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教育资源云平台
产品详细介绍   盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下,基于JAVA平台进行开发的,针对教育视频资源共享及应用的平台软件。   该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享,无须安装专用播放器,通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术,实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用,并支持>1000用户并发访问,为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。   盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外,还提供前端录播系统的集中管理功能,实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。   六大亮点   微课虚拟切片   丰富学科资源   在线评分打点   个人工作室   大规模直播点播   集中管理控制   其他功能   主题分类展示   多级平台接入   用户权限管理   SNS社区功能   视频点播统计   视频在线编辑   ST教育分析工具   一键转载分享   一、 微课虚拟切片   视频虚拟切片功能,切片不破坏原有视频的完整性,剪切的视频片段可进行自由下载,完整提取课堂精华,精彩微课轻松建立。   支持多个关键字录入,且进行切片后的原视频仍能完整保留,不会破坏原始视频素材结构。   盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作,轻松实现视频资源的在线集中加工操作,让视频资源更趋完美。   二、 丰富学科资源   平台支持学科资源文件的上传,学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等,支持文档、图片的在线阅读,无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。   支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义,支持学科资源文件下载热度排行榜,支持学科资源文件点击热度排行榜,支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。   三、 在线评分打点   在线评分打点及统计功能,轻松实现专家点评、师生交流,学生间交流、教师间交流的功能,同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。   系统可进行具体评分项目、评分模板管理,不同类别的视频可设置不同的评分内容。   用户在平台上进行点播时,在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载,从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。   四、 个人工作室   支持教师与教研员个人工作室的建立,在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布,实现第一时间的教研成果展示,从而推动教师的教研创新能力发展,促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理,同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。   五、大规模直播点播   系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择,支持>2000路并发直播及点播观看。   六、 集中管理控制   系统可支持前端录播主机的集中式管理,由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理,管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。   系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能,管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。
广州盈可视电子科技有限公司 2021-08-23
资源管理平台
资源按年级、科目、主讲等分类管理,方便查找 一、平台资源来源 资源管理平台既可以接收嵌入式设备和网络摄像机录制的原始视频资源,又可以接收微课系统发布的微课视频以及老师个人整理的各种教学资源。  提供标准的 FTP 原始资源库,可对接其他任何系统提供的资源。 二、平台资源管理 资源按年级、科目、主讲等分类管理,方便查找。安全的资源发布机制,资源需要经过审核后才能发布出去,避免不合法的资源传播出去。 三、平台特色功能 资源模式播放 在播放普通的单视频课程的基础上,系统提供了资源模式课件供用户在线学习,资源模式课件可以包括教师视频,学生视频,教学文档视频等。由于资源模式课件是老师视频讲授同步配合 PowerPoint 文稿,因此教学效果非常接近现场授课。 在线编辑 对录制好的视频在线进行转码、截取、合并、增加字幕等功能。 自动课表 根据课表内容,控制导播主机进行录制、直播并把录制的视频上传到平台。 名师课堂 名师专辑,方便查看优秀老师的所有课程。 教研管理 创建一个教研活动,教研组成员可以对教研内容评价、打分。 评价管理 制定评估方案,建立评价体系对不同的课程视频,进行全面评估。 虚拟切片 创建微课或者精彩视频实现视频精细化管理,解决视频的精准搜索。 教学行为分析 在获得课堂视频的同时,自动记录大量名优教师教学习惯的行为数据,为年轻教师的模仿学习提供前沿技术支持。
