西南科技大学城市学院是经教育部批准设立，由西南科技大学举办的全日制普通高等学校，在本科第三批次、专科第二批次招生。学院由西南科技大学原副校长李众立教授出任院长。 学院现有18个本专科专业，专业以工为主，涵盖工、管、文等学科领域。学院以建设具有鲜明办学特色的新型应用型大学为目标，培养“本科学历+学位+专业技能素质”的创新型工程科技人才。 学院坐落在著名的中国科技城、四川省第二大城市绵阳市的富乐山风景区南麓，距市中心3公里，交通便利。毗邻中国工程物理研究院，并与我国西部航空城仅一墙之隔，具备浓厚的科学技术氛围。特别是在经受了“512”地震灾难的洗礼后，学院投入巨资，配套基础设施建设，全面改善办学条件，加强师资队伍建设，修订人才培养方案。经过三年的努力，学院已进入成熟规范的快车道。 规模适度 设施一流：学院规划用地500亩，其中200亩为生态林区，控制在校生规模为8000人，教学资源利用率高，师生比合理，充分保证教学质量。学院按数字化、生态化理念规划建设，建成了现代化的教学楼、科技创新实验楼、图书馆、学术报告厅、体育场馆、游泳池、标准化的学生公寓等，环境精致，依山傍水；天然氧吧，绿树成荫；小桥流水，鸟鸣蝉唱，是莘莘学子求学深造、陶冶情操的理想园地。 打造特色专业 增强核心竞争力：学院以建筑工程、机电工程为特色专业，配置了最先进的实验教学条件，如建筑工程方面的“景观建筑设计分院”、“桩基施工与检测实验室”、“电梯技术实验研究室”、“网络化智能建筑综合控制实验研究室”，均为西南地区高校首创；机电工程方面的“汽车检测与维修基地”、“数字家电与互联网电视实验室”、“化工配料综合控制实验室”、“LED新型照明灯生产线” 等实践教学环境，培养了学生面向社会、面向产业的核心竞争力，实现了高品质就业。 学院各专业均设置有多个方向，可根据社会需求分方向进行教学，实现了因材施教，以人为本的个性化发展战略，使我院毕业生成为成德绵区域经济发展的生力军，为西部地区建筑、机械等行业输出了高质量的管理与技术骨干、一线工程师。 育人为本 素质为先： 学院采取人格教育优先，理论教学与实践教学两条主线并行，全面提升综合素养的人才培养模式。 学院重视大学生思想道德与人格教育：学院聘请原西南科技大学校长、加拿大劳伦丁大学名誉博士万朴教授等知名专家为我院客座教授，开设人格教育课程，有效地提高了我院学生的人文素养与道德品质。 学生的理论教学体系科学合理，厚基础、宽口径：学院办学机制灵活，依托绵阳科技城人才资源优势，广泛选聘西南科技大学与各科研院所的师德好，职称学历高，有专长的科技人才构建学院的专职教师队伍，采众家之长，使学生奠定了坚实的专业理论基础，使学生在职业发展中有后劲。 学院强化了学生的实践教学体系：建有机械制造、电子工艺、就业创业3大主题的工程训练基地，学生到校的第一学期即能开始工程意识、工程素质训练；建有与企业、行业密切接轨的8大专业实验教学中心，每个学生每天有2个学时进入实验室学习，并贯穿学生四年的大学生活，培养其工程能力。 学院关注每一位大学生综合素质的培养：建有艺体中心，下设艺术团、交响乐团、电声摇滚乐队、各类社团、健身中心、运动队。学生可利用每天1学时的时间，在各团体中展示个人风采、特长，也可以零起点学到一技之长，如钢琴、小提琴、吉他、声乐、萨克斯、舞蹈、美术等。 增值才华 优化前程：打造独特的“人才银行”就业系统，开设了CCEP课程，帮助大学生增强职业竞争力，升才华之值，储能力之息。目前在此系统中登记备案的单位数量已突破500家，其中不乏中铁集团、中核集团、中建集团等大型国企，实现了校企之间零距离的人才供需关系。 学院2010届毕业生，就业率达到98.21%，并实现了高质量就业。其中，土木建筑工程系共有毕业生298人，毕业前已签约296人，考研2人，签约率100%，有70余人签约了中铁，中建，中核集团等大型企业。 从整体上来看，我校一个毕业生往往有多个用人单位可供选择，其原因在于：首先，我院的专业设置符合社会经济整体发展的规律，满足国家基础建设对于人才的大量需求，如建筑工程类专业；其次，我院的专业设置服务于区域性地方经济建设，针对如成德绵经济区电子信息产业、装备制造业，成渝经济带软件高新技术产业、汽车制造业方面的需求，进行订单式的培养，就业有保障；第三，良好的就业充分说明我校的人才培养质量和学生的综合能力得到了企业的认可。学生就业详情请参见西南科技大学城市学院招生网，http://www.ccswust.com.cn/zs 学院优势 1.环境优势——学院地处绵阳市富乐山风景区，环境清幽，适宜读书；毗邻中国航空城，科研氛围浓厚。 2.专业设置优势——专业以工科为主，打造土木工程、机械制造等品牌专业，社会需求量大，就业质量高。 3.以人为本的培养优势——新生进校后均可自主选择专业，各专业无人数限制，不考试，不另收费。 4.师资优势——有绵阳科技城人才资源优势，有独特的办学体制和机制，有广泛的优质师资可供选择，组建了高质量的双师型师资队伍。 5.实践优势——与校外企业合作并建立校内“教学工厂”，提升学生适应社会、适应行业、终身发展的核心竞争力。 在川招生代码：5713 全国代码：14045

江西中医药大学科技学院成立于2001年，是由江西中医药大学申办，经教育部、江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准成立的一所本科医药类独立学院，原名江西中医学院抚生学院，2002年更名为江西中医学院科技学院，2007年开始独立颁发毕业证书，2012年开始独立颁发学士学位证书，2013年6月，更名为江西中医药大学科技学院。2015年，学院凭借着鲜明的办学特色及扎实的办学实力，被列为江西省本科高校转型发展的十所试点院校之一。 学院位于素有“南昌后花园”和“小庐山”之美誉的江西省南昌市梅岭风景名胜区，校园占地面积470.41亩，校园环境优美，办学条件优良，建有功能齐全、设施先进的现代化教学实验大楼，教学、科研、学习、生活等基础设施配套完整。 学院拥有一支专兼结合、素质优良、具有较高学术及教学科研水平的教师队伍。现有专任教师474名，其中具有高级职称的占40.51%，具有硕士以上学位的占70.68%。学院立足社会需求，面向全国30个省市招收中医学、中西医临床医学、护理学、药学、中药学、康复治疗学、制药工程、医学检验技术、中草药栽培与鉴定、市场营销等21个本科专业，形成了“优势凸显”的专业建设布局。学院现有学生7806人。 