安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校，隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班，1959年成立安徽省合肥商业学校，1991年安徽省饮食服务技工学校并入安徽省合肥商业学校。2003年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽工商职业学院，是教育部“优质专科高等职业院校”建设单位、“安徽省地方技能型高水平大学”建设单位和安徽省省级示范性高等职业院校。 学校坐落在风景秀丽的科教名城合肥，占地面积450亩，建筑面积约18万平米，纸质图书66万余册，在校生11000余人，学院师资力量雄厚，名师荟萃，高级职称教师近100人，现有省级专业带头人17人，省级教学团队10个，省级教学名师5人，省级教坛新秀12人。 学校设有会计学院、管理学院、旅游学院、经济贸易学院、艺术设计学院、应用工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、国际交流与继续教育学院和公共课教学部等10个教学机构。学校现有专业40余个，形成了以会计、物流管理、电子商务、酒店管理、烹调工艺与营养、国际贸易实务、环境艺术设计、物联网应用技术等八大专业为龙头的品牌专业群。 2009年，学校在安徽省教育厅人才培养工作评估中取得优秀等次;2010年，安徽省示范性高职院校获准立项。2015年，学校以优秀等次通过省级示范高职院校验收，并获批为首批安徽省地方技能型高水平大学建设单位。2016年，获批为教育部“优质专科高等职业院校”建设单位。学校连续被评为第九届、第十届、第十一届安徽省文明单位，2013年被评为安徽省教育系统首届文明单位。荣获“中国电子商务十年发展优秀人才培养突出贡献奖”“2010年度中国商科教育学科竞赛综合竞争力50强职业院校”榜首、“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”等。 学校牢固树立质量、创新、特色、开放、“互联网+”的发展理念，大力实施“素能本位、理实一体、校企共育、工学结合”的人才培养模式，产教融合，校企合作，注重学生社会责任、创新精神、实践能力的培养，教学成果卓著，人才培养质量高。2010-2017年，在省级职业院校技能大赛中共获得230个奖项，其中一等奖106项;在国家级职业院校技能大赛中共获得99个奖项，其中一等奖22项，国赛中一等奖占比达到全省的40%以上。毕业生就业率连年保持在98%左右，学校连续五年被评为全省高校毕业生就业工作先进单位、全省就业先进单位和全省高校毕业生就业工作标兵单位，首批进入“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校。 令人瞩目的高水平办学成就，给学院带来了优秀的合作伙伴。学院与科大讯飞、合肥百大集团、洲际集团、中海物流等国内知名企业建立了订单班;与韩国、澳大利亚、德国、爱尔兰、美国等高校建立合作培养关系。 初心不忘，砥砺奋进。今天的安徽工商职业学院人牢记使命，大力弘扬商祖文化精神，大力倡导“艰苦奋斗 团结协作 求真创新 追求卓越”学校精神和“坚定信心 顽强拼搏 争创一流 挑战自我”学校技能大赛精神，聚精会神提质量，一心一意谋发展，努力建设“特色鲜明、优势明显、省内一流、国内知名”的国家优质高职院校!

山西工商学院创办于1986年,2004年经山西省人民政府批准成立山西工商职业学院， 2011年经教育部批准升格为山西省第一所本科层次的民办普通高等院校。 学校坐落于历史悠久、人文荟萃的国家历史文化名城——山西省省会太原市，现有龙城、北格两个校区，占地面积701.92亩，建筑面积37.17万平方米;教学科研仪器设备总值10093.59万元;图书馆馆藏纸质图书164.08万册，纸质期刊2.34万册，电子图书46.85万册,电子期刊11.82万册。校内建有8个实践教学中心和3个生产性实习实训基地，其中，传媒实验教学中心和旅游管理综合模拟实训中心是省级实验教学示范中心;校外建有82个实习实训基地，每个专业均建有稳定的实习实训基地。 学校现有教职工1116人，其中自有专任教师626人。自有专任教师中具有硕士及以上学位的教师505人，具有高级职称的教师208人，“双师双能型”教师196人。省级教学名师4人，校级教学团队5个。 学校下设12个二级学院和2个教学，全日制在校生16791人，其中本科生15404人。