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黔南民族师范学院
黔南民族师范学院位于贵州省黔南布依族苗族自治州(简称黔南州)首府、中国优秀旅游城市——都匀市,是2000年3月经教育部批准成立的贵州省第一所升本的地方高校,学校的办学历史可追溯到1952年。2004年获得学士学位授予权;2007年以“良好”等次通过教育部本科教学工作水平评估;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2014年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟并成为教育部20所转型发展案例院校之一,同时被贵州省教育厅确定为向应用型高校转型发展试点学校;2016年入选全国100所“职业教育产教融合工程规划项目”支持学校;2017年“高水平、有特色”通过教育部本科教学工作审核评估;2018年获第六批“全国民族团结进步创建示范单位”,入选教育部19所“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目学校。我校占地面积94.32万㎡,生均占地面积64.66㎡;校舍总面积45.74万㎡,校园环境优雅,宁静美丽,集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体;教学仪器设备总值10856.38万元。学校以师范教育为主,积极发展非师范教育;开办有研究生教育、本科教育、少数民族预科教育、留学生教育等,形成了师范性、民族性、地方性、应用型的鲜明办学特色。本科面向全国28个省、市、自治区招生,少数民族班、少数民族预科只在贵州省招生。对平行志愿第一次投档被我校录取、高考成绩优秀的考生,入学后学校给予奖学金(详见我校招生章程)。学校充分利用境内外高校科研院所的资源,积极开展教师援助、学生交流、专业共建等多种形式的合作办学。学校与华东师范大学、重庆大学、广州大学、贵州大学等开展对口帮扶;与台湾9所高校开展学生交流、师资互派等合作;与东南亚高校实施“千人海外留学”计划。2017年下半年以来,每年选派28名学生到广州大学交流学习,近三年来,共派出188名学生赴泰国、英国、韩国、台湾、香港进行交流学习。同时,学校还培养了来自美国、南非、韩国、泰国、柬埔寨、印度尼西亚、埃及、吉尔吉斯斯坦等国家的200余名留学生。学校现有文学与传媒学院等17个二级学院,58个本科专业,隶属文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学、艺术学、农学等十大学科门类,另有14个教育硕士招生专业方向,教职工974人,其中专任教师748人,具有高级职称专任教师472人,硕士博士教师比例达80%以上。建有国家级、省级各类教学、科研、工程中心平台38个及一批国家级、省级研究基地。近年来本科毕业生平均就业率在95%以上,研究生就业率100%。学校地址:贵州省都匀市剑江大道中段5号 邮政编码:558000咨询电话: 0854—8737019(兼传真) 8737017学校网址:http://www.sgmtu.edu.cn 电子信箱:qnsyzjc@163.com
黔南民族师范学院 2021-02-01
渭南师范学院
渭南师范学院是中国共产党创建的第一所高校,肇始于1923年,经历了赤水职业学校和“抗大式”的赤水农业职业学校、20世纪50年代末到60年代初的渭南师范学院、改革开放以来的渭南师范专科学校与渭南教育学院、新渭南师范学院,沧桑九十五载。学校建校初期的1923年,开办初等师范、中等师范、高等师范等三个层次教师教育,开设师范类、科学技术类等学科专业,兴办校办工厂勤工俭学,现今,已成为一所以教师教育为主要特色的综合性地方高校,正朝着建设特色鲜明的高水平地方师范大学的目标迈进! 学校地处渭水华岳之间的渭南市临渭区、富平县。这里历史悠久、文化底蕴深厚,从仓颉造字、杜康酿酒到渭华起义,千百年来书写着秦东大地的神奇;这里钟灵毓秀、物宝天华,药王孙思邈、史圣司马迁、大诗人白居易、爱国将领杨虎城和革命先辈刘志丹、谢子长、高岗、习仲勋等铸造了彪炳千秋的伟绩;这里“红色精神”闪耀、革命圣火不息,传承着“坚定创业创新”为核心的渭华照金精神。 