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宁波华茂外国语学校探究性学习实验室
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
天津英菲德尔实验室设备有限公司
天津英菲德尔实验室设备有限公司是中国实验室设备领域中专业从事实验室、净化工程规划设计、生产、安装及售后服务的专业化公司。主要生产试验通风柜、实验室家具、中央实验台等与净化工程相关的产品。、公司注重产品的技术开发,从研发部门到设计部门的 全部技术人员都经过专业的培训,并与国际接轨。在设计方面充分考虑客户的要求及场地空间、安全性、便利性、工程预算情况,本着"人性化”的原则,CAD电脑绘图系统出具平面、立体和三维设计图及产品详细的规格尺寸,为客户提供更直观、更专业的产品建议和布局方案。完善的售后服务体系已成为我们在本行业中的骄傲,专业的安装人员和专门的售后服务跟踪人员,及时而周到的服务深得广大客户的赞许,品质和服务是企业生存和发展的基本要素,公司生产的实验台,通风柜,中央实验台,实验室家具和净化工程产品畅销全国各地。今天,英菲德尔作为重内实验设备行业和净化行业的知名品牌,将为明天成为国际知名品牌而努力,我们的工程将不仅仅局限于中国,而是要放眼世界。同时我们将为所有新老客产提供更加完善的售前和售后服务引导时代潮流,追求卓越品质,我们将始终专注于此项领域之专业及专精,立足于做国内一流的工程服务商,并不断引导新观念、探索新技术、应用新材料,为广大科技精英提供健康、安全、环保的实验室整体装备,进而创造优雅舒适、美观现代、富有成效的科研工作环境。
天津英菲德尔实验室设备有限公司 2024-01-06
液晶升降器-TLi北京品牌-会议室桌面隐藏系统
产品详细介绍产品特点:    1、适用于17,19,22寸的液晶显示器,由先进的螺纹升降原理,升降快速平稳,静音无噪。    2、选用静音电机.稳定性强.抗震性好.无噪音。    3、自动开合装饰板.具有丰富的接口端子    4、单机使用和通过中控实现集合控制    5、支持无线网络控制RS232,RS485。    功能特点:    1、在液晶屏的上升过程中装饰面板自动打开,液晶屏直立伸出桌面并自动接通电源    2、自动进行角度调整,下降时液晶屏自动调整为直立状态,自断电源。    3、液晶屏电源自动切断并开始下降,液晶屏完全下降装饰板自动合起 
北京天智时代电子科技有限公司 2021-08-23
PFA-103豪华型物理实验室成套设备
产品详细介绍    该设备是根据物理实验室外的特点和具体研制的产品,技术指标和性能完全符合部颁标准。适用于职业学校、技校、中学等物理实验室。可满足物理学中的电学、力学、光学、热学等实验的需求。      主体材料采用美国著名品牌WILSONART高档弯曲防火板和三聚氰胺浸渍贴面板。利用全套进口生产设备热弯曲后成型,具有耐磨、防火性能。选用优质PUC封条边,利用日本全自动封边机,配用德国进口热熔胶王,对板材截面进行封边,粘力强。选用ABS连接件,牢固可靠,外形美观、大方、实用、整体效果好。     PFA-103教师演示台电源:         A、交直流输出:2-24V,每2V为一档,共12档,最大电流为8A。      B、直流大电流输出:40±10A,时间为8±2S自动断开。    C、直流稳压输出:1.5V-24V范围内额定电流为3A,过载自动断开。    D、直流高压输出:240V、300V二档,输出电流为100mA。    PFA-103学生桌电源:    A、交流输出电压:1.5-24V,共8档,最大电流为2A。    B、直流输出电压:在1.5V-24V范围内连续可调,直流输出电压为2A。    C、直流稳压6V,输出最大电流0.5A。    D、市电220V到桌。   
浙江温州永嘉普发电教有限公司 2021-08-23
注意力评估与训练仪心理设备心理咨询室