学院始终把先进的教育理念贯穿于办学的全过程，把保证人才培养质量作为永恒的发展主题，实施了“特色立校、人才强校、质量兴校”战略，确定了“培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新创业精神、适应经济社会和中医药事业发展需要的高素质应用型专业人才”的培养目标和“建成特色鲜明、国内同类院校领先的中医药应用技术型院校”的发展目标。2014年，学院与美国内布拉斯加州乔顿州立学院、印度拉夫里科技大学等院校进行了接洽，并与美国内布拉斯加州乔顿州立学院签订了学分互换项目的合作协议，成功引进美国库克大学《职业生涯规划—体验式学习》课程，提升了学院的教学软实力;2017年，学院与俄罗斯SLC丝路(中国)集团进行校企合作洽谈，双方签署了战略合作协议，联合共建“中俄中西医结合友好医院”暨“江西中医药大学科技学院附属医院”，并以此为平台，大力引进俄罗斯优秀医疗技术人才，深化中医药文化传播领域合作，共同建立长期、全面的战略合作伙伴关系,为将学院建成江西省本科高校转型发展示范学校打下坚实的基础。 学院成立以来，已培养了一大批高素质应用型专业人才，为社会输送了近万名优秀学子。毕业生就业率一直位居江西省同类院校前列;毕业生考研录取率自2007年以来，连续七年位居江西省同类院校首位，已为浙江大学、上海交通大学、北京中医药大学、上海中医药大学等高校输送了近千名优秀毕业生，人才培养质量获得社会好评。 学院积极拓展实践教学基地，建有江西省中医院、江西省人民医院、南昌大学第一附属医院、江西省儿童医院、江西省卫生监督所、上海市嘉定区中医院、深圳市中医院、中山市中医院、浙江省台州市中医院、北京市西苑医院、北京国奥心理医院、江中集团、江苏先声药业有限公司、山东沃华医药科技有限公司、安邦保险集团股份有限公司等近200家实践教学基地，遍及江西、上海、深圳、广东、浙江、北京和江苏等省市。同时，聘请了一大批学历高、具有丰富实践经验的带教教师，充分满足各专业实践教学与毕业实习的教学需求。 学院积极为学生搭建校园文化和社会实践平台，组织和指导学生参加各类竞赛。近年来，学生在奥林匹克国际青少年儿童书画大赛获金奖10项;在全国大学生英语竞赛、华佗杯针灸推拿临床技能大赛、“天堰挑战杯”大赛等国家级比赛中累计获奖100余项;在“创青春”及“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业大赛、“精诚杯”大学生电脑作品大赛等各类省级大赛获奖140余项;在第十四届江西省运动会上，学院代表队夺得5金6银6铜的佳绩;仅2016年，学院先后荣获10项国家级、29项省级奖项。 经过多年的发展与沉淀，今天的江西中医药大学科技学院已经成为一所理念先进、特色鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉，先后荣获“全国先进独立学院”、“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”、“江西省高校思想政治教育工作先进集体”、“江西省高校先进基层党组织”、“江西省高等学校招生计划管理工作先进集体”等光荣称号。

赣南师范学院位于江西南部、京九线上的国家历史文化名城——赣州市。学校创办于1958年6月，是目前赣粤闽湘四省边际区域唯一的一所具有硕士学位授予权的省属高等师范院校。办学50多年来，学校已为国家输送了各类合格毕业生6万余人。 2007年，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估，教育部评估专家组称赞学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校，在教学质量和办学实力方面处于同类地方高等师范院校的前列”。 学校学科齐全，涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学等8个学科门类，形成了以教师教育、文理学科为特色，文理管工多学科协调发展的办学格局。学校设有文学与新闻传播学院、政治与法律学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、体育学院、商学院、教育科学学院、继续教育学院、高等职业教育学院等14个教学学院。现有50个本科专业，其中历史学专业被批准为全国高等学校特色专业，化学、数学与应用数学、体育教育学、汉语言文学、音乐学等14个专业被评为江西省高校品牌专业，美术学、体育教育、物理学、教育技术学等4个专业被评为江西省高校特色专业；建有专门史、有机化学、基础数学、体育教育训练学等8个省级重点学科；建有专门史、有机化学、体育教育训练学、课程与教学论等16个硕士点。现有全日制在校生21000余人，成教生5300余人，面向全国29个省市区招生，并招收有韩国、泰国、乌克兰等国留学生。学校拥有完备的现代化教学设施和丰富的图书资料。校园占地面积2100余亩，校舍建筑面积70余万平方米，教学科研仪器设备总值近1.2亿元，图书馆藏书177万余册，另有40万余册电子图书、15个文献数据库。建有一大批装备先进的教学设施。校园网、计算机和多媒体等现代教育技术已普遍运用于教育教学实践和管理工作。 学校建有一支高素质的教师队伍。现有1250余名教职工，其中高级专业技术人员400余人；有博士、硕士学位的教师500余人；入选国家级“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”和江西省“新世纪百千万人才工程”15人；有享受国务院和省政府特殊津贴者的专家9人；有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家（井冈之星）培养对象、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共56人。学校聘有一批国内外知名专家为名誉教授或兼职教授，聘有多名来自美国、澳大利亚、日本、韩国、乌克兰等国外籍教师。 学校学术氛围浓厚，具有较高的学术科研水平。学校现承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家中小企业创新基金、国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社会科学研究项目等国家和省部级科研项目630余项。