理、环境管理、资源经济学、环境法、公共管理等学科的文理工整合,组建的文、理、工交叉绿色循环低碳多学科创新研究机构,建有国家级的信息资源共享平台和国内唯一的具有动态全文检索功能的公益性专题网站,在国内逐步形成了独具特色的绿色循环经济与低碳发展研究。本中心还获批建设省部级循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地。 研究中心通过发挥南开大学环境、经济、管理学科的管理技术优势,围绕国家重大战略需求,致力于建设国家和地方政府的重要绿色循环低碳发展思想智库;为区域推动全面推动绿色发展、循环发展、低碳发展提供强有力的决策管理支撑;建设国家绿色循环低碳决策发展与绿色供应链管理技术支撑平台;建立区域、园区、企业绿色供应链产业体系与绿色供应链产品的分析、评价、预测、调控、管理的关键管理技术支撑平台,分析总结区域绿色低碳循环发展道路与绿色供应链创新实践案例与模式的科研平台,开展绿色循环低碳与绿色供应链的国际合作交流。 (二)咨询服务内容 中心主要开展国家和地方、产业园区循环经济研究与规划实施方案编制等咨询服务。包括区域和产业园区能源资源、工业固体废弃物利用分析与评价;区域循环发展的产业体系设计;省市循环经济发展规划与实施方案编制;电子产业、汽车工业等制造行业资源循环利用效率分析与技术开发方案等。 中心还开展国家、地方与产业园区应对气候变化与低碳发展研究与规划实施方案编制等咨询服务。包括区域或产业园区能源系统的碳排放水平分析与预测;区域与产业园区温室气体排放清单编制;主要工业行业碳排放总量估算与减排潜力分析;电力、钢铁、汽车等行业企业碳排放报告的编制;碳排放权交易与管理体系设计与研究;区域或者产业园区应对气候变化与低碳发展规划与实施方案编制等。中心还开展产业园区绿色供应链体系设计与评价研究与咨询服务工作。包括产业园区绿色供应链规划与实施方案编制研究;绿色供应链产业体系与产品的资源利用效率分析与评价;绿色供应链产业体系与产品的能源高效利用与碳排放水平分析与评价;绿色供应链产业体系的生态环境效应分析与评价;产业园区绿色供应链产业体系与管理体系设计与规划编制;绿色供应链产品标准与评估研究;产业园区绿色供应链产品采购体系与平台建设研究;绿色供应链政策体系研究与设计,区域绿色供应链实践模式与评估研究。 中心还开展国家与地方生态文明与可持续发展相关研究与咨询服务工作。 (三)工作业绩 研究中心先后承担了循环经济、低碳发展与绿色供应链等国家及地方重要课题 30 余项,直接为国家发改委、国家环保部、天津、山东、云南、广西、吉林等部委与省市等相关领域的决策提供咨询服务。  产业园区低碳发展:我国低碳产业园区建设与发展模式研究,国家发改委气候司咨询项目  产业园区循环与低碳发展:乌鲁木齐经济技术开发区十三五循环经济与低碳发展规划,乌鲁木齐经济技术开发区管委会咨询课题  产业园区循环与低碳发展:天津临港工业区循环经济示范试点实施方案, 国家发改委循环经济示范试点项目  产业园区低碳发展:天津滨海新区推进低碳发展指导意见,天津市滨海新区政府咨询项目  产业园区低碳发展:天津滨海新区应对气候变化,推进低碳发展研究,天津滨海新区发改委咨询项目  产业园区循环发展:天津滨海新区循环经济发展研究,国家级研究课题  产业园区低碳发展:天津滨海新区十二五低碳发展规划,天津滨海新区政府咨询项目  产业园区低碳发展:天津滨海新区低碳产业园区模式研究,天津滨海新区政府咨询项目  产业园区循环发展:天津经济技术开发区一般工业固废管理联单实验项目评估研究,天津经济技术开发区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津泰达循环化改造信息管理系统建设可行性研究,天津经济技术开发区管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展:天津空港经济区节能减排与循环经济发展规划, 天津空港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津临港工业区十二五循环经济发展规划,天津临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津临港经济区生态造陆的关键技术、评价指标与实施指南研究,天津临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津临港经济区生态湿地工程项目评估研究,天津临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展:天津未来科技城循环低碳发展规划研究,天津市未来科技城管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展:天津市子牙循环经济园区循环经济数据库开发与建设,天津市子牙循环经济开发区管委会咨询项目  产业园区循环经济发展:关于天津子牙循环经济产业园区政策法规问题的研究,提交天津市市委研究室咨询报告  产业园区循环发展:天津西青汽车工业园区循环经济示范试点实施方案,天津西青汽车工业园区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津医疗医药产业园区循环经济示范试点实施方案,天津医疗医药产业园区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津风电产业园区循环经济示范试点实施方案,天津风电产业园区管委会咨询项目  产业园区循环发展:天津市苗木中心循环经济示范试点实施方案,天津市苗木中心咨询项目  产业园区循环发展:白山市经济开发区循环经济试点实施方案,白山开发区管委会咨询方案  绿色供应链:丝绸之路经济带绿色供应链中心建设方案,乌鲁木齐经济技术开发区课题。  绿色供应链:绿色供应链管理体系及评价指标研究,国家级重大项目子课题  绿色供应链:京津冀协同发展战略实施中若干重大问题研究,国家级重大课题子课题  绿色供应链:绿色供应链制度体系建设与评估研究,国家级研究项目子课题  绿色供应链:APEC 绿色供应链合作的进展及我国的策略选择,南开大学 APEC 研究咨询项目  绿色供应链:中国绿色供应链实践模式与整体体系研究,南开大学APEC 研究咨询项目  绿色供应链:绿色采购工具的 KPI 的应用模式研究,APEC 绿色供应链合作网络天津示范中心咨询课题  国家生态工业园:天津临港工业区国家生态工业园区建设规划,天津临港经济区管委会咨询项目  区域循环经济:物质经济代谢分析与调控管理研究,国家级课题  区域循环经济:十二五时期发展循环经济的关键政策研究, 国家级课题  区域循环经济:经济发展与生态环境保护双赢的循环经济深入发展研究, 国家级重大项目  区域循环经济:天津市十二五深入发展循环经济、转变经济发展方式的关键政策研究,天津市发改委咨询项目  区域循环经济:十二五循环型企业评价指标体系及示范行动计划研究,国家发改委环资司咨询项目  区域循环经济:天津市循环经济示范试点城市实施方案, 国家发改委循环经济示范试点项目,  区域循环经济:白山市循环经济示范试点城市实施方案, 国家发改委循环经济示范试点项目,  国家碳交易:国家碳排放权交易试点项目:建立天津市碳排放权交易的监管体系,天津市咨询项目  国家碳交易:天津市开展碳交易试点的可行性研究,天津市发改委咨询项目  区域循环与低碳经济:昆明市生态经济规划,昆明市政府咨询项目  国家生态文明:我国生态文明发展战略研究,国家级重大项目  再生资源产业与园区:再生资源国际大循环研究,国家级科技重大攻关项目  再生资源产业与园区:促进我国再生资源产业发展的政策研究,教育部课题  再生资源产业与园区:再生资源顶层设计发展体系研究,天津市重大项目  循环与低碳经济:钦州港工业区循环经济发展战略研究,广西钦州港工业区管委会咨询项目,  循环与低碳经济:基于循环经济理念的北部沿海产业发展战略研究,潍坊市政府咨询项目  循环与低碳经济:北京昌平区循环经济分析与评价,北京市环科院咨询项目  资源能源环境政策:完善重点生态功能区市场化生态补偿机制研究,国家级重点课题  资源能源环境政策:基于空间差异性的环境规制行为影响机制与政策工具研究,国家级研究项目  资源能源环境政策:面向十三五的环境政策评估机制研究,国家十三五环境规划咨询项目 
南开大学 2021-04-13
高中科学探究实验室建设方案
南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案,科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案,科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、地震科普馆整体设计解决方案、地震科技馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆设计方案、消防科普馆设计方案、消防科技馆解决方案、幼儿园科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009 地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  公司电话:025-83204284,83302681,83301983, 公司传真:025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王克芳 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198   南师大高中科学探究实验室建设方案 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量   1、电磁学       01 信号发生器   套 1 02 高低压电源   套 1 03 地震报警器 规格:340*240*370 探究课题:模拟发生地震时,发出报警声。 套 1 04 磁悬浮列车 尺寸:1200*400*400 探究课题:探究磁悬浮列车原理 套 1 05 避雷针 尺寸:240x240x420 探究课题:探究尖端放电的现象及规律特点 套 1 06 模拟电偶极子 尺寸:170x160x330 探究课题:探究介质的极化现象 套 1 07 电容器充放电与串并联 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电容器充放电与串并联实验1块、导线等。 套 1 08 导体的伏安特性 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。导体的伏安特性实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 09 欧姆定律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。欧姆定律实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、电阻箱、导线等。 套 1 10 描绘小灯泡的伏安特性曲线 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。描绘小灯泡的伏安特性曲线实验板1块、滑动变阻器(20~50Ω)、小灯泡及座、导线等。 套 1 11 伏安法测电阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。   