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陕西铁路工程职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民政府,2003年经陕西省人民政府批准、教育部备案,改制升格为专科层次的高等职业技术学院。学院以交通运输类和土木工程类专业为主干,培养铁路、城轨、公路、建筑等基础设施工程建设管理需要的技术技能人才,形成了以大专层次的全日制高职教育为主,成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。 学院地处“三秦要道,八省通衢”的渭南市区。建有临渭、高新两个校区,占地面积1050亩,各类在校学生13000余人。所有教室配备多媒体设备;图书馆藏书94.72万册,实现了现代化管理及开架借阅;两校区均建有400米八跑道标准田径运动场、文体中心、乒乓球馆等,体育设施齐全先进;学生食堂被教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号,学生宿舍实行标准化管理。 学院依托铁路行业办学、突出铁路特色育人。设有铁道工程系、轨道工程系、道桥工程系、测绘工程系、建筑工程系、管理工程系、机电工程系、电气与信息工程系、基础课部、思想政治理论教学科研部、继续教育部、体育教学部八系四部。开设:铁道工程技术、高速铁道工程技术、道路桥梁工程技术、地下与隧道工程技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理、工程测量技术、材料工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程监理、物流管理、铁道交通运营管理、工程机械运用技术、铁道通信号自动控制、铁道机车等四十一个专业。 学院现有国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖10项,国家精品资源共享课1门、省级精品课程8门,中央财政重点支持建设专业5个、省级重点专业12个,创新发展行动计划国家骨干专业和陕西省一流专业16个,中央财政支持建设的实训基地2个、省级实训基地6个,国家级优秀教师1人、全国“五一巾帼标兵”1人、全国职业教育先进个人1人、全国职业教育轨道交通行业名师3人、省级职教名师6人、省级教学团队4个、省级教学名师9人、省级师德标兵、师德楷模4人。校内实训基地(室)123个,其中测绘教学实训基地占地349亩,高铁实训工区、高铁隧道实训基地、建筑综合实训基地、道路桥梁综合实训基地等6个大型综合实训基地在国内处于领先水平。在中国中铁、中国铁建、18个铁路局建有241个校外实训基地,实现铁路线上线下全覆盖,试验实训设备固定资产总值达到9506.14万元。 学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,国家骨干示范高职院校、陕西省首批省级示范性高职院校,陕西省“一流学院”建设单位。先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”“首批国家级示范职业技能鉴定所(站)”“全国无偿献血促进奖特别奖 ”“全国高校校园文化成果三等奖”“首届全国高职院校就业星级示范校”“全国高职院校魅力校园”“全国高职院校就业竞争力示范校”“陕西省五一劳动奖状”“陕西省创先争优先进基层党组织”“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西省依法治校示范校”;七次获得“陕西省校园文化成果一等奖”,连续三年被评为“陕西省职业技能鉴定先进单位”,连续四年在省属高校领导班子考核中获优秀等次,学院党委连续三次获得高校先进校级党委。 学院牵头成立了“陕西铁路建筑职业教育集团”,实施校企合作、工学结合,与253家企业形成了紧密型校企合作和人才供求关系。毕业生就业率连年保持在96%以上,其中90%以上在各大工程局和铁路局工作。他们因“下得去、用得上、留得住、干得好”,迅速成长为铁路企业的技术骨干和管理中坚。 当前,学院内涵建设成效显著,人才培养质量不断提高,办学实力显著增强,社会美誉度和影响力不断提升,步入了快速发展的轨道。全院师生正满怀信心,以高昂的热情,朝着“省内示范、行业领先、国内一流、国际知名”优质高职学院的目标向前迈进!
