1904年，桐城学堂总理马其昶秉承桐城派后期大师吴汝纶先生遗志，在桐城学堂创立师范班，开启了桐城的师范教育。100多年来，桐城师范教育历经岁月风雨，走过了坎坷而辉煌的路程。先后经历桐城简易师范学校(1944年)、桐城县初级师范学校(1951年)、安徽省桐城师范学校(1957年)。2010年3月，经教育部和安徽省人民政府批准，升格为桐城师范高等专科学校。 桐城市北距省会合肥市90公里，南至安庆市60公里，合安高铁(在建)、合九铁路、沪蓉高速、206国道贯通全境。学校坐落在桐城市城区中心,交通便捷。校园依山建构，环境优美。现校区占地近300亩，建筑面积8万余平方米，在校生5162名。学校设有5个系(小学教育系、商贸与电子信息系、旅游与公共管理系、艺术与设计系、学前教育系)，开设21个专业，其中教师教育类专业6个(小学教育、英语教育、学前教育、美术教育、音乐教育、早期教育)，高职教育专业15个(软件技术、数字媒体应用技术、电子商务技术、艺术设计、视觉传播设计与制作、工艺美术品设计、商务日语、国际商务、旅游管理、酒店管理、会计信息管理、会计、高速铁路客运乘务、公共文化服务与管理、空中乘务)，并开设了3个成人高等教育专业(本、专科)。学前教育专业和艺术设计专业是获得中央财政专项资金支持的“省级特色专业”，初等教育专业获批教育部“专业与课程改革”示范项目和省级特色专业。 学校现有教职工270名，高级职称教师47名，其中教授3名，硕士学位98名，省级教学名师4名，省级教坛新秀4名，“双师素质”教师31名。现有省部级精品课程6门。建有安徽省计算机NIT培训考试基地，安徽省高等教育自学考试学习服务中心和普通话测试站。图书馆藏书46.24万册，数字资源量4069GB，现刊490种;建有标准化塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场及专用乒乓球室;建有普通物理、普通化学、计算机维护、心理、语言、音乐、艺术设计、学前教育等校内实训室66个，校外实习实训基地51个。 学校先后获得省“体卫工作双优学校”、省“语言文字规范化示范学校”、省“文明单位”、“全省教书育人先进集体”等称号。2000年以来，累计培养毕业生19000多名，培训中、小学及幼儿园教师7万余名，毕业生就业率每年均达到95%以上，办学质量得到了上级主管部门和社会各界的一致好评。 学校全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高质量为核心的办学方针，秉持“质量立校，人才强校，文化兴校，特色铸校”的办学理念，实施“规范办学，转型发展，内涵建设，特色培育”的发展战略，努力把学校建设成为校园文化和谐、人才质量过硬、地方特色鲜明、社会声誉良好的“师范性、应用型”高等专科学校。 为促进学校事业更好地发展，经安庆市委、市政府同意，桐城师范高等专科学校新校区建设业已启动。目前主体工程已封顶。新校区总体定位为“秀水泮宫，百年学府”。根据规划，新校区坐落在桐城东部新城，距老城区5公里，规划占地面积1000亩，建筑面积20万平方米。

广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入。1970年停办，主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办，1982年被确定为省属成人师范本科院校，并于同年开始举办成人师范本科教育，1985年开始举办普通专科教育，1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院，是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2017年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校位于广东省广州市，设有海珠、花都两个校区。设有教育学院等16个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构，开设37个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。有教育学、数学和生态学3个省级特色学科。全日制本科学生11000余人。 