现开设33个本科专业，初步形成了以管理学为主，工学、艺术学、经济学、文学、教育学等多学科协调发展的学科专业建设格局。舞蹈编导、工商管理、会计学、广播电视编导、学前教育、视觉传达设计、土木工程7个专业被评选为校级优势专业，其中，舞蹈编导专业、工商管理专业入选山西省高等学校优势专业建设项目。学校积极开展教学研究，近三年，主持承担省级教改创新项目10项，获省级教学成果奖3项。 学校注重开展应用科学研究，成立了新晋商研究中心、高等教育研究所、美学教育研究所等6个研究机构。近三年，主持承担各级各类科研课题185项，其中，国家级课题1项，省部级课题94项;发表论文965篇，科研成果获奖21项，授权专利和软件著作权7项，出版专著、教材45部。工商管理学科入选山西省“1331工程”优势特色学科建设计划，举办了两期“工商管理学科高峰论坛”，成立了“山西省本科高校工商管理学科战略联盟”。 学校将创新创业教育融入人才培养全过程，强化学生就业创业指导和服务工，出资100万元设立创业基金。在省内高校中率先建立的大学生创业园，被山西省科技厅认定为省级众创空间;学校被评为山西省首批“深化创新创业教育改革示范高校”;4名导师入选全国万名优秀创新创业导师人才库。近三学年，学生参加各类竞赛获省级及以上奖150项，其中国家级奖32项;学校毕业生就业率均在95%以上。 学校坚持走产教融合、协同育人之路，大力拓展校企合作，积极推动与产业对接，融入地方经济社会发展。紧密对接山西省信息技术、文化旅游、现代服务等新型产业，引进校级战略联盟合作单位，“项目工厂”“3D打印创新中心”等项目，在校企深度融合上实现了新突破。 学校坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源，与美国、英国、加拿大、日本、泰国等国家以及台湾地区的20多所高校建立了友好关系，在教师互派、学生交流、学分互认等方面开展交流与合作。2017年，与加拿大汉博理工学院深度合作，成立了加拿大汉博理工学院英语语言中心。 兴学育人三十余年，学校坚持依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学，以立德树人为根本，秉承“兢兢业业为社会培养合格人才”的办学宗旨，恪守“诚信 奉献 拼搏 争先”的校训，践行“锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛、友善宽容敬业奉献的孺子牛、勤奋自信争先创新的领墒牛”的三牛精神，确立“建成高质量、有特色、现代化、应用型本科高等院校”发展目标，努力推进应用型人才培养模式改革，培养了数以万计的高素质应用型人才，为山西省经济社会发展做出了积极贡献，取得了良好的办学效益和社会声誉。先后荣获“全国先进社会组织”“第十四届全国职工职业道德建设标兵单位”“全国五一劳动奖状”“国防教育特色学校”“山西省高校文明单位”“山西省优秀民办高校”“山西省高校毕业生就业工作先进单位”“山西省创建平安校园工作先进单位”“校园文化工作创新奖”等多项荣誉。

贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准，纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等职业院校，规划用地近1000亩，现有在校生1.8万余人。办学以来，牢记党的教育方针，落实“立德树人、因材施教、学以致用”的教育理念；秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨；恪守“自强、卓越、报国”的校训精神；学院紧紧围绕国家、贵州省发展战略，推进内部双元、校企协同，认真落实职业教育三个融入，以“大健康、大数据、大财经、大工程、大人文”为主线，开设有符合地方经济发展战略的30余个专业（方向），致力于为地方经济建设发展培养“动手能力强、职业素质高”的高素质技能型人才。学院坚持党建引领，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，狠抓基层党支部标准化建设，落实意识形态和安全稳定工作责任制，以党建文化为主线推动校园文化建设；坚持用双师，引大师，着力推动“三声进课堂”“五大教学工程”；加大校内外实验实训条件建设，做实“以赛促教、以赛促学”的实践教学环节，着力提升学生职业能力水平；将“红色文化”“优秀传统文化”“创新创业文化”育人项目作为第二、三课堂的重要途径；以“三率一薪”促进毕业生高质量就业，连续多年就业率保持在97%以上；学院贯彻落实贵州省教育精准扶贫政策，开展“一个不能少”资助计划，为脱贫攻坚工作贡献力量。