北京文香信息技术有限公司 2022-09-13
小学科学资源箱岩石、矿物与土壤资源箱
岩石、矿物与土壤资源箱  型号:QDY1501 实验清单: 认识岩石            认识矿物 仍是土壤 岩石与矿物之间的关系 观察土壤的特点与特征
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
小学科学资源箱种子的萌发与发育资源箱
实验清单: 种子的萌发与植物的生长 植物生长的向光性 种子的萌发与发育资源箱  型号:QSZ1302  
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
小学科学资源箱重力弹力摩擦力资源箱
重力弹力摩擦力资源箱  型号:QWZ1202 实验清单: 重力的测量         弹力的测量 摩擦力的测量     天平的使用
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
在LTE-A异构网络中配置成员载波的方法和装置
本发明公开了一种在LTE?A异构网络中配置成员载波的方法和装置,用于解决载波负载不均衡、信道差异的问题。该方法为,基站确定接入用户后,将可用的成员载波划分为多个成员载波集,计算每一个成员载波集的负载均衡度系数和吞吐量增益,根据基于负载均衡度系数和吞吐量增益预设的筛选条件来选择目标成员载波集,并在目标成员载波集中为接入用户配置载波。这样,可以在保证了接入用户公平性和成员载波负载均衡的前提下,使得系统总吞吐量得到了提升;在目标成员载波集中为接入用户配置载波,避免了以成员载波负载均衡为前提来分配成员载波数
东南大学 2021-01-12
一种智能土地利用布局优化配置方法
本发明涉及一种智能土地利用布局优化配置方法,尤指应用于土地利用空间优化配置中的基于蚁群 优化算法的土地利用布局优化方法,属于土地利用规划领域。本发明提供一种基于蚁群优化算法的土地 利用布局优化方法,通过建立土地利用布局优化问题描述图,建立问题与算法的一一映射关系,蚂蚁在 此问题描述图上随机游走选择问题成分,即为每个图斑分配适宜的地类,从而完成土地利用布局方案的 构建。本发明通过模拟并改进蚁群的觅食行为求解土地利用布局优化问题,有利于问题的快速、有效求 解,同时该方法结合了多目标处理技术,可以协调多个优化目标间的冲突,能够在不同发展情景下生成 多种候选方案,为决策者提供决策支持。
武汉大学 2021-04-13
BDS小博士工作站第一级套装配置
产品详细介绍可以完成小博士工作站第一级中所有非电子功能件的全部样品组装,项目名称具体如下:墙、亭子、矩形框架、支撑架、跷跷板、桥、曲柄摇杆、连杆机械手、雨刮器
东莞市博思电子数码科技有限公司 2021-08-23
公共交通运行动态监测与预警系统
北京工业大学 2021-04-14
公共建筑能源监管与性能提升技术体系
基于国家示范城市建设和国家科技支撑计划课题、重点研发计划课题,研究 团队在能耗监管层面确定了建筑能源监测平台能耗拆分模型与指标,构建了公共 建筑能耗监管平台监测分析模型,提出并构建了重庆市典型公共建筑建筑特征信 息库;组织编写“重庆市国家机关办公建筑和大型公共建筑节能监管体系"能耗 管理软件,建立了 “国家机关办公建筑和大型公共建筑节能监管体系",指导完 成重庆市公共建筑能源监管平台建设;编制了重庆市《公共建筑能耗限额标准》、重庆市《机关办公建筑能耗限额标准》等标准。 基于数据平台,在既有建筑改造与性能提升层面建立了既有建筑节能改造技 术体系,形成建筑节能量核算机理,建立既有公共建筑室内物理环境等级与评 价体系,研发室内物理环境综合提升集成技术,开发室内环境监测与调控动态响 应装备,实施既有公共建筑室内物理环境综合改善工程示范。开发了 “既有公共 建筑室内环境质量数据库平台软件”;申请了 “一种动态新风系统及多参数调节 控制方法”、“一种基于送风空气品质预警的新风系统的智能控制方法"、“基 于室内热舒适状态的空调系统启停控制装置及控制方法"、“一种集中空调节能 控制系统及其控制策略”等发明专利;编写了《公共建筑节能改造技术与应用一 一以重庆市为例》、《既有公共建筑室内物理环境改造技术指南》等专著;制定 《公共建筑节能改造节能量核定导则》、《公共建筑能源管理技术规程》、《多 参数室内环境监测仪器》、重庆市《公共建筑节能改造节能量核定办法》等政策 办法、标准等。 研究成果获得2011年重庆市科学技术成果、2012年“重庆市科学技术奖科技 进步三等奖”与2012年度“华夏建设科学技术三等奖",并得到课题验收专家组 一致好评,解放军后勤工程学院少将刘安田教授专家组认为:“研究成果为本市 公共建筑的节能运行管理和节能改造提供了依据,具有指导意义,并建议对课题 取得的成果积极组织推广应用”。
重庆大学 2021-04-11
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