学校具有学士学位授予权,与国内外15所高校合作培养硕士、博士研究生。与莫斯科国立师范大学共建“丝绸之路中俄教师教育协同创新研究生院”,培养高层次教师教育人才。被省学位委员会、省教育厅列为拟新增硕士学位授予单位。现有14个二级学院和国际交流学院、继续教育学院,正在与凤凰卫视合作筹办凤凰数字媒体学院,有64个本科专业,涵盖教育学、文学、理学、艺术学等10大学科门类。面向全国招生,在校生17000余人(含港澳台高校交换生和韩国、泰国等国留学生)。学校现有朝阳、西岳、汉马三个校区,正在筹建富平校区。已有建筑面积867705平方米,教学科研仪器设备值1.5亿元,馆藏图书202.12万册,电子图书45.9万册,中外文数据库25个,数字资源实现学科全覆盖。实施教育管理数据融合安全保障平台项目,多媒体教室和校园无线网络实现全覆盖。 学校实施人才强校战略,汇聚大师、专家和能人。特聘德高望重的领导、院士、知名专家学者担任校长顾问。学校建有陕西省院士专家工作站,特聘气象学家秦大河、材料化学专家邢球痕、史记学家张大可、国防经济学家果增明等,以及国家和省部级科技进步奖和科学技术奖获得者、国家和省部有突出贡献专家、享受政府特殊津贴专家等。现有教职工1300余人,正高级职称109人、副高级职称336人,博士学历教师246人,一批专业人员入选全国优秀社科专家、国防教育专家、“三秦学者”津贴专家、教学名师等。 学校重视内涵发展,拥有中国语言文学、基础数学、产业经济学等重点(特色)学科和马克思主义、教育学、英语语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学、化学、生物学、物理学、体育学等10个特色学科。有国家级专业综合改革试点项目、国家级教师教育精品资源共享课程、国家级特色专业,省级精品资源共享课程、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区等。 学校突出协同创新特色,围绕学科、教学、科研三大主场,建设、整合、提升和创新各类平台。建有陕西省马克思主义大众化普及基地、中国司马迁与史记研究院、西部军民融合技术产业发展研究院、陕西省河流湿地生态与环境重点实验室、陕西省X射线检测与应用研究开发中心、陕西省低碳醇催化工程中心、陕西省西部民间音乐舞蹈研究中心等14个省级科学研究平台和18个产学研平台。《渭南师范学院学报》入选“中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊”和武汉大学中国科学评价研究中心的“RCCSE中国核心学术期刊”名录,特色栏目“司马迁与《史记》研究”入选教育部高校哲学社会科学学报“名栏工程”,与全国优秀社科普及基地中国司马迁与史记研究院、中国史记研究展览馆、中国史记研究网、司马迁与史记研究特色电子文库等形成面向全国的基础性、引领性和服务性的“史记学”研究阵地,撰著出版的《史记通解》《史记论著集成》等学术著作是史记学界颇有影响的科研成果。 学科、教学和科研团队形成具有特色与优势的主攻方向,主要有司马迁与《史记》、陕甘边根据地史、军民融合技术产业、中小企业管理、知识产权、马克思主义大众化等人文社科类主攻方向;概率论与应用、西部文化创意产业、光电检测、光电一体化、清洁能源、新型材料、湿地生态保护等理工类主攻方向;中国钢琴与中国音乐、西部民间音乐舞蹈创作表演、地方戏剧创作表演、大秦岭美术流派创作、美术设计等艺术类主攻方向。专业人员申请承担国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究计划项目、中国博士后科学基金项目,教育部和国家有关部委、陕西省及地方科学研究项目数量连年大幅增长,形成的一系列标志性科研成果,获得国家及教育部、工业和信息化部等有关部委表彰,多次荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、科学技术奖、科技进步奖、国防科技进步奖、高等学校科学技术奖、教学成果奖等奖项。 学校注重大学生创业创新能力培养,建有省级大学科技园和国家级大学生众创空间。在同类院校中较早设立“大学生创新创业训练计划项目”,设有“大学生创业创新校长奖”,获批为教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校、陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校。 