学院独特的办学宗旨、职业化的育人氛围、优良的双师队伍、优质的教学效果、高品质的就业质量、完善的基础办学条件深得学生、家长和社会的好评，得到省市各级政府的肯定。2019年，省级骨干专业、大师工作室、教学团队三个项目进一步提升，师生参加国家、省级技能大赛取得国家一等奖2项、二等奖8项、三等奖5项、省级赛一等奖6项、省级赛二等奖18项、省级三等奖18项，优秀组织奖1项；同时，在国家、省级文体艺活动获得国家级奖项7项、省级奖18项。2019年学院被中共贵阳市委、贵阳市人民政府评为“贵阳市教育系统先进集体”。

湖南工商职业学院是衡阳市民办教育机构年度检查评估连续15年“优秀学校”，是衡阳市职业教育先进单位、征兵工作先进单位、武装工作先进单位、湖南省高等教育自学考试先进单位、优秀自考助学单位，衡阳市先进基础党组织，守信誉单位。 凭山负江，四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔，与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺，南至衡阳市区10公里，北距南岳衡山核心风景区30公里，东邻湘江1.5公里。学院区域优势明显。 依山畔水，校园唯美。学院北面为衡阳市横江湿地公园，学院南面为虎形山公园。校内风景秀丽，环境舒适，楼群峻拔，绿草如茵。星湖岸边,灵水碧绿，槐柳成荫,翠竹青青,绿草茵茵;亭台楼榭,相映成趣，秀妍娇媚，妙趣横生。 励精图治，玉汝于成。学院沿革于1989年创办的湖南亚太科技学院，2001年改名为湖南理工专修学院，2010年经湖南省人民政府批准、教育部备案升格更名为湖南工商职业学院，行政隶属省教育厅主管。办学以来，学院在民办职业院校中率先进行教育教学改革和内部管理制度改革，教育事业蓬勃发展，综合办学实力与核心竞争力进入全省同类院校“第一方阵”。 亭台楼阁，相映成趣。学院固定资产4.2亿元，产权建筑总面积20万平方米。近年来，求新楼、明德楼、新学生宿舍、新学生食堂、新学生就业孵化基地等拔地而起，升级改造;不断打造的校园文化墙、宣传栏、桂花园、竹林氧吧等校园景观，新实训开设了10余个订单培养班级，“2+1”培养模式学生比例占100%，订单式培养学生比例占42%。 服务社会，成就卓著。学院主动转变高职院校科研与服务理念。学院现为汽修职业技能培训和职业资格鉴定单位、湖南商学院自考本科和技术培训中心。学院积极利用自身的科技、智力资源优势，建立科技服务团队，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学院的发展。 文化蓄势，梦想起航。办学以来，学院秉持“明德、修能，致用、求新”的校训，书写了诸多教育发展史的精彩华章。制订了“提升办学质量，打造学科品牌，追求极致精神，培养能工巧匠”的学校愿景;提出了“为学生成才而奠基，为教师成长而铺路，为学校发展而改革”的办学宗旨;坚持了“以内涵求生存，以开放谋发展，以特色铸品牌”的办学策略，积淀了厚重的人文底蕴和专业基础;培育了“同心同德 创业创新”的学院精神;完成了统领校园文化建设的“一训三风”校园文化顶层设计。近年逐步铸造了 “大学生文化艺术节”、“大学生技能节”、“宿舍文化节”、“读书月”、“5.25心理健康节”等一系列校园文化精品;推动了以养成教育为代表的自我教育和环境育人模式，建立了“三下乡”服务队、社区服务队等社会实践公益活动团队，形成了以星湖文学社为代表的学生社团组织群。 传承辉煌，开拓未来。晨读于南岳脚下，夜思于湘江河畔，畅想于生态校园。面对新的发展机遇和挑战，湖南工商职业学院近年率先提出了“尊重人的价值、开发人的潜能、升华人的心灵”的人才观;制订了“规范有序，执行有力，管理精细，筑就活力”的治校方略;不断深入实践“双主体”合作育人模式和现代化信楼、系列学术报告厅和培训楼等成为学院昂首迈入全省一流民办高校的标志性建筑。学院承禹石神韵，感南岳灵气，继石鼓书香，秉船山精神;学院宛若绿色摇篮，孕育春的希望! 名师荟萃，英才云集。学院为全省具有自主评定高级职称资质的极少数民办高职院校之一;现有在编职工415人，其中专任教师306人，教授、副教授及相应职称74人;具有硕士研究生学历教师68人，“双师型”教师138人;构建了一支专业、职称、年龄结构合理，团结、务实、进取的专职师资队伍。 桃李芬芳，绿满天涯。学院面向全国26个省市(区)招生，现有全日制学生近8000人。