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高级外科多技能
训练
模型
XM-DJA高级外科多技能训练模型 一、功能特点: ■ XM-DJA多技能外科操作组合模型由肠管吻合训练架,血管钳夹、切断、结扎训练架,打结训练器,皮肤切开缝合模块组成。 ■ 肠管吻合操作模块:可供学生进行肠管的钳夹、切断和吻合训练。 ■ 血管钳夹、切断、结扎训练架:可供学生进行血管的钳夹、切断、结扎训练。 ■ 打结训练器:可在狭小空间内进行深部打结技术的训练。 ■ 皮肤切开缝合模块:可进行外科皮肤切开、缝合、打结、剪线、拆线等技术的训练。 ■ 此模型底部有吸盘,可以固定于桌面上,便于操作,模型上所有练习模块均可以更换,拆卸方便。 ■ 可反复进行练习。 二、标准配置: ■ 高级外科多技能训练模型:1个 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
脉象
训练
仪(单机版)
XM-MXII脉象训练仪 (单机版/网络版) ★ 用户可自行选择5.7英寸、9英寸显示屏。 XM-MXII脉象训练仪(单机版/网络版)不但能够模拟临床中各种脉象,而且能使学生提高对脉象实际认知能力,还可以为广大师生提供一个中医脉象学习、实践和教学研究的平台;全按键选择的设置和友好的操作界面适合教学及训练,网络版脉象训练仪分为两个部分,教师机和学生机。学生机不仅可以受控于教师机遥控发射平台,也可独立工作。 一、功能特点: ■ 一条仿真手臂可以自动输出28种脉象,还可升级增加16种相兼脉。 ■ 具有寸关尺3个诊脉部位,触诊时寸、关、尺自动识别并以指示灯显示(选配)。 ■ 液晶屏幕实时显示脉图,屏幕上的脉搏波与脉象完全同步,全按键选择设置,操作界面友好。 ■ 教师机采用无线网络,可以控制所有学生机,控制范围200米。 ■ 共有联机和单机两种工作状态,联机时学生机接受主控台命令后,键盘处于锁定状态,只能由教师机控制,通常在教学测试中采用;单机时解除联机状态,各学生机可自行进行各脉象训练操作。 ■ 具有清屏和显示两种状态,清屏时各学生机不显示脉象图,适合于脉诊测试,解除清屏状态时,各学生机可显示脉象图。 ■ 具有训练模式、综合测试、考试模式三种模式。 · 训练模式:教师机可以控制所有学生机,能够同时发送各种脉象到各学生机,学生机也可以脱离教师机控制进行自行练习; · 综合测试:教师机上有10套试卷可以选择,每套试卷有20道题(如试卷1:浮脉类:浮、浮、濡、革、革、芤、洪、散、洪、散、革、濡、散、洪、洪、芤、芤、浮、濡、浮),题目无线发给学生机进行考试,学生机考试结束后可无线把成绩发给教师机进行显示。 · 考试模式:教师机可以自己编辑试卷中的试题内容和试题数量,发送到学生机进行考试,考试结束后在教师机和学生机上显示分数。 ■ 模拟手臂采用医用发泡材料制成,更贴近于临床。 ■ 共模拟脉象28种:平脉、迟脉、缓脉、数脉、疾脉、促脉、结脉、代脉、紧脉、滑脉、弦脉、虚脉、实脉、动脉、洪脉、涩脉、微脉、散脉、浮脉、濡脉、革脉、沉脉、伏脉、牢脉、弱脉、细脉、芤脉、短脉。 二、技术指标: ■ 发射频率:433±5,驻波比 V.S.W.R:≤1.5 ■ 输入阻抗:50欧姆 ■ 最大功率:10W 三、标准配置: ■ 脉象训练仪:1台 ■ 发射天线:1个 ■ 电源线:1根 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
医学影像判读
训练
系统
该系统采用B/S架构设计,内置8大人体系统700多个影像教学病例和近2万道影像学专业题库,实现对影像PBL教学、题库练习、影像学考试、智能统计分析等主要功能,丰富老师教学手段,激发学生学习兴趣。
江苏省捷达科技发展有限公司
2021-02-01
“康大夫”骨髓穿刺
训练
模型
产品详细介绍功能特点:■ 仿真标准化病人取平卧位,质地柔软,触感真实,外观形象逼真。■ 解剖标志准确:胸骨上切迹、胸骨柄上缘、髂前上棘等可明显触知,便于穿刺定位。■ 可行髂前上棘穿刺术训练、胸骨柄穿刺术训练,刺透模拟骨髓腔有明显落空感,并可抽取骨髓。 注:皮肤和模拟骨髓腔可方便更换,供应耗材