套 1 12 伏安法测金属丝的电阻率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测金属丝的电阻率实验板、金属丝、螺旋测微器、米尺、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 13 伏安法测电池的电动势和内阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。伏安法测电池的电动势和内阻实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 14 补偿法测量电池电动势 电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存规格:400X300X500,可采集、显示、记录数据。电学实验板、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 15 LC振荡 规格:400X300X500,电压数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。LC振荡实验板、导线等。 套 1 16 RC、RL移相 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。RC、RL移相实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 17 交流电波形 规格:400X300X500,字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。低频信号发生器、导线等。 套 1 18 整流与滤波 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。半波整流实验板、全波整流实验板、低频信号发生器、导线等。   套 1 19 串联电路中电压的规律 规格:400X300X500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电压的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 20 串联电路中电流的规律   规格:400X300X500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。串联电路中电流的规律实验板、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 21 并联电路中电流的规律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。并联电路中电流的规律实验板(NSD-DX19)、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 22 电阻的串联与并联电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。电阻的串联与并联电路、滑动变阻器(20~50Ω)、导线等。 套 1 23 测量小灯泡的功率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关、滑动变阻器、导线若干。 套 1 24 传感器的简单应用 规格:400X300X500, 数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。传感器的简单应用实验板、导线等。 套 1 25 二极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。二极管特性曲线实验板(DIS-EX13)、导线等。 套 1 26 三极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。三极管特性曲线实验板(DIS-EX15)、导线等。 套 1 27 晶体管放大电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。晶体管放大电路实验板、导线等。 套 1 28 简单门电路 规格:400X300X500,数字观察仪3个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。与门电路实验板、或门电路实验板、非门电路实验板、导线等。 套 1 29 双稳态电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。双稳态电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 30 多谐振荡电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。多谐振荡电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 31 探测磁体周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。条形或蹄形磁铁、轨道支架等。 套 1 32 探测直导线周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。方形线圈、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。   套 1 33 用单匝线圈研究电磁感应现 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 34 微弱磁通量变化时的感应电流 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 35 通电螺线管的磁感应强度测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 套 1 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。螺线管、直流电源(6V)、滑动变阻器(20~50Ω)、导线、轨道支架等。 套 1 37 自感现象 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。自感现象实验板、导线等。 套 1 38 楞次定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 39 安培力测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。滑动变阻器。 套 1 40 法拉第电磁感应定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。线圈、条形磁铁等。 套 1 41 电磁感应电流的方向 尺寸:100x100x200 探究课题:探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套 1 42 雅各布天梯 尺寸:200x200x420 探究课题:研究空气击穿产生电弧并向上爬升的现象 套 1 43 静电摆球 尺寸:410x300x700 探究课题:探究静电感应及电力线的分布特点 套 1 44 静电跳球 尺寸:180x180x250 探究课题:观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 套 1 45 静电除尘 尺寸:200x200x410 探究课题:观察研究烟雾突然消失的现象及条件 套 1 46 静电屏蔽 尺寸:400x300x340 探究课题:观察研究静电屏蔽现象 套 1 47 尖端放电与电风轮 尺寸:250x250x420 探究课题:观察研究高压尖端处产生电风的现象 套 1 48 静电滚筒(静电马达) 尺寸:200x200x630 探究课题:观察静电风推动滚筒高速旋转 套 1 49 火焰导电 尺寸:300x110x230 探究课题:探究空气与火焰的导电现象 套 1 50 无线电报机 尺寸:225x200x45 探究课题:研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 51 电磁弹簧振子 尺寸:340x240x700 探究课题:探究弹簧振子振动的条件、方法、技巧 套 1 52 电磁秋千 尺寸:400x250x700 探究课题:研究电磁感应现象和涡流现象 套 1 53 司南 尺寸:305x305x100 探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 套 1 54 磁悬转轮 尺寸:340x240x130 探究课题:认识磁极间的相互作用 套 1 55 海狮戏球 尺寸:150x130x130 探究课题:探究磁铁之间的相互作用 套 1 56 开尔文滴水起电演示仪 尺寸:330x420x880 探究课题:研究分析滴水起电的实验现象 套 1 57 电磁炮 尺寸:360x200x240 探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 58 静电感应实验仪 尺寸:600x200x250 探究课题:研究静电感应现象 套 1 59 温差发电 尺寸:340X250X260 探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 60 光电效应演示实验 尺寸:600x200x750 探究课题:了解光电效应的产生条件和规律 套 1 61 磁悬浮地球仪 尺寸:100x220x300 探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡 套 1 62 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270x230x300 探究课题:探究蓄电池的工作原理 套 1 63 磁场力 尺寸:600*150*180 探究课题:探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 64 涡流演示仪1 尺寸:320*240*450 探究课题:探究涡流现象和电磁阻尼现象及其原理 套 1 65 电磁起重机 尺寸:380x270x640 探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。 套 1 66 电磁学问题探究套件 拼装结构,.构件91个,可以组合多种模型。探究知识点:认识电磁之间的关系;电能的产生与利用。 套 1 67 光控系统(台灯测试仪) (教师用)   规格:90×90×25㎜,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LUX 探究课题:光控原理 套 1 68 光控台灯(学生分组) 尺寸:90×90×25㎜,灯柱高90㎜,灯罩直径为75㎜,小灯泡1.5V,设微型开关。 探究课题:光控探究 套 8 69 怒发冲冠 800X400X1300 探究问题: 了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 套 1 70 奥运悬浮球 900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质,以及物体的二力平衡。 套 1 71 无形的力 ¢600X1200 探究问题: 1、了解电磁感应现象。 2、了解电磁感应现象在实际生活中的应用。 套 1 72 光电板 800X600X800 探究问题:高压放电 套 1 73 发电锚 900X500X1400 探究问题:能量守恒与转化。 套 1 74 捕捉磁场 ¢600X800 探究问题:磁的同性相斥、异性相吸。 