自办学以来，学院为国家和社会培养3万余名各级各类人才。近几年，毕业生就业率保持在95%以上，“双证书”拥有率保持在98%以上，学生参加技能鉴定，通过率达80%以上。三湘都市报、潇湘晨报、湖南教育网、湘微高职、衡阳日报等均对学院进行过专题报道。 学科齐全，特色鲜明。学院在招投资与理财、国际贸易实务、工程造价、建筑室内设计、软件技术、高铁乘务等26个专业;确立了以管理服务、建筑工程为主的重点专业建设大类;形成了2院3部8室的教学构架，即工学院、商学院、中职部、思想政治理论课教研部、公共基础课部;形成了“生态工商管理及服务”等3个特色专业群。 校企合作，就业导向。学院构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。现有各级各类实习实训基地260余个、校内实训基地15个，建立了与技能培养相适应的职业环境，让学生理论结合实际操作，更深层次地理解知识、掌握技能。学院与衡阳比亚迪公司、华融湘江银行、一汽大众、平安产险等80余家企业(单位)签订了合作办学与人才培养协议，息教育手段，明确了“社会需求就是办学方向,企业满意就是质量标准，以需求定规模，以需要开课程”为办学特色的“立足湘南、立足行业、辐射中南”的发展定位。20年的自考大专和高职办学历史，30年的民办办学历程，印刻着几代工商人前赴后继、砥砺前行的汗水与足迹，演泽着服务区域发展与人们美好生活的工商故事，领航着建设“美丽中国”、“健康中国”与“四化两型湖南建设”圆梦远行，致力于人民满意教育与幸福需求的使命传递。传承往昔辉煌，尽展名校风采，湖南工商职业学院正充满信心，豪迈地走向美好未来!

海南工商职业学院是经教育部备案的全日制普通高等职业院校，坐落在海南明代先贤唐胄创办的养优书院原址——海南四大文化名村之一的海口攀丹村。学校前身为2004年创办的海南万和信息职业技术学院。2010年4月，教育部批准海南万和信息职业技术学院更名为“海南工商职业学院”。2012年5月，唐胄后人唐捷先生全资受让海南工商职业学院并出任法人代表。传承500多年“养优”文脉，秉持“养优”之校训、“自强弘毅”之校风、“立德尚教”之教风、“向学笃行”之学风，坚持“师生为本，人才强校，质量立校，特色兴校，管理优校”办学理念，多年来，学校已明确坚定的办学发展目标，全校质量意识不断提升，全校师生对学校质量理念认同度提高，全员参与质量保证体系建设，致力于培养优秀之品德、优容之胸怀、优良之习惯、优异之学业的高素质技术技能型人才。多年来，学校形成了主动适应地方经济社会发展需要、结构合理、具有鲜明高职高专特色的专业群。现设经济管理学院、建筑工程学院、旅游艺术学院、信息工程学院、海洋学院和交通工程学院6个二级学院和思政课部、公共课部2个教学部。学校被教育部批准为国家级海洋生态与生物技术协同创新中心，第二批1+X证书制度试点院校，全国第一批教育信息化试点单位；建有省高校特色实验（实训）教学示范中心、海南省省大学生人文素质教育研究基地（省人文社科基地）、唐胄养优文化研究中心；开辟国际合作办学渠道，2013年获批为可接收外国留学生的高校。 2019年学校共有38个专业面向全国招生，其中，国家级骨干专业1个，省级骨干专业2个，省级特色专业3个。 学校现有在校生8000余人，设有中高职、高职和普通本科相衔接的“3+2”分段培养的专业以及“专升本”和“专接本”继续教育平台,设有“海南省第84国家职业技能鉴定所”。学校拥有一支专兼结合的高素质师资队伍，其中高级职称教师73人，“双师素质”教师183人，一大批专家、学者、博士、教授、能工巧匠等高端人才在校任职任教。学校全面推进综合素质教育，以“全面发展、一技多能、特长鲜明的高素质技术技能人才”为培养目标，重视以赛促教、以赛促学。2019年，我校学生在省内外各项赛事中共获奖43项。学校坚持以职业能力培养为核心，构建多元化立体化实践教学体系，始终将“养优”文化核心理念根植于人才培养全过程；持续推进产教融合与工学结合，强化校内实训，密切校企合作。实施“教学做一体化”和“一院一品”工程，开办院办实体7个，建立校内实训基地（室、点）63个，建立校外实训基地75个,省级大学生创业孵化基地1个。2010年至2019年，海南省人力资源和社会保障厅公布的毕业生初次就业率，我校连续九年均在90%以上，位居全省高校前列。

