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高等教育领域数字化综合服务平台
智能电表管理系统
广凌智能电表管理系统通过物联网技术实现设备自动化管控，识别大功率设备，突发事件告警，远程自动采集用电量，自动推送账单信息，欠费自动停电，在线充值缴费，有效减少管理人员的工作量及提高工作效率，支持移动端办公。
广东广凌信息科技股份有限公司
2022-06-22
高校报修管理系统
智教高校报修管理系统优化校园设施维修流程，提升服务效率与质量，满足学校师生及后勤管理部门的需求，维修完成后，能对维修服务质量（如维修效果、维修人员态度）进行打分评价，并可填写反馈意见，以便学校改进服务。
教师、学生可以通过手机端，点击报修服务、我要报修后，可以根据实际报修情况进行问题描述、上传图片等。学生可以实时跟踪维修进度，并对维修结果进行线上打分、评价。
吉林省智教软件有限责任公司
2025-05-16
高校房产管理系统
针对目前国内房产管理房产总面积大、房产数据多、房产类型多、 房产数据不准确、房产CAD图不全、房产申请流程繁杂等特点，北京数图互通软件公司提供了一套房产综合管理信思系统;基于FMCenter系统平台，可快速实现信息化、规范化、流程化、电子化、精细化、图形化、可视化管理。真正意义上解决了房产管理各方面的难题，并且实现了从房屋建设到拆除/下账的全生命周期管理。系统经过不断的升级更新、迭代和优化从VI.0进化到V5.0。
北京数图互通软件有限责任公司
2023-03-16
电视控制管理系统
产品详细介绍电视控制管理系统2009-08-20 14:57:50闭路电视系统是很多学校、工厂、企业、监狱等单位常用的一种系统，主要用于各单位自办电视节目的播放，以及教学、会议、活动实况的直播，在这一系统的应用中，用户常常要对各个接收端的收看时间和收看内容进行管理，闭路电视控制管理系统充分满足了客户的这一需求。 主要功能特点：预排收看时间表 中心控制室可按照每天收看的时间和内容预排收看时间表，到时定时打开各个点的电视机进行收看。 电视机电源控制 系统可根据用户的需求自动或手动对一个、几个或全体电视接收点授权，打开电视机的电源，控制管理电视接收点对电视节目的收看。 收看频道控制 当闭路电视系统用于教育教学节目播放时，可通过主控系统对每个接收点收看的频道进行控制，如：每天晚上 7 点统一收看，本单位闭路电视系统某个频道转播的新闻联播节目。
北京金迈视讯科技发展有限公司
2021-08-23
危化品管理
对实验室内的各类危化品进行统一、科学地管理，降低安全风险。
1. 管理队伍建设：在系统内指定危化品涉及到不同危化品类型下管理的各个流程内，对应的各环节管理人员、审核人员、审批人员、库管人员，组成危化品专业管理队伍，实现危化品各环节负责人明确管控的人为防治危化品安全事件的目的；2. 仓库管理：根据危化品不同的存放地点建立仓库，填写所存危化品类型，并指定仓库管理人员。由管理人员根据发布的巡检计划，进行仓库的定期检查及信息上报；3. 使用流程管理：实现危化品申购（用量可根据课表自动计算）、汇总、采购、入库、领用、出库、返还、报废、调拨的全过程信息化管理，并提供各个节点的详细信息记录；4. 三废管理：由各任课老师进行三废数量及处理结果的情况上报，系统自动推送信息至相关管理人员提醒进行处置结果的复检；
重庆步航科技有限公司
2022-09-08
门禁考勤管理系统
一、系统概述
门禁考勤系统是根据高校实验室的自动考勤要求而研制的，实现实验室的学生实验自动控制，学生通过考勤机刷IC卡，可查询学生预约的实验，进出人员身份识别、进出记录数据采集、统计和信息查询过程自动化的一套管理系统。该系统和实验室管理系统结合使用，将会使实验室的管理更加科学化、规范化、智能化和开放化。
门禁考勤系统功能：
◆学生通过IC卡或磁卡验证学生信息，进出实验室大门；
◆开放实验室综合管理系统统一管理学生IC卡或磁卡绑定、禁用、启用、删除等操作；
◆学生可通过刷卡控制预约工位的实验台电源；
◆学生可通过刷卡进入实验室做实验，同时系统自动记录学生签到签离情况；
二、技术参数
1) 单门双向网络门禁控制器
2) TCP/IP联网
3) 可接对读卡器
4) 2万张卡权限
5) 10万条记录
6) 30-50W大功率变压器，并且具备较高的利用效率，输出功率大
7) 电源前端后端都有5A的保险丝，保护电路以防短路损坏，并且方便更换保险丝，对应的保险丝都有指示灯提示
8) 输出电压为 12VDC，可局部微调到14VDC
9) 工作频率: 13.56M Hz ,7线输出
10) 工作模式: WEIGAND 26,WEIGAND 34
11) 读卡速度: < 0.2 S
12) 感应距离: 0 ~ 10 CM
13) 工作温度: -30℃ ~ +70℃
14) 工作电压: +9V ~ +16V