现有江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省镁合金材料工程技术研究中心、江西省脐橙工程技术研究中心及江西省高校功能材料化学重点实验室5个省级重点实验室，拥有客家研究中心和中央苏区研究中心2个江西省高校人文社科重点研究基地，建有教育发展研究中心、边缘区域发展研究中心、校园文化研究中心等25个校级科研机构。在客家学、中央苏区史、有机化学、药物化学、稀土金属材料化学、校园文化、古代文学等领域形成了显著的研究特色，在国内外产生了较大影响。学校编辑出版的《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。 学校坚持服务社会，主动适应地方基础教育和经济社会发展需要，在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时，积极开展职后教育与培训工作。已具有高校教师在职攻读硕士学位培养资格，成功申报全国教育专业硕士学位培养权；现建有“江西省中小学校长培训基地（赣州）”、“江西省中小学教师培训基地（赣州）”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构。 学校坚持以质取胜，积极推进教学改革和人才培养模式创新，不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系，学生的基础理论扎实，基本技能与综合素质不断提升。近三年来,在校学生参加省级以上各类竞赛活动有3600余人次和团体获奖，其中荣获全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生舞蹈比赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖等国家级竞赛一等奖116人次。在2008年江西省首届师范生（本科层次）基本功大赛中，学校代表队囊括了书法、演讲、课件制作、团体总分四项第一名。近年来，毕业生以其综合素质优势，不仅在江西，而且在珠江三角洲、长江三角洲等沿海发达地区深受欢迎。 学校校风淳正，环境优美，形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风，被授予全国文明单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。目前，全校上下以学习贯彻党的十七大精神为动力，以科学发展观为指导，大力弘扬赣师人特有的“精气神”，全面实施“品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校”四大战略，为把学校建设成为质量较高、特色明显、校园和谐、在省内外有较高声誉的师范大学而不懈努力！

湖南农业大学东方科技学院始建于2002年，是由湖南农业大学举办、国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。学院坐落于历史文化名城——长沙，占地面积528亩，紧邻母体学校——湖南农业大学，校园环境优美、设施先进、交通便利，距离飞机场、高铁站、汽车站均只需15分钟车程。 学院秉承“励能、笃行、知新、致远”的院训，坚持应用型人才培养目标，改革创新，砥砺奋斗，办学实力不断提升，先后获得“全国先进独立学院”、“全国创建平安校园示范学校”、“全国素质教育示范院校”、“全国教育教学管理示范院校”、“湖南省高校先进基层党组织”、“湖南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等殊荣，现为中国独立学院协作会副理事长单位和全国民办本科高校协作会副会长单位。 学院充分共享母体学校百余年的办学积淀和学术氛围，现有在籍学生5925人，设有经济管理学部、理工学部、人文社会科学学部、生命科学学部和公共课部，下设16个教学系，依托母体学校的优势学科，紧跟市场需求开设本科专业38个，其中特色专业8个。学院师资力量雄厚，拥有全国优秀教师、省级优秀教师、省级教学能手、省新世纪121人才工程等一批高素质人才。 近年来，学院通过强化顶层设计、优化教育教学、深化实践培养，不断提升人才培养质量，取得显著成效。近三年，相继获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”总决赛一等奖、中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国高校校园文化优秀成果二等奖等国家级奖励28项，全国英语演讲大赛湖南赛区一等奖、湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖等省级荣誉163项;学院2018届毕业生考研率达到13.01%，居全省独立学院首位。 面对新时代、新机遇，学院将坚持“共享发展、内涵发展、创新发展、转型发展”理念，与时俱进，开拓创新，凝练特色，打造品牌，把学院建设成为省内一流、全国有影响力的独立学院!

湖南工业大学科技学院系湖南工业大学按新体制、新模式创办的独立学院。湖南工业大学是一所具有60年办学历史的综合性大学，是“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校。学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。学校现有2个校区，总占地面积3853.7亩。学校有22个教学院（部）和1个独立学院(科技学院)；有73个本科专业；有15个硕士学位一级学科硕士学位点，涵盖73个二级学科硕士学位点，20个硕士研究生专业学位的授权领域，1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”。湖南工业大学科技学院2001年经教育部和湖南省人民政府批准成立，是国家首批确认的独立学院之一。学院坐落在南方工业重镇、具有“中国动力谷”之称的湖南省株洲市。学院位于湖南工业大学老校区，占地面积800余亩,绿树成荫、环境优美。实验实习条件优越、设备先进；学生宿舍、教学场所装有空调，室内冬暖夏凉；学生普宿重新装修，焕然一新，学生公寓住宿干净整洁、管理规范。本学院目前设有29个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺术、教育等七大学科门类，在校学生5600多人。学院招生计划纳入国家任务，属国家计划内本科层次招生。2018年，学院面向湖南、北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、江西、广西、河南、河北、贵州、海南、四川、黑龙江、甘肃、新疆等17个省（市、区）招收11个专业四年制全日制本科生。