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 注意力评估与训练仪包含教师端和学生端两个平台。本产品从注意广度、注意稳定性、注意转移、注意分配四个维度来全面地评估与训练学生的注意力,并结合多元智能理论、潜能开发理论以及认知加工等相关理论,形成32个富有趣味性的训练游戏,在改善学生注意力的同时,促进学生的观察力、记忆力、手眼协调能力、反应速度等多方面能力的发展,并通过详细的数据统计来让学生了解到自己的成绩和进步。 教师端: 注意力评估与训练系统教师端包括训练须知、学生信息、评估管理、训练管理、个体报告、筛查统计及系统管理等模块。各模块功能介绍如下: 1、训练须知:可以了解注意力基本专业知识和系统中注意力4个维度32个训练方案的特点和训练设计理论依据。 2、学生信息:实现学生个人的基本信息的管理和维护。 3、评估管理:教师可以通过此模块详细了解评估测验内容,并根据学生的具体情况设计针对性的个体化测验,并通过测验情况掌握学生的具体情况。 4、训练管理:教师可以通过此模块详细了解每个训练方案的目标和方法,并能根据学生的测验情况制定个体化训练方案,还可以通过图表成绩、文字描述等记录并分析学生的训练进展情况,以便于统计分析和训练计划的及时调整。 5、个体报告:可以对学生个体测验的评估情况、训练效果和综合分析情况通过系统生成报告进行查看、编辑和分析等综合管理。 6、筛查统计:可生成班级、年级评估报告,帮助教师了解不同班级、年级的注意力发展的差异和变化趋势,以及整体的平均水平,并根据这些评估数据筛选出特定的对象。 7、系统管理:支持多用户管理,实现数据安全备份。 学生端: 注意力评估与训练系统学生端平台主要包括个人中心、筛查评估、训练方案、训练助手等功能模块。 1、个人中心:可以查看到学生的个人基本信息和注意力四个维度各个训练方案的成果展示。 2、筛查评估:从注意广度、注意稳定性、注意转移和注意分配四个维度来全方位评价学生的注意力水平,结合专业量表等辅助评估方法,帮助老师详细了解学生注意力的发展水平。 3.训练方案包括了注意力四个维度的训练游戏,比如动物王国、服装搭配、面孔识别、声声入耳、安全驾驶、慧眼识物、双球得分、蜗牛回家等多种类型不同风格的趣味性训练游戏。(提供功能截图)学生可以根据自己的注意力水平、兴趣爱好和认知能力等选择难易程度、训练维度等适合自己的训练游戏,通过训练提升自己的注意力品质。 4.训练助手主要为学生提供了三种放松与训练方式,学生可以通过这些方法和辅助工具来调整自己的状态,提高注意力水平。 22寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
高中生物科技创新实验室建设方案
一、生物创新实验室建设的重要意义 对于工业化社会的教育,我们可谓驾轻就熟,从千人一面的学校、千篇一律的课程,到整齐划一的管理,学校规范化的目标是达到了,可由此带来的却是产品的标准化,学生大都成了统一规格的“标准件”,带来的负面影响也显而易见。 没有科技的教育,就难以培养具有创新精神的人才。素质教育的重点是培养具有创新精神和实践能力的新型人才,没有生物创新实验室这个载体,也就难以负担起培养学生的创新精神和实践能力的重任。 让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设生物创新实验室的重要目标。生物创新实验室的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质教育实验的开展;生物创新实验室的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技教育实验,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。 二、生物创新实验室的构成 生物创新实验室由虚拟生物实验、智能水培种植、温室实验、数字化实验、生命科学、植物研究、植物生长小屋、人体研究等九个系列共八十多个仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来。