上海康为医疗科技发展有限公司
2021-08-23
鱼类生长的内分泌
学
和分子生物
学
研究
主要创新性成果包括:发现鱼类GH分泌活动受多种神经内分泌因 子的调控,其中促性腺激素释放激素(GnRH)、促甲状腺素释放激素(TRH)、多巴胺及其激动剂等都 能刺激GH分泌,而生长抑素(SRIF)则抑制GH分泌;发现刺激GH分泌的神经内分泌因子等通过口服途 径能显著促进GH分泌和提高鱼体生长速率,且这些因子共同使用,其叠加作用产生的促生长效果更为显 著;构建了斜带石斑鱼等鱼类cDNA文库,克隆了生长激素(GH)及其受体,类胰岛素生长因子Ⅰ、Ⅱ (IGF-Ⅰ,IGF-Ⅱ)及其受体,脑垂体腺苷酸环化酶激活多肽(PACAP)、神经肽Y(NPY)、生长素释放 素(ghrelin)等生长相关功能基因;研制了基因重组GH,采用投喂方法证明它能为鱼消化道吸收而促进鱼 体生长。
中山大学
2021-04-10
研
学
:以研为友,一站式高效“研”究
学
途
一、项目进展 已注册公司运营 二、企业信息 企业名称 武汉研鹿教育科技有限公司 企业法人 段璎钰 注册时间 2019年3月15日 注册所在省市 湖北武汉 组织机构代码 91420111MA4K3AKL56 经营范围 计算机教育软件技术开发、技术咨询、技术服务;教育咨询(不含教育培训);企业管理咨询;会议服务;计算机系统集成;企业管理咨询;商务信息咨询;文化艺术交流活动策划;软件产品、文化用品、工艺品(不含象牙及其制品)、玩具、日用品的销售;广告设计、制作、发布及代理。(依法须经审批的项目,经相关部门审批后方可开展经营活动) 企业地址 洪山区南湖大道182号中南财经政法大学中原大道新体育中心创业学院社会服务空间108办公室 获投资情况 1.种子轮:项目于 2018 年 4 月获得种子轮投资 60 万元2.天使轮:项目于2018年10月获得天使轮投资900万元人民币,同时种子轮退出 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 段璎钰 工商管理学院/人力资源管理 2018.09/2022.06 李金龙 公共管理学院/社会工作 2021.09/2024.06 庞文雅 工商管理学院/市场营销 2018.09/2022.06 段映辰 中韩新媒体学院/电影学 2018.09/2022.06 四、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 邓汉慧 公共管理学院 教授 社会保障、创业管理与政策、人力资源管理 喻良涛 公共管理学院 讲师 社会保障、创业管理与政策、人力资源管理 五、项目简介 “研鹿教育”是一个从“状元带状元”入手创建的“学术精英养成和学业发展平台”。 “研鹿教育”首创保研界学术精英发展咨询盈利模式,其商业模式主要是通过提供教育咨询与信息提供获取利润:通过公众号、APP 等运营获取用户流量,获取用户流量后通过对用户画像分析和构建能 力素质模型提供精准高效的一站式咨询服务,培养学子持续性学习习惯,提高用户满意度;用户满意度提高后积极将顾客转化为咨询师和就业者,及时更新商业信息的同时提高人力资源利用效率,形成知识共享的消费闭环。在消费闭环的形成过程中,“研鹿教育”则主要通过信息咨询、学业规划、课程提供等方式盈利。 项目从开始运营至今,已经建立起坚固的业务“护城河”以及极佳的行业竞争优势。2018年3月开发出全国首个保研小程序——“研鹿考研”,先其余竞争对手一步进入保研咨询蓝海市场。2018年4月已获种子轮投资,2018年10月获得900万天使轮融资,目前已覆盖高校320所,咨询师3.5万,用户社群流量15万,累积32余万粉丝,保研C2C咨询领域市场份额占96%。 目前我们正在着重打造全面信息咨询服务平台,致力于提供升学就业一站式服务,以成为行业内龙头企业为目标,继续深耕保研咨询等相应市场,加固业务“护城河”。
中南财经政法大学
2022-08-02
萤思研
学
:以“研
学
+新媒体”赋能非遗创新传播