陕西铁路工程职业技术学院 2021-02-01
苏州托普信息职业技术学院
苏州托普信息职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案,列入国家统一招生计划,具有独立颁发文凭资格的全日制民办普通高校。 学院秉持“厚德、重能、实用、创新”的校训,坚持“以学生为主体,以教育教学为中心,以就业为导向”的办学理念,努力为学生成人成才创造良好条件。大力推进教育教学改革,积极探索和实践“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。 学院2007年通过了江苏省教育厅组织的人才培养工作水平评估;2009年被省教育厅评为“文明宿舍单位”;2010年通过省教育厅高校公共卫生管理考核;2011年被省教育厅、省综治办、省公安厅授予“江苏省平安校园”称号;2012年通过省教育厅公共体育课程考核;2013年通过江苏省军事理论考核评估,2014年通过江苏省高等职业院校人才培养工作评估。 特色优势 独特的区位优势,创新的培养模式 学院地处全国百强县之首的昆山市,东接国际大都市上海,西邻历史文化名城苏州,位于中国经济最为发达的长三角洲。辖区内企业众多,外资、中外合资企业有6000多家,对人才需求极为旺盛,具有充足的人才培养资源优势。学院利用这一得天独厚的区位优势,以优势产业为依托,与优质企业紧密合作,深度融合,积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,努力培养高素质技术技能人才,成效显著。 优良的成才环境,健全的育人体系 学院坐落在碧波万顷的阳澄湖畔,校园河湖相拥、风光旖旎、是典型的园林式、生态型校园。教学条件先进,生活设施完善。学院突出“以学生为本”的育人思想,严格管理,热情关爱,把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点。积极构建“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的育人体系,充分发挥学生的主动性,强化学生的主体意识、责任意识。学校成立了文学、书法、礼仪、工艺、声乐、演讲、舞蹈、体育、摄影、影视表演等近40个兴趣小组和学生社团,挖掘发展学生兴趣特长,让追求成为学生修身立业的支撑。丰富多彩的校园生活,引导学生自信、自觉地开发潜能、彰显个性、完善自我、追求全面发展,健康快乐地生活,积极向上、不断提升。 广阔的就业前景,畅通的升学渠道 学院把提高毕业生就业质量和就业竞争力放在十分重要的位置,构建从入学到毕业的全程就业指导服务体系。学院与长三角地区的一百多家优质企业合作建立实习和就业基地。在顶岗实习期间,实行职业导师、专业导师、企业导师“三导师制”的教育管理模式,帮助学生尽快适应岗位需求。每年毕业生供不应求。学生升本的渠道畅通,学院积极鼓励、帮助学生通过“专转本”等渠道升本。 校企合作班介绍 这是一种创新的人才培养模式。 学院坚持先进的高职教育培养理念,依托昆山、苏州、上海等地区的产业优势,与优质企业紧密合作,根据实际工作岗位需求,实施学校企业双元教学,共同设计人才培养计划和课程体系。在校三年期间通过校企合作、工学交替循环式学习,达到“理论—实践”紧密结合,努力培养专业理论、专业技能兼优,有竞争力的高素质技术技能人才。 校企合作班学生与普通班学生一样享有学院的各种教育资源和专业学习时数,一样获得同等国家学历和相应的职业技能证书,一样享受学校各种奖助学金和贷款等,同时享有: 在企业顶岗实践期间获得相应的报酬,一部分用于抵缴部分学费,一部分作为生活补贴,减轻家庭负担 在企业上班期间食宿免费统一安排,并提供一份意外伤害保险 作为企业骨干员工、储备干部优先培养 就读校企合作班的学生可大幅度减轻完成学业的经济负担,还可优先获得优质企业的就业岗位。
苏州托普信息职业技术学院 2021-02-01
高中通用技术—湿度自动报警系统设计套件
产品详细介绍金钥匙科教设备有限公司将电子元器件封装在模块化的注塑件中,解决了在课堂上无法使用PCB板、面包板来焊接电路的难题,具有安全性、可靠性、灵活性、便利性及可重复使用性,为学校在电子教学方面提高质量和效率以及降低教学成本提供了保证。①认识雨水传感器,了解雨水传感器的特性及使用方法。②学会使用雨水传感器设计系统电路。电话:0513-8160127181601272EMAIL:ntjyskj@yahoo.com.cn网址:www.ntjys.com.cnQQ:979322621
南通金钥匙科教设备有限公司 2021-08-23
物联网技术综合实验系统III型