套 1 75 磁 共 振 900X500X700 探究问题:电磁感应 套 1 76 电磁加速器 800*600*700 探究问题:电磁感应 套 1 77 电磁锤 900*500*700 探究问题:电磁原理 套 1   2、力学       01 曲线运动速度方向演示仪 尺寸:圆盘φ300 探究课题:曲线运动的物体在某一时刻的速度、方向。 套 1 02 功与速度变化的关系演示器 尺寸:1000x290x140 探究课题:通过控制变量的研究方法,探究功与物体速度的变化关系 套 1 03 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220 注:玻璃缸990x550x400(学校自配) 探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理? 套 2 04 静摩擦力研究 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. 套 1 05 滑动摩擦力研究 规格:600×430×1000,力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。木盒1个,钩码1个、轨道1个. 套 1 06 重力大小与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。砝码盒、细线等 套 1 07 胡克定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧(秤)、毫米刻度尺、铁架台等 套 1 08 牛顿第三定律 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。橡皮筋等 套 1 09 研究匀速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。轨道、支架、小车、挡板等 套 1 10 平均速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 11 平均速度与瞬时速度的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 12 加速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 13 匀加速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、轨道、支架等。 套 1 14 加速度与拉力的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。   套 1 15 加速度与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 16 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小球、铁架台等。 套 1 17 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。“工”型挡光片、铁架台等。 套 1 18 超重与失重 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。钩码、细线。 套 1 19 动量定理(恒力) 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 20 动量定理(变力) 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 21 动量守恒定律 规格:400X300X500,数字观察仪2个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 22 机械能守恒定律(导轨法) 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 23 机械能守恒定律(摆球法) 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。机械能守恒实验器。 套 1 24 单摆的振动图像 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球及探针、水槽、直流电源(6 V)、导线等。   套 1 25 单摆周期的测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 26 单摆法测重力加速度 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 27 阻尼振动 规格:400X300X500,数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小车、弹簧、轨道、铁架台等。 套 1 28 弹簧振子的研究 规格:400X300X500,数字观察仪1个、力数字观察仪1个:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。弹簧、细线、振子、圆板、铁架台等。 套 1 29 反冲螺旋桨车 规格:车身尺寸不小于100×50 探究课题:探究作用力与反作用力 套 1 30 圆周运动演示仪2 尺寸:680x200x320 探究课题:观察研究动能和势能的转化现象 套 1 31 机翼升力演示仪 尺寸:340x240x450 探究课题:研究风力对机翼的作用 套 1 32 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究课题:探究二力平衡的条件及规律 套 1 33 重力方向探究仪 尺寸:500x260x780 探究课题:观察重力的方向,研究重力方向与重垂线的关系 套 1 34 角动量守恒原理演示仪 尺寸:400X200X600 探究课题:观察螺旋桨转动的方向,了解角动量守恒的原理。 套 1 35 会翻跟头的魔丸 尺寸:600x200x240 探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 36 模拟傅科摆实验 尺寸:400x400x700 探究课题:观察摆动方向的改变和变化规律 套 1 37 水的反冲实验系统 尺寸:250x460x770 探究课题:探究水压作用与反冲运动的应用 套 1 38 桥梁的研究 尺寸:600x200x240 探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较 套 1 39 滚动的方轮 尺寸:1000x190x140 探究课题:观察方轮在不平的轨道上平稳运动 套 1 40 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究课题:探究小球之间的碰撞特点及实验方法 套 1 41 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系 套 1 42 自动上坡的旋转体 尺寸:900x380x205 探究课题:研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 43 钢球爬坡 尺寸:900x380x205 探究课题:探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 44 三轨竞速 尺寸:720x110x420 探究课题:比较三物体的速度、路程、能量转换的关系 套 1 45 多轨竞速 尺寸:870x300x180 探究课题:比较哪条轨道上的小球先到达 套 1 46 奇异的翻转环 尺寸:590x290x610 探究课题:比较物体下落的时间 套 1 47 多功能滚摆 尺寸:450x300x590 探究课题:探究重力势能与动能之间的相互转化规律 套 1 48 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究课题:探究物体能量间的转化和机械能守恒条件 套 1 49 啄木鸟 尺寸:550x550x430 探究课题:研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 套 1 50 起重机工作原理 尺寸:380x270x640 探究课题:研究杠杆滑轮组的工作原理 套 1 51 表面张力实验器 尺寸:185x185x500 探究课题:观察研究表面张力及其特点 套 1 52 压力与压强实验仪 尺寸:250x250x335 探究课题:研究压力、接触面积与压强的关系 套 1 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 尺寸:270x270x285 探究课题:探究液体内部不同深度同方向压强的大小 套 1 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 尺寸:200x200x420 探究课题:探究液体内部同一深度各方向压强的大小 套 1 55 彩色喷泉 尺寸:220x400x740 探究课题:探究压强差产生的原因 套 1 56 离心力演示仪1 (物质的密度与浮沉的关系) 尺寸:1100x500x500,封闭的V形有机玻璃管、管内注满水。 探究课题:探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 57 离心力演示仪2 (地球自转对地球形状影响演示仪) 规格:尺寸:260x230x400,电机转速600转/分 探究课题:地球自转对地球形状影响演示 套 1 58 逆风行舟实验 尺寸:265x175x220 探究课题:研究大海行船的原理 套 1 59 浮沉的小鱼 尺寸:150x150x410 探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 套 1 60 气流飞球 尺寸:340x370x430 探究课题:探究气流对小球所产生力的作用及方向 套 1 61 伯努利原理 尺寸:1000x110x40 探究课题:探究流速与压强的关系 套 1 62 动量守恒(碰碰球) 尺寸:180x150x180 探究课题:观察研究小球碰撞的现象及其规律 套 1 63 杠杆原理 尺寸:340x240x605 探究课题:探究杠杆的原理及简单应用 套 1 64 线轴的运动 尺寸:200x200x120 探究课题:研究力矩变化对运动的影响 套 1 65 喷气反冲演示仪 尺寸:200x200x320 探究课题:观察研究气流的反冲现象及特点 套 1 66 绕轴转动的火焰 尺寸:560x360x160 探究课题:探究向心力与转动速度的关系. 套 1 67 圆周运动演示仪1 尺寸:560x360x230 探究课题:研究物体的相对运动 套 1 68 角动力的保存 尺寸:750x200x620 探究课题:研究重能与动能的转化,能量守恒 套 1 69 流速大小对流体压强的影响 尺寸:600x200x250 探究课题:验证伯努利原理 套 1 70 火箭演示仪 尺寸:600x200x340 探究课题:研究火箭的发射原理
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
小学科学探究实验室建设方案
