陕西旅游烹饪职业学院始建于1994年，是一所经陕西省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家统招计划，具有独立颁发统招毕业证书的全日制普通高校。 学院占地400余亩，总建筑面积100,000余平方米，在校生6500余人。学院以前瞻性的教学理念，科学合理的课程设置，新颖的教学方法，培养具有“国际视野”“一专多能”、“多能多证”、“多证多会”的复合型高素质人才。 学院拥有高学历、双师型的教师队伍。在专职教师中50%具有硕士以上学历，其中国家级大师22人，特级大师11人，国家级评委15位，省级大师工作室5个，现有15个专业，3个二级学院。 学院教学设施设备齐全，拥有现代化的专业实训大楼、多媒体教室、图书馆、健身房、室内体育馆等完善的文体活动和生活设施。教学仪器等实训设备多年来持续投资累计近亿元，图书36万册。实现了校园网络免费全覆盖，为学生学习、生活创造条件。 学院坚持“产教深度融合”的职教发展之路，定向、订单、冠名、委托培养等多种育人形式并存。已经同国内近百家五星级酒店、旅行社、航空公司、高速铁路和知名食品加工企业、餐饮服务企业建立了人才共育及就业合作关系，为不同专业方向的青年学子提供了广阔的发展机遇和创业平台，多年来学院就业率达到96%以上。

铜川职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准，教育部备案，由原陕西省铜川师范学校、铜川市职工卫校、铜川教育学院、铜川电大四校合并组建，是铜川市人民政府直属的一所全日制公办普通高等学校，2005年9月正式挂牌运行，办学规模1万余人。 建院以来，学院坚持内涵发展，强化特色发展，不断提升办学育人水平，培育发展核心竞争力，累计为社会培养5万多名各类实用型技能人才。通过教育部高等职业院校人才培养工作评估、陕西省人民政府高职院校办学情况督导及省教育厅教学诊改复核。先后被评为老挝职业标准开发优秀建设单位、全国应用型人才培养工程产教融合示范基地、全国大学生创新创业就业服务基地、教育部中德先进职业教育合作项目（智能制造）领域第二批试点院校、全国五四红旗团委、全国第十四届运动会全国第十一届残运会暨第八届特奥会志愿服务先进单位，省级高水平专业群建设单位、省级文明校园单位、省级师德建设示范团队、省级党建工作“双创”样板支部、省级“五四”红旗团委、省级“双百工程”工作先进单位、省级爱国拥军模范单位、省首批优质兵员储备基地、省级非物质文化遗产传承教育实践基地、省级“人人技能工程”实施院校。 学院坐落在国家级文明卫生城市、中国最具幸福感城市、药王孙思邈故里——陕西省铜川市，占地面积628亩。现有馆藏纸质图书41.32万册、电子图书26.5万册。建有校内专业实验实训室92个，校外实习基地80个；建成省级名师工作室2个，建成校内机械制造、电工电子与自动化、建筑工程技术、材料工程、护理、人文科学和计算机等实训中心7个，教学仪器设备总值5136.77万元。目前，总投资7.9亿元的学院二期工程建设作为铜川市重点建设工程即将全面建成交付使用。 学院现设师范教育与管理学院、机电工程学院、建筑与材料工程学院、孙思邈医学院、继续教育学院、基础部、马克思主义学院等7个教学单位，形成人文、机电、建工、医学四个专业群。专业设置紧贴区域经济发展需求，开设有三年制高职专业28个，五年制高职专业7个，面向全国招生。 学院积极承办省高等职业院校技能大赛2项，建成央财支持提升专业服务产业发展能力建设专业1个、央财支持提升专业服务产业发展能力建设实训基地1个，省级高水平专业群1个、省级一流专业培育项目1个、省级专业综合改革试点项目3个；建成省级精品在线开放课程13门、省级课程思政示范课7门；建成省级示范性实训基地3个、省级职业技能认定中心、培训中心4个、省市级人才培养基地11个，建成产业学院2个。 