学校重视教师教育,实施卓越教师培养计划,实行高校教师和地方中小学教师共同指导师范生的“双导师制”,加强师范生职业技能培养。建有秦东教师教育协同创新中心,在渭南市、铜川市等地建设教师教育协同创新实验区,依托各县市区教研室建设教育科学研究工作站,共建协同创新实验区基地学校,设立教育科学研究项目,服务和引领秦东及生源地基础教育工作。承办多项“国培计划”“省培计划”项目,形成基础教育教师培训的全学科覆盖。 学校传承“坚定创业创新”为核心的渭华照金精神,弘扬“经世致用,和而不同”的校训和“天天奋斗,天天快乐”的学校精神,坚持先进文化育人的核心理念,努力培养具有科学信仰、科学能力、科学品质、科学精神等科学素养的社会主义事业建设者和接班人,在校大学生肩负使命,刻苦学习,表现出时代赋予的优秀品质与良好精神风貌,获得一批批包括全国大学生英语竞赛、全国高校体育教育专业学生基本功大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国“荷花奖”舞蹈大赛、全国大学生化学实验邀请赛、全国第七届高校市场营销大赛等高层次的竞赛与实践奖项。 渭南师范学院的前身赤职、赤农在特殊历史时期谱写了“青马”红校血与火的历史,是陕西省第一个团组织诞生地,也是关中第一个党组织诞生地,是渭华起义重要策源地。1923年以来,坚持培养青年马克思主义者,为中国革命、建设和改革开放事业培养了数万名优秀人才。20世纪20—40年代,毕业生到黄埔去,到井冈山去,到延安去,到党领导的革命队伍中去,成为革命者和英雄人物,涌现出红色教育家王尚德、开国上将张宗逊、曾任陕西省人大常委会副主任的王杰等杰出校友,也曾发生过数十名地下共产党员学生惨遭杀害的悲壮事件。新中国成立后,为国家培养了7万余名高级专门人才和管理人才,校友人才辈出,有国务委员、中央军委委员、国防部长常万全上将和国家工商总局原副局长韩新民等中高级干部;有党史专家贾巨川等专家学者;有全国“五一”劳动奖章获得者吴海洋、中国教育年度人物邓健、全国模范教师郗莉、陕西省师德标兵田江寿等优秀中小学教师;有无锡日联科技有限公司董事长刘骏和西安鼎立高压电器制造有限公司董事长赵渭鹏等创业者。 学校坚持开放办学,积极开展国际交流活动。俄罗斯研究中心、泰国研究中心入选教育部国别研究中心。与韩国、俄罗斯、白俄罗斯、美国以及中国台湾等国家和地区的31所高校建立合作与交流关系,与莫斯科国立师范大学创建莫斯科艺术学院获教育部批准,2016年11月7日,中俄总理见签了《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于支持举办“渭南师范学院莫斯科艺术学院”的谅解备忘录》。与莫斯科国立师范大学共建“中俄教师教育国际协同创新中心”“中俄生活中的音乐艺术国际协同创新中心”“丝绸之路中俄教师教育协同创新研究生院”,合作培养教育博士。与泰国博仁大学共建“渭师—博仁研究生院”合作培养教育博士。以项目形式持续开展互派留学生、教师访学、国际学术交流、科研合作等工作。每年选派多名教师赴国外高校开展访学、交流访问、汉语国际推广教学等工作,推荐中青年骨干教师和管理人员赴台湾朝阳科技大学研修;200余名大学生赴国(境)外高校研修学习、攻读学位或参与交换生项目;150余名泰国、韩国等国留学生、交换生来校学习。大学生艺术团先后赴英国、爱尔兰等地访问演出。同时,学校积极筹办国际中学,不断促进办学和教育向国际化方向发展。 学校坚持实施“青年马克思主义者”培养工程,建有“刘志丹习仲勋关中东部革命活动纪念馆”“科学馆”“河洛文化展览馆”等校内爱国主义教育基地。荣获“全国艺术教育先进单位”“全国语言文字工作先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“陕西省最佳单位”“陕西省先进集体”“省级文明校园”“省级园林式单位”等称号。 进入新时代,作为中国共产党创建的第一所高等院校,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新、国际交流与合作等职能,为加快推进建设特色鲜明的高水平地方师范大学进程而努力奋斗!