各生源省（市 、区）具体招生专业及人数以各省（市、区）招生主管部门公布为准。学院坚持“公开、公平、公正、择优”的录取原则，严格按照国家及生源省（市、区）相关政策开展招生录取工作。新生入学后，经国家教育部学籍电子注册，学业期满成绩合格者, 颁发湖南工业大学科技学院本科学历毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发湖南工业大学科技学院学士学位证书。学院紧紧依托母体学校湖南工业大学，共享优质师资、图书和实验设备等教育资源，以面向市场培养高素质应用型高级人才为己任，突出学生实践能力、创新能力的培养。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、考研奖励及各种单项奖学金，鼓励学生勤奋学习，早日成才。学生社团活动丰富多彩、各类学科竞赛蔚然成风， 2017年获得国家级、省级学科竞赛大奖50余项。学生毕业后可在全国范围就业，统一纳入国家就业计划管理。毕业生广受用人单位青睐，得到了社会各界的好评。2017届毕业生一次就业率达89.67%，2018届毕业生就业率达90%，位居湖南省同类院校前列。学院创造一切条件鼓励学生考研深造，近年来有200多名学生考上“985”、“211”高校和湖南工业大学及其他高校研究生，多人被国外高校录取。

电子科技大学中山学院为公办全日制普通本科院校，举办方为中山市人民政府，合作方为国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有32年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制;2002年至今，中山市人民政府与电子科技大学合作举办电子科技大学中山学院;2012年，学校开始探索硕士研究生培养之路;2016年，学校被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”，同时成为了省内同类院校中唯一一所“省市共建”高校。 学校坐落于伟人孙中山先生的故乡——中山市城区中心地段的莲峰山上，校园环境清幽，书香浓郁，被誉为“城市中央的花园大学”。 学校全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，发扬“敢为天下先”的精神，始终顺应国家高等教育改革与发展的方向。以“质量立校、人才强校、文化兴校”三大核心战略和“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”的双轮驱动战略深入推进落实“省市共建”和“应用型转型试点建设”;以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨，集中优势力量和资源，选准方向、抓好重点，创新机制，加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学，为珠三角经济发展提供智力支持和人才保障。 (一)优势凸显的学科专业 学校现有全日制本科在校学生人数近1.9万人，录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院9个二级学院和思政部、体育部2个教学部，共有41个本科专业，逐步形成了以电子类专业为核心，工、管为主干，工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局，“计算机应用技术”被评为省优势重点建设学科，“电子科学与技术”、“工商管理”被评为省特色重点建设学科，“材料科学与工程”被评为省重点培育学科，省重点学科数量位居全省同类院校前列。 “通信工程”、“计算机科学与技术”专业被评为广东省特色专业，”机械制造及其自动化"专业为广东省优质专业，9个专业被评为广东省重点专业。 (二)高水平的自有师资队伍 学校目前教职工总人数达1000余人，建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。其中具有副高以上职称占42%，具有博士以上学历教师占34%，拥有一批南粤优秀教师、中山市优秀拔尖人才和中山市优秀教师。同时，学校聘请了100余名国内外知名学者担任兼职及客座教授。借省市共建的东风，学校以多种方式加强高端人才引进，2017年至今成功双聘一批国家级人才，全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时加强内培养，五年来师资数量和高级职称晋升人数均位居省内同类高校前列。 (三)结合产业的科学研究 学校结合中山区域经济发展需要，积极开展面向产业转型升级的科学研究和技术转让，近五年来共承担各类科研和社会服务项目800余项，获得国家级科研项目11项，其中国家自然科学基金10项(连续六年获得立项)、省自然科学基金项目21项;首次获得国家社科基金项目，承担教育部人文社会科学研究项目已达6项。年均科研到帐经费逾千万元，2017年近3千万元;获授权专利350余项，其中发明专利40多项;发表学术论文2240篇(其中被SCI、EI、ISTP三大索引收录论文300余篇 )。一批科研成果获得广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等奖项，在全省同类院校中名列前茅。 学校已建有1个国家重点实验室分室(电子薄膜与集成器件国家重点实验室中山分室);2个省级科研平台(广东省香山文化研究基地和广东省孙中山法制思想研究基地);4个省级工程技术研究中心;1个市级重点实验室(嵌入式系统公共实验室)，9个市级科研平台，6个市级工程技术研究中心。2016年成立了中山市重要的科技研发机构“中山市产业技术研究院”，该院至今已与70多家企业建立了合作关系，引入企业科研项目40多项，为合作企业带来近亿元的新增产值。该院组建了“中山市智能技术与新兴产业协同创新中心”，“广东省基因与蛋白质工程技术研究中心”等一批工程技术研究中心通过省市级认定。 (四)过硬的人才培养质量 学校以人才培养为中心，凸显“实践+创新”的应用型人才培养特色，构建了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系，形成了“全过程、阶梯式、多元化”实践教学体系及多样化应用型人才培养模式。