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单像素光子计数成像教学机
单像素光子计数成像以一个像素的点探测器利用空间光调制实现二维空间分辨测量,可以在二维空间的分布中节约一个维度,相比面阵列探测器节约了成本,并能用于更多的谱段成像,同时由于大幅提高了测量光通量,在极弱光条件下具有独特的优势。基于压缩感知理论发展出的光子计数单像素相机,采用统计模型进行随机调制,进而实现光子计数成像,该成像技术在太赫兹成像、显微成像、机器视觉等诸多应用领域得到了广泛应用。目前缺少能够帮助学生深刻地理解单像素光子计数成像的基础知识以及压缩感知理论的用于教学的单像素光子计数成像设备,故此设计本设备,以帮助大学生理解光子计数成像的基本原理与应用。 图1.单像素光子计数成像设备样机
北京理工大学 2023-05-12
一种隧道教学实验模型
本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道,甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型;隧道模型外设置钢架,钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成;所述甬道沿纵向等分为三段,即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况,既呈现隧道施工中的各个工序,又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践,形成综合性的新型创新实验项目。
西南交通大学 2018-09-18
基于计算机的数学教学装置
本实用新型公开了一种基于计算机的数学教学装置,包括底板、支撑座、支撑杆以及移动座;在底板上还设置有两块可移动的黑板,在底板的中间部位还嵌有LED显示屏,在黑板的最左端连接有一个滑杆,在滑杆上连接有第一红外发射器,在第一红外发射器上设置有上下均布的发射探头,第一红外发射器可在滑杆上上下移动并锁紧;在底板的上端设置有第二红外发射器,第二红外发射器,可在所述底板上左右移动,在第二红外发射器上设置有左右均布的发射探头;在LED显示屏正面及背面均设置有防尘滤网。本实用新型通过设置竖直和水平设置的红外发射装置,能够形成交叉的网格状,便于精确示范画各函数图,红外发射装置的位置可调节,可任意的位置进行操作。
青岛农业大学 2021-04-13
首届云端教学发展大会在京召开
12月30日,以“数据驱动、教学创新、技术助力、教育担当”为主题的首届云端教学发展大会采取线上线下相结合方式在北京召开。
中国高等教育学会 2021-12-31
澜林教学设备有限公司
重庆市澜林教学设备有限公司创建于1998年,位于重庆市璧山区工业园,是一家集教学家具、教学设备、实验室设备、科技馆、图书馆和各类办公家具研发、设计、生产、销售、服务于一体的综合性企业。公司占地面积8万多平方米,资产总额过亿元,员工300多人,公司技术力量雄厚,各类技术人员数量达到了职工总数的40%左右。公司拥有全自动喷塑生产流水线、机器人自动焊接设备、高精度数控电子锯、自动化下料机等先进生产设备,年产值近2亿元;公司业务覆盖了重庆、四川、贵州、云南、广西、安徽、甘肃、陕西、湖南等地,并逐步扩展到全国其他省市及国外市场,现已在多个省市设立分公司,公司以其精良的品质、实惠的价格、贴心的服务得到了业界和消费者的信赖,获得了“重庆市著名商标”、“重庆市名牌产品”、“重庆市优秀企业”、“国家高新技术企业”、连续五年被评为“ 国家级重合同守信用单位”。 公司始终以“让每一件产品优良、让每一个项目优质、让每一个客户满意”为宗旨;以“开拓创新、品质卓越、共存共赢”为发展理念,以“信誉至上、人才领先、技术领先、管理领先”为生存理念,坚持“团结友爱、尊重信任、正直奉献、精进绽放”的经营管理理念,以“成就员工的心永远不变、为客户创造独特价值的心永远不变、以感恩之心做天下事永远不变”为澜林价值观,坚信品牌价值,铸就百年品牌,真正成为世界一流的教具公司,为服务教育后勤事业作出贡献。
澜林教学设备有限公司 2021-01-22
微光量子环保教学系统
产品详细介绍 赢翔微光量子环保教学系统是全新一代绿色班班通多媒体教学系统。微光量子环保教学系统是针对国内教学的特点专门设计的一套日常教学和多媒体教学的解决方案。 产品主要相关特点:
赢翔兴业(北京)信息技术有限公司 2021-08-23
浙科网络营销模拟教学软件