学校现有教职工859人，其中专任教师498人。专任教师中有高级职称193人，占教师总数38.76%;有博士学位教师占35.9%。全校先后有30多人次荣获"全国模范教师""全国优秀教师""南粤优秀教师""南粤先进教育工作者""南粤教坛新秀""广东省青年文化英才"等荣誉称号。有国家督学1人(第九届)、省督学顾问2人、省督学4人;基础教育课程改革国家专家组成员1人;教育部校(园)长培训专家1人;"国培"计划国家专家库专家9人;省级非物质文化遗产传承人1人;受聘其他大学硕士生导师8人。 学校以引领基础教育改革发展为已任，以"进德修业 为人师表"为校训。坚持"民主与科学并重、人文与自然统一"的办学理念，秉承"追求真理、关注民生、勇于担当"的优良传统，教育师生"学为君子，兼善天下"，着力培养"人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强"的应用型人才。 学校根据高等教育发展态势，积极实施规范发展、内涵发展、特色发展和创新发展战略，树立质量立校意识，加快转型发展，坚定不移地走特色办学之路，人才培养质量逐步提升。 学校树立"办学以教师为本"理念，实施"人才强校"战略，加快教师队伍建设;树立"教学以学生为本"理念，创新人才培养模式，充分扩大学生学习自主权，全方位促进学生成长成才。我校大学生创业孵化基地被广东省经济和信息化委员会认定为"广东省小型微型企业创新创业示范基地"，"为树众创空间"被广东省科学技术厅认定为"广东省众创空间试点单位"。近三年，学生在国家级、省级各类竞赛中获奖1800余项;2016年和2017年本科毕业生初次就业率分别为97.26%和96.24%，均超过全省本科院校平均水平。 学校重视科学研究，教师以科研促教学。"十二五"以来，全校获得自然科学基金、社会科学基金等科研立项国家级30项、省部级235项;发表学术论著2410篇(部);获得省级科研奖励2项，同时产出了一批有一定影响的成果。教师以课堂教学、大学生创新创业教育、第二课堂等形式将其科研成果融入本科教育教学和人才培养，以科研促教学。《广东第二师范学院学报》(人文社科)连续四届获评全国高校优秀社科期刊，入选"中国人文社会科学核心期刊(扩展期刊)";2017年，《广东第二师范学院学报》(自然科学)获得"广东省特色科技期刊 "称号。 学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。与地方政府共建6所附属学校和3个教育实验区，在推进基础教育优质均衡发展，尤其是薄弱学校快速优质化方面积累了丰富经验。学校一直承担着基础教育教师、校(园)长的培训任务，是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地，广东省级中小学教师发展中心等6个省级机构设在我校。 学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来，与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国(境)外高校签订了合作备忘录或合作办学协议，同时开展了"3+1"和"3+1+1"学分互认模式的联合办学项目，拓展了具有国际视野应用型人才的培养。 学校 "十三五"时期的发展目标是：立足广东，面向基层，全日制普通本科教育在省内有较大影响，教师教育在全国有一定知名度，专业硕士学位教育获得重大突破，国际合作办学有新进展，现代大学治理体系构建和智慧校园建设基本完成，成为规模适当、特色鲜明的应用型普通本科高校。

北京航天科恩是一家实验室建设EPC总承包商，作为深耕实验室建设领域20年的行业先锋，我们始终以"科学设计·精准交付"为理念，为生物医药、环境监测、高校科研、医疗检测等领域的客户提供一站式实验室解决方案。我们的业务范围不限于实验室规划设计、实验室装修装饰、实验室改造翻新、实验室施工、实验室水电气/暖通系统设计、实验室废气废液处理、实验室家具定制安装销售、实验室相关配件供应等。  