学校现有教育部协同育人平台13个、省级协同育人平台2个、省级实验教学示范中心4个、省级大学生校外实践基地7个、省级精品开放课程15门和近百项省级“质量工程”和教学改革项目。学校人才培养质量不断提升，学校近年“创新强校工程”考核结果均位居广东省同类高校前列。 学校形成了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近五年获得20余项国家级大学生创新创业训练计划项目，239项省级大学生创新创业训练计划项目，全国及省级大学生各类学术、科技等竞赛奖项千余项。近年来，一批学生考取北京大学、复旦大学、中山大学、电子科技大学等国内重点高校硕士研究生，其中部分学生赴海外深造。学校早在2009年就被教育部评为“全国高校就业工作先进集体”，是全国唯一获此殊荣的独立学院;2015年，又被评为首批“广东省创新创业教育示范学校”。多年来，学校毕业生就业率稳居广东省高等院校前列。 2012年起，学校与电子科技大学联合培养研究生，已累计招收研究生156人，55人顺利毕业。一批教师作为主导师在电子科技大学招收研究生。2015年3月广东省研究生联合培养基地(中山)落户我校，已正式投入运行。 学校大力推进素质教育，五年来获得全国及省级大学生学术、科技、文体等竞赛奖项千余项。艺术教育成绩突出，原创舞蹈获得全国大学生艺术展演一等奖，多次登上央视舞台。 (五)不断增强的社会服务能力 学校以协同创新为引领，建队伍、拓渠道，不断提高科技创新服务、政府咨询服务、文化创新普及服务等社会服务能力。 在科技创新服务方面，学校对国家自然科学基金等重点项目实施重点突破，对直接服务企业的团队项目进行重点扶持，取得了良好成效。近五年为企业及政府部门提供技术服务近500项，到校经费3000余万元，合作企业包括达华智能、通宇通讯、长宝科技等知名企业。近五年来学校共获得各级各类科研奖励220余项，已组建了31个能够为中山经济社会提供有效服务的学术团队，还有一支由53位教师组成的省市科技特派员队伍，进驻市各镇区、企业，解决企业在发展过程中遇到的技术难题。 在政府咨询服务方面，学校相继成立了“中山市制度创新研究院”、“中山经济研究院”、“中山市社会发展研究院”，发挥学校教师的科研优势，努力成为服务中山发展战略的核心智库，近年来已完成市委市政府及各职能部门的相关课题研究近百项。 在文化创新服务方面，学校大力贯彻实施“文化兴校”战略，积极发挥高校文化引领、文化惠民的作用。省级孙中山法治思想研究基地和香山文化研究基地、市级孙中山思想研究所、市级传承发展中华优秀文化基地相继落户我校。大学生舞蹈作品多次为中山市摘得国家级、省级大奖;一批教师在文学创作和文学批评方面成果丰硕。 (六)广泛的对外交流合作 学校积极开展国际教育交流与合作，先后与美、英、澳、加、日本等国家和地区多所著名大学签署了多方位、多层次的合作协议，现与16所国外及台湾地区的高校确立了合作关系培养国际化人才;与意大利佛罗伦萨大学，佛罗伦萨美术学院，帕丽慕达时尚学院开展师生交流与合作;学校注重开拓教师国际化视野、提升他们与国际接轨的能力，每年派出骨干教师到国境外高校进行进修、合作研究;邀请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。学校现有联合培养、交流生、短期项目等多种形式多种层次的合作项目三大类共14项。 (七)优越的求学环境 学校建有现代化的图书馆，藏书达240余万册;拥有高水平教学实验室近百个，教学科研仪器设备总价值近1.2亿元;建设有高标准学生公寓及食堂，所有宿舍均装配空调;设施完善的体育馆、运动场及优雅的校园景观，为学生提供了潜心求学的良好环境。 经过32年的办学，学校已经成为中国独立学院中的佼佼者，被评为“广东省依法治校示范校”、“全国先进独立学院”、“广东省高校治安综合治理优秀学校”等，多年来位居武书连全国独立学院排行榜前列。 百舸争流千帆竞，乘风破浪立潮头。学校将在中山市委市政府和电子科技大学的领导下，坚持“三大核心战略”和“双轮驱动战略”，深入推进内涵式发展，为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗!

西安科技大学高新学院是经教育部批准，由西安科技大学主办的全日制普通本科独立学院。学院秉承西安科技大学六十年厚重的历史文化积淀，充分发挥其优质教育教学资源和学科优势，注重实践教学，突出“产学研”相结合的办学特色。学院现占地 余亩，总建筑面积30万平方米，教学科研仪器设备总值6000余万元，全日制普通本、专科在校生上万名。学院现设置有信息与科技工程学院、城市建设学院、经济与管理学院、新传媒学院、国际教育与人文艺术学院五个二级学院，以及公共基础部、体育部、思想政治教学与研究部三个教学部，开设有本、专科专业48个，涵盖工、管、文、艺等多个学科门类。学院以高素质应用型本科人才为培养目标，与多个行业知名企业合作，开设定制班，开展“订单式”联合培养。与多家行业内领军企业合作，通过强化实践教学、创新创业、共建基地，促进校企联合培养，打造“产教融合、创新发展”的办学特色。

黑龙江生物科技职业学院坐落在哈尔滨市松花江北岸大学城内，国家公办。学院是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、黑龙江省首批骨干高等职业院校、黑龙江省高水平高职院校立项建设院校、国家职业院校数字校园实验校。办学历史悠久。学院由1948年建校的原黑龙江省北安农业学校和1958年建校的原黑龙江省水产学校合并组建。经过多年的建设与发展，学院的办学能力不断增强、办学水平不断提高、内涵建设全面加强，现已发展成为一所面向现代农业、面向生物产业、面向现代服务业、面向智能制造业的高等职业院校。目前在籍学生规模11000余人。教学条件优越。学院总占地面积69.82万平方米，校园环境幽雅，风景秀丽，人文气息浓厚，教学科研条件优越。有1个中央财政支持的职教实训基地、1个特有工种职业技能鉴定站（047站）、2个中央财政支持的建设项目、2个省财政支持的职教实训基地；有200个校内实验实训室和408个校外实训基地。图书馆纸质藏书59.02万册，校园内实现无线网络全覆盖。专业特色鲜明。学院设有生物制药分院、经济管理分院、动物科技分院、建筑工程分院、信息工程分院、农业与食品科技分院、智能工程分院、人文分院和思政部、体育部。目前共开设54个专业及方向，其中水产养殖技术、生物制药技术为省级教学改革试点专业。药物制剂技术、生物技术及应用、兽医、电子商务、动漫设计与制作、室内设计技术、食品生物技术、水产养殖技术、农作物生产技术为省级重点专业。