南师大小学科学探究实验室建设方案 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量   1、电磁学       01 简单电路的连接 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 02 常见电路的测量 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 03 背道而驰 规格:400X300X300,通电以后,两个金属棒向两边滑动 套 1 04 磁浪 规格:400X300X300,磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁,由于滚筒的旋转,磁铁中的磁场也在改变,吸附在上面的铁沙,受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 套 1 05 高压带电 规格:400X300X300,通过演示高压带电作业的基本过程,了解静电学中电势,声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电,不管人体带有多少电荷,其电位多高,只要没有电流通过人体,人体就是安全的。 套 1 06 互感无线通讯 当一个线圈中的电流变化时,不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体,向一个线圈提供一个音频信号,通过空气中的互感耦合,把信号传递给里外一个线圈,再提供扬声器将音频信号播放出来。 套 1 07 静电喷泉 静电感应,同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒,靠近水流,因静电感应,时间最上面的水滴流带上了负电荷,是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开,形成美丽的静电喷泉。 套 1 08 磁力转盘 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力,磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 套 1 09 无规则摆锤 规格:700×700×1000 同极性磁力相斥,异极性磁力相吸。 套 1 10 飞轮蓄能 规格:700×700×1000 通过巨大的飞轮积蓄动能,再将所蓄能量转换成电能,了解惯性蓄能和能量转换。 套 1 11 磁椅 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力,同性相斥、异性相吸;利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子,可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 套 1 12 悬浮环 规格:700×700×1000 同性相斥,异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 套 1 13 懒惰环 规格:700×700×1000 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时,导体会产生电流,称感应电流,感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反,会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 14 磁阻尼 规格:700×700×1000 由于摆锤在强磁场中运动,所以金属摆锤就会感应出电流,感应电流所产生的磁场总是阻碍外磁场的变化,因此,金属摆锤会快速停止摆动。这就是磁阻尼现象。 套 1 15 寻找电磁波 规格:700×700×1000 磁性液体由超微磁性粒子、稳定剂和载液构成,由于兼有磁体的磁性和液体的流动性,具有其他固态磁性材料以及其他液体所没有的一系列新性质,现已广泛用于磁液密封、电声器件、阻尼器件、润滑、选矿、工业废液处理、热交换、磁回路、传热器、医疗卫生、生物磁学等方面。 套 1 16 击打发电机(手指上的能源) 规格:700×700×1000 当电陶受到力的作用时,其两端就会产生电压甚至产生电火花,这台发电机就是根据这个原理设计的,只需转动手柄,击打一组电陶就能点燃小灯泡。 套 1 17 声控和光控电路 规格:700×700×1000 光声控开关:可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯,并在持续一段时间后自动关断。 套 1 18 节能灯PK普通灯 规格:700×700×1000 通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作,就可感受何种灯最节能。 套 1 19 蓄能发电(飞轮储能) 规格:700×700×1000 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能;较高位臵的水具有重力势能;压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。 套 1 20 静电喷泉 规格:700×700×1000 静电感应,同种电荷相互排斥的原理。 套 1 21 新旧电池的测量 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 22 简单电路的连接 规格:320X240X300, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 23 测量保险丝 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 24 测量电器的实际功率 规格:320X240X300, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 25 不同材料的导电性(用电安全) 规格:320X240X400, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据. 实验模型1套 套 1 26 能量转换 规格:320X240X100, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 27 不同材料的导电性 规格:520X340X200,自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。多功能导电实验盒。 套 1 28 太阳能电池的研究。 规格:320X240X100, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 29 电磁感应电流的方向 尺寸:100x100x200 探究课题:探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套   30 无线电报机 尺寸:225x200x45 探究课题:研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 31 探测磁体周围有什么 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 32 仿真雷电 规格:900X500X1200 探究问题:高压放电. 套 1 33 发电机原理 规格:600X400X250, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 34 电磁炮 360x200x240 探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 35 无形的力 尺寸:360x200x240 探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小铁圈的作用 套 1 36 磁悬浮地球仪 尺寸:100x220x300 探究课题:了解磁力的性质,以及物体的二力平衡 套 1 37 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270x230x300 探究课题:探究蓄电池的工作原理 套 1 38 磁场力 尺寸:600*150*180 探究课题:探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 39 磁悬浮列车 尺寸:1200*400*400 探究课题:探究磁悬浮列车原理 套 1 40 温差发电 尺寸:340X250X260 探究课题:利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 41 光电盘 尺寸: 直径:120 探究课题:研究光电盘闪电原理 套 1 42 电磁学探究实验包 拼装构件数:209件,可以组装成7种电磁学探究模型。 套 1   2、力学       01 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究课题:探究小球之间的碰撞特点及实验方法。 套 1 02 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系。 套 1 03 自动上坡的旋转体 尺寸:900x380x205 探究课题:研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 04 力的大小的测量 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 05 静摩擦力和滑动摩擦力 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 杠杆平衡 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 斜面省力实验 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 杠杆、滑轮等省力实验 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 测量玩具小车的运动速度 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。轨道、玩具小车。 套 1 10 探究浮力的大小,影响浮力大小的因素 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。水池,支架等。 套 1 11 探究定滑轮与动滑轮的作用 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据实验模型1套 套 1 12 单摆周期的测量 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 13 摩擦力的研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 14 滴水迷宫 规格:230*120*130 探究课题:水珠的产生、水珠的行走路径。 套 1 15 双人舞 尺寸:700X500X600 探究课题:凸轮机械原理 套 1 16 投球器 尺寸:800X500X800 探究课题:弹性运动原理. 套 1 17 一纸顶千斤 探究课题:力的传递与分解。 套 1 18 机翼升力演示仪 尺寸:340x240x450 探究课题:研究风力对机翼的作用。 套 1 19 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究课题:探究二力平衡的条件及规律。 套 1 20 重力方向探究仪 尺寸:500x260x780 探究课题:观察重力的方向,研究重力方向与重垂线的关系。 