重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生，同时也是国家批准的留学生招生单位。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家骨干高等职业院校、重庆市优质高等职业院校建设单位、重庆市示范性高等职业院校、教育部现代学徒制试点单位。近年来，学校大力实施创新驱动发展战略，在 2016-2017 年度全国高等职业教育质量年报中综合排名 100 强，创新发展影响力排行榜列第 48 位，社会服务能力 50 强，在 2018-2019 年中国高职高专院校竞争力排行中位列第 60 位。学校现有合川、九龙坡华岩两个校区，占地总面积1300 多亩，现有教职工 820 余人，其中具有教授及其他正高级职称的 51 人，具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的 174 人，具有博士、硕士学位的 481 人。学校建有管理学院、会计与金融学院、传媒与设计学院、智能制造与汽车学院、城市建设工程学院、电子信息工程学院、开放教育学院、创新教育学院等8 个二级学院，开设有工商企业管理、会计、环境艺术设计、工业机器人技术、建筑工程技术、云计算技术与应用、幼儿发展与健康管理等 45 个招生专业。目前在校全日制普通高职（专科）学生 14500 余人。学校建有千兆校园网、现代化教学大楼、综合大楼、实验大楼、演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、综合型体育场。学校创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产型实训中心，现有校内实训室 235 个（其中，中央财政支持建设的实训基地 95 个，市财政支持建设的市级实训基地 29 个）。学校积极探索校内外实践基地建设新模式，建有稳定的校外实训基地 214 个，能充分满足学生实践教学需要。学校根植于地方经济社会发展，与市、区两级政府及数百家企、事业单位等签订了战略合作协议，形成了校企“双主体”合作办学体制。建立了嘉陵江创新创业基地和九龙创意产业基地，成立了政行企校合作发展理事会，搭建合作办学平台，不断拓宽办学领域，创新人才培养模式和专业建设途径。

全国先进独立学院 中国独立学院排行榜10强 “理工科实力第一名”的“五星”独立学院 广东省首批普通高校本科转型试点高校 改革开放40年最具影响力教育品牌 北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准，于2004年5月8日正式成立的普通高等学校。 学校坐落在美丽的珠海市唐家湾，京港澳高速公路、广东西部沿海高速公路从学校的东北两侧通过，学校东门面对广珠城轨唐家湾站，50分钟往返珠海与广州，交通十分便利。校园内20万平方米的人工湖波光涟漪，绿化环境达校区总面积80%以上，绿树成荫，鸟语花香，浅潭碧水点缀其中，宁静、典雅，是莘莘学子学习生活的理想之地。 人才培养 学校以北京理工大学为办学主体，是其重要延伸和战略组成。下设有信息学院、计算机学院、工业自动化学院、航空学院、材料与环境学院、商学院、会计与金融学院、民商法律学院、外国语学院、设计与艺术学院、数理与土木工程学院、布莱恩特学院、中美国际学院、马克思主义学院、荣誉学院、创业学院、继续教育学院、体育部18个专业学院(教学部)，现有统招全日制本科在校生2.6万余人，毕业生4.8万余人。毕业生就业率均在95%以上，就业质量不断提升。在珠海当地就业率持续保持在24%左右，过半毕业生在珠海、广州和深圳就业。 学校传承北京理工大学的延安精神和教育理念，抓住机遇，开拓进取，找准定位，逐步形成了目标明确、专业多样、特色凸显、师资到位、设施齐备、制度健全的教育教学体系，实现了快速、跨越式发展。 学校秉承“德以明理、学以精工”的校训，形成了“勤奋、务实”的学风和“严谨、诚信”的校风，培养志向高远、基础扎实、体魄强健、心境恬美，具有创新精神和国际视野的复合型、应用型人才。 学校在继承北京理工大学的品牌学科专业优势的基础上，根据广东省尤其是珠三角地区产业结构特点，设置优势和特色专业，体现专业的应用性、创新性和复合性。目前，学校现有61个本科专业，其中理工科专业34个，占比为55.73%。专业结构基本对接通用航空、电子信息、智能制造、软件、化工、集成电路、智能电网、新能源汽车、物联网、大数据、3D打印等珠海重点发展的支柱产业。形成了工学类专业集成度高、专业体系与产业链关联度高、专业布局与珠三角主导产业吻合度高的应用型特色明显的专业体系。 学校现有8个省级综合改革试点专业，1个省级应用型人才培养示范专业、1个省级战略新兴产业特色专业、3个市级优势学科。