专利技术，独家生产销售 为解决传统钛笼下沉、植骨融合率不佳的业界难题提供优质解决方案 ● 产品亮点 ◇ 钛网中心体多规格直径，满足颈胸腰手术需求； ◇ 钛网中心体多规格长度，避免术中钛网裁剪； ◇ 终板加强环，增加终板接触面，降低术后下沉率； ◇ 终版加强环多规格角度，匹配上下终板解剖形态；

产品介绍： 馏分收集器型号 JP- blupad FC是生物化学实验和生物药品生产的基本设备之一,用于自动定量收集层析柱中流出的液滴,达到把不同活性组分装到不同试管中去的目的。 产品特点： 可任意设定参数、设定首管、末管； 采用7寸电容液晶触屏显示、控制; 可根据时间、滴数、峰值、程控进行收集(独立使用) ; 通过联机运行Blupad 1.0控制软件可按体积、阙值收集; ( 联机使用) 耐腐蚀设计：适用于水溶性溶剂和有机溶剂的柱层析分离实验。 65°斜角控制面板设计，符合人体工程学，不需费力弯腰就能轻松控制。 采用方型设计及悬挂式的X–Y移动方式，换管定位准确； ★技术参数: 显示方式： 液晶中文蓝屏显示 收集试管： 100支每支容12ml（标配)、16支每支容量100ml （选配)、36支每支容50ml（选配)、169支每支容量5ml(选配) 定时范围： 1秒–999小时59分59秒任意选择     定滴范围： 1滴–9999滴任意选择                定峰范围 1–200mv任意选择               程控范围 1–10段任意选择                     移动方式： 悬挂式X–Y移动 换管控制： 12V直流电磁阀 操作方式： 全中文菜单式 程序数： 1–10个/模式 显示方式： 中文液晶超大蓝膜LCD显示 试管盘架： 方型设计带废液槽、自由组合，可选配 断电数据保存： 十年 连续工作时间： 大于200小时

平板太阳能集热器是让阳光透过盖板照射在表面涂有高太阳能吸收率涂层的吸热板上，吸热板吸收太阳能辐射能量后温度升高，将热量传递给集热器内介质，使介质温度升高，作为热载体输出有用能量。

产品详细介绍 本系列平板加热器采用新型铁-铬-铝电热合金作为发热元件，具有设计优良、造型新颖、操作方便、控温精确、均温性好、节能环保等特点。加热区范围100×200～800×1200mm，加热板材质有铝合金、铸铁、不锈钢、石墨板等，最高加热温度有：100℃、200℃、300℃、400℃等多款，广泛应用于工矿企业、科研院所、大专院校、医疗机构等用于对物品的加热、干燥、灭菌、熔腊、热塑材料的软化等。1、恒温温度：90℃、100℃、110℃（出厂时按要求调好恒温温度）；2、电源及功率：AC220V/1200W；3、控温：自动恒温；4、控温精度：±2℃；5、工作台面积：650×400mm；6、可按客户要求定制不同规格的产品。

产品详细介绍           朗威® V8.0数字化信息系统实验室—数据采集器            产品图片                          产品特点             1.特点：（1）轻巧的模块式构造，          （2）除常规PC之外，Pad、一体机均可采用.          （3）根据实验教学需要，可更换有线或无线接口     2.参数： 型号 LW-D801 与PC连接方式 USB 2.0 采集率 80K 采集通道 四通道并行采集 数据传输 支持有线和无线传输 需配套使用 有线接口、无线接口、  3. 使用方法  选择有线接口或无线接口与数据采集器接插，之后将采集器通过USB传输线接入计算机。透过透明机壳，可见红色电源工作指示灯亮。打开软件后，蓝色指示灯闪烁，表示采集器与计算机通讯正常，可随时接入传感器进行实验。         产品范围       朗威®DISLab产品支持的学科以物理、环境科学和小学科学为主，兼顾化学、生物；并且涵盖基础教育的全学段，即从小学科学到初、高中理科实验教学。       产品用户       凭借强有力的教学科研支撑、稳定的产品质量和优良的售后服务，朗威®DISLab产品先后中标沪、京、浙、苏、皖、鲁、闽、粤、桂、陕等省大型政府项目，多年间装备了全国2000多所中学及200多所高等师范院校。         产品服务        朗威®DISLab产品每年在北京、上海、广州、新疆等全国30个省、市自治区开展数字化实验室教学培训，为各校提供了系统的产品应用培训、有力的促进了数字化实验在教学中的应用及推广。山东远大深切了解一线用户的需求，本着强烈的社会责任和奉献精神，十年来的服务足迹遍及大江南北、天山脚下、白山黑水和西南边陲，从而获得了广大用户的好评。     产品意义          在中学物理教学领域的应用逐步从课件和虚拟走向了数据采集和实时实验，这是由物理教学的本质特征所决定的。具有代表性的首先是上海市编写的《上海市二期课改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及广东教育出版社新课程教材。在这些教材中，均明确提出了以朗威®DISLab传感器、数据采集器为基础的数字化物理实验的概念，并明确给出了教学实施方案。学校选用朗威®DISLab，既体现了信息技术与物理教学整合的课改理念，又能够使实验教学装备与新课标教材要求保持高度一致。      生产能力      山东远大总部及生产基地位于济南市，公司占地2000平方米，有员工近130人，其中专业技术人员30多人。公司拥有整套完善的生产管理、产品质量控制程序。公司在同行业中率先通过了ISO9001：2008质量管理体系认证和ISO14001：2004环境管理体系论证及GB/T28001-2001职业健康安全管理体系认证。      公司简介       山东省远大网络多媒体股份有限公司，成立于1997年，是依托山东大学组建的高新技术企业，产品注册商标为“朗威”牌llongwill®。 山东远大立足知名学府，身处高科技前沿。自1999年起,致力于数字化实验系统的研发,并于2000年推出第一代产品,在国内率先提出了实验教学采用“传感器+数据采集器+计算机”模式。2001年度，山东远大研发、生产的“微机辅助中学物理实验系统”产品顺利通过国家教育部部级新产品新技术鉴定,并荣获国家科技部科技型中小企业技术。山东远大在注重技术进步的同时，格外注重向整个教育领域传播全新的教学理念。以技术为依托、以产品为载体、以理念为先导，是山东远大一贯坚持的发展思路。作为中国数字化实验教学领域的开创者和领先者，山东远大的业绩在十年间有了长足进步公司影响力在同行业中名列前茅,朗威®系列产品已经初步具备了与国际一流品牌抗衡、冲击国际教育市场的实力，山东远大也正向教育行业的中型高科技企业稳步迈进。   山东远大，必将为中国教育做出更大贡献！    

产品详细介绍HTF-450 高温热流传感器用于工业、实验室和研究。HTF-450 高温热流传感器由陶瓷高温材料制成，配不锈钢外壳。可精确测量、记录和控制极端环境（例如； 窑壁、炉管、核能发电机等）的热流。在使用时，传感器安装至被测材料表面，或嵌入墙壁。可自产生mV 输出（与热流成正比）。HTF-450 高温热流传感器应用：工业、高温隔热、海底和船舶、消防设备、管道、精炼和反应器、航空规格：型号HTF-450最高温度450°C（短期500°C）热流范围20 kw/m2热导率0.95 W/m °K精度±3%尺寸直径15.9mm X 厚3.6mm (可定制尺寸)

产品详细介绍 量程0.2-10m，分辨率1mm  数据传输端口为智能HDMI接口，支持与采集器的有线通讯和无线通讯。