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Delta 并联机器人实验平台
睿景时代(大连)科技有限公司 2021-12-15
物理学生实验台B
产品详细介绍
辽阳市新宇教学设备有限公司 2021-08-23
多生态能源互联微电网实验平台
研旭研制的开放式多源互联网创新实验平台以研旭多端口能源路由器为系统核心,可包容多类能源输入,具备多种产出与输运形式的“区域能源互联网”系统。具备以下特点: 1、包容多种能源资源输入,具有多种产出功能; 2、构建“互联网+”智慧能源系统的重要支撑; 3、建立多能流的状态监测和安全评估机制; 4、复杂可变的多能流网络的控制方式; 基于目前高校实验室场地和安全的考虑,南京研旭推出以小型微电网的风光储等分布式能源为基础,不断扩展和融合多种分布式能源的建设方案,可承担科技型电力电子、信息通讯、电力系统、策略调度、电能质量等科研工作。 微电网系统拓扑图: 1)直流母线、交流母线 2)光伏模拟/真实系统 3)风机模拟/真实系统 4)锂/铅酸电池储能系统 5)超级电容储能系统 6)分级负载系统 7)柴油机/充电桩 8)故障模拟系统 9)电能质量检测改善系统 10)微电网控制系统 11)能量管理调度系统 12)配电保护系统
南京研旭电气科技有限公司 2022-07-22
RFID 原理实验箱ITS-RFIDTHA8
产品详细介绍    华育RFID 原理实验箱ITS-RFIDTHA8 基于“RFID 原理”和“RFID 综合应用”等课程的实验教学,涵盖了目前市面上常用的RFID 种类技术,包含125KHz 的低频、13.56MHz 的高频、915MHz 超高频和2.4G 有源RFID;学生通过RFID 实验,掌握低频、高频、超高频和2.4G 有源RFID 读写器、原理机、标签的原理及应用。   华育RFID 原理实验箱ITS-RFIDTHA8 由LF 低频125K 读卡模块、HF 高频13.56M 读写模块、HF 高频13.56M 原理机模块、UHF 超高频900M 读写模块、2.4G 有源RFID 读写模块、典型无线通信扩展模块、实验箱底板以及嵌入式网关等组成。 该产品融合了UHF、HF、LF 三个频段,能够满足不同实验项目的需求,并且在HF 部分,拥有15 个强制指令和可选指令的执行,能提取、展现出RFID 系统中整个的射频信号,包括:编码信号、载波信号、调制信号、调制载波信号、功率放大信号、电子标签返回的信号、FSK 解调信号、ASK 解调信号。就像一个透视镜,通过信号输出口连接到示波器上能够非常直观地看清楚了RFID 系统中的射频信号,使帮助学生深入了解RFID 射频技术。 ITS-RFIDTHA8 囊括了当今应用最为广泛的RFID 国际标准指令。把RFID 国际标准下的技术标准的ISO18000(ISO18000 -3,ISO18000 -6),ISO15693,ISO14443 下面的相关指令拿出来一一进行了解析。把指令包,按照功能作用,一一拆开进行讲析。并且提供大量的实验通过平台,执行指令,直观的告诉使用者,指令里面不同地方的指令内容的作用。使用者可以直观、形象地感受RFID 国际标准指令执行的情况,掌握这些指令的作用和使用方法。 系统支持125K ID、ISO14443、ISO/IEC 15693 (ISO18000-3)、ISO18000-6C 标准协议。这些部分都能任意组合,与ZigBeee 物联网结合起来。不仅可以完成电子标签读写、信号检测、软件开发、对国标指令的剖析等基本功能,还可以通过ZigBee 模块实现远距离数据传输。 ITS-RFIDTHA8 提供相关软件的API 和相关控制样板源代码以及详细的使用说明书,让用户能快速入门及应用最新RFID 技术设计应用系统。        
北京华育迪赛信息系统有限公司 2021-08-23
PC-IIF型翻板实验电源
产品详细介绍  PC-IIF型翻板实验电源适合安装于桌面和抽屉。   数字显示,交直流电压输出连续可调,全ABS塑料外壳,双保护电路,交流无波型失真。   输出交流电压1.5V~18V2A输出直流电压1.5V~18V2A
镇江市京口区鹏程科教仪器厂 2021-08-23
电力电子及电气传动实验系统
产品详细介绍
方圆科技(杭州)有限公司 2021-08-23
物理实验微机辅助教学系统
产品详细介绍
北京科明园技术有限公司 2021-08-23
初中生物实验备品盒
产品详细介绍参考单价:106.00 元型号规格:载玻片、盖玻片、洋红、昆虫针、镜头纸、吸水纸、滤纸、双面刀片、碘液、龙胆紫溶液等到3种实验易耗品。每盒供第二种方案配备的学校初中两面年用量生产厂商:技术标准:登记时间:2003年4月1日产品描述:
安徽省九联教育设备有限公司 2021-08-23
高中生物实验备品盒
产品详细介绍参考单价:245.00 元型号规格:苏丹Ⅲ染液、亚甲基蓝溶液、甲基绿染液、淀粉酶、生长素、甲状腺片、甲硫咪唑、毛细管、半透膜、载玻片、盖玻片、吸水纸等。每盒供第二种配备方案高中一年用量生产厂商:技术标准:登记时间:2003年4月1日产品描述:        
安徽省九联教育设备有限公司 2021-08-23
ZL-YLS-Q8惊厥实验架
简单介绍: 惊厥实验架是专门针对抗惊厥**实验研究用的一种辅助署材,使用惊厥实验架后能更方便更地固定动物,安置电极、更清楚地观察到动物受电刺激后出现的惊所现象的全过程。 详情介绍: 使用方法1.支架组装:将底盘与侧板用配带的螺丝连接牢固(侧板上端弯曲部分向内:)2.动物固定:将动物夹持板上的固定螺丝松开,右手持板,用母指将活动夹板后拉,使其夹颈口打开,左手持动物居巴向后拉动,利用动物挣托前行的机会迅速将火持板上的火领口卡在动物股领,1手日指快速推回活动火板,将动物大持企(般米说火持板上的密1能适用于1835的动物),特别大的动物可以调整开口的大小,在确定动物脖领没有强制挤压现象的情况下,可以拧紧火村板1:的时定螺丝。动物夹持住后,将火持板与动物同吊挂固定在支架上(有火持板固定螺丝的面朝下,将侧板上端的固定螺丝拧紧)。3.电极的安放:动物固定好后奖安放电极,通常的方法有两种:(1)双耳电极法,将动物的两用生理盐水擦拭湿润,把电板夹夹在动物两只耳朵上通电刺激。(2)额头下颌法:将动物的额头和下领部位用生理盐水擦状治润,将电极分别夹在这两个部位上通电刺激。注意:动物在受到电刺激的过程中有排尿的现象(有时尿的很远)建议在动物F面放上:纸张或烧杯,方便以后擦状清理。实验结束后请及时清理底板和夹持板,清理时勿用有机溶剂擦拭,可用一般的餐洗净清洗,晾干后妥善保管。
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26
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