学生亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中的科学原理。 三、生物创新实验室的功能与特点 生物创新实验室的功能与特点在不断扩展和延伸,但主要有以下五个方面: 1、可开展探究式实验,强化学生的探究能力。开展探究式的实验是初中生物学习中常用的方法,也是非常有用的方法,是提升学生探究能力的关键所在。 初中生物实验中有很多探究式的实验,利用“植物根的生长观察器”,可观察种子萌发、种子发芽率、根的生长等等,通过自己的动手操作、观察,找到理论、实际的结合点,提升实践方面的能力。 例如在学习了光合作用的知识后,利用“生物实验VR”,可对有关问题进行思考光合作用如何产生氧气,光合作用最基本的实验条件是什么?光合作用需要二氧化碳的帮助吗?光合作用如果在黑夜的情况下,会有什么问题出现?绿叶在光下合成淀粉了吗?设计几种不同的光合作用实验,如是否合成了淀粉,可以结合淀粉+碘=变蓝进行验证。 2、生物创新实验室具有展教互动功能。展教互动功能是生物创新实验室的核心功能,展品的互动性是生物创新实验室区别于其他实验室的重要标志。生物创新实验室的展品多具有互动功能,通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥,在娱乐中学到知识,从而达到科技普及的目的。 3、生物创新实验室是一个良好的科普教育实验中心。生物创新实验室是学校的文化教育实验的重要场所之一,既能组织学生开展科技普及教育实验,也能为学生自发性的科技教育实验提供场地。 4、生物创新实验室是一个良好的科技创作中心。生物创新实验室是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式,通过学生动手动脑启迪思维,从而激发科技创作兴趣。生物创新实验室有利于培养学生科学探究和科学创新的能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力,较好地参加国内外各级各类的竞赛,从而获取较好的竞赛成绩。 5、生物创新实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。 6、生物创新实验室中的仪器能反映和说明科学原理,揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。生物创新实验室中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。 编号 名称 单位 数量 一、基础设备 1 学生实验台 张 9 2 学生凳 张 48 3 仪器柜 张 2 二、实验仪器 1 海底生物VR 套 1 2 生物实验VR 套 1 3 高中生物虚拟实验 套 1 4 植物生长小屋 套 1 5 验证基因的连锁与互换规律标本 套 1 6 渗析实验仪 套 1 7 研究植物 套 1 8 恒温培养箱 套 1 9 恒温震荡培养箱套 1 10 精油提取器 套 1 11 台式数控超声波清洗器 套 1 12 琼脂块制作模具 套 29 13 台式低速离心机套 1 14 电子天平称 台 1 15 分析天平 台 1 16 磁力搅拌器 台 5 17 植物光合作用呼吸作用蒸腾作用演示器 套 1 18 果酒果醋发酵实验仪 套 29 19 研磨过滤器 套 29 20 台式高速冷冻离心机  套 1 21 电热恒温水浴锅套 4 22 微量可调移液器5-25ul, 支 29 23 微量可调移液器10-50ul 支 29 24 微量可调移液器50-250ul 支 29 25 微量可调移液器100-500ul 支 29 26 移液器架 个 29 27 电泳仪 台 1 28双垂直电泳槽 台 1 29 水平电泳槽 台 1 30 DNA电泳图谱观察仪 台 1 31全自动数显立式高压蒸汽灭菌器 台 1 32超纯水制取机 套 1 33 层析柱 根 6 34微量进样器 支 6 35解剖器 套 6 36解剖器 套 6 37 接种环(针) 