教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见

坚持两类学位同等重要

教育部 2023-12-19

超大城市如何与高校协同发展？多位专家学者齐支招

11月15日，由中国高等教育学会指导、重庆大学主办的第六届中国城市与高校发展大会顺利召开，此次大会是第62届中国高等教育博览会的重要活动之一。

重庆大学 2024-11-17

浙江博恒教学设备有限公司

浙江博恒教学设备有限公司 2024-10-26

聚焦高校实验室规划与设计 共话新时代高校实验室建设与管理

第62届中国高等教育博览会——新时代高校实验室建设与管理学术活动-高校实验室科学规划与设计论坛

中国高等教育博览会 2024-11-01

【聚焦】战略规划与学科建设论坛

第62届中国高等教育博览会——战略规划与学科建设论坛

中国高等教育博览会 2024-11-11

【新质生产力与职业教育发展】新质生产力与职业教育高质量发展论坛

第62届中国高等教育博览会——新质生产力与职业教育高质量发展论坛

中国高等教育博览会 2024-11-11

北京邮电大学副校长彭木根：“本研贯通”，分层分类培养拔尖创新人才

教师是立教之本、兴教之源。为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革的风向标，中国高等教育学会联合中国教育在线推出《强国师说》系列访谈栏目。

中国高等教育博览会 2024-09-24

产教融合与高素质人才培养论坛

第62届中国高等教育博览会——产教融合与高素质人才培养论坛

中国高等教育博览会 2024-11-07

教育部关于印发《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》的通知

本办法中的实验室，是指隶属于高校从事教学、科研等实验、实训活动的场所及其所属设施，以房间为管理单元。中试性质和工业化放大性质的试验场所及其所属设施不在本办法管理范围内，高校如涉及相关场所应根据相关法律法规及标准规范制定相关管理办法。

教育部 2024-04-22

【创新】数字化转型与职业教育创新发展论坛

第62届中国高等教育博览会——数字化转型与职业教育创新发展论坛

中国高等教育博览会 2024-11-11