物联网技术综合实验系统III型(CES-IOT6818)配置高性能的嵌入式ARM Cortex-A53八核CPU S5P6818网关及丰富的扩展应用接口,并多达45个传感器模块、8个控制器模块可供选择,均采用统一接口,可插拔。另外,平台配置了4G、WiFi、GPS、蓝牙、摄像头等模块及10.1英寸高清电容式触摸液晶显示屏,支持Android 5.1.1 Lollipop操作系统。 物联网技术综合实验系统III型采用模块化设计,整个系统由高级物联网网关、ZigBee无线模块、传感器模块及RFID射频开发套件四部分组成。实验系统提供多达数十种课程实验,课程实验提供开放的软件及硬件资源,着重培养学生的实际动手能力,可实现教学、科研等物联网相关课题。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
传感器与测控技术实验台
结构 SET-2000系列传感器与测控技术实验台由主控台、三源板(温度源、转动源、振动源)、各类传感器、相应的实验模块、数据采集卡及处理软件、实验台六部分组成。
杭州赛特传感技术有限公司 2021-12-08
ZL-MRI MRI技术仿真虚拟实验系统
简单介绍: MRI技术仿真虚拟实验系统应用主流的MR设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、模拟仿真操作、人机考试模拟仿真整个MR系统的工作流程,MRI技术仿真虚拟实验系统对学生的规范化实训与教学工作。MRI技术仿真虚拟实验系统模拟MR教学系统设备按照医院MR室布局标准建设。 详情介绍: 建议电脑配置:操作系统  Windows 7  64位    处理器:  英特尔 Core i5-7400 @ 2.00GHz 双核 以上 内存:      8 GB 以上 主硬盘: 硬盘500G以上或固态硬盘(128G)以上 显卡:   Nvidia GeForce GT 730 ( 2 GB )以上 显示器: 19寸 1366x768 正好 MR硬件教学系统技术参数 一、应用主流的MR设备和操作系统界面可完成理论知识、模拟视频、模拟仿真操作、人机考试模拟仿真整个MR系统的工作流程,对学生的规范化实训与教学工作。模拟MR教学系统设备按照医院MR室布局标准建设。 二、MR硬件主要组成 1 扫描床 2 主磁体机架 3主机控制软件工作站 4 遥控控制台 三、设备功能参数 1. 扫描床 1.1床面尺寸≥667mmx2600mm 1.2水平运动范围 ≥  2350mm 1.3垂直运动范围≥366mm 1.4床面*离地面满足*小≤*小580mm ,*大946mm 1.5扫描床承载重量 ≥  250kg 1.6按照扫描模式可以自动进入主磁体中心。 1.7提供床垫、头颅线圈、颈部线圈、体部线圈、乳腺线圈、肩关节线圈、膝关节线圈等扫描附件。:乳腺线圈和肩关节线圈为选配 2.主磁体扫描架 2.1机架尺寸≥1700x1700x1500mm:1730mm×2080mm×2410mm 2.2机架孔径≥710mm 2.3配备定位激光灯,X/Y/Z三方向 2.4机架外形款式必须与目前合资品牌1.5T磁共振机机外形一致,对磁共振机机架外形 采购方有决定权。 2.5机架两侧分别各带一块控制面板,具备控制床面升降、前后运动,控制激光定位系统、“急停”,磁体中心锁定按钮,自动进入主磁体中心键;机架顶侧具有液晶显示屏,可显示各项机械运动参数 3.MR主机控制软件 3.1具备系统基础知识、仿真扫描视频、仿真操作系统、特殊检查与图像处理、人机考试 3.2病人信息登记,病人协议选择,病人体位选择,成像参数选择,扫描定时选择 3.3具备病人管理功能,支持病人信息登记,预选,设定扫描部位,扫描参数设置,扫描方式设定功能。 3.4具备定位像显示、操作、处理及定位参数设置功能,能实现利用定位激光灯实现各个部位的定位功能。 3.5定位像扫描界面显示三幅定位框,分别对应横断位 冠状位  矢状位 图像,每个定位框内可显示定位线,可以调节定位线的区域 角度。 3.6具备体位设置功能,能实现调整功能。 3.7具备图像显示,图像浏览,图像处理功能。 3.8扫描包含头颅、胸部、腹部、脊柱、四肢关节等至少15个扫描部位选取功能,各种参数随着需求选择确定进行扫描。每一个扫描部位中 包含常规扫描方位序列(SE序列 FSE序列IR序列 STIR序列 FLAIR序列 GRE 序列等) 、特殊扫描方位与序列(如DWI扫描 SWI 扫描)  快速扫描序列、增强扫描 序列  、MRA扫描 序列,腹部扫描方案里应含有 MRU MRCP扫描序列 方案,同时显示不同扫描参数出现不同图像,可以用特殊方法显示特殊扫描图像。参数改变图像随着改变。 3.9执行扫描,系统会象真实MR 机器一样在图像显示区实现扫描图像一幅紧接一幅动态显现的整个过程,同时扫描模拟进度条一直前行直到图像扫描完成,扫描出的图像必须与扫描方位序列一致。比如  颅脑横断T2WI 扫描序列完成后,图像显示T2WI,横断DWI序列扫描后的图像是DWI 图像。增强扫描 显示增强MR图像。每一个扫描过程操作、显示增强剂量、速度、时间、辐射剂量显示、排版各种方案、单、多幅、图像定位线显示、拍片、综合性图像处理(DR、CT、MR)教学、训练、练习