浙科网络营销模拟教学软件 一.软件简介《浙科网络营销模拟教学软件》模拟一个由搜索引擎、邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等组成的网络营销环境,支持网络搜索、邮件、新闻组、邮箱地址列表、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请等等诸多网络服务项目。二.软件优势1.易维护运用先进的net开发技术,利用计算机网络的优势,采用B/S结构,强大的资源共享功能。2.功能全面充分融合用户需求,集实验操作、练习、学习于一体,满足学生学习和实训的要求。3.人性化设计理念系统界面美观、操作步骤简单,同时,还具有智能化错误提示、操作流程控制等功能,帮助学生尽快了解软件各模块功能及操作方法,易学易懂,即使不需培训也能很快掌握软件的使用方法。4.设置方便灵活、方便的案例场景、实验参数设置功能,缩短教师、学生操作上手的时间。三.软件功能1.网站首页网站首页中学生可以查看日历,并添加今日事件和未完成任务。2.在线交流在线交流可以向同学和教师发送消息,同时可以查看已接收的消息。3.收藏网站收藏网站中包含了商贸网站、门户网站、网上商城、搜索引擎、购物网、团购网、论坛、博客、微博、黄页、流量统计、网站建设。4.企业网站建设包含了域名申请、网站模板维护、网站新闻管理、会员管理、在线FAQ管理、反馈留言、客户投诉和友情链接管理。5.市场调研中心企业用户可以在建立自己的调研题库,并且可以创建调研活动,然后进入调研题库选择题目组合。6.客户关系管理系统的客户关系管理分为线索、客户、机会和竞争对手四个主要模块。7.产品库管理产品库管理是企业用户购买原材料、生产产品、维护库存、产品定价等功能的集合。用户可以在产品库查看到自己企业库存的所有产品,并根据市场情况随时调整产品定价。8.销售订单销售订单管理的是企业经营过程中收到的所有网上订单以及企业与企业之间建立的合同信息。进入订单管理,企业可以处理来自消费者的新订单,向消费者发送订购产品,也可以查看所有处理过的订单信息。9.营销中心企业营销中心集中了当前网络营销常用的营销手段,用户可以通过灵活运用这些手段完成不同层次的营销任务。营销中心内容包括了门户网新闻发布、门户网调研发布、网上商城商品发布、广告发布、信息发布、竞价排名、邮件群发、效果评估。10.客户服务客户服务主要分为:反馈留言(捕捉处理客户反馈留言事件)、客户投诉(捕捉处理客户投诉事件)、客户服务(所有的客户服务任务)和活动列表(一段时期内的活动情况)四个子项。四.软件特点1.拟真的网络营销环境系统囊括门户网站、搜索引擎、邮件服务、商贸信息网、企业商务网站创建等网络营销环境,支持网络搜索、邮件、新闻组、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请、公共信息、在线直销等诸多的网络服务项目。几近全面的网络营销方式,更加有利于学生尽快的融入角色,提高学习的积极性与趣味性,掌握各种网络营销策略以及具体的实施方法。2.分角色模拟参照现实生活中网络营销实施对象的主体、特点,通过学生分别扮演企业和普通消费者两类角色,在系统搭建的网络营销环境中,开展不同的实验操作。企业通过自主的市场环境分析、目标市场选择,并根据企业情况制定网络营销战略规划,利用网络提供的各种信息资源在系统中开展网络营销。同时,针对企业主体的特点,设置客户关系管理、产品库管理、销售订单、客户服务、消费记录、财务管理等功能。而消费者身处网络环境,通过浏览网页和购买消费品随时随地的感受各企业网络营销策略影响,体会企业网络营销的魅力所在。从而,使学生能够根据市场的不同特点,制定适宜的网络营销策略。3.灵活的网络营销结果考核网络营销结果考核,为教师实时了解学生的实验成果、进程提供了强有力的支撑。系统在用户开展网络营销的各个关键处设置记录点,用来记录用户开展网络营销的整个过程,管理员可以随意查看和考核所有用户的营销记录。同时方便管理员考核所有用户的营销效果,系统提供营销效果排名服务。管理员可以选择按照利润额、消费额、销售额和网站访问量对此同中的所有企业用户进行排名。4.丰富、专业的知识库理论知识学习平台,为教师的教学和学生的学习提供支持。我们参考高校营销类专业教材,集中收录与市场营销理论、网络营销理论、网络营销步骤模拟相关的资料,供学生参考学习,使其在实践的同时得到相应理论知识的指导,有效拓宽学生的知识面。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
浙科物流电子沙盘教学软件
