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低碳高端智慧园区云服务平台
北京工业大学 2021-04-14
教育知识图谱构建与服务平台
随着智慧教育理念的深入实施,对知识体系进行数字化重构成为一项迫切的基础性工作。知识图谱作为一种新型的复杂知识表征方法,为实现结构化、模型化、可演化的数字化知识体系提供了有效的手段。 本项目自主开发了教育知识图谱构建与服务平台,支持知识图谱的“建设、服务、规划、开放”四个主要功能。在平台的支撑下,以专业建设视角打通了从培养目标、课程体系、知识点、知识资源的链条,跨课程多维度关联形成了知识网络,实现教师、学生、知识、教材等的一体化集成,支撑专业培养方案定制、个性化学习、新形态教材建设。 技术上,平台具备灵活性、易用性和安全性。采用成熟的后端微服务框架极大地简化了开发流程,同时提供了灵活的数据库操作和高效的前后端集成,确保了系统的高性能和可靠性。前端设计上,平台利用高质量组件和响应式布局提供了良好的可定制性,使用户界面在视觉上更具吸引力,操作上更加友好。在数据存储方面,平台不仅确保了数据的可靠性和易用性,强化了专业知识图谱等复杂图数据的高性能处理能力。 平台应用于专业课程教学、数字化教材设计、培养方案定制等教育领域。该平台在智慧教育领域具有巨大的市场潜力。与市场上同类产品相比,成熟度高,适配性强,软件自主可控。 图1.专业知识图谱局部展示 图2.知识查查路径知识搜索展示 图3.培养方案系统化输入界面 图4.平台数据统计界面 图5.知识节点内部资料输入界面
北京理工大学 2024-02-27
版云——版面智能分析云服务平台
本软件主要功能是版面对象(文字、表格、公式、图形等)的自动识别,包括版面分割、样式识别、表格识别、公式识别、图形解析、文字识别与元数据抽取等。可用于数字内容制作(如点读书热区检测)、文件格式转换(如PDF到EPub)、表单识别与金融文档处理、数学公式识别与结构化拷贝、题库构建与试题检索、漫画制作与检索等。目前支持图像、PS、PDF、Word、EPub、网页等文件格式,支持图书、论文、证券研究报告、试题、表单类数据等。
北京大学 2021-02-01
互联网+智慧物流综合服务平台
互联网+智慧物流综合服务平台项目其主要目的是探索解决高校快递“最后一公里”及智能化问题,通过建立现代化、信息化、统一化的物流综合服务平台,实现对高校快递活动的综合管理,集中收发,统一配送,为全校师生提供稳定、高效、安全的快递服务,打造智能、绿色、环保的校园快递服务平台。 一、项目进展 已注册公司运营 二、企业信息 企业名称 宣城市智眸信息技术有限公司 企业法人 刘杰 注册时间 2021/12/14 注册所在省市 安徽省宣城市 组织机构代码 91341800MA8NHCU416 经营范围 信息技术咨询服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;普通货物仓储服务(不含危险化学品等需许可审批的项目);广告设计、代理;广告制作;广告发布(除许可业务外,可自主依法经营法律法规非禁止或限制的项目)许可项目:城市配送运输服务(不含危险货物)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。 企业地址 安徽省宣城市飞彩办事处合肥工业大学宣城校区工大学子创客空间 获投资情况 暂无 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 刘杰 管理学院/物流管理 2019/2023 庄鹏程 化学与化工学院/应用化学 2019/2023 刘世龙 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 2019/2023 谢典 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 2019/2023 王子豪 电气与自动化工程学院/自动化 2020/2024 四、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 李春华 计算机与信息学院/电子信息科学与技术 副教授/副主任 电子信息科学与技术 陈球胜 学生工作办公室 副科长/讲师 思想政治教育、创新创业教育 五、项目简介 互联网+智慧物流综合服务平台项目于2020年8月启动,其主要目的是探索解决高校快递“最后一公里”及智能化问题,通过建立现代化、信息化、统一化的物流综合服务平台,实现对高校快递活动的综合管理,集中收发,统一配送,为全校师生提供稳定、高效、安全的快递服务,打造智能、绿色、环保的校园快递服务平台,彻底解决高校快递“最后一公里”问题,项目团队目前已与中通、圆通、韵达、极兔、申通、顺丰、邮政、德邦等快递公司建立长期战略合作关系,以合肥工业大学宣城校区、宣城市职业技术学院为试点,为高校师生提供了优质、安全的收寄件服务及平台模式探索和实践,同时将以此为基础向安徽省内高校及长三角地区高校复制扩张。 依托目前两校网点为实践基地,公司同两校管理学院开展关于未来智慧物流体系、仓储管理、智能物流软硬件研发等课题研究,目前开发的基于RFID技术的仓储管理和物流配送系统可在现有快递中转、分发速度基础上提升10倍之余;基于物联网技术的智能设备管理平台可实现对设备的统一管理,实时监控设备状况以及转化提升闲置设备的利用率;设计研发的模块化“零碳未来小屋”可有效解决快递旺季场地、设备不足等情况,后续部分前沿技术将用于新网点的建设之中。