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-28
亚马逊通技术服务(北京)有限公司
Amazon Web Services (AWS) 是全球最全面、应用最广泛的云平台,从全球数据中心提供超过 175 项功能齐全的服务。数百万客户(包括增长最快速的初创公司、最大型企业和主要的政府机构)都在使用 AWS 来降低成本、提高敏捷性并加速创新。
亚马逊通技术服务(北京)有限公司 2021-02-01
钉钉(中国)信息技术有限公司
钉钉未来校园旨在营造幸福的师生成长环境。 通过技术手段帮助老师从事务性工作回归到教育教学工作,有更多精力关注于学生个性化成长; 通过共创与共享,将优秀校园管理体制与优秀教育者思维,不断注入钉钉校园方案,反哺校园; 是技术力量与教育实践无缝交融,推动校园信息化普惠建设。
钉钉(中国)信息技术有限公司 2021-02-01
北京文香信息技术有限公司
北京文香信息技术有限公司(简称:北京文香)是一家集视音频采集与传输、图像识别与深度学习、大数据挖掘与应用的信息技术公司。其中,由文香自主研发的“教学行为识别”和“教学行为分析”等技术处在行业领先地位,其打造的软硬件一体化智能产品广泛应用在教育信息化领域,为智慧校园建设提供了完善优质的解决方案。 公司主要产品和方案有 :教学行为识别系统、教学行为分析系统、智慧管理系统、智慧教学系统、全自动录播系统、教育大数据平台等,其中“三个课堂”应用方案深受全国教育用户的一致好评! 秉承“用信息技术和人工智能建设美好校园”的企业宗旨,北京文香愿和广大合作伙伴携手并肩,以更前沿的技术,更先进的产品,更优质的服务,为实现教育均衡化、教育信息化做出应有的贡献。
北京文香信息技术有限公司 2021-02-01
南京恒点信息技术有限公司
南京恒点信息技术有限公司(以下简称“恒点”)是一家专注人工智能软件及教育装备的研发、生产、咨询、营销、服务的高新技术企业。公司提供虚拟仿真、人工智能、空间智能、具身智能等最新教育软件及装备,赋能高等教育、职业教育数字化转型,为教育及政企单位的实验实训教学和管理质量提升,持续输出教育新质能力。 公司为教育用户、行业用户、政企单位提供各岗各专业的智能实验实训空间的整体设计方案及教育实施方案。在智能数字教师、教师AI应用能力培训、新型研创中心、AI+XR赋能专业实训中心建设、MOOT(大规模在线实训平台)、"AI+虚拟仿真"赋能智慧实验课程建设、未来学习中心建设、虚拟仿真实训基地、XR数字融合创新设计中心、未来学习中心、人工智能典型案例建设、产教融合实训条件、产学合作、中文+职业教育等方面,为客户提供虚拟仿真课程、智慧实验、智慧实训、智能+智慧教学、碎片化实验实训、虚拟现实专业课程、AI教研与学习空间、智能数字教师、教育大模型、教师AI教学素养、数字教材等产品和服务。恒点产品和服务现已走进全国300+所学校,服务师生800000+,更多案例持续增长中。 恒点坚持自主创新,建立了内容、软件和硬件的统一标准。现已拥有自主知识产权的虚拟资源生成编辑引擎、实训平台、交互追踪、MR空间互联和显示硬件等关键技术,使公司能够提供全方位的解决方案,确保产品和服务的质量和一致性。恒点拥有一支稳定、优秀的研发团队,目前,共有员工80余名,其中50%为专业技术人员,20%为教育教学研究人员。 高等教育:恒点每年新增160余项虚拟仿真一流课程定制案例,累计800余项,涉及电气工程、航空航天、武器装备、医学、中医药、中文教育、智能制造、管理、文学、思政、建筑、土木工程等40余个专业方向。 职业教育:参与支持20所国家级职业教育示范性虚拟仿真示范基地建设。累计180余个“AI+XR”虚拟仿真专业建设方案,涉及:智能制造、护理、医学影像、新能源汽车、机电一体化、旅游、数字电商、非遗文化、数字媒体技术、航空、虚拟现实、环艺、应急安全、思政党建等。 公司产品从AI内容引擎、课程编辑器工具等内容创作软件到具身智能终端、空间智能应用平台等智能装备,构建产品生态,打通教育应用的各个环节。通过向行业产业公司输出生产开发能力,整合资源开发企业,进行大规模、高标准的资源开发。智能技术与行业需求双驱动,布局产品生态,从技术源头化解“信息孤岛”、“兼容度低”、“资源匮乏”、“体验感差”、“终端单一”等虚拟仿真教育行业痛点。 以服务之恒心 点亮教育之未来
南京恒点信息技术有限公司 2021-02-01
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