套 6 38 枪形镊 把 6 39台式数码显微镜 套 9 40回旋式水浴恒温振荡器 套 1 41 组织捣碎匀浆机 套 1 42 研究植物 套 9 43人体数字 套 1 44 植物根的生长观察器 套 1 45 智能水培种植 套 10 46 育苗系统 套 10 47芽苗菜系统 套 10 48 果菜种植盆 套 10 49水雾立柱(双) 套 10 50垂直架NFT水培系统 套 2 51螺旋仿生立体水培系统 套 1 52 植物光照补充系统 套 4 53栽培基质 套 4 54搭建温室实验系统 套 9 55 种植工具箱 个 2 56植物生长观察器个 2 57鱼菜共生系统 套 2 58植物生长模拟环境 套 1 59种子发芽实验器 套 9 60PH计 套 9 61 电导率仪 套 9 62 照度计 个 1 63现代农业技术-病虫害预测及综合治理 套 1 64 现代农业技术-品种资源的保护和引进 套 1 65现代农业技术-转基因技术 套 1 66现代农业技术-绿色食品 套 1 墙壁画 1 生命游戏 套 1 2 读心转盘 套 1 3 血型与遗传 套 1 4 手不能抖 套 1  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
心理咨询室沙盘1000件沙具京师心智心理沙盘
产品详细介绍   一、心理沙盘简介 1.国家政策支持:国家要求各中小学、各大机构配套心理咨询室,而心理沙盘是必备套件,箱庭技术则是必备技术。京师心智标准系列沙盘设备,追求心理沙盘行业标准与本土化典范,自主开模设计生产沙具,从材质到工艺都要求达到质检与认证标准。不仅追求设备卓越,更对操作使用人员提供培训指导,达到认证标准者,可申请成为北师大箱庭研究应用中心共建或示范单位! 2、京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅作代理!!!  二、心理沙盘配置 京师心智心理沙盘,由北师大心理沙盘专家张日昇教授带队研发,荣获国家专利产品,行业标准配置,众多用户选择,卓越品质保障! 产品配件:沙箱、沙具、沙箱支架、陈列架、沙子、辅助工具等。 (1)沙具:10大类和57小类,包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。 (2)京师心智标准系列心理沙盘设备1000件配置: 1、沙具1000件 2、个体防水松木沙箱1个 3、环保板材沙箱柜1个 4、松木陈列架2个 5、实木沙盘凳2个 6、海沙15公斤 7、辅助工具1套 8、指导手册1本 9、《箱庭疗法》1本 10、《箱庭疗法实操指导》网络课堂20学时 11、沙盘专业记录表2份 三、详细详情 1、沙具 原型象征意义是沙具的核心,京师心智的标准系列沙具严格按照北师大箱庭研究应用中心的督导与要求,按照四级阶梯分类法设计,如:人物类→宗教人物类→基督教人物类→相关原型象征,即在基督教人物里分别设计出代表上帝原型、父亲原型、母亲原型、自我像等各种原型的沙具;通过四级阶梯设计、配比,确保了沙具的专业性,操作人员可以非常容易的与来访者沟通,这使得京师心智心理沙盘成为行业认可的标准典范。 2、沙箱—提供保护的外在限制空间 京师心智沙箱采用实木材质,天然环保,结实耐用,经典美观。为解决在沙盘制作中,来访者经常用到水而影响沙箱寿命的问题,京师心智为沙箱配套设计了防水内胆,可内嵌于沙箱中,防止长期浸水影响木材寿命; 京师心智沙箱尺寸(内径):个体标准沙箱:57*72*7CM 3、天然海沙 在触摸沙时通常给来访者带来一种儿童化的情感或是回归母亲怀抱的温馨,有利于来访者的放松,并为来访者的内心世界和外部世界架起一做桥梁。 京师心智精选优质海沙,经过清洗、除杂去粗、消毒、烘干、用抽风机去除粉尘、包装这六个步骤。最后得到大小在0.2-0.5mm左右,颗粒均匀、色泽柔和、清洁卫生的海沙。给接触海沙的来访者的皮肤最舒服的感觉,又避免了过多过细的沙尘对皮肤和呼吸道的伤害。 4、沙具陈列架 用于摆放展示沙具,四层八阶的阶梯式造型,便于来访者看清并拿取沙具。