一.软件简介《浙科物流电子沙盘教学软件》 将电子沙盘技术与高校物流专业教学内容及物流实际业务模式、流程有机结合,以物流电子沙盘演示与实训的方法,将物流理论知识与业务运作方法、流程及相关单据的处理方法,以三维动画的方式无形灌输于学生,提高教学质量,增强学生的实践操作能力。二.软件优势1.良好的扩展性软件拥有多个系统初始电子沙盘演示文件,教师可在此基础上上传flash演示文件;在系统典型案例的基础上,允许教师增加案例资料数据,以使学生获取更多的知识。2.全方位帮助、提示功能每一沙盘演示过程都附有学习目的、流程图及相应的文字说明,鼠标点击处附随相应的说明信息;图文相配细致描述物流设备;对于学生在沙盘实训中产生的操作错误,智能化提示,并帮助学生理清操作流程。3.三维物流设备展示及介绍按分类详细介绍仓库、运输、吊装等物流设备的用途、特点,每一设备的介绍都配有高清晰度三维仿真展示图片,并可以360度任意旋转、放大、缩小、移动,全方位、立体式观看,有效解决学生对设备实体陌生的窘境。三.软件功能1.设备管理按分类详细介绍仓库、运输、吊装等物流设备的用途、特点,学生通过查看物流仓库设备、运输设备、吊装设备的介绍、实物图片及相关应用和管理说明信息,对物流仓储设备产生具体的认识。2.沙盘操作按照物流电子沙盘的类别,选择性查看汽车、火车、飞机、轮船等运输配送方式的物流流程、环节,在此基础上按照教师设置的实验环境和指写的实训任务,开展实验。沙盘操作包括沙盘演示、沙盘实训两大操作。3.案例管理预置了大量物流案例,学生仔细、认真研读教师精选的物流案例,通过分析具体案例资料,归纳总结出优缺点,逐步提高自身的分析能力。4.实验报告进行实验报告上传,在完成实验任务之后,将参与物流电子沙盘实训的过程、心得,撰写为标准的实验报告供教师考核、评阅。四.软件特点1.突出专业性,目标定位清晰系统以现代物流企业的业务活动为研究对象,参考高校物流专业教学大纲,吸纳物流管理的主要内容,从产品需求预测、订单处理、配送,到存货控制运输、仓库管理、搬运装卸、采购、包装等流程,包含了物流管理的核心管理思想和内容,是一款适用于大中专院校物流及相关专业的优秀教学软件。2.物流管理流程三维真实场景展示三维虚拟仿真技术高清晰度、彩色显示企业物流活动中的实物,如工厂、仓库、运输工具等,模拟显示货物运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工等过程。可以智能选择沙盘演示流程段,并同步显示演示进度。可以在三维环境中按高度、角度浏览流程,多级别、大跨度比例尺地图之间的无级切换,立体感、实物感强烈。3.高仿真度电子沙盘实战演练真实的物流企业运营过程,不允许无工作经验者的尝试、错误。高校通过在实验室安装物流电子沙盘系统,来辅助课程知识学习与实践检验是一种较好的方法。《浙科物流电子沙盘模拟教学软件》以自然的方式与虚拟环境中的实体进行交互作用、相互影响,使学生产生亲临真实环境的感觉和体验。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
教学智能讲台DK-GMS900
1、材料:采用先进的强化结构工艺,使教师操作轻便简单,表面静电喷塑处理,防腐防锈耐磨;设计配合部分豪华木装饰,美观大方、精致优雅。  2、外形尺寸:台面尺寸长830*宽780*高1080, 3、讲台结构:打破传统方形设计概念,整体菱形处理;台面推拉式设计的显示器面盖,中央控制区可以安装17-23寸液晶显示器      和中控,键盘抽屉设计,在讲台右侧设有粉笔盒放置位置。自带9U机架,可调式层板,无需外加设备机架,让设备安装更轻松       快捷。  4、讲台锁:讲台用电控锁,刷卡便能轻松打开。 5、安全设计:讲台边角采用美观的圆弧过渡,具有专业接地保护,防止设备漏电,确保使用安全。讲台后面设有专门用于安装和       检修用的维修门,设备连线均可以在后面完成。  6.    标配漏电保护器,接口面板;接口面板不少于电源接口*1,VGA接口*1,RJ45口*1,USB口*2,MIC*1,备用键*2。
西安东康实业有限公司 2022-09-15
教学智能讲台DK-GMS610
产品规格:1200*810*1020mm 产品说明: 1、桌面机械锁通用,操作更简易,使用更安全,当不使用显示器时,台面为平面设计,方便笔记本电脑使用。。 2、讲桌桌面采用实木台面,防火、防尘、防水、耐刮花,整体布局简洁、美观。。满足室内装饰材料人造板及其制品中的甲醛释放量标准要求并能够提供检测报告。讲桌主体材料采用1.5mm冷轧钢板,其他辅助部门采用1.2mm冷轧钢板。 3、讲桌上下层采用分体式设计,桌面部分和桌体部分自成一体,方便进出设计比较窄的教室门。讲桌内置固定螺丝孔位,安装简单,安全防盗;独立包装,运输轻便。 4、显示器盖板采用侧推式结构设计,显示器可固定在上拉式调节板上,教师可根据要求的视角自行调节角度,显示器盖板可装置19寸-21寸液晶显示器;键盘位置与显示器盖板为一体化。 5、讲台下体前端为对开门结构,磁吸固定,避免繁琐的机械锁,影响使用效率,右侧抽屉可放置实物展示台,关闭后,所有设备都隐藏在讲台内。讲桌桌体采用全拼装结构。接口面板;接口面板不少于电源接口*1,VGA接口*1,RJ45口*1,USB口*2,MIC*1,备用键*2。讲台加不锈钢底座,根据用户要求定做。
西安东康实业有限公司 2022-09-15
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