本成果分为叶片害虫检测和叶片伤害程度检测，害虫检测通过研究的图像建模及形态学处理等相关方法对农作物叶片上昆虫位置进行快速检测，并通过模式统计和分类识别方法精确计算害虫数量和识别类型，每张图片（参考分辨率 2448*3264）处理速度小于 1 秒（和害虫的数量相关），速度远高于人眼。叶片伤害检测通过图像处理方法将图像进行背景、叶片、斑纹分割，通过统计像素，集合斑纹形状进行定级评价，每张图片（参考分辨率 2448*3264））进行自动检测和分析，处理速度 2 秒左右（和图像中叶片的数量相关），经过人工核

本成果分为叶片害虫检测和叶片伤害程度检测，害虫检测通过研究的图像建模及形态学处理等相关方法对农作物叶片上昆虫位置进行快速检测，并通过模式统计和分类识别方法精确计算害虫数量和识别类型，每张图片（参考分辨率2448*3264）处理速度小于1秒（和害虫的数量相关），速度远高于人眼。叶片伤害检测通过图像处理方法将图像进行背景、叶片、斑纹分割，通过统计像素，集合斑纹形状进行定级评价，每张图片（参考分辨率2448*3264））进行自动检测和分析，处理速度2秒左右（和图像中叶片的数量相关），经过人工核对，检测精

该成果突破了作物生长监测、诊断、调控一体化精确化技术，实现了传统农业向现代农业的技术升级；并且促进了农学与遥感、信息、工程、物联网等多学科的交叉融合，开创了作物精确栽培与智慧农业的新领域；形成了一系列农业信息化自主知识产权成果，提升了农业产业化水平和核心竞争力。同时，培养了一批高素质人才，带动了现代农业相关领域的创新研究与开发应用。 一、项目分类 关键核心技术突破 二、成果简介 高产、优质、高效、生态、安全作物生产是我国农业产业发展的主要目标，快速无损地监测作物生长状况，并根据实时监测结果对肥水管理方案进行定量调控，是实现这一目标的关键技术环节。南京农业大学曹卫星教授团队将定量光谱分析方法与作物生理生态原理相结合，通过实施不同生态点、不同品种、不同管理措施下多年的田间试验，构建了作物冠层和叶片水平的反射光谱库，着重解析了不同条件下的作物高光谱响应模式和时空变化规律，提取了作物主要生长指标的特征光谱波段和敏感光谱参数，构建了叶片、冠层、区域等多尺度的作物生长指标光谱监测模型；同时，定量研究了不同产量水平下作物生长指标的动态变化模式，构建了基于产量目标的生长指标适宜时序动态模型，进一步耦合实时苗情信息，综合利用养分平衡原理、氮营养指数法、指标差异度法等，集成建立了多路径的作物生长实时诊断与定量调控技术；将上述监测诊断技术与软硬件工程相结合，研制开发了面向多平台的作物生长监测诊断装置和基于遥感的作物生长监测诊断系统等简便适用的软硬件产品，进而形成了基于反射光谱的作物生长指标快速监测与定量诊断技术体系，实现了作物生长的实时监测、精确诊断和智慧管理。 该成果突破了作物生长监测、诊断、调控一体化精确化技术，实现了传统农业向现代农业的技术升级；并且促进了农学与遥感、信息、工程、物联网等多学科的交叉融合，开创了作物精确栽培与智慧农业的新领域；形成了一系列农业信息化自主知识产权成果，提升了农业产业化水平和核心竞争力。同时，培养了一批高素质人才，带动了现代农业相关领域的创新研究与开发应用。 已授权国家发明专利25项、实用新型专利5项，登记国家计算机软件著作权20多项；发表学术论文160多篇，其中SCI/EI论文60多篇；出版专著1部。成果先后得到国内外专家同行的充分肯定，2011年的成果鉴定认为（罗锡文院士主鉴），该研究整体居国际先进水平。同时作为稻麦精确管理关键技术，入选江苏省主要农作物2014~2015年“四主推”推介名录，团队起草的《稻麦生长指标无损监测诊断技术规程》入选2014年江苏省地方标准项目。技术成果已在江苏、河南、江西、安徽、河北、浙江等水稻和小麦主产区进行了大面积示范应用，表现为明显的节氮和增产作用，取得了显著的社会经济效益，对于推进精确农业和智慧农业的发展具有重大意义和良好的应用前景。

智慧城市把新一代信息技术充分运用在城市的各行各业之中的 基于知识社会下一代创新（创新2.0）的城市信息化高级形态，实现 信息化、工业化与城镇化深度融合，有助于缓解“大城市病” ，提 高城镇化质量，实现精细化和动态管理，并提升城市管理成效和改 善市民生活质量。