北京环球音像出版社是国家教育部主管、中央音乐学院主办，以编辑、出版、发行艺术音像制品为主的音像出版社，属新闻出版署中国音像协会正式会员单位，位于中央音乐学院内。 　　　　该社所出版发行的“艺术素质教育大系”音像电子制品包括教学系列、辅导系列、欣赏系列，现十个大类产品，计400余个品种的CD、VCD、教学软件等多介质音像电子出版物。已荣获近30项国家级大奖及有关部门质量认证、条码认证、“3.15”认证的消协推荐产品，众多品种在中央电视台、中国教育电视台等众多媒体长期播出，被国家教育部列入“国家卫星电视教程”并荣获国家“五个一”工程奖。 　　　　该社下属的北京天天文化艺术有限责任公司，具体担负着该社的出版及海内外有关出版社各类音像电子软件制品的发行及市场运营管理工作任务，该社出版发行的音像制品已形成专题化、系列化、规模化，市场运营网络已遍及全国各地艺术院校、艺术中心、新华书店、音像书店、外文书店、琴行、乐器店及社会多渠道经销网点已达500余家，成为颇具独立运营特色与市场竞争力的国内权威性艺术教育音像制品出版社。 　　　　该社致力于我国艺术素质教育领域中多种艺术门类教学、欣赏相关多媒体、多介质音像电子制品、远程艺术教育、网络教育的研究、开发、出版、发行工作，力求配合各地各级教育、文化、传媒部门为推进我国的艺术素质教育事业，进行密切的合作。

北京卫生职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，隶属于北京市卫生和计划生育委员会。学院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、德育为先、质量为重”的办学宗旨，以强化内涵建设，提升师生综合素质为重点，以办成全国一流且具有国际水平的高等卫生职业院校为目标，以培养“专业型、实用型、国际型”高等医药卫生技术人才为方向，积极稳步探索具有高等职业教育特色、适合学院发展的改革之路。 学院现有全日制在校学生近5200人，非全日制成人教育学生5800余人;2016年1月系部制改革，成立五系一部，分别为护理系、药学系、医学技术系、相关医学与管理系、中药与康复系，文化基础部。设有护理、药学、中药、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术、医疗仪器维修技术、助产、药剂、口腔医学技术、口腔修复工艺、卫生信息管理、中医康复技术、中医康复保健等14个专业。现有教职工520人，专任教师256人，其中高级职称教师103人，中级职称教师209人，双师型教师125人。有全国优秀教师1人，北京市优秀教师6人，北京市优秀教育工作者1人，北京市职业院校职教名师2人，北京市职业院校专业带头人2人，北京市职业院校专业创新团队3个，北京市职业院校优秀青年骨干教师41人，北京高等学校青年英才计划9人，名老中医继承人1人，北京卫生系统“十百千”优秀人才工程“百”层次卫生人才2人。 学院教学设施齐全，具有先进的教学设备、实验室、实训基地和供学生开展各种文体活动的场所和设施，现有护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗仪器维修技术、中药、康复治疗技术等专业实训基地，建筑面积近万余平方米，能够满足各专业学生的实训教学需求。其中护理实训基地获得教育部职业院校实训基地重点建设项目资助，药学专业实训基地是北京市职业院校实训基地重点建设项目。现有北京世纪坛医院、北京友谊医院、北京同仁医院、北京中医医院、北京安贞医院、北京积水潭医院、北京朝阳医院、北京儿童医院、北京妇产医院、北京胸科医院、北京老年医院、北京回龙观医院和首都儿科研究所等13所教学医院。同时还与北京各级各类医疗卫生机构、医药企业、研究机构开展校企合作，为学生的临床教学及实习提供了有利条件，从根本上保证了教育教学质量。 学院注重学生的专业能力和综合素质培养，在课程体系中融入了职业道德教育和职业精神培养，培养的毕业生岗位竞争力和适应力高，深受用人单位好评，很多毕业生成为首都医疗卫生行业的骨干。毕业生就业率每年高达98%以上，特别是护理、医学检验、医学影像技术等专业毕业生更是供不应求。多年来，学院为北京市医疗卫生行业培养了七万余名卫生专业人才，其中护理人才占北京地区该类技术人才培养量的60%以上，为北京市卫生事业发展作出了重要贡献。我院护理专业毕业生陈征、王克荣分别获得第40届和第44届南丁格尔奖章，为学院赢得了荣誉。 充满生机和活力的北京卫生职业学院将以提升内涵建设为重点，实施“人才强校、质量立校”战略，不断深化改革，将学院建成办学特色鲜明、人才培养质量高、服务区域经济强、具有国际一流水准的高等职业院校。