15) 工作电流: 静态 35毫安；瞬间 45毫安
16) 维根传输距离: ≧ 100米
17) 外观颜色: 黑色，ABS材料 /白色（可选）
18) 外观尺寸: 76×115×17
19) 灌胶，全防水设计
20) 带电源反接保护和数据耐压保护
21) 输出采用玻璃放电管和半导体放电电路
22) 电源采用保护电路，防人为等操作失误损坏
23) 数据地程模拟隔离，防干扰
北京润尼尔科技股份有限公司
2022-09-09
远程视频教育平台，视频教学平台，网络教学
产品详细介绍腾创网络教育平台主要功能 ：一、前台页面功能1.用户登录：新用户注册，用户登录，进入个人管理平台可以对自己的基本资料等进行管理。2.网络课堂：显示当前系统里面所有老师已经发布的课程。3.课件点播：显示当前系统里面所有老师发布的课件，支持的格式包括图片，PPT文档，word文档，FLV格式的视频等。4.答 疑 区：提供老师和学生在网络上进行文字互动交流。5.名师风采：当前系统里面老师的资料库。6.学习心得：学生可以发布自己的心得体会等供大家学习。二、电子课堂功能1.课堂模式：包括讨论模式和培训模式两种。培训模式支持正常的一对多的教学，老师讲课，多名学生听课，同时支持学生举手发言或者老师点名要求某一个学生发言；讨论模式下，可以选定几个学生的视频发布出来，进行视频语音的互动。2.用户列表：显示当前在该电子教室里面上课的所有用户。3.发言申请列表：在培训模式下，申请发言的学生举手之后会显示在发言申请列表里面，老师可以点击让该学生进行发言的。4.资料共享：系统支持PPT、PDF、图片、视频等多种格式的资料共享，老师可以上传资料共享，老师也可以指定某个学生上传资料共享。5.资料下载：共享的资料在上传的时候，上传者可以设置是否允许用户从服务器上下载该资料下来使用。6.电子白板：可以在白板上面进行文字，画图等多种操作。7.文字交流：系统有文字交流区域，且支持文字私聊的功能。8.桌面共享：老师或者老师指定的某个学生可以共享自己的桌面给在当前课堂里面的用户进行观看。9.同步操作：老师的操作支持同步操作，同步操作下，用户的显示和老师的操作是同步变化的。10.视频全屏：支持老师的视频全屏操作。11.视频设置：可以根据自己的网络实际情况进行视频音频的调整。12.手写白板：直观展现实体教学的黑板操作，操作简便，丰富教学内容。更多咨询请联系电话：15875588052 QQ：1152136167 蔚蓝
深圳市腾创网络技术有限公司
2021-08-23
人工智能应用创新实训平台 型号:LPPE002
人工智能应用创新实训平台是一款专为人工智能领域专业学生设计的多功能教学工具，它集科研教学、实验实训和项目实践于一体，提供了一个全面的学习环境。该平台以国产高性能芯片RK3588作为其边缘计算的核心，支持本地化编程开发，使得学习者能够深入掌握人工智能技术。此外，平台还支持PyTorch、TensorFlow、NCNN等多种主流深度学习框架，便于学生进行模型训练和推理实践。
平台内置了丰富的案例资源，包括但不限于MobileNet、Fcn_Resnet、Resnet、Openpose、Unet、Retinaface、Yolov8pose、Yolov11等前沿模型，为学生提供了实际操作和学习深度学习模型的机会。这些内置模型不仅有助于学生理解深度学习算法的实际应用，也为他们的创新项目提供了坚实的基础。通过这样的实训平台，学生能够在实践中深化理论知识，提升解决实际问题的能力。
本平台融合了先进的多模态大模型智能体，并配备了一系列场景化实体组件，包括深度相机、双轴云台、多轴机械臂、微型输送带、工业级相机以及麦克风阵列等。这些尖端设备使得我们能够快速构建智慧工厂、智能分拣、智慧交通、智能家居等多种应用场景。
江苏学蠡信息科技有限公司
2025-07-15
京津冀协同发展背景下，软件和信息服务行业产教融合共同体构建研究与实践
京津冀三地教育融合发展逐步深化，教育改革创新与产业转型、区域发展结合更加紧密，产教融合共同体建设需要政府、高校、企业等各方努力和协作，通过搭建育人平台、构建运行机制、创新人才培养模式，推动共同体建设深入发展。天津市大学软件学院基于十余年的先行先试，围绕“更好发挥企业重要主体作用，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合”等产教融合深化课题，不断探索创新，凝练成果，创建了“需求传导明确、校企高效协同、资源集约共享”的校企协同育人组织形态，即产教融合共同体的实现路径，为高校开展产教融合、校企合作提供可复制可借鉴的经验。
天津市大学软件学院
2025-05-16
五部门联合印发《科技服务业标准体系建设指南（2025版）》
到2027年，新制定科技服务业国家标准和行业标准40项以上，初步构建满足科技服务业高质量发展的标准体系，面向超过1000家企业开展贯标工作。
工业和信息化部
2026-02-10