套 1 21 会翻跟头的魔丸 尺寸:600x200x240 探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 22 模拟傅科摆实验 尺寸:400x400x700 探究课题:观察摆动方向的改变和变化规律。 套 1 23 桥梁的研究 尺寸:600x200x240 探究课题:探究不同桥梁结构及承受力的比较。 套 1 24 滚动的方轮 尺寸:1000x190x140 探究课题:观察研究方轮在不平的轨道上平稳运动。 套 1 25 钢球爬坡 尺寸:900x380x205 探究课题:探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 26 多轨竞速 尺寸:870x300x180 探究课题:比较哪条轨道上的小球先到达。 套 1 27 奇异的翻转环 尺寸:600x200x600 探究课题:探究力的分解和分力的作用;探究质点运动时的路程,速度和时间之间的关系。 套 1 28 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究课题:探究物体能量间的转化和机械能守恒条件。 套 1 29 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220 注:玻璃缸990x550x400 探究课题:仿真潜水艇是如何在水中上下自如的?这是运用了力学中什么原理? 套 1 30 浮沉的小鱼 尺寸:150x150x410 探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关。 套 1 31 收集分子运动和实验证据 尺寸:265x130x200 探究课题:通过实验探究初中、了解分子在做永不停息的运动,体会分子世界的物理性质。 套 1 32 压力作用效果探究仪 尺寸:120x120x150 探究课题:探究影响物体所受压力大小的因素,探究压力作用效果跟什么因素有关。 套 1 33 重心与稳度探究仪 尺寸:500*400*400 探究课题:探究物体的重心高度与其平稳程度的关系。 套 1 34 力与机械探究实验包 拼装构件数:74件,以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。 套 1   3、光学       01 辉光球 尺寸:200x200x350 探究课题:观察研究气体分子电离发光现象。 套 1 02 多像镜 尺寸:545x275x335 探究课题:探究成像个数与镜间夹角的关系。 套 1 03 时光隧道 尺寸:350x350x490 探究课题:观察平面镜多次反射成像的规律。 套 1 04 探究太阳能的转化 规格:400X300X260,自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据。太阳能实验板,台灯。 套 1 05 室内和室外光亮度的测量 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。小屋 套 1 06 不同材料透光性能研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。三种不同透光性能材料。 套 1 07 太阳镜的研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。太阳镜。 套 1 08 不同材料对光的反射 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。三种不同材料。 套 1 09 比较光强与距离的关系 规格: 400X300X400,液晶屏显示实验数据。内衬黑纸的暗箱。 套 1 10 光污染研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 11 光对植物生长的影响 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。 培养缸;暗室;细砂. 套 1 12 监测日食 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 13 日照时间测量 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 14 人的瞳孔对光线的调节 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 15 节能灯泡能节能吗? 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 16 光合作用 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 17 二氧化碳是光合作用的原料 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 18 观察光导现象(光导灯) 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。光导灯1个,支架1个. 套 1 19 魔 箱 尺寸:300x300x320 探究课题:研究平面镜成像原理的应用。 套 1 20 变色龙 尺寸:260x230x330 探究课题:研究颜色变化与不同色光照射的关系。 套 1 21 角反射器 尺寸:420x290x400 探究课题:光反射原理及平面镜组合应用 套 1 22 翻转的镜像 尺寸:380x240x240 探究课题:探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点 套 1 23 小球变大球 尺寸:430x390x490 探究课题:研究四面镜子多次反射成像的特点 套 1 24 你中有我、我中有你 尺寸:370x200x600 探究课题:研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点。 套 1 25 笼中鸟 尺寸:260x230x390 探究课题:探究视觉暂留现象及规律。 套 1 26 颜料的混合 尺寸:260x230x180 探究课题:探究七色光合成白色光现象。 套 1 27 光通讯实验系统 尺寸:300x200x80 探究课题:探究光波的调制与信息传播方法。 套 1 28 夜视望远镜 尺寸:110x108x52 探究课题:研究夜视技术,主要探究红外线成像原理和光电转换技术。 套 1 29 光的合成探究实验仪 尺寸:280x200x395 探究课题:探究三基色合成的原理 套 1 30 三色小孔成像 尺寸:500*300*400 探究课题:探究小孔成像现象及原理 套 1 31 彩虹 规格:190*120*140,可以设定时间调整不同的彩虹形状。 套 1 32 光学探究实验包 拼装构件数:65件,可以组装成5种以上光学探究模型 套 1   4、振动与波       01 空中排萧 尺寸:390x390x150 探究课题:探究物体振动发声与管长等有关 套 1 02 铝棒发声 尺寸:1500x430x900 探究课题:探究物体发音的条件及原理 套 1 03 无弦琴 尺寸:530x250x605 探究课题:研究光控技术特点及应用 套 1 04 声音与距离 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 05 不同材料的隔音效果研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。不同材料的小屋2个。 套 1 06 噪音污染研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 耳朵收集声波 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 音乐对植物生长会有影响吗? 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 探究声音的产生与传播 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。音叉等。实验模型1套。 套 1 10 振幅与响度的关系 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 频率与音调的关系 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 12 声音的特征 尺寸:610x310x170 探究课题:探究响度、音调和音色跟哪些因素有关 套 1 13 声驻波 尺寸:940x200x280 探究课题:知道声驻波现象以及声音具有能量 套 1 14 伽利略针和单摆实验 尺寸:600x260x670 探究课题:探究单摆的势能与动能的相互转化及规律 套 1 15 共振摆球 尺寸:460x300x770 探究课题:探究共振发生的条件及应用 套 1 16 声悬浮 尺寸:920x230x300 探究课题:观察声压把轻质物体举高中的现象 套 1 17 振动与转动能量的转化 尺寸:280x230x400 探究课题:探究振动与转动的转化现象 套 1 18 强迫振动与共振实验仪 尺寸:250x250x700 探究课题:研究金属片振动得强弱与什么因素有关 套 1 19 超声雾化 尺寸:270x270x380 探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 套 1 20 鱼洗 尺寸:420x420x860 探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 套 1 21 声波的振动图像 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 22 声波的干涉 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 23 声音的共鸣 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 24 超声雾化(超声应用探究) 尺寸:420x420x860 探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 套 1 25 铝棒发声 尺寸:900x60x510 探究课题:探究物体发音的条件及原理 套 1 26 机械钟工作原理演示仪 规格:420X240X450,经过一系列的齿轮组传动的变化来改变时针的转动速度。 探究课题:单摆的等时性。 套 1 27 喊泉 规格:φ600X800,水柱可调向;喷水高低可调;也可喷雾;话筒控制,避免外界噪声干扰;配置绿、兰2种灯光。 探究课题:声音的振动 套 1 28 空气鼓 尺寸:330x170x600 探究课题空气也能发声 套 1 29 声学探究实验包 拼装构件数:63件,可以组装成2种以上声学探究模型。 套 8   5、热学与分子物理学       01 热辐射演示仪1 尺寸:330x230x250 探究课题:探究热辐射现象及规律 套 1 02 气垫船 尺寸:250*200*200 探究课题:探究作用力与反作用力的关系 套 1 03 固体热胀冷缩演示仪(教师用) 尺寸:330*220*200 探究课题:探究固体的热胀冷缩规律 套 1 04 热辐射演示仪2 尺寸:330*230*200 探究课题:探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系 套 1 05 “永动机” “永动机”能够永动的原动力是什么? 套 1 06 富兰克林沸腾球 规格:用手握住左侧的球,很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。 