渭南师范学院 2021-02-01
琼台师范学院
琼台师范学院前身乃创办于1705年的琼台书院,琼台是琼州的别名,也是明代琼籍理学名臣、文渊阁大学士丘濬的别号,以“琼台”命名,一是志地,二是丕承前贤,以励学子。1902年,书院改办新学,更名为“琼州府中学堂”,附设师范班,后又更名为“广东省立第六师范学校”。新中国成立后,先后更名为“广东琼台师范学校”、“海南师范学校”及“海南琼台师范学校”,2004年与海南临高师范学校合并升格为琼台师范高等专科学校,2016年教育部同意在琼台师范高等专科学校基础上建立琼台师范学院,成为以培养培训小学教育和学前教育教师为主要任务的本科院校。 学校办学历史悠久,从书院到学堂到中师再到高职高专、本科院校,三百年书声不断,是海南教育发展的缩影。琼台书院办学近二百年,教化生徒万余人,培养出1名探花、21名进士和172名举人,成为海南历史上最有影响的官办学府;1902年,清政府颁布《钦定学堂章程》,琼台书院顺应变法图强的呼声,改办新学;民国时期,琼台人才辈出,声名远播,是海南最早响应“五四”运动的地方,海南成立的第一个中共地方委员会中半数以上成员是琼台师生,琼崖革命早期主要领导人王文明、杨善集、冯平,解放军上将周士第,海南参加红军长征的唯一女性、中国人民公安大学原副校长谢飞以及中国当代著名数学家、教育家范会国等,都曾在琼台求学。建国后,琼台成为海南小学与幼儿教师培养培训的主要基地,共向社会输送了近6万名各类专门人才,其中大部分已成长为基础教育第一线的骨干,近百人已成长为知名的专家、学者、教授和特级教师。毕业生中涌现出了如中国对外汉语教育学会会长、华中师范大学终身教授邢福义,华南师范大学原副校长王开发教授,海南师范大学原党委书记林北平,全国最美乡村教师曾维奋等一批优秀人才。 学校现有府城和桂林洋两个校区,校园面积926亩,建筑面积30万平方米;设有本科专业10个,专科专业33个,合作办学的本科专业4个,全日制在校生7804人,教学仪器设备总值9213.3万元,纸质图书81.9万余册。专任教师465人,其中副高级以上职称教师196人,具有硕士及以上学位的教师253人。拥有国务院特贴专家1人,省级教学名师6人,省级青年骨干教师4人,省级优秀教学团队4个。入选海南省“515人才工程”3人,6人次分别获得“全国优秀教育工作者”、“全国三八红旗手”和“海南省劳动模范”等荣誉称号。 学校现有5个省级特色专业和9门省级精品课程。近5年来,以第一完成单位获省级教学成果奖3项,其中一等奖2项;以第一完成单位获省科技成果奖5项,其中省科技进步奖一等奖1项;学校教师主持省级课题152项,出版专著教材200部。 1977年,学校首次举办大专班,至今已累计培养专科层次毕业生26届。学校培养的学生“下得去、留得住、用得上、干得好”, 毕业生深受用人单位欢迎,近三年就业率一直保持在95%以上,70%的毕业生工作在海南基础教育一线,海南省内小学与幼儿园中超过50%的骨干教师和校(园)长都毕业于琼台。 学校的办学成就得到了社会各界的充学校分肯定,2005年至2015年,学校连续4次获得“全国文明单位”称号,并先后获得“全国依法治校先进单位”、“全国语言文字先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”和“全国普通话培训测试先进集体”等荣誉称号。
琼台师范学院 2021-02-01
云上高博会寄语—中国地质大学(北京)校长孙友宏
中国地质大学(北京)校长孙友宏寄语云上高博会,积极推进中国高等教育博览会“线上+线下”融合发展。
云上高博会 2020-09-22
北京福意电器有限公司