合肥工业大学 2022-07-27
边信息安全检测和分析平台
该平台主要检测和分析智能卡、密码芯片等设备的信息安全特性,包括常规信息安全和边信息安全。该平台软硬件各个功能模块已经完成,还需要进一步的测试。知识产权归本课题组所有。该平台能够检测和分析满足ISO7816协议、ISO144443协议的接触式和非接触式智能卡以及常规密码芯片,利用SPA、CPA或DPA等功耗分析方法和电磁辐射分析方法对智能卡和密码芯片进行边信息分析,填补了国内边信息分析和检测空白。
电子科技大学 2021-04-14
公交到站时间预测及信息服务系统
提高城市共交通服务水平已迫在眉睫。公交到站时间预测及其信息服务系统对于改 善公交服务具有极其重要的实用价值。本系统是上海科学技术委员会重大项目“基于网 格技术的上海市综合交通信息服务示范系统及其关键技术研究”的重要成果之一,基于 GPS 的公交车辆监控调度系统的原始定位数据,采用历史数据与实时数据结合的方法, 进行公交车辆到站时间的预测,并通过发布模块接口输出,传输给 Web 页面、公交电子 站牌或其它多种信息终端显示。本成果是面向公交公众出行者、公交企业(运营调度、 计划编制)、信息服务提供商(电子站牌、移动电视等多媒体)等,实现预测线路静态 数据、动态数据的管理与维护,分时段、分路段的公交行程车速/行程时间统计与分析, 公交车辆到站距离预测和到站时间预测的功能。目前已经在上海、苏州、柳州等城市进 行了测试和初步应用。 
同济大学 2021-04-13
京津冀协同发展背景下,软件和信息服务行业产教融合共同体构建研究与实践
京津冀三地教育融合发展逐步深化,教育改革创新与产业转型、区域发展结合更加紧密,产教融合共同体建设需要政府、高校、企业等各方努力和协作,通过搭建育人平台、构建运行机制、创新人才培养模式,推动共同体建设深入发展。天津市大学软件学院基于十余年的先行先试,围绕“更好发挥企业重要主体作用,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合”等产教融合深化课题,不断探索创新,凝练成果,创建了“需求传导明确、校企高效协同、资源集约共享”的校企协同育人组织形态,即产教融合共同体的实现路径,为高校开展产教融合、校企合作提供可复制可借鉴的经验。
天津市大学软件学院 2025-05-16
网络安全管理和控制平台
主要研究一个面向具体应用的大规模复杂网络环境下的系统信息安全的铁路客票网络安全系统,针对复杂广域网及铁路客票应用系统提出了一种以分布式安全代理、智能网络安全综合管理平台为核心,以密码产品商业应用及PKI认证系统为基础,联动安全通讯、防火墙、VPN、入侵检测、扫描器及安全审计等多种安全部件的综合网络安全管理整体解决方案。全面建立了独立自主的、能解决复杂网络系统动态安全问题的,从基础系统到安全应用上具有完全自主知识产权、软硬件相结合的,对于用户可方便使用、透明、开放的人机一体、人网一体的信息安全平台。成果采用的“原应用系统附加安全监控系统”的设计、实施模式,有基本不影响应用系统运行和版本滚动升级的优点,极大地降低了应用系统安全强化过程的风险。研制出了由安全策略支撑基础层、安全管理层、安全控制层构成的基于分布式以太控制网络的复杂网络安全管理与控制平台;提供了智能导航界面,便于系统管理员的操作;能实现网络节点自动查找,自动生成网络拓扑图;提供了节点状态检测、安全检测、访问控制及节点数据完整性的保护功能,同时提出了基于平台的系统安全联动的“内神经”、“外神经”消息数据交换标准;提供了安全评估、策略管理及任务自动规划和调度功能,能对系统所有的计算、通讯资源实施统一调度和集中控制;把国家政策要求的商密技术与商密产品通过安全管理与控制平台和自主知识产权中间件有机整合成新的、支持数字证书技术的安全认证、加密通讯系统平台,支持分布式、异质异构系统安全策略的实施。
西南交通大学 2021-04-13
中小企业知识管理平台
中小企业知识管理平台基于先进的知识管理理论,结合企业流程管理实际需求,跟踪IT最新技术与发展趋势,融管理思想与IT技术于一体的企业级知识管理系统解决方案,为中小企业提供完善的知识管理支撑平台。 中小企业知识管理平台是一款国内独创、国际领先的基于流程的知识集成与管理系统软件。1.系统核心功能定位于服务中小企业流程管理,并按照流程模式对企业知识进行组织和管理,提升企业流程管理的质量和效率,提升企业知识管理与知识开发的有效性。2.中小企业知识管理平台基于Microsoft.NET技术平台,
南京航空航天大学 2021-04-14
实验室安全管理云平台
实验室安全管理云平台采用风险管理的思想,对实验室安全静态与动态数据 进行采集,根据风险管理与责任体系划分的要求,分解成校、院、中心(项目 组)、实验室四个层级实现危险辨识、风险评估、管控制定、公示教育、过程控 制、持续改进完整的闭环,并且提供可视化的方式为校级风险管理、院级隐患 治理、中心常态监督及实验室安全运行提供支撑。 ◎实验室电子班牌系统 ◎实验室安全准入系统 ◎实验室物联及门禁系统 ◎实验室实验实训系统 ◎实验室实验实训系统
江苏三棱智慧物联发展股份有限公司 2021-12-08
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