学院现有教职工367人，其中专任教师285人，具有博士学位1人，研究生学位133人，具有高级职称教师60人，双师型教师116人。有全国轻工技术能手1人、全国中药特色技术传承人才1人、全国优秀共青团干1人，陕西省教学名师2人、陕西省工艺美术大师1人、陕西省五一劳动奖章1人、陕西省第七届道德模范1人、陕西省诚实守信模范1人、陕西省社会服务工作先进个人1人、陕西省思政课教学能手3人、陕西省优秀共青团干部3人、陕西省志愿服务先进个人3人、陕西省学雷锋标兵1人、陕西省高校优秀辅导员7人，铜川市首席技师1人、铜川市技术能手1人、铜川市技术状元1人、铜川市劳动模范2人、铜川市最美科技工作者1人、铜川市拔尖人才3人，省市技能大赛裁判10余人。近年来，教师在国省各类教学竞赛中获奖20余项，其中，教师团队获全国职业院校技能比赛教学能力比赛一等奖1项。教师公开发表各类教科研论文859篇，获得国家授权专利69件；承担国家、省（部）、市级及各类科研项目及横向项目等206项，参编教材87部。 学院秉持“厚德尚能、奋发有为”的校训，不断加强学生素质教育、紧抓学生专业技能，学院人才培养质量水平显著提升。学生参加国省级各类竞赛获奖300余项，荣获“中国大学生自强之星”奖学金5人、国家奖学金25人、国家励志奖学金780人，升入本科院校继续深造600余人，光荣入伍150人。 学院以社会需求和就业市场为导向，以人才培养质量和就业能力为生命线，深化毕业生就业工作“一把手工程”，建立了毕业生就业工作的长效机制。大力推进人才订单培养及校企深度合作模式，全力保障学生高质量的就业。毕业生去向落实率高于全省平均水平。2023年毕业生薪酬位列全国高职院校榜单第94位，陕西省第3位，连续多年稳居教育部职业院校满意度排行陕西地区前10位。 （数据截止至2025年2月）

安康职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校，位于安康市国家级高新区。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建，组建初期实行分校区办学。2010年，学院在高新区高起点规划、高标准建设新校区，规划投资7.5亿元，累计投资8亿元，于2016年8月基本建成并整体迁入。2016年9月，一次性实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市军转培训中心、安康市供销培训学校等市直7所职业教育院校，实行集中统一办学，2017年整合安康市农广校，真正成为一所融中等职业教育与高等职业教育于一体、职业教育与技能培训并举、全日制学历教育与成人继续教育兼顾的具有综合办学功能的高等职业院校。 学院占地面积550亩，校舍面积21.5万平方米。教学仪器设备总值7000余万元，有校内、外专业实验实训室、实践基地各100多个，教学用计算机1500余台，馆藏图书40余万册。现有教职工604人，专任教师432人，其中正高(教授)职称7人，副高职称134人，硕士学位80人，“双师型”教师285人，有国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师各1名，省、市专业研究会、学术委员会主委、副主委或教育学会理事、会员80余人，聘请兼职教师164人。 学院实行党委领导下的院长负责制和院系两级管理体制。学院内设党政办公室等15个管理机构，设技师学院、继续教育与培训学院、医学院、护理学院、师范学院、工程学院等6个二级学院，有三甲、三乙附属医院各1所。 学院全日制五年制、三年制高职教育共开设医药卫生、教育、工程技术等九大类30多个专业。护理、临床医学、学前教育专业为省级“一流专业”建设、培育专业，形成了以医药卫生类专业为主导，以教育、工程、经贸、管理、文化艺术等多类专业协调发展的格局。全日制高职在校学生1.4万人。