基于对现有研学产品的分析,我们开创了“线上+线下”相融合的研学的形式,提升了研学的参与感与实践性。 一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 冯雨欣 悉尼工商学院/国际经济与贸易专业 2019/2023 王语嫣 悉尼工商学院/国际经济与贸易专业 2019/2023 高涵 新闻传播学院/广播电视学 2019/2023 俞越 悉尼工商学院/国际经济与贸易专业 2019/2023 董盈暄 新闻传播学院/广播电视学 2019/2023 曹潆慧 悉尼工商学院/国际经济与贸易专业 2019/2023 姚淑琪 悉尼工商学院/国际经济与贸易专业 2019/2023 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 帅萍 悉尼工商学院/工商管理专业 教师/副教授 战略管理与服务创新 章莉莉 美术学院/设计系 教师/教授 非遗传承与创新设计、视觉传达设计、公共艺术设计 忻莹 悉尼工商学院/工商管理 教师/讲师 运营管理、创新创业管理 四、项目简介 为改变非遗“低流量、少曝光”的现状,萤思团队以“数字为媒、研学为介”,致力于通过“研学+新媒体”的方式,多方位地呈现传统文化的魅力。从而,为非遗打开对外宣传的窗口,构建起非遗与消费者的情感联结,以反哺“非遗+”产业链的可持续发展。 基于对现有研学产品的分析,我们开创了“线上+线下”相融合的研学的形式,提升了研学的参与感与实践性。同时,借助微纪录片,全景式展现研学过程,将研学价值融入纪录片叙事中,将非遗与新媒体深度融合。并依据不同平台调性设计差异化的传播方案,B站主打精品研学纪录片,抖音围绕“一视频一爆点”策略进行铺设,以吸引不同受众群体。 目前,团队已先后举办了中外非遗文化交流活动,和“豫”成于琢——非遗研学游。活动反响热烈,获得参与学员、家长们以及合作方(上海豫园、极社空间、PACC等)的一致好评。又与背囊计划、上海末茶协会等达成合作意向,正在积极筹备“豫园与佤族村落非遗的隔空对话”、末茶文化研学等活动。此外,我们还将在团队融媒体专家的指导下,积极开发线上研学形式,以图文影音并茂的融媒体形式展现非遗魅力,突破研学的时空限制。 最终,依托年轻人的语境,用商业的力量,让数字化的非遗真正的活起来!
上海大学
2022-08-12
关于举办建设
教育
强国·高等
教育
改革发展论坛之平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“‘四新’2.0建设与创新人才培养”是平行论坛之一。
中国高等教育学会
2025-04-29
中国高等
教育
培训中心在第63届高等
教育
博览会上举办东北分中心、华中分中心成立仪式
5月23日,在第63届高等教育博览会隆重举办之际,中国高等教育培训中心在长春东北亚国际博览中心培训中心展区举行东北分中心、华中分中心成立仪式。
中国高等教育学会
2025-05-27
济宁奥星
体育
供应跑步机健腹器腰背按摩器太极揉推器健身路径小区路径等
体育
健身器材
产品详细介绍济宁奥星文教体育器材有限公司主要经营:室内外健身器(跑步机,综合训练器,仰卧板,健身路径等),篮球系列(篮球,篮球架,篮球服,篮球鞋),乒乓球系列(乒乓球球台,发球机,球拍,胶皮,球网,球鞋等),台球系列(台球桌,球杆,球头,色粉等),羽毛球系列(羽毛球拍,球网,网线,羽毛球鞋等),各种球包,武蹈把,沙袋,拳击手套,木人桩,轮滑鞋,塑胶体育场,跆拳道系列(跆拳道服,手靶,脚靶)本公司产品,均有现货,欢迎前来咨询指导,也可致电本公司,本公司技术员可在任意时间到贵公司提供咨询服务。随着时代发展进步,人们的生活水平质量在不断提高,对运动健身更加关注,选择运动健身器材到济宁奥星。 店铺地址济宁市洸河路新体育馆南门对面联系邮箱:1517579483@qq.com 手机:13963750238;18854705286电话:0537-2226871QQ:1517579483
山东奥星体育有限公司
2021-08-23
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