北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校十八年来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。 2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以社会主义核心价值体系为核心，以“三制”(体制、机制、责任制)做保证，全员全过程做学生思想政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物;在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共近3000人，有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人;共参与奥运服务活动达6万多人次。学生们积极参与奥运服务，得到了北京市奥组委奖励及党和国家领导人的高度赞扬。 在就业形势十分严峻的情况下，多年来我校普通高职毕业生就业率达到98%。 一、学校的办学思想及定位： 全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育理念，理清办学思路，明确学校定位。主动适应首都四个中心的功能定位和经济社会发展与中关村科技园区的需要(我院处于中关村核心区)，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的发展道路。在融合发展的引领下，以提高质量为核心，以专业建设和师资队伍建设为重点，突出办学特色和发展优势。以转型与精专发展建设为抓手，创新体制机制，增强活力，积极推进校企融合，合作育人，合作就业，合作发展。同时，深化教育教学改革，注重学生全面发展和职业能力提升，不断提高人才培养质量，不断增强为首都经济社会发展服务。坚定执行我校董事会提出的“质量、特色”、“同心多元”和“一主多辅”的发展方略，即：以高等职业学历教育为主体(或中心)，以特色教育，如老年教育、幼儿教育、特殊教育、体育教育、国际教育、与企业合作的培训教育等为多元辅助的发展格局，推动北科院真正走上“精专”型发展道路。 二、发展战略 坚持“质量特色、同心多元”的发展方针，走“精专”型发展道路，经过3-5年的努力，力争建设成有专业特色的精品大学。 所谓的“精”，它的内涵有以下七点：第一是搞教育的人要精干。第二是业务要精湛。第三是工作要精细。第四是设备要精良。第五是校园要精美。第六是质量要精品。第七是学生实践能力精通。 所谓“专”包含三个方面。第一是有特色专业。第二是事事有专责。第三是人人有专长。 三、办学方针 育人为本，德育为先; 质量立校，从严治校，服务兴校，人才强校。 四、教学观 以教师为主体，以学生全面发展为本。 五、育人观 人人有才，人无全才，因材施教，人人成才; 应用能力为本，社会评价为据; 切实提升学生就业与创业能力; 北科求学，就业创业。 六、办学特色 专业建设与校企合作融为一体。专业建设以校企合作为平台，校企合作为专业建设提供保障;深化教学改革，创新办学模式，坚定不移走产学一体化发展道路。 坚持以党建为引领，以信仰文化为核心内容，以道德培养为基础，以“三制”(体制、机制、责任制)做保证，全员全程做学生工作的体系框架。建立以班主任为主体的辅导员队伍 ，创建大学生思想政治道德教育和全面素质教育的新模式。 形成北科特色的“安全、和谐、节约，学生苦学、教师精教、干部勤政”的校园文化氛围，让政府和家长放心、学生满意。 七、北科校训 致知格物 品端学粹 八、办学宗旨 育人报国 九、办学目标 经过3-5年的努力，力争建设成有专业特色的精品大学 十、师生简约 精教苦学 严管守纪