成人高等教育(开放教育)开设30多个本、专科专业，在册学生8000余人。学院常年面向社会开展各类技能培训项目30多个，年培训近万人次。学院有职业技能鉴定机构，可进行30多个工种的职业资格和技能等级考核鉴定，年鉴定1万余人次。学院是省教育厅批准的省级成人教育、社区教育培训基地，是中小学教师“国培计划”项目培训机构，是省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，每年开展各类专业技术人员继续教育近万人次。经安康市政府批准，在学院设安康市职业教育中心，学院牵头组建安康职业教育集团，是安康职业教育集团理事长单位，在整合技能培训、深化全市职业教育院校合作、校企合作等方面发挥着独特而重要的作用。 “十三五”时期，是我院加快追赶超越，争创一流的重要战略机遇期。学院认真贯彻市委、市政府《关于支持安康职业技术学院追赶超越加快发展的意见》，牢固树立“学生第一、教师优先”的办学理念，紧紧围绕“练一技之长、修一身厚德”的培养目标，以一流为目标，以学科为基础，以绩效为杠杆，以改革为动力，苦干实干，加快推进附属小学、安康市综合培训中心，强化内涵建设，提升教育质量，打造职教品牌，奋力实现“一年调整完善、三年争先创优、五年达到省级优秀高职院校”的奋斗目标，为建设西北生态经济强市做出新的贡献。

艺体生梦想冲刺季 文化课冲刺宝典

浙江越秀外国语学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校坐落于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅故里——浙江绍兴，始创于1981年，2008年经国家教育部批准升格为本科高校。 学校现有稽山、镜湖两个校区，占地面积近1300亩，校园建筑面积42万余平方米;图书馆馆藏纸质图书182万余册，电子图书114余万册。 学校坚持“人才强校”战略。现有教职工1000余人，其中专任教师中硕士、博士学位教师占了80%以上，高级职称教师占比约34%。学校正在实施“高层次人才引进计划”、“博士引进和培养‘双百工程”、“中青年骨干教师培养计划”、教师国境外研修计划、设立“张巨昌教育奖”等，为教师发展搭建多维度、多层次的平台，努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。目前拥有来自美国、英国、加拿大、韩国、日本等国家的外籍教师百余名，其中博士外教25名。 学校设有英语学院、东方语言学院、西方语言学院、国际商学院、网络传播学院、中国语言文化学院、酒店管理学院、印第安纳波利斯大学国际学院、留学生教育学院、继续教育学院、马克思主义学院等11个二级学院，开设有34个本科专业，涵盖文学、工学、经济学、管理学、艺术学等5个学科门类，含英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、日语、韩语、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语、捷克语等13个外语语种，是目前浙江省开设外语语种最多，也是省内唯一开设印度尼西亚语和泰语专业的本科高校，在小语种外语人才培养上具有丰富的办学资源和品牌优势。 学校已形成了以文学为主干，经济学和管理学为两翼、多学科融合协调发展的学科专业布局。外国语言文学是浙江省一流学科，外国语言学及应用语言学、法语语言文学为绍兴市重点学科;朝鲜语专业为浙江省重点专业和省“十二五”优势专业，英语、法语、传播学、国际经济与贸易4个专业为浙江省新兴特色专业，英语和日语2个专业为绍兴市特色(重点)专业。 学校是“联合国学术影响”组织成员，科研、教研水平不断提升。2017年学校立项主持国家社科基金9项(其中重点项目1项)、省部级科研项目12项。“东北亚研究中心”是教育部“国别和区域研究中心”基地(备案)。