京师心智沙具陈列架采用天然实木材质,严格生产工艺,清漆材料环保安全,通过国家家具及室内环境质量监督检验中心的检验。 5、沙盘支架&沙箱柜 支架或沙箱柜主要用于支持沙箱使用,便于来访者在沙箱内制作箱庭作品。京师心智提供2款简易支架主要用于个体沙箱与1款柜式支架主要用于团体沙箱: 实木折叠支架:便于整理存放,材质与沙箱配套; 沙箱柜:采用实木制作,结实耐用,可同时用于支撑沙箱和存放物品。 不锈钢收缩支架:载重量大,简单轻便,稳固,结实,易携带,易存放; 6、实木沙盘凳——国家标准,工艺精湛 采用国家安全标准木材,严格把关生产工艺,安全环保;尺寸符合国际标准要求,更专业。 7、心理沙盘分析管理软件—标准化、专业化工作平台 京师心智为专业系列心理沙盘配置了心理沙盘分析管理软件,为心理咨询师实现对心理沙盘作品的管理、记录、分析、查询、预测等提供了专业化、标准化和网络化的工作平台,通过软硬件结合提高心理沙盘使用与管理的效率,使心理咨询工作更加专业便捷。 四、心理沙盘的好处      1、学校家庭系统助益   (1)学生个体及团队的辅导:可以提升学生的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。可以促进团队精神的升华,提升团队的凝聚力,培养协作型人才。   (2)教师个体及团队的辅导:在箱庭放置沙具的过程中释放和缓解教师的工作和生活压力,促进教师的心理健康,提升教师的工作效率。   (3)家庭团队的辅导:通过箱庭技术辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。     2、医疗系统助益   (1)个体辅导:减少阻抗,作为全新技术,便于对病人进行更准确的诊断和深层次心理分析。   (2)团体辅导:对同类病人,同一科室或同一医生管辖的病人,集中进行箱庭训练,释放压力。 (3)医护人员的自我保护:医护人员和心理咨询师在长期的工作之中也存在巨大的心理压力。沙盘训练可以在更安全和对自身的压力进行释放,起到保护作用。 3、在企业、部队等特殊机构助益   (1)高压力人群可以个体或团体进行压力释放,如销售人员,企业管理人员等。 (2)通过团体箱庭提升团队凝聚力、创造力、协作精神,创造健康的团队文化。 五、京师心智心理沙盘优势 (1)实用产品国家产品技术 产品自主设计 (2)设计理念权威理论指导 专业实用产品 (3)质量材质国际标准 安全可靠 (4)沙箱干湿两用 高质方便 (5)沙具精心选材 工艺严格 打造优质产品 (6)沙箱支架&沙箱柜专业设计 国家专利 (7)陈列架专业设计 国家产品 (8)整体外观色调一致性 专业美观 (9)研发生产专业团队,大厂风范 (10)安全环保京师心智心理沙盘产品均经过环保安全测试 (11)品牌6年专业沉淀 品质行业 (12)培训实操培训 专家培训 督导训练 六、心理沙盘作用 (1)治疗诸多心理疾病或心理障碍(如情感障碍、创伤后应激障碍、自闭症) (2)有效预防心理危机事件的发生 (3)增进人际关系技能、调节人际关系以及提升团体的亲密及凝聚力 (4)对患者进行更准确的诊断和深层心理分析以及提升团体的亲密度及凝聚力 (5)医护人员的自我调节与成长幼儿认知能力的培养,想象力、创造力、智力、情商的培养; 自闭症心理问题的治疗          (6)中小学生自卑心理、自闭、厌学、恐惧症、考前焦虑、情感等心理问题的治疗 (7)青少年人际交往能力、团队意识、协作能力、互帮互助意识的培养 (8)释放教师心理压力,有效预防教师的职业倦态,提升教师的教学和管理能力。 (9)对高压力人群(如销售人员、企业管理人员)可以整理进行压力释放,也可以在社区、部队、劳教监狱等特殊机构中运用。 七、客户见证(部分) 1、中国人民大学所属小学 2、首都师范大学所属小学 3、中国人民大学附属小学 4、山东省菏泽市开发区人民法院 5、河北省唐山市十二中学 6、内蒙古工业大学心理咨询中心 7、北京市九一小学 8、中央戏剧学院 9、北京朝阳区教师心理咨询中心   京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,做渠道的心理健康教育设备品牌; 主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。   姓名:范香云   电话:13370118987     QQ:2476421764   地址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906      