探究课题:圆球里所装的是什么液体?在高山上煮饭,为什么水易沸腾而饭不易熟?为什么“响水不开,开水不响? 套 1 07 仿真瓦特蒸汽机 规格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 探究课题:蒸汽机原理 套 1 08 热能发动机 一杯热水(70℃)就能使轮子转起来 探究课题:利用形状记忆合金记忆回复特性,以热水为热源,热水温度为65℃~85℃,借助记忆合金弹簧在不同温区(室温温度、热水温度)之间产生的力矩差驱使轮盘转动的. 套 1   6、地理科学系列       01 测量小溪河流的水质 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 02 酸雨研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 03 土壤酸碱度对植物生长的影响 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 04 不同地域饮用水的PH值的比较 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 05 土壤的酸碱度与植物生长的研究 规格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 监测天气湿度的变化 规格:320X240X100,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 确定露点 规格:320X240X100,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 测量容器、温室及其他封闭环境的湿度 规格:320X240X100,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 呼出空气的湿度 规格:320X240X100,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 10 环境污染研究 规格:320X240X100,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 不同土壤渗水性比较实验器 尺寸:370x140x300 探究课题:观察比较不同土壤渗水的情况 套 1 12 水土保持演示仪 尺寸:380x500x880 探究课题:探究植被的根系对水土保持的作用 套 1 13 月相变化演示仪 尺寸:260x230x250 探究课题:观察月相的变化规律 套 1 14 地震模拟演示仪 尺寸和要求:660X580X300,能描绘震动时的具有不同起伏幅度的曲线 探究课题:模拟断层、地震波对建筑物的破坏。 套 1 15 星空再显 在实验室观察飘渺的星空 套 1   7、生命科学系列       01 光对植物生长的影响 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。培养缸;暗室;细砂. 套 1 02 音乐对植物生长会有影响吗? 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 03 心率的测量 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 04 比较不同同学之间心率 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 05 心情紧张对心率变化的影响 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 测量对比不同生物体的心率 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 研究饮料的酸性对肠胃的影响 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 植物的蒸发 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 12 研究不同生物的生存环境 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 13 检测人、动物的呼吸 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 14 保持室内通风 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 16 小动物也需要呼吸 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 17 卧室绿色植物越多越好吗 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 19 人体消耗氧气 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 20 牛奶是否变质 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 21 调查饮用水的纯度 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 22 水中动物呼吸对氧气的消耗 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 23 水中植物的光合作用 格:400X300X400, 内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 24 时间反应测试 规格:900X500X900 探究课题:正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应,在这些外界刺激中,光和声音的刺激最为频繁,对刺激的反应由两部分组成,对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。 套 1 25 补色立体图 规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时,会形成两幅略有差别的影象,经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。   套 1 26 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸,但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。   套 1 27 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因 套 1 28 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变,或色彩的渐变,而利用物体的边缘来判断它的形状,眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变,使得两块同样从左到右逐渐变深(或浅)的色块看起来一块为深色,一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时,眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变,将其看成均匀色调的一整块。 套 1 29 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜,平面镜的反射作用扩大了可视空间,使人产生了通道特别狭窄的错觉。   套 1 30 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处,没有光敏细胞,因而人眼存在着生理盲点。 套 1 31 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。 套 1 32 普氏摆   规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路,因此物体的像产生偏移。 套 1 33 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力,了解有关立体视觉的知识。 套 1 34 记忆力测试   规格:700×700×1000 人的记忆能力差异很大。这里测试的是短时记忆功能。短时记忆能力不是理解基础上的记忆,而是大脑的一种特殊功能。 套 1 35 基因柱 规格:700×700×1000 人体DNA分子规则的双螺旋结构。 套 1 36 30倍手持探究显微镜(分组实验) 150×100×20㎜,可放大30倍,可调焦距适不同视力的学生观察细小的物体。 探究课题:观察细小物体的好伙伴 套 1 37 100倍手持探究显微镜 装入电池可照明,最大放大倍数100 探究课题:观察细小物体的好帮手 套 1 38 二人共听心跳(听筒) 二人可同时听 探究课题:心跳的共鸣 套 1 39 生命科学探究实验包 拼装构件数:218件。可以组装成9种以上生命科学探究模型。 套 1   8、新能源系列       01 新能源开发与利用探究实验包 拼装构件数:120件,可以组装成4种以上新能源开发与利用探究模型。 套 1 02 新能源小屋 规格:320X240X350,小屋1个,能源系统1套,草坪1块,室外荷花灯1个,室内照明系统1套 套 1 03 风力发电 规格:340x240x270, 探究课题:了解风力带动风车叶片旋转,从而带动发电机发电的工作原理。 套 1 04 水力发电 (学生用) 尺寸: 420*240*300,由水车轮、水车轮轴及发电机等组成。 探究课题:观察水的势能变成机械能,又变成电能的转换过程。 套 1 05 太阳能发电 规格:700×700×1000 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一,太阳能电池在受到光线照射时,就会由于光电效应而产生电流,通过遮挡太阳能电池板表面,或者打开(关闭)射灯,参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1   9、数学系列       01 忽多忽少的小人 规格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法,将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上,从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年 套 1 02 装箱游戏 规格:700×700×1000 动手动脑,提高空间感。当你要把很多东西装箱时,你需要很好的空间感。不然,你就得多垒好几层。 套 1 03 疯狂的立方体 规格:700×700×1000 用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 套 1 04 搭建金字塔   规格:700×700×1000 这是一种动脑动手的智趣游戏,可以培养和开发儿童的智力。 套 1 05 拼出正方形   规格:700×700×1000 通过拼摆正方形,了解勾股定理。 套 1 06 华容道 规格:700×700×1000 华容道数学道理十分深奥,对提高智力有很大的作用,所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的最少移动次数为81次。 