网络“舆情研究中心”、“大禹与中国传统文化研究中心”是绍兴市哲学社会科学重点研究基地，“大禹与传统文化研究创新团队”是绍兴市重点创新团队。学校教学设备先进完备，建有1个省级外语实验教学中心，4个市级实验教学示范中心，配备有同声翻译实验室、语言实验室、国际经济与贸易专业实验室、工商管理专业实验室、网络编辑专业实验室、视频图片编辑专业实验室等教学实验设施设备;建有小语种外语学习沙龙、外语文化体验室、日本茶道馆、实验酒店以及SPT外语文化街等体验异国文化的校园文化设施;建有创业学院，大力拓展校外教学实习实训基地，为实践教学创造了完备的条件。 学校以“打造中国民办大学卓越品牌，建设百年名校”为愿景，坚持“应用型、国际化、高水平”的办学定位和“志存高远、脚踏实地，立足平凡、追求卓越”的信念，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以“规范治校、质量立校、人才兴校、科研强校、特色建校”为办学指导方针，重点推进创新驱动战略、“外语+”战略、学科差异化发展战略、人才强校战略、国际化特色战略等“五大战略”，努力培养具有“国际视野、中国情怀、社会责任感”的应用型复合人才。 近年来，学校致力于探索与实践SPT应用型人才培养体系，全面实施“外语+”的人才培养战略，让外语专业的学生具备扎实外语专业知识的同时，比较系统地掌握商务、经济、管理、新闻传播等方面的知识;非外语类专业的学生在学好本专业的同时，比较全面地掌握外语应用能力，以满足经济 社会发展对多样化复合型人才的需求。由于人才培养定位准确，我校毕业生就业率连续十年保持浙江省高校前列，毕业生质量受到社会和用人单位的充分肯定。 学校大力推进国际化特色战略，国际合作办学成果显著。在浙江省教育厅对外发布的浙江高校国际化总体水平排名中，学校连续三年在“浙江省其他本科院校国际化总体水平”排名前茅。目前学校的国际合作项目已经覆盖13个外语语种，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、法国、德国、西班牙、意大利、韩国、日本、新加坡、波兰、台湾地区等27个国家和地区的120所大学或机构建立了实质性友好合作关系，每年派出700余名学生出国(境)进行长短期语言文化交流，开展本科双学位、本硕连读等留学项目;每年招收外国留学生400名左右。 在“和成·育秀”校训和“自信、和谐、竞成、人文”的校园文化引领下，学校开展具有国际特色、丰富多彩的学生活动，组建了浙江省高校第一支大学生教官队，目前有学生教官200余人。大学生教官队承担了学校每年的新生军训任务，积极参与班级管理，同时也成为践行社会主义核心价值观的标杆和校园文化建设的一道亮丽风景线。2014年9月，浙江省军区教导大队授予学校为全省唯一的大学生教官培训中心——“浙江省国防教育基地大学生教官培训中心”。2017年，学校被教育部评为“国防教育特色学校”。 学校倡导“奉献、友爱、互助、进步”的大学生志愿精神，全面开展各类志愿、义工服务，把《社区义工》作为课程纳入学分，连续三年服务世界互联网大会，并作为杭城以外唯一入选高校为G20杭州峰会提供翻译志愿服务，展示了越秀大学生志愿者的靓丽风采，受中国青年志愿者协会和浙江省委省政府表彰为“志愿服务先进集体”,形成了“越秀特色”的志愿服务品牌。 2015年5月13日下午，时任中共浙江省委书记夏宝龙同志来学校调研办学情况后，指出：“越秀很有活力，学校的办学目标很清晰，办学思路很明确，祝愿今后在创新、特色的道路上继续前行，发展得越来越好”。夏宝龙书记的评价，既是对学校办学的充分肯定，更是对学校今后发展的殷切期望。 站在高等教育改革发展的潮头，学校在创新、协调、绿色、开放、共享发展理念引领下，正以更加自信开放的姿态，行进在创建中国民办大学“双一流”、把“越秀”建成中国民办大学卓越品牌的奋斗征程中!

