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高等教育领域数字化综合服务平台
人工智能科研管理与实践系统
系统主要应用于机器学习、深度学习和机器视觉等领域， 针对各团队常见的数据管理困难、科研进度难协同等问题， 通过搭建私有云服务器，提供可视化虚拟系统镜像， 并开发科研管理软件，实现团队管理的高效与智能化。
湖南睿图智能科技有限公司
2021-02-01
三维运动捕捉及分析系统
康复医疗 • 步态分析 NOKOV可实时进行动作数据采集，与三维测力平台、表面肌电仪、足底压力测量仪等设备同步，采集行走、跑步等运动学数据。
• 动作损伤防护 捕捉人体易发损伤动作的运动学数据，结合力学、解剖学分析，明确损伤发生的机制，了解可能造成损伤的因素，提出有效的防护方法。
• 假肢矫形 通过对比、模拟正常人数据，探讨不同矫形器具在患者康复中的作用。
• 康复评估 提供患者在运动中实时客观的康复疗效评定与偏瘫患者、脑瘫痪儿童的定量分析运动学特征。
体育 • 运动装备设计与研发 通过NOKOV（度量）光学三维动作捕捉系统，可获取针对受试者穿戴测试装备时特定动作的数据分析，进而了解到运动装备的对特定动作生物力学特征的影响及其影响机制。
• 科研和诊断 NOKOV（度量）光学三维动作捕捉系统实现细微动作的精确捕捉和数据分析，比较技术动作的运动学、生物力学特征、动作合理性等，帮助教练员科学量化地分析和纠正运动员的动作，找出正确的训练方法，提高运动成绩。 可用性实验室/人因工程/人机工效 NOKOV（度量）光学三维动作捕捉系统可以采集研究对象亚毫米级精准的位置信息、路径形状和运动行为数据，供进一步进行可用性分析、用户体验分析、舒适度分析、用户行为观察等人机工效学研究，适应不同大小的实验空间。
北京度量科技有限公司
2021-02-01
胸、腹部检查智能模拟训练系统
高仿真胸腹模拟人将颈胸腹的视、触、叩、听的教学、训练和考核融为一体，设计了百余个心血管、肺部体征及腹部触诊模式等。系统包括教师机和学生机，符合教学要求，适合于临床医学的诊断学教学。
营口巨成教学科技开发有限公司
2021-02-01
汽车电子与车载CAN网络（台架）系统
该设备具备汽车电子、CAN总线、开发所需的软硬件。以实车硬件为蓝本设计。从机械操作到程序控制、从元器件认知到系统组装、从线束制作、ECU贴片到系统调试、ECU维修，从而培养以“电”为核心的高端汽车电控人才。
成都盘沣科技有限公司
2021-02-01
数字语言学习系统-智能终端型
高性能处理器、深度定制操作系统，音视频传输的稳定性更高。 优良的扩展性和完善的考试系统，考前设备自动检测，考试过程智能编排，考后结果双冗余备份。 教室授课、对讲、学生语音分组会话时，声音延迟<5ms
北京东方正龙数字技术有限公司
2021-02-01
创客行为记录互动教学系统
系统概述：
通过互动终端直观的观察学习实践课程，能够更轻松的接收和理解课程内容，激发学生创作的能力，实时掌握学生操作情况，打破传统围观式教学。
使用及效果：
1、教师展示创客实践操作示范教学过程，学生模仿操作，教师进行同步讲解
2、调取任意学生创作过程的操作画面，教师大屏幕点评学生的创作成果，对重点步骤分析
3、将学生的创作过程及成果分屏对比教学，学生分享自己的创作思路，互相交流点评，提高创作能力，调动主动学习的积极性
4、教师可将创客实践的重要步骤、细节等录制成微课，生成即时性教学资源供学生课后复习
系统特点：
1、以学生为中心的小组互动教学模式
2、实现教学资源汇集、反复利用
3、拍摄幅面广，任意多角度可调节
4、安装方便，兼容多种大屏设备，无需布线，即开即用。
系统示意图：
联系方式：
广州市吉星信息科技有限公司