套 1 07 伤脑筋十二块   规格:700×700×1000 我国传统民间智力游戏。 套 1 08 正交十字磨(椭圆规)   规格:700×700×1000 椭圆规的使用方法和原理。 套 1 09 迷人的跳棋   规格:700×700×1000 动手动脑,数学游戏。找出最少移动次数。数学家花费了大量的时间来解决此类问题。解决方案可以增加工厂效益,并且在反复多次的短途运输中降低成本。 套 1 10 汉密尔顿路径 规格:700×700×1000 要求不重复地一次走过正十二面体的20个顶点。这是一个经典的组合数学问题,由英国数学家、物理学家汉密尔顿提出。因此成为汉密尔顿问题。其解答十分巧妙:将立体图形转化为平面图形,只需在平面图形上找出这条路线即可。 套 1 11 圆形井盖之谜   规格:700×700×1000 井盖、孔盖等多采用圆形的原因。 套 1 12 先到二十为胜 规格:700×700×1000 动手动脑,数学游戏。找出取胜的秘诀。 套 1 13 拼走廊(拼出连线)   规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 14 巧布哨兵 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 15 拼五星(四星拼一星)   规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 16 巧垒立方体 规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力 套 1 17 几何体就位   规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 18 高尔夫球拼板(搭高楼)   规格:700×700×1000 通过游戏,可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 19 四色定理   规格:700×700×1000 平面上的图形不论其如何复杂,只要四种颜色就可以将不同区域区别开来。这就是四色定理。 套 1 20 数学问题探究平台 拼装结构,.构件40个,探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含老谋深算、触类旁通和茅塞顿开三个模块。 套 1   10、玩中学系列       01 正交十字磨   规格:700×700×1000 一条线段的一个端点与线段中任一点沿一个十字形轨道移动,线段的另一端点的移动轨迹为一个椭圆。 套 1 02 老虎拓扑解环 规格:530×530×150 对玩者进行“形变而质不变”的拓扑学有未见浅的认识外,还对玩者进行 观察、想象、 分析思维的训练。 套 1 03 地动仪晃盒 规格:530×530×150   通过游戏除对玩者进行防震减灾意识教育外,还能提高游戏者的观察、判断、动手能力。 套 1 04 选课题   规格:530×530×150 通过游戏,除了增强人们的环保意识,以及青少年长大立志向自然灾害斗争的信念,同时还对玩者进行思维训练。 套 1 05 拼蛇   规格:530×530×150 通过训练,提高玩者的观察能力。 套 1 06 技巧积木   规格:530×530×150 1、通过训练玩者的观察、想象思维能力。 2、测试玩者的逻辑思维和创新思维能力。 套 1 07 环保意识赛   规格:530×530×150 增强人们的环保意识,同时训练游戏者的观察能力以及分析解决问题的能力。 套 1 08 几何体就位 规格:530×530×150 培养玩者的观察、想象能力和动手能力 套 1 09 金三角   规格:530×530×150 1、通过训练玩者的观察、判断、想象思维能力。 2、按照结果倒推一个一个地布满棋盘即可达到逆向思维训练的目的。 套 1 10 汉字积木   规格:530×530×150 通过游戏提高训练玩者对汉字\成语学习的兴趣,同时对玩者的观察力、分析能力以及求知欲是一个提高。   套 1 11 汉字连环   规格:530×530×150 通过游戏除了了解汉字,提高学习汉字兴趣外,还可对玩者进行观察、想象思维能力的训练。 套 1 12 兰花择夫   规格:530×530×150 1、通过游戏训练玩者的观察、想象思维能力得到训练和提高。 2、对玩者进行传承中华传统文化诗词的熏陶。 套 1 13 滚球调度 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的观察、手眼协调能力。这是一个锻炼人的意志和平衡能力的智力教具,在排除干扰的情况下进行训练,这是进行素质教育的好教具。 套 1 14 滚珠穿盒   规格:530×530×150 通过游戏玩者的观察、判断、想象思维能力。在一个盒子内装有两个隔板,在每个隔板的其中一组对角线处打了两个洞口,此洞可以通过一个玻璃球,两个隔板对角线的洞口是相互错开的,取出玻璃球的过程实际是测试一个人的感知、听觉、触摸能力。 套 1 15 锁住沙漠   规格:530×530×150 通过植树造林、改造沙漠、人进沙退,展示人类在环保工作中所取的成绩。同时对游戏者进行观察、空间想象能力的训练。 套 1 16 汉字密码锁 规格:530×530×150 通过解锁游戏训练玩者的缜密思维和逻辑思维,还对游戏者进行中华传统文化“猜谜”的薰陶了解。 套 1 17 团圆 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的形象思维及组合判断能力,同时培养玩者的细心、恒心与耐心。 套 1 18 记忆 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的记忆思维能力,同时增进对各种动物形象思维的训练。 套 1 19 扬帆起航 规格:530×530×150 通过游戏体验双方各自的心理活动,检测双方的随机应变能力及对抗中心理承受力。 套 1 20 骏马换方 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的逻辑思维及想象能力,反映相互谦让团结协作的精神以及用创新思维处理问题的能力。 套 1 21 误正识字图 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的观察思维与推理思维能力,同时了解中华汉字文化的博大精深。 套 1 22 图、文华容道   规格:530×530×150 训练游戏者的逻辑思维能力、形象思维能力,同时对中国汉字、组图、书法文化的理解。 套 1 23 科学棋 规格:530×530×150 对游戏者进行观察想象思维和推理思维的训练,同时对玩者进行搓折和耐心的训练。 套 1 24 智力大比拼 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的形象思维与逻辑思维能力。并对玩者进行数学与几何面积知识的掌握测试。 套 1 25 和谐 规格:530×530×150 训练玩者空间想象思维与形象思维能力,同时培养人们热爱大自然珍惜生命的科学精神。 套 1 26 调字组字 规格:530×530×150 了解汉字可组拼的特点,提高学习汉字兴趣,同时对玩者进行组合判断思维训练。 套 1 27 找邻居 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的抽象思维能力,排列组合能力,同时对玩者进行空间想象思维训练。 套 1 28 数独九宫盘 规格:530×530×150 本教具是典型的逻辑思维能力训练器材,同时还能训练游戏者的缜密思维,一但出错就得从头开始,也具有强烈的数字逻辑推理的挑战性。 套 1 29 神奇24 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的综合运算能力以及数字思维能力。 套 1 30 四面射箭 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的逻辑思维及游戏者的观察、判断、计算能力。 套 1 31 拼字棋 通过游戏传承中国汉字文化的精髓,并对游戏者进行逻辑思维能力的训练。 套 1 32 拓扑宝塔 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的空间、想象及逻辑思维能力,同时加深对拓扑学的理解。 套 1 33 蜂巢藏词 规格:530×530×150 通过游戏训练玩者的形象与逻辑思维能力,同时增强游戏者对古诗词的了解。 套 1   11、墙壁画       01 21世纪地球科学10大挑战 880*580,双层有机板 块 1 02 DNA双螺旋结构 880*580,双层有机板 块 1 03 光学错觉 880*580,双层有机板 块 1 04 技术发展--登月 880*580,双层有机板 块 1 05 技术发展--机器人 880*580,双层有机板 块 1 06 技术发展--基因 880*580,双层有机板 块 1 07 技术发展--人造卫星 880*580,双层有机板 块 1 08 技术发展--试管婴儿 880*580,双层有机板 块 1 09 技术发展--蒸汽机 880*580,双层有机板 块 1 10 均衡饮食金字塔 880*580,双层有机板 块 1 11 空间生命科学 880*580,双层有机板 块 1 12 声学的发展 880*580,双层有机板 块 1 13 物质科学 880*580,双层有机板 块 1 14 新能源利用 880*580,双层有机板 块 1  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
初中科学探究实验室建设方案
序号 产品名称 一、电磁学系列 01 电磁感应电流的方向 02 无线电报机 03 电磁弹簧振子 04 开尔文滴水起电演示仪 05 探究串联电路中电流的关系 06 探究并联电路中电流的关系 07 测量串联电路电压 08 探究电流与哪些因素有关,欧姆定律 09 探究电流做功与哪些因素有关 10 探究电流做功的快慢与哪些因素有关 11 测量小灯泡的电功率 12 探究通电螺线管的磁场 13 发电机原理 14 测量小灯泡的功率 15 传感器的简单应用 16 二极管特性曲线 17 三极管特性曲线 18 晶体管放大电路 19 简单门电路 20 探测直导线周围的磁场 21 用单匝线圈研究电磁感应现 22 微弱磁通量变化时的感应电流 23 通电螺线管的磁感应强度测量 24 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 25 自感现象 26 楞次定律 27 安培力测量 28 电磁感应电流的方向 29 无线电报机 30 电磁弹簧振子 31 开尔文滴水起电演示仪 32 电磁炮 33 无形的力 34 磁悬浮地球仪 35 手触式蓄电池演示仪 36 磁场力 37 磁悬浮列车 38 温差发电 39 光电盘 40 电磁学问题探究套件 41 光控系统(台灯测试仪)(教师用) 42 光控台灯(学生分组) 43 磁体周围有什么 44 感应电流怎样产生的 45 水的电解实验 46 奥运悬浮球 47 无形的力 48 发电锚 49 磁 共 振 二、力学 01 风洞 02 双人舞 03 投球器 04 测量玩具小车的运动速度1 05 测量玩具小车的运动速度2 06 力的作用是相互的 07 探究物重和物体质量的关系 08 探究影响滑动摩擦力的因素 09 探究同一直线上二力的合成 10 探究浮力的大小,影响浮力大小的因素 11 究定滑轮与动滑轮 12 探究水的熔点与沸点 13 探究海波和石蜡熔化时的温度变化 14 探究蒸发吸热 15 探究大气压强与高度的关系 16 静摩擦力研究 17 滑动摩擦力研究 18 