北京福意电器有限公司成立于1999年,2003年注册品牌:福意联。公司始终以“品牌建立”为先导,不断推动技术创新,逐步实现企业多元化经营、集团化管理,将企业的可持续发展与社会做到真正的融为一体,为人类的健康事业和社会发展做出我们的贡献。       二十多年来,福意联企业面向全国众多市场,主要致力于销售广泛应用于各领域的恒温冷藏设备、加温设备及车载冷冻冷藏运输设备。福意联企业凭借其“特立独行”的经营理念、以技术创新、优质服务、品质保障为主源头的营销体系,为广大新老顾客朋友提供了优质的产品,在行业中深受广大客户信赖。目前福意联企业横向发展稳定,纵向前景呈现良好态势。产品延伸区域广泛,并与全国上千家医疗单位建立了点对点的供求关系。          展望未来我们企业在发展与经营过程中,会自始至终秉承“以德敬人、以诚立人”的宗旨,抱着“创福受众、福祉传播、立信百年”的理念,脚踏实地向着“全员幸福、利益共享”的大目标前进。以“心正、身正、路正”的标准严格要求自己,时时刻刻传递“正能量、正价值、正行为”。将企业“特立独行”的品格塑造出来,带着为别人好的处事原则,时刻检点自己的行为,为社会为人民做出贡献,并且“以品质为基准,以服务求认同,以开拓求发展,以创新求突破”大力培养和增强员工的自身素质。不断求取更大的发展空间,立足中国,放眼世界,打造高品质的健康品牌。我们已经做好充分的准备,期待着与您携手双赢!为了我们伟大的事业,我们团结一心,心心相印共同努力进步,共同开创属于你我的幸福明天!
北京福意电器有限公司 2024-09-26
心理咨询室沙盘1000件沙具京师心智心理沙盘
产品详细介绍   一、心理沙盘简介 1.国家政策支持:国家要求各中小学、各大机构配套心理咨询室,而心理沙盘是必备套件,箱庭技术则是必备技术。京师心智标准系列沙盘设备,追求心理沙盘行业标准与本土化典范,自主开模设计生产沙具,从材质到工艺都要求达到质检与认证标准。不仅追求设备卓越,更对操作使用人员提供培训指导,达到认证标准者,可申请成为北师大箱庭研究应用中心共建或示范单位! 2、京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅作代理!!!  二、心理沙盘配置 京师心智心理沙盘,由北师大心理沙盘专家张日昇教授带队研发,荣获国家专利产品,行业标准配置,众多用户选择,卓越品质保障! 产品配件:沙箱、沙具、沙箱支架、陈列架、沙子、辅助工具等。 (1)沙具:10大类和57小类,包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。 (2)京师心智标准系列心理沙盘设备1000件配置: 1、沙具1000件 2、个体防水松木沙箱1个 3、环保板材沙箱柜1个 4、松木陈列架2个 5、实木沙盘凳2个 6、海沙15公斤 7、辅助工具1套 8、指导手册1本 9、《箱庭疗法》1本 10、《箱庭疗法实操指导》网络课堂20学时 11、沙盘专业记录表2份 三、详细详情 1、沙具 原型象征意义是沙具的核心,京师心智的标准系列沙具严格按照北师大箱庭研究应用中心的督导与要求,按照四级阶梯分类法设计,如:人物类→宗教人物类→基督教人物类→相关原型象征,即在基督教人物里分别设计出代表上帝原型、父亲原型、母亲原型、自我像等各种原型的沙具;通过四级阶梯设计、配比,确保了沙具的专业性,操作人员可以非常容易的与来访者沟通,这使得京师心智心理沙盘成为行业认可的标准典范。 2、沙箱—提供保护的外在限制空间 京师心智沙箱采用实木材质,天然环保,结实耐用,经典美观。