学院现有1门国家级精品资源共享课程、24门省级精品课程及精品在线开放课程。学院是黑龙江省食品工业协会职业资格（技能）培训基地、黑龙江省水产养殖科普教育基地。师资力量雄厚。学院现有专任教师350人，教授28人，副教授128人，“双师素质”教师235人。有省优秀中青年专家1人，省级教学名师7人，全国农业职业教育教学名师2人，省级、委级、院级学术带头人35人，博士、硕士学位以上教师占教师总数的59.76%，位居全省高职院校前列。“鱼类养殖技术”教学团队为国家级教学团队,“水产养殖专业”教学团队、“兽医专业”教学团队为省级教学团队。教科研成果丰硕。学院先后获得国家级教学成果二等奖、黑龙江省政府科技进步二等奖、黑龙江省农业科学技术奖、黑龙江省高职高专应用技术教学成果一等奖等奖项。教师在全国职业院校信息化教学大赛、全国农业职业院校信息化教学设计大赛和教学能力大赛中获一等奖。养鱼生产全过程实习教改成果在全国30余所同类院校推广。近年来，学院承担厅级以上教研科研项目200余项，获得教育科研和应用技术成果奖97项；编审高职高专教材109部。人才培养模式多元化。学院是国家级、省级现代学徒制试点院校，先后与省内外312余家知名企业建立了紧密的校企合作关系，与90余家知名企业开展了“订单式”人才培养模式，学生毕业后可直接到订单企业工作。学院与葵花药业集团股份有限公司、黑龙江大米网投资运营有限公司和黑龙江省农业信息中心共同牵头组建了黑龙江省生物制药职业教育集团和黑龙江省农村电子商务职业教育集团，实现了产教深度融合。学生就业优势明显。学院积极推荐毕业生就业，现已在全国范围内形成了良好的毕业生就业网络。学院毕业生就业率居全省同类院校前三名。学院多次被授予黑龙江省普通高等学校毕业生就业先进集体、黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀学校、黑龙江省毕业生就业服务工作优秀站。办学业绩显著。学院连续四届荣获省级文明单位标兵和黑龙江省首届文明校园标兵称号。学院先后被授予全国科教兴农先进学校、全国青少年道德培养基地、全国维护妇女儿童权益先进集体、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、黑龙江省高校后勤管理先进单位、黑龙江省高校标准化食堂、黑龙江省高校校园绿化先进单位等荣誉。如今，黑龙江生物科技职业学院正以新时代中国特色社会主义思想为引领，秉承“厚德、尚技、求精、拓新”的校训，创建中国特色高水平高职院校为目标，全面提高教育教学质量和管理水平，为办好社会需要、人民满意的高等职业教育而努力奋斗！

团队专注于食品光声无损速测技术及其智能装备的研究与开发，以此实现食品安全供应链、全场景的批量化在线检测。 一、项目进展 已注册公司运营 二、企业信息 企业名称 安徽合工云控科技有限责任公司 企业法人 刘鑫汉 注册时间 2020/3/23 注册所在省市 安徽省宣城市 组织机构代码 MA2UK7UE-1 经营范围 自研智能无损检测系列设备研发、售卖与后期维护 企业地址 安徽省宣城经济技术开发区薰化路301号合肥工业大学工大学子创客空间 获投资情况 公司注册资本500万元 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 刘鑫汉负责人 食品质量与安全 2020-9/2024-6 干晓宇 食品质量与安全 2020-9/2024-6 刘紫琪 食品科学与工程 2020-9/2024-6 涂丁尹 食品质量与安全 2020-9/2024-6 四、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 马飞 食品与生物工程学院 副教授 食品物理加工与品质智能识别技术研究 徐宝才 食品与生物工程学院 研究员 肉品科学、肉品加工及质量安全控制技术研究 五、项目简介 中科敏选团队组建于2020年3月，成员来自食品工程、管理与信息工程等各专业，由学生和相关高水平教授组成。团队专注于食品光声无损速测技术及其智能装备的研究与开发，以此实现食品安全供应链、全场景的批量化在线检测。为推动技术转化应用，本团队在2020年3月成立安徽合工云控科技有限公司，并率先与雨润集团、华泰集团、三只松鼠等食品国家级龙头企业达成意向合作，享有高校相关专利成果的优先转化权。 截至目前，公司已经制修订国家或行业标准9项、参与国家重大研发计划1项、2022年营业额将突破1000余万元、与高校共建安徽省首批互联网+食品现代产业学院。为服务乡村振兴战略，公司开展各类社会实践活动10余次、技术宣传与推广活动13次、覆盖12个乡村、收到来自小岗、黄冈等地感谢和表扬信件多封；团队成员的服务事迹先后被人民日报、安徽日报等主流媒体的争相报道，受到团中央傅振邦书记表扬点赞、合影留念。

科技创新实验室的建设在于给学生不断制造理论联系实际的实践机会。提倡“在做中学，在学中做”，培养学生研究性学习的思维方法，使学生从灌输式教学模式中走出来，逐步形成独立自主地分析问题、解决问题的能力。创新环境的建设思想是以学生为主体，对学生因材施教，让学生因需受教，学生既可选择指导老师提供的研究项目，也可根据个人的研究兴趣自选项目，以合作或单独进行的方式展开学校和研究。 序号 仪器名称 规格、探究问题 单位 数量 1 幻影合成 从欢幻影窗口的前方可以看到一架悬在空中的飞机,近在眼前,伸手却不可及,本仪器演示凹面镜成像及半透半反镜所产生的神奇效果. 套 1 2 千里传音 用超声波作为载波用来传递普通的声波,传播过程人耳不能察觉,到达目的地后经重新解调,又恢复到原来的声波 套 1 3 激光琴 一种以激光束作为琴弦的激光琴,光电接收将光信号转换成电讯信号输至与琴键相连的电子控制器,对应着传感器,手指轻弹光束,遮断光路,发出悦耳声音,演示激光,光电效应等. 套 1 4 看的见的激光 演示激光产生及发射过程,了解激光器的内部结构. 套 1 5 梦幻时钟 按照视觉暂留的原理，让镶有发光二极管的条形码读入器快速摆动，可以看到空中呈现出各种时间及信息。规格：500×250×700 套 1 6 海市蜃楼演示仪 利用人工配制的折射率连续变化的介质，演示光在非均匀媒质中传播时，光线弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海市蜃楼景观。 套 1 7 GPS全球定位系统演示仪 由模拟的GPS定位、卫星运行轨道、基站、地球平面、卫星信号接收车、实验主机计算机软件等组成。 