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
实验室用防静电台垫桌垫环保型
产品详细介绍2mm防静电胶皮 胶垫 防静电台垫标准常规款:2mm防静电胶皮胶垫长度:10米(M)胶垫材质:抗(导)静电材料和耗散静电材料合成橡胶等制做而成胶垫宽度:0.6M/0.7M/0.8M/0.9M/1M/1.2M胶垫厚度:2MM表面电阻:10E6Ω-10E9Ω导电电阻:10E3Ω-10E5Ω胶垫颜色:绿色(亮面、哑光)环保款:2mm防静电台垫主要出货颜色:绿色、蓝色、灰色 三种主要特点:一、防静电台垫主机采用双层结构,上表层为防静电层,底层为黑色导电层。绿黑,蓝黑,灰黑按1:1比例,产品使用久。二、主要由静电耗散层和导电层构成,采用丁腈橡胶为主要原料,添加导电碳黑和静电耗散剂等 原料制作而成。三、产品具有良好的耐磨,耐油,耐酸碱,抗老化,抗阻燃,高弹性,表面平整不卷曲等特点。主要产品规格为:1.2m*10m*2mm   1.0m*10m*2mm   0.8m*10m*2mm地址:深圳市宝安西乡黄麻布第二工业区第5栋四楼电话:0755-29165652传真:0755-27490894邮箱:957182835@qq.com  
深圳市龙之净科技有限公司 2021-08-23
安全柜、加仑柜、实验室化学品存储柜
产品详细介绍易燃易爆化学品安全柜 型号:MA3000 规格:(H)112*(W)109*(D)46cm 重量:100kg 容积:30GAL/114L 门类型:双门/手动 可调层板:1 MIANN防火安全柜整体为双层防火钢板构造,两层钢板之间间隔40mm,内填特种防火材料,防火性能更为卓越。采用优质冷轧钢板,增加强度,防火性能更好 柜身底部50mm高的防漏液槽最大可能的防止化学液体的外溢 独有的镀锌层板,防腐蚀,防液漏,最大可承托400ibs的钢制安全罐 柜体内外都喷涂有特久的,无铅的环氧树脂漆,最大程度的增加抗化学品的能力 标有三种语言的高可见度标签,耐腐蚀 两个带有防火装置的通风口,分别位于柜身的两侧 可调节垫片若干确保柜体稳固
无锡铭安安全设备有限公司 2021-08-23
实验室洁净室专业设计专家-广州奥佩克
产品详细介绍洁净室:是指将一定空间范围内空气中的微粒子、有害空气、细菌等污染物排除,并将室内之温度、洁净度、室内压力、气流速度与气流分布、噪音振动及照明、静电控制在某一需求范围内,而所给予特别设计之房间。亦即是不论外在之空气条件如何变化,其室内均能具有维持原先所设定要求之洁净度、温湿度及压力等性能之特点。洁净室最主要之作用在于控制产品(如硅芯片等)所接触之大气的洁净度及温湿度,使产品能在一个良好的环境空间中生产、制造,此空间我们称之为洁净室。按照国际惯例,无尘净化级别主要是根据每立方米空气中粒子直径大于划分标准的粒子数量来规定。也就是说所谓无尘并非100%没有一点灰尘,而是控制在一个非常微量的单位上。当然这个标准中符合灰尘标准的颗粒相对于我们常见的灰尘已经是小的微乎其微,但是对于光学构造而言,哪怕是一点点的灰尘都会产生非常大的负面影响,所以在光学构造产品的生产上,无尘是必然的要求。 电话:020-61078161地址:广州市天河区沙太南路北苑一街1号F-212室厂址:广州市白云区竹料镇竹料体育中心工业园网址:http://www.epoch-lab.com.cn
广州市奥佩克实验室设备有限公司 2021-08-23
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