重力大小与质量的关系 19 研究匀速直线运动 20 平均速度的测量 21 平均速度与瞬时速度的关系 22 加速度的测量 23 匀加速直线运动 24 加速度与拉力的关系 25 加速度与质量的关系 26 研究自由落体运动 27 研究自由落体运动 28 超重与失重 29 动量定理(恒力) 30 动量定理(变力) 31 动量守恒定律 32 单摆的振动图像 33 单摆周期的测量 34 单摆法测重力加速度 35 阻尼振动 36 弹簧振子的研究 37 一纸顶千斤 38 机翼升力演示仪 39 二力平衡 40 重力方向探究仪 41 会翻跟头的魔丸 42 模拟傅科摆实验 43 桥梁的研究 44 滚动的方轮 45 奇怪的碰撞 46 袋鼠下坡 47 自动上坡的旋转体 48 钢球爬坡 49 多轨竞速 50 多功能滚摆 51 奇异的翻转环 52 筋斗鼠 53 潜水艇仿真实验系统 54 浮沉的小鱼 55 收集分子运动和实验证据 56 压力作用效果探究仪 57 重心与稳度探究仪 58 蛇形摆 59 匀强磁场中的单摆 60 力学问题探究套件 61 气流炮 62 滴水迷宫 63 水时钟 64 自动筛子 65 定滑轮与动滑轮的作用 66 力的合成与分解 67 弹簧的弹力与伸长的关系 68 摩擦做功与内能 69 电磁弹簧振子 70 斜面上力的合成与分解 71 龙卷风 72 撬地球 73 吹不开的苹果 74 风洞戏球 75 曹冲称象 76 气浮平台 77 欹器 三、光学 01 魔镜 02 魔 箱 03 变色龙 04 角反射器 05 探究光在弯曲玻璃管中的传播 06 探究太阳能的转化 07 光强与光源距离的关系 08 光导现象(光导灯) 09 室内和室外光亮度的测量 10 不同材料透光性能研究 11 太阳镜的研究 12 不同材料对光的反射 13 光污染研究 14 翻转的镜像 15 小球变大球 16 你中有我、我中有你 17 笼中鸟 18 颜料的混合(电动七色轮) 19 光通讯实验系统 20 辉光球 21 多像镜 22 时光隧道 23 夜视望远镜 24 光的合成探究实验仪 25 三色小孔成像 26 彩虹 27 光学问题探究套件 28 透光宝镜 29 光琴 30 东方明珠塔 31 放虎归山 32 到底动不动 33 穿 针 引 线 34 电影的原理 35 泉水幻影 四、振动与波 01 无皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 声波的振动图像 05 声波的干涉 06 声音的共鸣 07 振幅与响度的关系 08 频率与音调的关系 09 声音与距离 10 请保持安静 11 不同材料的隔音效果研究 12 噪音污染研究 13 音乐对植物生长会有影响吗? 14 声波看得见 15 鹦鹉学舌 16 声音的特征 17 声驻波 18 无弦琴 19 伽利略针和单摆实验 20 共振摆球 21 声悬浮 22 振动与转动能量的转化 23 强迫振动与共振实验仪 24 超声雾化 25 鱼洗 26 空中排萧 27 铝棒发声 五、热学与分子物理学 01 热辐射演示仪1 02 气垫船 03 固体热胀冷缩演示仪(教师用) 04 热辐射演示仪2 05 玻意耳定律 06 查理定律 07 摩擦做功改变物体内能 08 固体熔化时温度的变化规律 09 沸点与压强的关系 10 “永动机” 11 富兰克林沸腾球 12 热能发动机 13 热辐射 14 对蜡烛及其燃烧的探究 六、地理科学系列 01 测量小溪河流的水质 02 酸雨研究 03 土壤酸碱度对植物生长的影响 04 不同地域饮用水的PH值的比较 05 土壤的酸碱度与植物生长的研究 06 监测天气湿度的变化 07 确定露点 08 测量容器、温室及其他封闭环境的湿度 09 呼出空气的湿度; 10 环境污染研究 11 不同土壤渗水性比较实验器 12 水土保持演示仪 13 月相变化演示仪 14 地震模拟演示仪 15 星空再显 七、生命科学系列 01 光对植物生长的影响 02 音乐对植物生长会有影响吗? 03 心率的测量 04 比较不同同学之间心率 05 心情紧张对心率变化的影响 06 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 07 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 08 测量对比不同生物体的心率 09 研究饮料的酸性对肠胃的影响 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 11 植物的蒸发 12 研究不同生物的生存环境 13 检测人、动物的呼吸 14 保持室内通风 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 16 小动物也需要呼吸 17 卧室绿色植物越多越好吗 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 19 人体消耗氧气 20 牛奶是否变质 21 调查饮用水的纯度 22 水中动物呼吸对氧气的消耗 23 水中植物的光合作用 24 时间反应测试 25 补色立体图 26 画五星 27 错觉画 28 马尾巴的魔术 29 大象穿鼠洞 30 盲点测试 31 梯形窗 32 普氏摆 33 距离测试 34 记忆力测试 35 基因柱 36 30倍手持探究显微镜(分组实验) 37 100倍手持探究显微镜 38 二人共听心跳(听筒) 39 生命科学探究实验包 八、新能源系列 01 新能源开发与利用探究实验包 02 新能源小屋 03 风力发电 04 水力发电(学生用) 05 太阳能发电 九、数学系列 01 忽多忽少的小人 02 装箱游戏 03 疯狂的立方体 04 搭建金字塔 05 拼出正方形 06 华容道 07 伤脑筋十二块 08 正交十字磨(椭圆规) 09 迷人的跳棋 10 汉密尔顿路径 11 圆形井盖之谜 12 先到二十为胜 13 拼走廊(拼出连线) 14 巧布哨兵 15 拼五星(四星拼一星) 16 巧垒立方体 17 几何体就位 18 高尔夫球拼板(搭高楼) 19 四色定理 20 数学问题探究套件 21 梵天之塔 22 猜生肖 十、转换系列 01 太阳灶模型(学生用) 02 冷热传递—温差发电 03 会行驶的太阳能小车 04 啄木鸟 05 仿真瓦特蒸汽机 06 能源实验平台(教师用) 07 自然能源综合利用探究套件(学生用) 十一、生命科学系列 01 生命科学探究平台 02 沙漏记时 03 神奇记忆合金(四种记忆方式) 04 可编程机器人 05 伽利略温度计 06 活动雕塑 07 不同土壤渗水性比较实验器 08 房屋搭建组合件 09 富兰克林沸腾球 10 水质的测定 11 光合作用产生氧气 12 二氧化碳是光合作用的原料 十二、展板 01 21世纪地球科学10大挑战 02 光学错觉 03 均衡饮食金字塔 04 空间生命科学 05 声学的发展 06 物质科学 07 新能源利用 08 DNA双螺旋结构   南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有:科技馆展品、科普展品、科技创新实验室仪器、科学探究实验室仪器、数字化实验室探究仪器设备、通用技术实验室仪器模型、机器人实验室套件、航天航空科普馆仪器、航天航空科技馆展品、地震科普馆展品、地震科技馆仪器、安全教育科普馆展品、安全教育科技馆仪器、交通安全科普馆展品、交通安全科技馆模型、消防科普馆展品、消防科技馆仪器、幼儿园科学发现室仪器、农业科普馆展品、社区科普馆仪器、社区科技馆展品、壁挂式科技馆仪器、科普大篷车仪器、示范性综合实践基地配套仪器、综合实践活动室配套仪器、生命健康科普馆展品、低碳环保科普馆仪器模型、军事教育科普馆仪器模型、儿童乐园科普展品。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097 地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王老师 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
莱博士小学科学教育解决方案
莱博士小学科学教育解决方案 是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表   莱博士STEM——科学探究室        莱博士STEM——科学探究室是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表。它秉承“ 开放创新、探究体验、学科融合” 的教育理念,以适度融合的 PBL项目管理和 STEM教育理念设计的小学科学创新课程为核心,由莱博士领先的教育技术和产品(含莱博士科学实验箱、小学科学教育云中心等)构成的小学科学教育整体解决方案。该方案以《义务教育小学科学课程标准》为依据,以涵盖四大领域、匹配不同版本教材的科学实验箱为支撑,依托独具特色的科学创新课程,创设适合实践探究的科学教育环境,帮助学生了解与认知水平相适应的科学知识,体验科学探究的基本过程,进一步发展学生的科学探究能力。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 该方案既着眼现阶段学校科学教育的基础需求,匹配主流教材版本,辅助日常科学课的实施,又在此基础上提供创新型科学教育方案,对应《小学科学课程标准》,从实验器材到课程配套,全方位满足学校关于科学教育的提升需求。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以美国科学教育 STEM课程设计理念为基础,引入项目管理流程和思维导图的科学创新课程是实施科学创新教育的核心。模块化课程既相互依存,又自成体系。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以辅助科学教育为基础,同时兼顾科学教师发展、校本课程建设需求,以云计算为架构实现学校科学教育资源信息集中管理。在继承私有云封闭特性的同时,兼顾资源横向共建共享,实现科学教育资源的有效整合。   莱博士科学实验箱        莱博士科学实验箱由两部分组成,即“基础实验箱”和“创新实验箱”。组合方式的实验箱提供了小学科学教学所需的必备器材和耗材,并在满足学校日常教学的基础上,为学校开展更进一步的科学探究和拓展活动提供器材支撑。 基础实验箱        以满足学校科学教育基本需求为目的,匹配教科版,人教鄂教版、湘教版、苏教版等相应教材,班级可按组配置,4~6人一组,有效支撑课堂实验的进行。 创新实验箱        根据实验设计的科学宽度和深度,分为13箱体,18箱体和26箱体三种组合方式,学校可根据需求进行自由选择和组合。   创新课程 主题课程 主题课程套装包括课程索引、教学案例、教师手册、学生手册、实验评价五大部分,提供完整的课程实施路径,是学校进行科学教育提升以及 STEM素养培养的有效解决方案。 课程索引表 教学案例 教学案例 学生手册 实验评价 STEM课程        STEM课程在设计宽度方面,体现通识理解,包括学科发展历史,理解学科核心概念,打通对跨学科概念的理解;在课程设计深度方面,帮助学生理解科学研究的本质的基础上,重点培养学生系统掌握科学的研究方法。 pbl项目管理 核心概念 思维导图   环境搭建        科学探究室是典型的学科教室,承载更多的育人功能,以服务于学生学习为宗旨的学习资源和实验器材及设备的配置要求离学生最近,而且保持开放性。莱博士STEM——科学探究室通过提供适合小学科学教学方式的学科特制桌椅、科普窗帘、开放式的展示柜/架等专业环境搭建,满足小学科学教学和探究活动的开展。
上海东方教具有限公司 2021-08-23
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