滑轨式；该装置可满足《技术与设计2》教材中关于结构试验要求；具备滑轨移动装置，承重小车不会脱离滑轨；配重哑铃片可由学生自行搭配，以实现不同承重试验；压力强度可由小到大逐级增加，产生最大压力可达170牛顿；可以对多种桥梁模型进行承重比较试验；装置结构具备很好的安全保障功能，能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行；装置组成：金属底座及导轨架，哑铃杆，哑铃锁母、手拉杆，可调节承重伸缩杆，哑铃盘（1.25KG、2.25KG、5KG各2片）；最大测试长度：250mm；最大测试形变量：25mm；最大压力：170N。

托盘式；底座及支撑架，可调节伸缩杆，哑铃盘；最大测试长度：250mm；最大测试形变量：25mm；最大压力：150N。

产品详细介绍 本系列设备参照塑料紫外灯光源曝露试验方法GB9344-88和GB/T9276-96《涂层色漆，清漆试验》设计制作，它广泛用于：橡胶，塑胶，油漆，石油化工，汽车，纺织等行业。 采用进口智能温湿度控制仪进行控温控湿，带PID调节、快速自整定，可设定多种参数，温湿度直接数字显示，读数极为方便；内胆材料采用高级不锈钢砂光板，外壳采用冷轧板静电喷塑，整体外形美观大方。 规格型号 CZ-200 CZ-320 CZ-400 CZ-350 CZ-560 CZ-630 工作室尺寸 400x1000x500 400x1000x800 400x1000x1000 400x1000x500 400x1000x800 400x1000x1000 灯管数量 4 4 4 8 8 8 温度范围 常温~十95℃ 温度均匀度 ≤2℃ 温度波动度 ≤±0.5℃ 荧光灯型号 UV-A／UV-B 试样架 由优质SUS304；不锈钢材料制成 温度传感器 PT100温度传感器 使用环境温度  RT+15℃~35℃ 使用环境湿度 ≤85％RH 电源 220V±10％50Hz  详情登录 www.dgzhongzhi.cn了解更多信息  

产品详细介绍 产品参数   品牌 海军威 型号 GDS-50（-20~100）     详细说明   高低温湿热试验箱，又名恒温恒温湿试验箱，适用于工业产品恒定湿热的可靠性试验。性能指标符合GB5170.18《电工电子产品环境试验设备基本参数检定方法》的要求。 　　本产品适用于电工、电子、仪器仪表及其它产品、零部件及材料在高低温湿热环境下贮存、运输、使用时的适应性试验。本产品符合GB10592.89、GB2423.22.87标准。 　　·本产品采用进口温控仪进行控温控湿，可进行多种参数的设定，温湿度直接数字显示，操作方便。 　　·恒温恒湿箱制冷系统采用法国“泰康”或日本“日立”全封闭置冷压缩机。 　　·电热式蒸汽发生加湿方式。 　　·饱和气体加湿方式。 　　·工作室用不锈钢制作，外箱体冷轧钢板静电喷涂。 　　·外箱体采用数控机床制作，确保精度及外形美观。 　　·各系统具有安全保护功能。 型号 GDS50 GDS100 GDS150 GDS225 GDS408 GDS800 GDS010 性     能 温度范围 0℃～130℃ -20℃～130℃ -40℃～130℃ -70℃～130℃ 湿度范围 30～98%R·H 温度控制方式 冷热平衡（BTC方式） 制冷方式 机械式单级压缩制冷（风冷）   机械式复迭压缩制冷（风冷） 降温时间 室温～-20℃，≤40min 室温～-40℃，≤60min 室温～-70℃，≤90min 电源 380V/220V 50HZ 温度波动度 ≤±0.5℃ 温度均匀度 ≤2℃ 湿度偏差 ±3%R.H（湿度>75%RH时）±4%R.H（湿度<75%RH时） 保温材料 聚氨脂发泡和超级玻璃棉复合保温 结 构 及 部 件   观察窗 矩型，导电膜加热防雾玻璃 风机 离心式风机 加热器 不锈钢鳍片散热管 制冷压缩机 进口全封闭压缩机（组） 控温仪表 采用日本原装OYO智能温控仪表，湿度直接显示 记录装置 可选配记录仪 样品架 搁板二层 引线孔 φ50mm1个 保安装置 风机过载保护、压缩过热保护、超压保护、超温保护 满足标准 符合GB/T 2423.1、2标准、IEC标准、MIL标准 注：在环境温度+25℃，空载条件下测得的数值。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－    海军威试验设备有限公司                                    http://www.hjwsb.com                            0573-87171001  87081827  