北京经贸职业学院，是经北京市人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发高等教育学历证书资格的普通高校，参加全国计划内普通高校统一招生，国家承认学历。 北京经贸职业学院前身是中华社会大学，成立于1982年，是由聂真、刘达、范若愚、张友渔等老教育家发起创办，经北京市政府工农教育办公室批准成立的我国改革开放后第一所民办大学。 学院位于北京市良乡高教园区，校园周边学术气氛浓厚，交通方便，环境优雅，目前学院占地面积200余亩，已完成教学和生活用房第一期工程建筑面积6万余平方米，教学和生活设施比较齐全。 学院以高等职业教育为主，以各类岗位资格培训、高等自学考试等非学历教育为辅，注重理论和实践相结合，开展多证教育。学院设国际经济贸易系、工商管理系、外语系、计算机技术与应用系四个系，学院还设立综合教育学院、艺术设计学院、国际教育学院、航空服务学院四个二级学院，共开设有17个高职专业及专业方向和20多个高自考和培训专业，现有在校生6000余人。 学院拥有一支稳定的师资队伍，专兼职教师400余人，其中50％教师拥有高级职称，为保证教学质量，学院还从北京知名高校聘请了一批教学经验丰富、知识渊博，既教书又育人的教师任教，同时拥有一支200多名懂教学，爱岗敬业、关爱学生，乐于奉献的教学与生活管理干部队伍。 学院从建立到发展，始终得到各级政府和教育部门的大力支持和帮助，受到各级领导同志的关怀和鼓励，国务院曾专款资助学院兴建校舍，这些都有力地促进了学院的发展，对全院教职员工是极大的鼓舞和鞭策。 学院坚持以教学质量为中心，特色为目标、创新为灵魂、学生成才和就业为导向和归宿的办学理念。在党的教育方针指引下，在上级党政和教育部门的关心和支持下，全院师生员工历经24年的艰苦创业，取得了巨大的成就，学院多次受到上级奖励，鲜明的办学理念和高水平的培养质量得到了社会的肯定。学院定期对毕业生进行就业指导并为他们推荐工作。24年来，学院已为社会培养了近20000名各类本专科毕业生，涌现出一大批行业骨干和就业新星，受到了用人单位的欢迎和好评。

学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制高等职业院校，隶属于中共北京市委政法委，同时接受北京市教委的业务领导。学院前身为1982年建校的北京市政法干部学校，1985年更名为北京市政法管理干部学院，1993年、2000年原北京市法律业余大学、北京市司法学校先后并入。2003年8月，北京市政法管理干部学院与北京市第三人民警察学校合并组建北京政法职业学院，主要开展高等职业教育，同时举办成人高等学历教育、中等职业教育及职业培训。 学院现有大兴、杨闸两个校区，校园总面积35.7万平方米，校舍建筑面积13.6万平方米。杨闸校区于1998年建成使用，占地面积3.7万平方米，校舍建筑面积3.2万平方米，目前主要为市委政法委党校、首都政法综治网使用。大兴校区于2012年8月开始进行改扩建施工，2014年11日15日基本建成并投入使用。政府投入5个亿，占地面积32万平方米，校舍建筑面积10.4万平方米。其中教室2.64万平方米，图书馆1.08万平方米，体育馆0.3万平方米，实训实习场所0.81万平方米，学生公寓3.7万平方米。现有固定资产总值7亿元，其中教学仪器设备总值1亿元。图书馆藏有纸质图书45万册。 全院在编在岗教职员工363人。教职工中现有专任教师186人，其中教授9人、副教授56人;市级优秀专业教学团队和创新团队5个，市级教学名师、专业带头特聘行业专家、优秀青年骨干教师24人。专任教师中“双师”素质教师比例达到80%。 学院设有社会法律工作系、安全防范系、应用法律系、经贸法律系、信息技术系、基础部等5系1部20个专业，全日制在校生3900人。目前有中央和北京市重点支持建设专业5个;国家职业教育专业教学资源库立项建设项目1个;中央和北京市重点支持建设实训基地5个;国家及省部级精品课程9门;国家及省部级优秀教学成果奖6项。建校30多年来，学院已为政法行业和社会输送了27000多名合格毕业生。学院突出“立德明法、重能强技”人才培养特色，近年来，学生在校外职业技能、文体等竞赛中累计获得373个奖项，其中获得国际及国家职业技能大赛奖6项、省部级及全国行业职业技能大赛奖170项，毕业生就业率始终保持在99%左右，深受用人单位欢迎。 学院坚持以服务为宗旨，初步形成了以市委政法委党校干部教育培训、首都政法综治网信息平台、应用法律研究、行业企业职业培训、法律与社会服务等五种模式并举的社会服务新格局，打造了一批特色品牌服务项目。2008-2013年，开展各类职业培训累计达3万余人次。公开发表教科研成果总计1408项，其中著作和教材186部，论文1222篇，并有71篇论文发表在核心期刊上;承担院内外课题127项，其中国家级课题2项，省部级课题27项。尤其一些应用法律研究课题受到中央政法委、立法及司法部门的重视，一些重要研究成果得到推广和转化。