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高等教育领域数字化综合服务平台
北京欧倍尔软件技术开发有限公司
♦北京欧倍尔软件技术开发有限公司是一家以计算机仿真技术、虚拟现实技术、网络技术的开发与推广应用为核心的高新技术企业，主要致力于为高校、职校、科学研究院以及石油、化工、制药、环境监测等行业相关机构提供虚拟仿真软件、网络平台及配套硬件设备的开发和技术服务；
♦公司于2012年9月25日注册成立，注册资本1290万元。公司产品和技术涵盖：化学化工、食品工程、环境工程、生物制药、工程力学、材料工程、电气工程等多个专业领域。开发了实验、实训、生产实习、半实物仿真工厂等专业化仿真教学平台，同时将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势；
北京欧倍尔软件技术开发有限公司
2021-12-07
液晶升降器-TLi北京品牌-会议室桌面隐藏系统
产品详细介绍产品特点: 1、适用于17，19，22寸的液晶显示器，由先进的螺纹升降原理，升降快速平稳，静音无噪。 2、选用静音电机.稳定性强.抗震性好.无噪音。 3、自动开合装饰板.具有丰富的接口端子 4、单机使用和通过中控实现集合控制 5、支持无线网络控制RS232,RS485。 功能特点: 1、在液晶屏的上升过程中装饰面板自动打开，液晶屏直立伸出桌面并自动接通电源 2、自动进行角度调整，下降时液晶屏自动调整为直立状态，自断电源。 3、液晶屏电源自动切断并开始下降，液晶屏完全下降装饰板自动合起
北京天智时代电子科技有限公司
2021-08-23
教创赛专家报告荟萃④ | 中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务副理事长、秘书长庞海芍：通识课程教学创新与质量提升
通识教育课程作为实施素质教育的重要路径，其重要性也日益凸显。
高等教育博览会
2025-09-26
教创赛专家报告荟萃⑩ | 华中科技大学光学与电子信息学院程孟凡：“智驭AI”——光电学科“训AI促学”能力培养范式创新与实践
华中科技大学光电信息学院在“智驭AI”实践中，参考建构主义学习为核心的理念思路，构建“设计-实践-反思”的教学迭代循环，实现学生能力达成。
高等教育博览会
2025-09-28
关于首届贵州科技节·第十二届中国创新创业大赛贵州赛区复赛安排的通知
根据工作安排，首届贵州科技节·第十二届中国创新创业大赛贵州赛区复赛将于2023年8月2日—9日举行。现将复赛工作方案（附件1）和复赛安排表（附件2）予以公布，并将有关事项通知如下
省科学技术厅成果处
2023-07-27
科技部国际合作司关于举办第三届中国—东盟创新创业大赛的通知
中国科技部与东盟秘书处将共同主办第三届中国—东盟创新创业大赛，现将有关事项通知如下
科技部
2024-12-31
北京市人民政府办公厅关于印发《北京市关于推动科技企业孵化器创新发展的指导意见》的通知
为加快建设北京国际科技创新中心和中关村世界领先科技园区，充分发挥科技企业孵化器对推动科技成果转化、加速硬科技创业和服务高精尖产业发展等方面的重要作用，打造具有全球影响力的开放创新生态，特制定本指导意见。
北京市人民政府办公厅
2023-12-20
2021年度北京市科学技术奖提名情况公示
2021年度北京市科学技术奖提名工作已经结束，共收到提名书1068份，其中人物奖（含突出贡献中关村奖、杰出青年中关村奖、国际合作中关村奖）提名书198份，项目奖（含自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖）提名书870份。
北京市科学技术奖励工作办公室
2022-05-26
关于2023年度北京工业设计促进专项征集的通知
为进一步落实《中共北京市委、北京市人民政府关于印发加快科技创新构建高精尖经济结构系列文件的通知》（京发〔2017〕27号）、《北京市“十四五”时期国际科技创新中心建设规划》等要求，聚焦设计助力国际科技创新中心建设，聚焦设计产业科技创新能力提升，聚焦工业设计与高精尖产业深度融合，聚焦张家湾设计小镇发展建设，支持在本市设计领域中做出突出贡献的个人和机构。
文化科技处（科普处）
2023-07-07
北京市海归青年教师思想动态的调查研究
该调研报告是一项针对北京市海归青年教师思想动态的调查研究。在内容设计上从7个维度和3个方面展开。7个维度包括:受访者基本情况、出国前后思想状况对比、对中国特色社会主义的理解和认同情况、对国家宏观政策的关注情况、对我国未来发展趋势的判断和信心、对自己工作生活条件的评价以及对高校思想政治工作的认同情况。这7个维度涉及受访者的情感、认知、思想3个方面。调研一共发放调查问卷235份，一对一个别访谈20人次。 调查问卷的整理结果显示，北京市40周岁以下的海归青年教师整体思想积极向上，但还存在几个问题：爱国主义情感认同与对中国特色社会主义的深度认知呈现二元分化；对有关国家时政大势的小道消息和各种预判容易偏听偏信；对个人生活工作状况的比较心理和情绪主动输出倾向明显；对高校思想政治工作的认可程度和接受意愿较低。 调研报告从新媒体引导、解决个人实际问题和创新改革高校思想政治管理机制三个方面提出政策建议。
中央财经大学
2021-02-01