地址：广州市黄埔区玉树工业园D栋3楼
联系人：舒经理
电话：18924166589
公司官网：www.jetion.cn
广州市吉星信息科技有限公司
2021-08-23
吉星实验/实训无线全录播系统
广州市吉星信息科技有限公司
2021-08-23
TP9000高清录播系统软件
产品简介： 1.支持不少于6通道1080p原始素材和1路1080P导播合成素材同时采集压缩并保存
2.系统采用模块化设计:随着应用需求的变化，可增加相应功能模块对系统进行升级，实现原有设备零报废。
3.可录制MP4格式、ASF格式、FLV格式、TS格式、AVI格式、WMV格式（支持常用非编系统及软件）。
4.可同时录制所有原始视频素材（用于后期深度编辑使用）。
5.同时录制1路导播输出视频（电影模式）。
6.可同时录制1路组合拼接视频，支持双屏，三屏，四屏等多种组合拼接方式。（主要用于课后的教研分析，课后研讨等方面）
7.可对实时视频信号或原有视频文件进行抠像操作，支持蓝色，绿色背景，并具有前景坐标位置调整功能。
8.录像开始与停止可支持录播软件控制、专用导播键盘控制、网络控制、无线启动设备控制。
9.可将实时视频信号与原有视频文件，进行多种形式拼接支持三种以上组合方式。
10.支持手动与自动增加片头片尾功能，自动模式时可将片头片尾文件与录制的视频文件自动合成为一个视频文件。
11.最多支持4种台标同时使用，可对台标进行4种以上位置的调整。
12.可导入TXT字幕文件，也可实时输入字幕内容，可对字幕颜色、大小及底色进行调整。
13.支持12种转场特效选择，及4种画中画组合方式。
14.支持网络与视频同时直播模式，网络直播时可根据网络带宽情况，对直播视频的分辨率及码率进行多种组合形式的调整。
北京时代新维测控设备有限公司
2021-08-23
天立泰教育装备管理系统
一.设备台账易查询
教育装备管理系统，系统数据易查询，主管部门根据实际需要进行调取使用。
二.高效完成各类报表
高效完成各级领导及教育部门平时和年度所需的各类报表，减轻学校大量的数据统计工作。
三.主管部门精准采购
区、校设备配比率与使用率一目了然，为主管部门决策提供科学的数据支撑，从而轻松实现精准采购。
四.设备使用动态监控
学校设备使用情况，可在线动态查看，动态监管，真正的让设备物尽其用！
五.资产管理更科学
教育装备管理工作规范化、科学化，提升了教育主管部门的工作管理水平。
六.无纸办公更环保
实现了主管部门与学校之间，学校与学校之间的无纸化通信与协同办公。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰校园安全防控系统
一.安全教育有实效
通过多通道、多方式、多终端实现安全教育的有效传播，让安全教育效果能够得到明显提升。
二.安全管理有联动
隐患从发现到解决实时动态处理流程，所有安全信息实时记录、汇总、呈现在管控平台上。
三.安全应急有保障
使用手机APP进行的实施、执行与管控，为学校安全应急演练及实战提供有力的技术支持。
四.系统性
安全不单单是上好安全课、看好大门，安全是要系统化的来解决所有安全问题、做好所有与安全相关的事。
五.利旧性
搭建安全防控体系不是推倒重来，而是整合已有设备，通过互联网+充分整合利用学校已有系统。
六.开放性
安全防控平台是开放的体系，可以接入视频监控、人脸识别、预警等物联设备，从而不断丰富平台的功能。
七.数据化
平台汇聚校园各类安全数据，自动生成校园安全台账，实现对校园安全管理的量化评估。
八.智能化
安全涉及方方面面，汇聚各类数据信息，通过智能化实现安全态势的实时分析、实时掌控
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23