承担政府购买服务项目30余项，举办新疆高校毕业生培训班和退役士兵高职班。参加了奥运会、全国两会、平安国庆、中网公开赛、世界石油大会等重大活动服务工作。组织开展“送法下乡”、社区矫正、法律援助等活动。首都政法综治网获“互联网政务传播奖”、 “中国最具影响力政务网站”殊荣,夺得中国长安网信息报送工作报送和采用“双第一”，为法治北京建设提供了有力的人力、智力和信息服务。 举办高等职业教育以来，学院坚持以更新教育理念为先导，以改革创新为动力，强化内涵、质量、特色建设，先后完成了人才培养工作评估、市级示范校和国家骨干校申报、示范校建设及职业教育分级制改革试点等重点任务，并以优秀等级通过市级示范性建设验收，学院发展连上三个台阶，综合办学实力大幅度提升，办学优势特色不断彰显。

北京财贸职业学院(北京市财贸管理干部学院)创建于1958年，是市属公办普通高等学校和国家示范性高等职业院校，是首都文明单位、北京高校平安校园示范校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。现有校本部(通州)、东城、朝阳、涿州四个校区，总占地面积450.7亩。教职工670余人，全日制在校生5300余人。 学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以就业为导向，充分利用地处北京城市副中心、京冀多校区办学的区位优势，主动适应首都经济社会发展的需求，为首都现代服务业发展提供人才支撑和智力服务。 砥砺耕耘半世纪，桃李芬芳满京城。在学校近60年的发展历程中，共培养大学本、专科毕业生42000多人，中专毕业生21000人，联合培养研究生2000多人，被首都商界誉为 “黄埔军校”和“经理摇篮”。 学校设有立信会计学院、金融学院、商学院、旅游与艺术学院、建筑工程管理学院、国际教育学院(国际交流中心)、马克思主义学院(素养教育部)、人文学院、继续教育学院(东城校区)、贯通基础教育学院(朝阳校区)、京冀创新教育学院(涿州校区) 十一个二级学院和商业研究所、高职研究所两个研究机构;共设置会计、金融管理、连锁经营管理、电子商务、物流管理、旅游管理、空中乘务、会展策划与管理、建设工程管理、工程造价等25个专业。在财贸高端技能型人才培养上拥有较强的实力，享有较高的社会声誉。 学校高度重视学校文化建设和素养教育，吸收区域、行业、企业文化中的优秀成果，探索出职业特征突出、财贸特色鲜明的校园文化体系，获评教育部第七届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖。秉承“厚载商道 精益财贸”的校训，树立“人人是胜者”的职教理念，以社会主义核心价值观为统领，强化学生德育体系建设，将素养教育与学生思想政治教育有机融合，构建了以“感恩、爱心、诚信、责任、创新”为主题的财贸素养教育体系。通过弘扬优秀传统文化，开展大学生修身励志敬业教育;通过转化京商研究成果，开展商业文明传承教育;通过融合行业企业文化，开展商业服务职业道德教育，培养学生健康人格、职业素养和职业精神。 学校依托北京国际商贸中心研究基地、北京京商流通战略研究院、北京商业经济学会、北京老字号研究基地和“京商研究”、“首都流通现代化研究”两个北京市科技创新平台等，以京商研究为旗帜，实施蓝海战略，拓宽社会服务领域，提高社会服务深度。累计短期培训超过63万人次，为市区政府和百余家知名企业提供智力服务，被首都商界誉为“商业智库”。 学校坚持国际化战略，与国外和台湾近30家院校建立交流合作关系，与英国北安普顿大学、新西兰国立中部理工学院、美国纽约州立大学等十余所国外院校合作举办专业。作为世界职业院校联盟成员单位，学校教师赴国际合作院校的培训进修达400多人次;选派多批学生赴美国、英国、新西兰和台湾地区等开展交流学习和游学等活动。 国家加快发展职业教育的良好政策环境、北京市大力发展服务业的市场环境、京津冀协同发展战略的实施，为我校发展提供了难得机遇，提出了更高要求。“十三五”期间，学校确立了“建设具有首都特色、国内一流、国际品质的财贸应用技术型大学”的愿景目标和“精品化、国际化、信息化、区域化和蓝海战略”五大发展战略。满怀使命与责任，我校将进一步加大改革创新力度，激发体制活力，攻坚克难，完成好党和国家赋予的使命，办好人民满意的高职教育。