上海财经大学浙江学院由金华市浙中教育集团与上海财经大学合作举办，是一所按新机制和新模式运作、具有独立法人资格的全日制本科独立学院。2008年5月经国家教育部批准成立。 学院坐落在著名的国家历史文化名城、全国电子商务之城金华，地处金华市环城南路多湖高教园区，毗邻金华市金东区政府，规划占地面积1005亩，实际占地面积829.63亩，校园建筑面积22万平方米，教学仪器设备1889.43万元，纸质图书64.3万册。学院交通便利，教学设施先进，生活设施齐全，校园环境幽静，是理想的求学之地。现有在校本科生6000余人，生源覆盖全国24个省、市、自治区。 学院现有教职员工288人，具有副高以上职称100人，硕士及以上学历238人，另有来自中科院、国家发改委、上海财经大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学等外聘教授57人，逐步形成了一支数量充足、结构合理、爱岗敬业、素质优良的师资队伍。 学院坚持“共建共享共融共赢”的办学理念，紧密结合地方经济社会发展实际，秉承上海财经大学“厚德博学、经济匡时”的校训，依托母体学校的品牌资源优势，积极借鉴利用国内外优质高等教育资源，深化教育教学改革，强化学院内部管理，优化学科专业建设，为提高人才培养质量、服务区域经济发展奠定了坚实基础。学院设有会计学、财务管理、经济学、金融学、投资学、保险学、应用统计学、工商管理、物流管理、人力资源管理、市场营销、国际经济与贸易、国际商务、电子商务、商务英语、会展经济与管理等22个本科专业、6个专业方向，建有20个专业实验室、34个实习实训基地，已建成会计学、金融学、国际经济与贸易等三个浙江省新兴特色专业建设项目，“三位一体”自主招生、专升本教育、继续教育等不断扩大，初步形成了以财经类专业为主，经、管、文、理、工等学科协调发展的良好态势，学院综合实力和办学水平逐年提高。 学院十分注重学生成长成才和个性发展的培养，通过新生始业教育、学业生涯规划、职业生涯规划、创新创业教育、参与社团活动等方式，不断提高学生的综合素质。如对立志考研的学生设立考研班、对有兴趣进行学术科研的学生配备学术成长导师、对优秀学生组织参加“赴上海财经大学访问学生”项目等，为大学生们提供更多的学习和上升空间。学院每年组织学生参加全国大学生“挑战杯”创业大赛、统计调查方案设计大赛、市场调查与分析大赛、财会信息化大赛、大学生英语大赛、大学生健康活力大赛、全球商业模拟大赛等各类专业竞赛和社会实践活动，为培养大学生的实践能力和创新创业精神搭建良好的平台。同时，积极开展与境外高校的合作交流活动，采取走出去、引进来的办法，充分借鉴国内外同类高校的先进经验，加大合作办学的力度，不断提高人才培养质量。目前，已与英国、美国、香港、台湾等知名高校建立了良好的合作关系。 学院在金华市委市政府的直接领导下，在上海财经大学的关心支持下，全体师生员工以服务地方经济社会发展为己任，以建设地方性应用型本科高校为目标，团结一致，和衷共济，紧抓机遇，奋发有为，坚持走地方性、应用型、特色化的发展道路，为把学院建设成为全省乃至全国有一定影响力的应用型财经类本科院校而努力奋斗。

研究团队打破传统运动组织损伤修复的固定治疗模式，发展了一种仿生多尺度结构可拉伸螺旋纤维支架，并成功用于无固定模式下运动组织动态修复。

为深入了解部属高校科技创新助力国家高质量发展情况，9月24日，中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来一行围绕中国地质大学（武汉）与湖北省科技成果转化工作开展专题调研，并就推进高校科技成果转化合作进行交流座谈。学会事业发展部主任吴英策参加调研活动。

我们将二氧化碳重整和部分氧化重整耦合，发现在优化条件下，甲烷和二氧化碳的转化率分别可以达到99 %和47%，CO和H2的产率分别可达到91%和65%。结果还显示，预热工段产生的二氧化碳可以在后续的转化反应中完全消耗掉，实现二氧化碳零排放。