建有工程训练中心等4个省级实验教学示范中心，通用航空等2个省级协同育人平台，校企共建实践教学基地累计364家。 学生积极参加各类学术科技和创新创业竞赛，自2011年以来，获得全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、美国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛等重大竞赛省级三等奖以上奖项120余项。 师资队伍 学校的师资队伍以北京理工大学为依托，海纳百川，广聚人才。教授、副教授等具有副高及以上专业技术职务的教师占比34%，具有硕士及以上学位的教师占比83%。目前已形成以校本部学科带头人和骨干教师为核心，以具有高级职称的教师为主力，以具有博士、硕士学位的优秀中青年教师为支撑的较科学、合理的师资队伍。 学校建立了以周立伟院士、朵英贤院士、甘晓华院士、梁慧星学部委员、倪国强教授等专家为核心的光电技术与智能制造系统、民用无人机技术、印制材料、高端制造业、民商法、港航物流、产业生态等7支科研创新团队。几年来，累计有19名专家教授受聘为广东省科技特派员，5名教师被纳入“广东省优秀青年教师培养计划”培养对象。 办学条件 学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米。教学设施完备，技术先进，已建成信息、计算机、机械、化工、材料、艺术、设计等52个实验室(中心)。体育运动场地10万余平方米。2013年9月，学校投资4000多万建成的工程训练中心投入使用，工程训练中心占地面积约6800平方米，总建筑面积达10000平方米，其中包括价值2000万的实验设备，是目前珠海市同类型院校中规模最大的工程训练中心，于广东省内亦属先进行列。 学校以校园网络为基础，从教学环境、教学资源到教学科研管理全部活动实现了信息化。学校还成立了大学生事务中心，其规模及运行模式在广东省内属首创，服务项目包括收费充值、学生资助、教务管理、后勤管理、户籍管理、社团服务、商业保险、网络与卡务、失物招领等36项业务。 学校积极搭建学生创新创业平台，其中创业工场被认定为市级创业孵化基地，目前在孵企业35家，其中32家完成工商注册;毕业生三年后自主创业比例为8.7%，高于全国同期数据5.4%。 荣誉事迹 2005年，学校高质量、一次性通过教育部专项检查。教育部专家组高度评价我校的教育教学工作是名校办学的典范。 2006年，学校以全国影响力排名第4、活跃度排名第7的成绩入选“网络中国·消费品牌活跃度及影响力独立院校10强”;2008年，学校以全国排名第7的成绩入选中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布《2008中国民办高校评价研究报告》的“2008中国独立学院排行榜10强”;2010年7月，学校从全国322所独立学院中脱颖而出，被评为“全国先进独立学院”。2011、2012、2013、2014连续四年学校被新华网、腾讯网、新浪网评为“十大品牌独立学院”。 2011年12月，学校新增学士学位授予单位和专业2011全部顺利通过评审。 2014年11月，广东省独立学院实力榜发布，我校被评为“理工科实力第一名”的“五星”院校。 2015年，学校率先进入广东省2A批次招生录取。 2016年，学校入选广东省首批普通高校本科转型试点高校。 2017年，学校在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的“2017中国独立学院竞争力排行榜”中名列第三，入选武书连2017中国独立学院综合实力10强、校友会2017中国二线城市最好独立学院排行榜10强，得到社会的认可。 2018年4月，学校获评“国际影响力独立学院”; 2018年5月，学校获评“改革开放40年最具影响力教育品牌”。王韬光董事长获评“2018中国民办教育行业十大领军人物”，并被推选为“中国民办教育领袖联盟副主席”。 发展愿景 北京理工大学珠海学院以其崭新的办学模式、灵活的办学机制、丰富的办学资源和巨大的发展潜力，坚持注重质量、提升内涵、凝练特色、创建品牌的办学思路，立足珠海、服务广东、面向全国、放眼世界的办学宗旨，努力创建应用型名牌大学。