产品详细介绍有机玻璃材质，液晶显示器规格：184*103*35mm 1、该装置需要满足《技术与设计2》教材中关于开环 控制内容的试验要求。 2、能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理。 3、装置既能手动控制开关门也能自动控制开关。 4、需具有自动门的仿真功能，能演示人靠近时自动开门延时后自动闭门，开闭门到达极限位置均能自动停止。 5、能让学生自行组装将自动门改为光控车库门、声控车库门。 6、本装置既可作为教具又具有学具功能，既可由教师演示、分析，也可由学生自行试验，体验设计过程。 7、★配件有自动门底座、电机箱、自动控制箱、限位传感器、人体感应传感器、电源导线、信号导线、电机控制导线。IC卡门禁系统（可通过密码、IC卡和模似钥匙任一种进行开门） 8、★各种传感器均采用无线方式与主控制器进行通信，通信距离可达10M以上，方便学生在整个教室的任意位置进行试验。 9、允许教师、学生重新设计控制程序； 10、★可以拓展用USB2.0或者RS-233接口在线下载程序到控制器内的CPU芯片；（必须取得原厂家授权和现场演示） 11、芯片采用FLAISH作为程序存储器，可以反复擦写10万次 12、本装置必须既可作为教具又具有学具功能，学生可以学习单片机的汇编语言、C语言； 13、★4x4键盘输入按钮，键盘功能可以自定义，还可以拓展其它功能。

建设智教智慧资助系统，通过其高效协同的后台分类处置能力，把高校学工资助事项进行整合和业务流程的约简化处理，运用大数据打通“最后一公里”，将线下的业务操作剥离开实体大厅转化为线上业务，实现高校学生资助工作的无纸化办公，让学生真正实现“最多跑一次”。 管理员可以灵活设定经困生等级（比如一般困难、困难、特别困难等）。 管理教师可以根据学校的经困生管理办法灵活设定经困生认定条件，在对应的条件下可以设置多条困难条件类型及对应的权重值、限制条件。 管理员可以灵活设定经困生申请计划，包括起止时间、对应认定条件、申报条件参数设置、申报对象。 学生通过移动端进行在线填写经困生申请材料，提交后系统可根据管理员设定的经困生等级条件自动给审核人员推荐申请经困生等级并可以手动调整，学生提交后可以实时查看审核进度。 班主任可以根据系统推荐的经困生等级自行根据实际条件进行手动确认等级，并保留推荐等级和班主任确认等级查询痕迹。 经困生认定条件需具备权重分配方案和认定版本的统一联动管理。 二级学院可以根据权限设置批量打包下载学生上传的经困生证明文件，并以学号+姓名方式保存。

智教高校报修管理系统优化校园设施维修流程，提升服务效率与质量，满足学校师生及后勤管理部门的需求，维修完成后，能对维修服务质量（如维修效果、维修人员态度）进行打分评价，并可填写反馈意见，以便学校改进服务。 教师、学生可以通过手机端，点击报修服务、我要报修后，可以根据实际报修情况进行问题描述、上传图片等。学生可以实时跟踪维修进度，并对维修结果进行线上打分、评价。

VR心理放松系统 功能介绍：1、 用户系统：独立的来访者管理体系，详细的个人档案记录，辅助量表评测体系，生物反馈数据、实时语音记录、单次诊疗记录、单次自评量表等多项数据的传输与记录；单次训练记录带有时间信息独立保存，可实现同一训练不同时段的跨越对比。2、 模块系统：多种功能的训练模块可供选择——肌肉渐进式放松训练：提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式，提供详细的练习指导语及放松音乐，使来访者以循序渐进的方式完成放松练习，消除身体和心理的紧张和焦虑情绪。深呼吸放松训练：提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式，提供详细的练习指导语及放松音乐，并提供可视化的呼吸信号配合来访者的练习，使来访者更轻松和舒适的完成放松练习，消除身体和心理的紧张和焦虑情绪。快速放松训练：提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式，提供特定的快速放松指导语，帮助来访者通过反复的练习可以实现快速放松，可以更有效的缓解各种生活中的压力和紧张情绪。