产品详细介绍 数字校园平台立足于学校自身环境和应用需求，服务于学校、教师、学生和家长。利用先进的信息化手段和工具，创建了校园工作、管理和生活一体化应用环境，功能涉及学校人事、教务、德育、校办、后勤等多个部门业务，汇集百余款校园应用，全面覆盖学校日常工作，能够帮助学校真正实现工作的过程化、精细化、人性化。 核心价值 数字化的管理环境 系统以学校的人、财、物管理为载体，以一体化的教学、教务管理为提升，实现了“全方位、智能化、节约型、绿色型”的数字化管理。利用人事、学生、教务、资产等管理系统，实现了对教师、学生、家长、课程等学校基本信息的网络化管理，能够方便地进行各种统计分析并实现报表输出，为学校的科学化、细粒度管理提供全方位的数据支持。 数字化的办公环境 数字校园平台提供了全方位的办公服务，涉及日程安排、即时通讯、云盘、场馆预约、资金审批、公文流转等，最大限度地提高了学校的办公效率和办公质量，减少或避免了各种差错和弊病，缩短了办公处理周期，用科学的管理方法，借助于各种先进技术，提高了管理和决策的水平。 数字化的师生成长环境 通过构建学校统一的师生成长平台，不但能够有效的激励教师的相互学习及成长，还能够有效记录学生个人成长过程，形成学生的综合素质评价体系，为家长提供与学校协作共同培养孩子成长的平台。 数字化的校园文化环境 校园文化环境建设，旨在为师生提供一种信息化的校园文化体验，可实现校园实时内容的动态展示、互动、查询一站式服务。支持多点触控的校园文化终端，同时汇集移动端、PC端和数字校园多端数据，从管理到发布。随时掌控，从关注到互动，乐趣无穷。 产品特色

产品详细介绍 “智慧课堂”是以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。 产品组成 理论优势 ●《智慧课堂》理论专著 由北京师范大学出版社重点推出的理论专著 教育信息化领域唯一涵盖了丰富的理论剖析和大量的应用实例、实际数据的智慧课堂专著，通过案例详尽阐述了智慧课堂的完整体系。     产品功能

产品详细介绍    智慧黑板是智能互动教学设备，它集全球领先的纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体。它涵盖了触控互动、多媒体教学和粉笔书写，可以通过触控实现传统教学黑板和智能电子黑板之间的无疑切换，粉笔书写时也可以进行教学内容的同步叠加互动。    将传统教学黑板变为可感知的互动黑板。

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利用触控显示屏电脑。控制显示屏幕的内容展示，教室可以在讲台触控屏中操作并展示教学课件。 APP互动 形成以手机为载体的课前、课堂、课后的互动、沟通、学习的环境，适用于各类教室的课堂互动，课外沟通学习。 课堂互动：大屏教学 移动授课 多屏互动 移动学习 课外学习：我的教学 我的学习 课程广场 我的资料 课堂互动 大屏教学：遥控教学 全景课堂记录 融合移动终端  移动授课：遥控播放PPT 云快照 无线投屏 多屏互动：抢答 照片墙 推送资料 移动学习：学习笔记 响应互动操作 无线投屏 课外学习 我的教学：课程管理 下发学习任务 交流与问答 我的学习：参与完成学习任务 向老师或者同学提问 学习圈子即时交流 课程广场：浏览课程 查看课程介绍 订阅课程 我的资料：资源上传 资源收藏 资源分享 远程智慧课堂解决方案 分布式课堂互动教学系统 教学分享 屏幕转播：将某一个小组屏幕的内容广播给其他组 主屏广播：将教师屏幕广播给所有小组 无线投屏：将教师/学生的移动终端投屏显示 大屏教学 双屏教学：展示+讲解、展示+板书、PPT同屏 显示、PPT上下页联动、屏幕互换、屏幕穿越…… 监看管理 屏幕监看：教学大屏显示监看小组屏幕 屏幕控制：教学大屏可控制小组屏幕 小组协作 资源展示：打开本地、在线、U盘中的文件讨论 无线投屏：将移动端环境投到小组屏中讨论 多屏分享课堂解决方案 针对多媒体教室、实验实训结合型教室的解决方案 高清传屏：最高支持1920*1080 多屏显示：可同屏显示多台学生计算机信号 大屏教学：完美整合“嘉课堂”教学功能 触控反控：教师在大屏上可触控学生计算机 远程智慧课堂解决方案 分布式课堂互动教学系统 智慧课堂云平台 智慧课堂的数据神经中枢 资源、数据、管理、服务平台，是智慧课堂的数据神经中枢，是各类教学资源和数据基三中心，是各个客户端的链接器，汇聚日常教学过程中的点滴数据，通过云计算、云存储和云分析，综合形成教学的大数据，反馈、知道、评价教学。 教学大数据与评价 学校 成绩学分，精细分析；绩效考核 奖励先进；教务管理，教研指导 教师 掌控学情，有的放矢；改善教学 提升效果；自我反思，自我成长 学生 找出薄弱，扬长避短；智慧学习 提高效率；学习分析，规划未来 教学资源：教/学研资源，在线课程。 网络空间：网络学习空间、协作平台、管理平台、服务平台