北京工业大学耿丹学院创办于2005 年，是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，学院以中国早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。学院秉承“不以营利为目的”的公益性办学理念，传承耿丹烈士伟大的爱国主义精神，铸造“耿耿丹心，为国为民”的校魂，践行“学会学习，决心奋斗，追求先进，争取全面”的校训，致力于打造一所担负社会使命的百年大学。 北京工业大学耿丹学院坐落于北京市顺义区，校区占地面积32.73万平方米，其中绿地面积22.33万平方米，绿化率达50%。校园四季景色宜人，是首都绿化美化花园式单位。得天独厚的地理和人文资源，赋予师生源远流长的文化底蕴和日新月异的创新与时尚。学院设有国际商学院、国际设计学院、人文学院、工学院四个二级学院。开设财务管理、国际经济与贸易、市场营销、体育经济与管理、金融工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计、环境设计、戏剧影视美术设计、动画、机械设计制造及其自动化、工程管理、工业设计、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、英语、汉语国际教育、公共事业管理、社会工作、城乡规划、建筑学等本科专业。 办学十多年来，这座有着优秀传统和创新精神的年轻大学，逐渐形成了高品质的办学特色。在“开放式、国际化、应用型”的办学定位上，在“培养具有创新精神的复合型、应用型高级专门人才”的办学目标上，在“工科背景、学科交叉、校企结合、国际视野”的办学特色上，初步形成了以能力为导向的人才培养模式。 北京工业大学耿丹学院十分注重人才的选聘和培养。校园不仅有百年大树，更是名师济济、青年才俊云集。各系部主任与专业负责人均来自国内重点院校，以及具有海外留学背景和企业背景的双师型学者。与此同时，对中青年骨干教师的培养也作为近年来的一项重要工作。把国际化作为战略先导，全面开展教师海外进修项目，已经派多名教师到哈佛大学、斯坦福大学、爱尔兰都柏林理工学院、美国陶森大学等国际知名大学进修学习，开阔教师眼界、增强本专业前沿知识的了解掌握、提高全球意识和国际化观念。目前，一支素质优良、结构合理、人员精干、梯次分明和相对稳定的师资队伍渐趋形成，为5000多耿丹学子的培养提供良好的人才保证和强力支撑。

北京中医药大学东方学院(国标码：13899以下简称东方学院)系北京中医药大学(教育部直属重点大学、国家唯一的中医药“211”工程建设高校)申办，2005年国家教育部批准的全日制普通本科独立学院。 学院设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中药学、中药制药、中草药栽培与鉴定、护理学、医学检验技术、工商管理、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等专业。 2007年建立中共北京中医药大学东方学院委员会，设9个党总支、56个党支部。学院已建立校董会、院委会、学位委员会、职称评定委员会、教学督导委员会，下设21个行政处室。 根据学院“培养应用型人才”定位，加强实践教学，除校内实验楼外，校外教学实习基地124家(其中附属、教学、实习医院68家，实习基地53家，国家级研究院3家)。在校生15000人，教职工1200余人，专职教师823人，教授、副教授比例为49%。 学院以立德树人、坚持党建、强化思政的办学理念和原则，创建“铸魂抓钢”、“东方精神”、“双禁四无”等独具特色的校园文化及管理模式。截至目前，学院已培养25000名毕业生，凭借德才兼备优势，赢得了社会好评。北京海陆空三军、武警及各大兵种总医院，京津冀各地三甲医院等数百家与中医药相关的大中型国企、外企竞相聘用我院毕业生，使我院毕业生就业率连年保持在96%以上。 近年来，学院考研上线人数稳定在400名左右，分别考取北京大学、中国中医科学院、中国药科大学、第四军医大学、中国政法大学、中国人民大学、上海中医药大学、复旦大学、南开大学，并且连年以40多名批量考入北京、天津中医药大学，以及美国、英国等国内外30多所知名高校研究生院。 学院启动科研基金，确定省、院级科研项目15项，其中省级科研项目获得河北省高等教育教学成果奖。学院出版《中医养生学》、《中医营养学》中英双语版供中医药高校使用教材，《二级Access与公共基础知识教程》等9部学术专著，形成了全院教学、科研、培训三足鼎立的局面。 学院曾多次被社会权威评价机构评为“全国最受欢迎独立学院”，2015年至2018年连续4年蝉联中国医科类独立学院排行榜榜首。董事长、党委书记、执行院长田宜春教授被国家老龄委授予“全国老有所为楷模”称号。学院办学成果及管理经验多次被《中国教育报》、《中国教师报》、《中国青年报》和新华网等50多家国家级报刊及网站报道。

