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实训室解决方案
监测实训室本着“统筹规划、分步实施、标准统一、先进实用、安全可靠、软硬并重、重点突破、以用促建”的建设原则,科学决策,有计划、有步骤地逐步将学院建设成为一个智慧、网络化、智能化的虚拟大学,通过建造基坑监测实训室、高支模监测实训室、隧道监测实训室、大坝监测实训室、桥梁监测实训室等实训基地,形成“教、学、练、考、交互、体验、协作”的综合培训模式,学习工程安全监测技术,提升安全素质,增强安全意识,提高安全技能。
广州南方高速铁路测量技术有限公司
2022-07-01
金属
功能
材料
通过对烧结钴铁氧体进行热等静压烧结,得到钴铁氧体陶瓷材料的样品内部孔隙大大减少,致密度大于 99%;平行方向磁致伸缩系数绝对值大于 150ppm;磁致伸缩激励场低于 2000Oe。对钴铁氧体磁致伸缩材料进行热等静压处理促进了其在低场高频磁致伸缩领域的应用。 通过凝胶注模、磁场取向及常压烧结及热处里工艺,得到的钴铁氧体磁致伸缩材料<100>方向取向度大于 40%,致密度大于 99%,垂直取向方向磁致伸缩系数绝对值大于 300ppm,对应的激励场低于 2000Oe。
北京科技大学
2021-02-01
多
功能
画板
一种多功能画板,属于文具领域。其特征在于由下自上依次包括底板(4)、框架(2)、外板(1), 其中框架(2)固定于底板上且与底板构成至少两个独立容纳空间(3),外板(1)通过导轨滑块结构安 装于框架上。本实用新型可以将零散的画具归类存放的画板内。
南京工程学院
2021-04-11
Lehn
功能
材料
综述了人工钾离子通道或运输载体选择性设计及其功能特性,特别是选择性运输钾离子的功能设计,有助于进一步探究活性结构作为“过滤器”或“门控”蛋白在离子传输过程中的动态过程。综述指出人工钾离子通道一般具有以下特征:(i)钾离子结合的大环识别位点。配位后大环通道获得的能量可以补偿钾离子脱水后能量损耗。即使体系中存在过量的Na+离子,大环通道也只识别K+离子。从机理上看,该识别系统具有协同动态效应,K+离子的增加也协同驱使着大环通道对钾离子的选择性增大;(ii)能够实现分子间自组装的氢键供体与受体;(iii)具有可以嵌入疏水双层膜结构的疏水链。 该综述分析和总结了该类材料体系中跨膜传输钾离子的机理与机制;总结了人工设计自组装高选择性钾离子通道的特征,并对比了一系列的人工钾离子通道单晶结构特点及其跨膜运输的特点。
中山大学
2021-04-13
多
功能
床
本实用新型涉及多功能床,包括:床体、床头板和床尾板,床头板与床尾板分别位于床体的两端,床头板穿过床体,使床头板在床体上左右移动,床体能够折叠放置;在床头板的背面设有与床头板的顶端转动连接的遮阳顶板,在遮阳顶板的左右两侧分别铰接有第一折翼板与第二折翼板,遮阳顶板通过转动连接件可翻转到床头板另一侧的顶部,第一折翼板与第二折翼板向下翻转后第一折翼板与第二折翼板的端部分别能够插入床体两侧上设有插孔内固定。本实用新型通过遮阳顶板与床头板的不同位置关系,可以实现收起、储存和遮阳的功能,具有使用方便快捷,储存功能多样,节省体积空间的特点。
青岛农业大学
2021-04-13
金属
功能
材料
通过对烧结钴铁氧体进行热等静压烧结,得到钴铁氧体陶瓷材料的样品内部孔隙大大减少,致密度大于 99%;平行方向磁致伸缩系数绝对值大于 150ppm;磁致伸缩激励场低于 2000Oe。对钴铁氧体磁致伸缩材料进行热等静压处理促进了其在低场高频磁致伸缩领域的应用。通过凝胶注模、磁场取向及常压烧结及热处里工艺,得到的钴铁氧体磁致伸缩材料<100>方向取向度大于 40%,致密度大于 99%,垂直取向方向磁致伸缩系数绝对值大于 300ppm,对应的激励场低于 2000Oe。
北京科技大学
2021-04-13
多
功能
果盘
1.本外观设计产品的名称:多功能果盘。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于盛放水 果、坚果等。3.本外观设计产品的设计要点:产品的形状。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或 照片:立体图。
武汉大学
2021-04-14
多
功能
教室
产品详细介绍
上海朗若计算机科技有限公司
2021-08-23
舞蹈
功能
室
产品介绍: 舞蹈专用教室有着良好的隔音效果,为课堂营造了非常良好的学习氛围,较齐全的音乐器材设备,为提高学生的素质教育,美的教育,特别是个人特长的培养和发挥,提供很完美的物质条件。该教室在此配置下将具备舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈欣赏等较完备的功能。舞蹈教学属于艺术教育、情感教育、也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教学功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点规律,从而提高完美能力。 舞蹈专用教室的作用 教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性。这种统一性、规范性、强制性有助于培养少儿严格的纪律观念,有助于培养少儿的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识。通过舞蹈教育,可以陶冶少儿的情操,培养少儿对美的追求,是培养少儿团队精神的一种好形式。同时,少儿舞蹈教育也可以培养少儿的吃苦精神.
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
音乐
功能
室
产品介绍: 音乐专用教室有着良好的隔音效果,为课堂营造了非常良好的学习氛围。较齐全的音乐器材设备,如钢琴、电子琴、手风琴、打击乐器等。为提高学生的素质教育,美的教育,特别是个人特长的培养和发挥,提供很完善的物质条件。 基本分类: 一些音乐作品是通过人声表达的,这样的作品被称为声乐作品,有一些作品是用乐器演奏出来的,这样的音乐作品被称为器乐作品。世界上一切音乐作品都包括在“声乐”和“器乐”这两大类别里。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
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