为解决在沙盘制作中,来访者经常用到水而影响沙箱寿命的问题,京师心智为沙箱配套设计了防水内胆,可内嵌于沙箱中,防止长期浸水影响木材寿命; 京师心智沙箱尺寸(内径):个体标准沙箱:57*72*7CM 3、天然海沙 在触摸沙时通常给来访者带来一种儿童化的情感或是回归母亲怀抱的温馨,有利于来访者的放松,并为来访者的内心世界和外部世界架起一做桥梁。 京师心智精选优质海沙,经过清洗、除杂去粗、消毒、烘干、用抽风机去除粉尘、包装这六个步骤。最后得到大小在0.2-0.5mm左右,颗粒均匀、色泽柔和、清洁卫生的海沙。给接触海沙的来访者的皮肤最舒服的感觉,又避免了过多过细的沙尘对皮肤和呼吸道的伤害。 4、沙具陈列架 用于摆放展示沙具,四层八阶的阶梯式造型,便于来访者看清并拿取沙具。京师心智沙具陈列架采用天然实木材质,严格生产工艺,清漆材料环保安全,通过国家家具及室内环境质量监督检验中心的检验。 5、沙盘支架&沙箱柜 支架或沙箱柜主要用于支持沙箱使用,便于来访者在沙箱内制作箱庭作品。京师心智提供2款简易支架主要用于个体沙箱与1款柜式支架主要用于团体沙箱: 实木折叠支架:便于整理存放,材质与沙箱配套; 沙箱柜:采用实木制作,结实耐用,可同时用于支撑沙箱和存放物品。 不锈钢收缩支架:载重量大,简单轻便,稳固,结实,易携带,易存放; 6、实木沙盘凳——国家标准,工艺精湛 采用国家安全标准木材,严格把关生产工艺,安全环保;尺寸符合国际标准要求,更专业。 7、心理沙盘分析管理软件—标准化、专业化工作平台 京师心智为专业系列心理沙盘配置了心理沙盘分析管理软件,为心理咨询师实现对心理沙盘作品的管理、记录、分析、查询、预测等提供了专业化、标准化和网络化的工作平台,通过软硬件结合提高心理沙盘使用与管理的效率,使心理咨询工作更加专业便捷。 四、心理沙盘的好处      1、学校家庭系统助益   (1)学生个体及团队的辅导:可以提升学生的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。可以促进团队精神的升华,提升团队的凝聚力,培养协作型人才。   (2)教师个体及团队的辅导:在箱庭放置沙具的过程中释放和缓解教师的工作和生活压力,促进教师的心理健康,提升教师的工作效率。   (3)家庭团队的辅导:通过箱庭技术辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。     2、医疗系统助益   (1)个体辅导:减少阻抗,作为全新技术,便于对病人进行更准确的诊断和深层次心理分析。   (2)团体辅导:对同类病人,同一科室或同一医生管辖的病人,集中进行箱庭训练,释放压力。 (3)医护人员的自我保护:医护人员和心理咨询师在长期的工作之中也存在巨大的心理压力。沙盘训练可以在更安全和对自身的压力进行释放,起到保护作用。 3、在企业、部队等特殊机构助益   (1)高压力人群可以个体或团体进行压力释放,如销售人员,企业管理人员等。 (2)通过团体箱庭提升团队凝聚力、创造力、协作精神,创造健康的团队文化。 五、京师心智心理沙盘优势 (1)实用产品国家产品技术 产品自主设计 (2)设计理念权威理论指导 专业实用产品 (3)质量材质国际标准 安全可靠 (4)沙箱干湿两用 高质方便 (5)沙具精心选材 工艺严格 打造优质产品 (6)沙箱支架&沙箱柜专业设计 国家专利 (7)陈列架专业设计 国家产品 (8)整体外观色调一致性 专业美观 (9)研发生产专业团队,大厂风范 (10)安全环保京师心智心理沙盘产品均经过环保安全测试 (11)品牌6年专业沉淀 品质行业 (12)培训实操培训 专家培训 督导训练 六、心理沙盘作用 (1)治疗诸多心理疾病或心理障碍(如情感障碍、创伤后应激障碍、自闭症) (2)有效预防心理危机事件的发生 (3)增进人际关系技能、调节人际关系以及提升团体的亲密及凝聚力 (4)对患者进行更准确的诊断和深层心理分析以及提升团体的亲密度及凝聚力 (5)医护人员的自我调节与成长幼儿认知能力的培养,想象力、创造力、智力、情商的培养; 自闭症心理问题的治疗          (6)中小学生自卑心理、自闭、厌学、恐惧症、考前焦虑、情感等心理问题的治疗 (7)青少年人际交往能力、团队意识、协作能力、互帮互助意识的培养 (8)释放教师心理压力,有效预防教师的职业倦态,提升教师的教学和管理能力。 (9)对高压力人群(如销售人员、企业管理人员)可以整理进行压力释放,也可以在社区、部队、劳教监狱等特殊机构中运用。 七、客户见证(部分) 1、中国人民大学所属小学 2、首都师范大学所属小学 3、中国人民大学附属小学 4、山东省菏泽市开发区人民法院 5、河北省唐山市十二中学 6、内蒙古工业大学心理咨询中心 7、北京市九一小学 8、中央戏剧学院 9、北京朝阳区教师心理咨询中心   京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,做渠道的心理健康教育设备品牌; 主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。   姓名:范香云   电话:13370118987     QQ:2476421764   地址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906      
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
中国高等教育学会在香港举办内地与港澳大学校长圆桌会
内地与港澳15家大学和科研机构共同发起的生命科学开放联盟正式成立
中国高等教育学会 2025-08-13
【高校科技创新成果推介】北京大学碳纳米管芯片技术
开拓创新·高校科技创新成果展
中国高等教育学会 2022-09-01
讯飞幻境与北京航空航天大学共建实习实践基地
讯飞幻境与北京航空航天大学共建实习实践基地助力科普教育人才培养 4月23日,讯飞幻境与北京航空航天大学实习实践基地签约及产学研合作正式启动。双方将围绕研究生社会实践以及课程开发等主题,共建实习实训基地。该基地的建立,是讯飞幻境进一步提升校企合作层次的重要里程碑,旨在运用讯飞幻境自身的产业平台力量,助力高校提高教学质量和科研水平,提升学生实践能力,塑造学生创新创业思维,为科技赋能教育不断输送高质量人才。此外,这也是讯飞幻境积极响应国家产教融合系列政策,“充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用、强化产教融合型企业的带动引领示范作用”方面的关键举措。 讯飞幻境董事长、CEO闫宏伟,合伙人、副总裁高翔与北京航空航天大学高等教育研究院任秀华教授、田华教授等在线出席签约会议。 2021年12月30日,讯飞幻境和北京航空航天大学签署战略合作备忘录,就开展科普人才培养、科研成果转化及智慧教育实验室共建,实现“校企合作、产学共赢”达成了高度共识。
讯飞幻境(北京)科技有限公司 2022-08-19
第五届全国高校教师教学创新大赛第二次工作推进会在北京理工大学举行
2024年12月13日,第五届全国高校教师教学创新大赛第二次工作推进会在北京理工大学举行。中国高等教育学会副秘书长吴英策,北京理工大学党委常委、副校长王博,复旦大学原副校长陆昉出席会议。会议由吴英策主持。
中国高等教育学会 2024-12-18
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