陕西工商职业学院是陕西省人民政府主办、省教育厅主管、教育部备案的公办全日制普通高等职业学院。 学校主校区地处西安市长安区大学城，西接国家级高新技术产业开发区，周边环境优雅，道路四通八达;校园内设施先进、功能完备、景观优美、绿树成荫，给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、含光等六个校区，总占地面积698亩，校舍建筑面积38万余平方米，固定资产总值8亿余元，其中教学仪器设备总值1亿余元。 学校设有会计学院、财务管理学院、物流管理学院、金融与保险学院、旅游与酒店管理学院、公共管理学院、工程与建筑学院、信息与智能技术学院、文化与传媒学院、中德机电工程学院、中德汽车科技学院、中瑞酒店管理学院、学前师范学院等13个二级学院。学校以现代服务业类专业为主，相关专业协调发展，开设39个三年制高职专业、13个五年制高职专业、14个中职专业，其中国家级骨干专业4个，中央财政支持重点建设专业2个，省级专业综合改革试点专业3个，省级一流专业2个，省级一流培育专业3个，省级重点建设专业5个，校级重点专业18个，现代学徒制试点专业4个;国家级实训基地2个，中央财政支持重点建设实训基地1个，省级示范性实训基地3个，校级重点实训基地10个。2018年，学校35个专业参与陕西省分类考试综合评价招生。 学校立足“高起点、高标准、高水平”的办学定位，以服务陕西现代服务业发展为宗旨，坚持“以职业为根本，以质量求生存，以特色树品牌，以创新促发展”的办学理念，大力推行开放式办学模式，采用课堂教学与职场训练相结合、职业技能培训与职业资格鉴定相结合、课业考核与岗位考核相结合的“三结合”教学方式，课堂学习、职场实战、赛场竞技并举，培养现代服务业发展需要的具有良好职业道德、过硬职业技能并具有大学文化素养和创新精神的职业人。 近年来，学校以提高人才培养质量为核心，积极探索和完善学校与企业“双主体”培养的职业人培养模式，通过推行一系列行之有效的改革措施，各项事业实现跨越式发展，办学成效显著。学校参加全国性高等职业院校技能大赛获特等奖1项、一等奖8项、二等奖21项和三等奖40项;参加陕西省高等职业技能大赛获一等奖33项、二等奖51项和三等奖62项。获奖等级和数量居全省同类院校前列。 学校立足陕西，面向全国招生，现有中高职在校生1.5万余人。全校60%的高职学生、80%的中职学生分别获得国家奖助学金、学校奖学金、企业奖学金和免学费资助。近年毕业生就业率均在95%以上，毕业生深受用人单位的欢迎，许多专业学生供不应求。 学校坚持以教学为中心，以科研促教学，教学科研创新力度不断增强。承担省厅级以上教学科研项目100 余项，校级以上210余项，公开发表论文500余篇;获全国高校范围内的教学资源大赛等级奖项40余项，省级以上教学成果5项，省人文社会科学奖6项，高等学校优秀教材5部。 学校积极开展“卫生校园”“节约型校园”“绿色校园”“文明校园”“平安校园”等创建活动，获得“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西高等学校阳光体育优秀单位”等称号。 学校积极开展对外交流和合作办学。先后与美国、德国、瑞士、韩国、塔吉克斯坦等国家的高校、教育机构建立了联合办学与学术交流的协作关系，共建中瑞酒店管理学院、中德汽车科技学院、中德机电工程学院、中德物流管理学院等，成立中德职业教育培训中心。先后接待澳大利亚、瑞士、新西兰、美国、韩国等世界各地的教育机构、高校、企业来校交流访问。与多家知名企业开展合作办学，并建立学生顶岗实习基地，创新校企合作“双赢”的办学形式，建立了“洲际酒店集团英才培养学院陕西工商职业学院分院”，与企业共建多个冠名班和订单班，与苏宁易购销售有限公司、西安皇冠假日酒店、中国海程邦达物流集团公司等知名企业开展合作办学，深度合作企业220家，实现专业建设合作企业100%的覆盖率。 学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极落实省委、省政府“追赶超越”战略要求，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，紧紧围绕我省产业结构调整升级，不断完善“双主体”人才培养模式，全面深化教育教学改革，加强国际交流与合作，积极推进职教集团化办学和现代学徒制试点，努力把学校建设成为特色鲜明、满足现代服务业发展需要的示范性高等职业学院。