套 1 8 GPS全球定位系统演示仪 该仪器图文并茂的全面的介绍GPS全球定位系统的运行原理和工作机制，并可以真实生动的演示GPS和全球定位和测量功能。（大型科技馆用） 套 1 9 神奇的普氏摆 两眼有间距，造成左眼与右眼图像的差异称为视差，人类的大脑很巧妙地将两眼的图像合成，在大脑中产生有空间感的视觉效果。 套 1 10 能量穿梭机 展示了力学中的能量转换，能量守恒，动量传递与动量守恒原理，是一项科学性与娱乐性极强的展品。 套 1 11 3D影像测量系统 一套32寸液晶电视,立体DVD, 液晶眼镜8付,立体演示光盘2张。 套 1 12 热磁轮 演示铁磁物质在温度超过居里点后铁磁性消失，变为顺磁性的物理现象。 套 1 13 热力学第二定律(克劳修斯表述)演示仪 本仪器用来验证热力学第二定律克劳休斯表述，即热量不可能从一个物体转移到另一个物体而不发生其它变化，或者说热量不可能自发地从低温物体流向高温物体。规格：800×450×500 套 1 14 磁悬浮列车 演示磁悬浮和超导磁倒挂现象，获得对超导现象的理解。 套 1 15 会飞的碗   展品介绍：“碗”之所以会悬浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因为在质量均匀的气流中，其流动的速度越大，压力就越小；而其流动的速度越小，则其压力就越大，因而“碗”可以稳定的悬浮于空中。 套 1 16 太阳能发电 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1 17 看谁跑得快 展品介绍：依照角动量守恒定律的规定：角动量相同的旋转物体，边缘重的轮子角惯量大，因而转动起来角速度比较小；中心重的轮子则相反。 套 1 18 像素点 展品介绍：“像素”是由 Picture(图像) 和 Element(元素)这两个单词所组成，它代表了一幅图像的最小构成单元。一幅图像的单位面积里像素点越多，图像的清晰度越高，更接近原始的图像。 套 1 19 花朵绽放 本展品用新颖的花朵开放的现象表现旋转物体的离心现象，旋转物体如果向心力不足（比如绳子断了），物体就会越转越离开旋转中心甚至直接被直线甩出去，也就是离心了。 套 1 20 拓扑游戏 拓扑学是一门古老的科学，是数学的一个分支，主要研究几何图形在一对一的双方连续变换下不变的性质，这种性质称为“拓扑”性质。拓扑学是19世纪末兴起并在20世纪蓬勃发展的数学分支，与近世代数、近代分析共同成为数学的三大支柱。 套 1 21 伯努力吸盘 介绍空气的粘滞力 套 1 22 拔河 定、动滑轮较量 套 1 23 比臂力 测试人体的臂力大小 套 1 24 变形窗 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 25 变形棍 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 26 波的产生（纵波摆） 演示视觉暂留产生的图形 套 1 27 波形演示（机械演示） 演示波形产生的现象 套 1 28 比大小 参照物对视觉在大脑中的影响 套 1 29 本纳姆圆 视觉暂留、色光混合等光学现象 套 1 30 变色龙 演示柯玛丽料 套 1 31 不许动 振动传感器的应用 套 1 32 棒打鸳鸯 磁力同极相斥 套 1 33 波浪发电 演示能量转换 套 1 34 布朗运动 帕斯卡定理 套 1 35 磁桥 演示磁性 套 1 36 磁岛 演示液磁 套 1 37 磁链 演示磁性 套 1 38 磁力轮组 演示磁性 套 1 39 磁力感应线 模拟磁感应线 套 1 40 磁阻尼 磁阻尼现象 套 1 41 穿针引线 平面镜的多次反射，造成成像与实物颠倒 套 1 42 磁电廊 电的磁效应、热效应、电路知识等 套 1 43 磁椅 介绍钕帖硼强磁力材料 套 1 44 磁力转盘 磁极间的相互作用 套 1 45 磁性液体 演示磁性液体产生的特殊现象 套 1 46 电视机与磁力 运动电荷在磁场中如何改变运动方向 套 1 47 钉床 面积越大、压强越小 套 1 48 大称 杠杆原理 套 1 49 动物叫声 介绍不同动物的叫声 套 1 50 电磁筋斗 电磁力相互作用 套 1 51 地震台 演示地震现象 套 1 52 电磁乒乓 静电力的排斥和吸引 套 1 53 地球构造 演示地球内部构造 套 1 54 电风转筒 尖端现象产生的离子风 套 1 55 大视野立体图 补色立体图 套 1 56 典型齿轮传动 齿轮传动的种类、特点及应用场合 套 1 57 典型机构 典型机构的种类、特点及应用场合 套 1 58 动物的眼睛（鱼） 鱼眼睛的视觉特点 套 1 59 动物的眼睛（昆虫） 昆虫眼睛的视觉特点 套 1 60 翻转镜像 光线三次反射后的颠倒现象 套 1 61 复合摆 演示混沌摆动 套 1 62 分形艺术 演示相似分形现象 套 1 63 风力表演 演示风力级别 套 1 64 法拉第笼 演示高压电流屏蔽 套 1 65 风速演示 演示风速级别 套 1 66 方程花 演示复合轨迹 套 1 67 防弹玻璃   套 1 68 防弹衣   套 1 69 反应能力测定 测试大脑对信号的反应速度 套 1 70 浮动环 视觉错觉 套 1 71 反射抛物线 演示抛物线的轨迹 套 1 72 拱桥 拱桥的力学特征 套 1 73 滚环 演示相似运动 套 1 74 光导 光导纤维的导光原理 套 1 75 龟兔赛跑 能量转换 套 1 76 滚出直线 演示齿轮纯运动产生的特殊现象 套 1 77 滚直线的小球 演示惯性运动 套 1 78 惯性摆车 重心的动态平衡 套 1 79 光纤传声 演示光导材料的应用 套 1 80 光柱 扫描和视觉暂留 套 1 81 惯性摆波（横波） 横波产生的原理 套 1 82 光学隧道 演示多重反射成像 套 1 83 概率演示 概率演示 套 1 84 光的分解 演示白光是复合光 套 1 85 共振演示 演示共振现象 套 1 86 光路展示 演示光的汇集、散射、折射现象 套 1 87 乖乖球 流体的伯努力现象 套 1 88 骨骼的承受力 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 89 感应 电磁感应、愣次定律 套 1 90 光岛 光的折射、反射、白光分解、色光重叠 套 1 91 画图形 大脑对反射影像轨迹的反应能力 套 1 92 合成色彩 演示色彩的配比混合 套 1 93 混色板 视觉暂留与色光合成 套 1 94 混沌摆 混沌现象的演示 套 1 95 含羞球 eq \o\ac(○,1)1 超声波传感的应用 套 1 96 含羞球 eq \o\ac(○,2)2 演示气压压强 套 1 97 混沌水车 介绍混沌现象 套 1 98 滑轮组 动、定滑轮工作原理 套 1 99 缓慢气泡 演示波义耳定理现象 套 1 100 脚踏电子琴 脚踏地面上的平面琴键，演奏音乐 套 1 101 记忆花 记忆合金的特点和应用 套 1 102 镜中测高 演示反射图像比例 套 1 103 静电发生器 高压放电及“怒发冲冠”现象 套 1 104 静电演示 高压静电对不同物体的放电现象 套 1 105 欹器 演示重心调整与平衡 套 1 106 进错门 eq \o\ac(○,1)1 大脑对反射影像的错误反应 套 1 107 进错门 eq \o\ac(○,2)2 演示单眼与双眼对物体距离和位置的判断反应的区别 套 1 108 静电除尘 演示静电除尘的现象 套 1 109 静电舞蹈 演示静电斥力现象 套 1 110 脚踏伯努力 伯努力原理及能量转换 套 1 111 畸变的小屋 利用透视镜原理造成视错觉现象 套 1 112 距离判断 人眼的纵向视差造成判断距离的误差 套 1 113 空气炮 流体压力的传递与施压面积成正比 套 1 114 科里奥利力 演示科里奥利力现象 套 1 115 懒惰管 不同物质通过磁场时所表现出的不同现象 套 1 116 流体演示 液体流动中的各种现象 套 1 117 留影壁 荧光粉再闪光激发下产生的长余辉现象 套 1 118 魔轮 能量转换 套 1 119 马德堡半球. 验证大气压的存在 套 1 120 魔力水车 记忆合金的特点和应用 套 1 121 耐力 测试观众的体能 套 1 122 能量转换 能量转换 套 1 123 逆风行船 力的分解 套 1 124 平面的力与立面的力（拱桥） 拱桥的力学原理 套 1 125 平衡测定 eq \o\ac(○,1)1（单组） 测定观众的平衡能力 套 1 126 平衡测定 eq \o\ac(○,2)2（三组） 测定观众的平衡能力 套 1 127 平面肥皂膜 液体的表面张力 套 1 128 拼图游戏 智力拼图 套 1 129 爬台阶 视觉暂留现象产生的图形 套 1 130 气动浮盘 演示伯努利力现象 套 1 131 囚笼 视觉与大脑的习惯思维 套 1 132 骑自行车走钢丝 重力与稳度、力距的平衡 套 1 133 奇异通道 视觉与大脑的习惯思维 套 1 134 汽车模拟驾驶 计算机技术和机械装置 套 1 135 气压演示 大气压强 套 1 136 气流琴 气流穿孔发声 套 1 137 七彩灯 电子应用 套 1 138 趣味数学知识廊 概率、博弈、几何图形、数列、数列求和、拼图、面积和体积等 套 1 139 轻功漫步 振动的检测 套 1 140 倾斜的小屋 视觉和平衡觉造成大脑混乱 套 1 141 气体色彩 气体电离时会产生不同颜色的光 套 1 142 前屈测定 测试人体的柔韧性 套 1 143 柔和电击 感受轻微触电 套 1 144 人体电池 接触电位差 套 1 145 热泵 半导体发电 套 1 146 日地月仪 日地月的相对运行 套 1 147 水力总动员 古今水利应用 套 1 148 双耳辨向 双耳可确定声源的位置 套 1 149 时空隧道 相对运动 套 1 150 三维转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 151 声聚集（焦） 回音壁原理 套 1 152 蛇行通道 车轮与轨道的重心平衡 套 1 153 识物机 电子元件的应用 套 1 154 失重镜 均等反射现象 套 1 155 手掌穿洞 双眼产生的立体图像 套 1 156 水精灵 强吸水树脂凝胶 套 1 157 色彩混合 用计算机演示色彩的配比混合 套 1 158 沙摆群 简谐振动的合成及运动轨迹 套 1 159 四连杆机构 四连杆机构的特点及应用场合 套 1 160 头投不准的篮球 镜片干扰造成视觉误差 套 1 161 拓扑游戏 拓扑变换 套 1 162 弹跳摸高 测定人体定点弹跳能力 套 1 163 万有引力 行星运动 套 1 164 无形的力（立式） 电磁波涡流 套 1 165 无底洞 光的多重反射现象 套 1 166 握力 测定双手的握力大小 套 1 167 戏水鸭 流体力学演示 套 1 168 旋转秋千 动态平衡演示 套 1 169 相对运动 演示相对运动 套 1 170 形影不离 电子应用 套 1 171 运动总动员 演示运动不同形式 套 1 172 音频小屋 测试音量大小 套 1 173 隐身术 平面镜反射产生的错觉 套 1 174 圆盘的惯性 惯性与力矩 套 1 175 运动中的骨骼 自行车运动中，人体骨骼的受力状况 套 1 176 液体中的气泡 液体内的气压 套 1 177 缘分台 椭圆的特性 套 1 178 颜色差 眼睛对颜色的辨别能力 套 1 179 荧光棒 荧光材料发光现象 套 1 180 眼睛盲点 眼睛的视野存在盲点 套 1 181 液压千斤顶 密封液体传递压力的帕斯卡原理 套 1 182 越快越好 角动量守恒 套 1 183 运动中的感觉 转动黑白条圆筒对人产生的影响 套 1 184 液压传动 帕斯卡定理 套 1 185 自己拉自己（多人） 演示滑轮组省力效果 套 1 186 自己拉自己（单人） 演示滑轮组省力效果 套 1 187 正交十字磨 椭圆规 套 1 188 撞球 力的传递 套 1 189 自立的球 介绍电磁感应、异步电动机原理及力学中的回转效应 套 1 190 最速降线（双轨） 摆线轨道上的球获得最快加速 套 1 191 自然数平方规律 自然数平方规律 套 1 192 站不齐 眼睛对横向与纵向距离的视差 套 1 193 粘不离闲 传感器应用 套 1 194 重锤 传感器的应用 套 1 195 转椅 角动量守恒及旋转效应 套 1 196 柱波 柱波产生的条件和特点 套 1 197 转盘 演示不同质量的物体随盘旋转时产生的离心现象 套 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009  地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话：025-83204284， 83301983， 83302681  公司传真：025-83302681转8028  手　　机：13405879778 联 系 人：王老师  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