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聚焦人工智能,共话教育未来:2025世界大学校长论坛成功举办
“全球高校人工智能教育教学创新协作机制”启动,共有78所中外知名高校成为首批机制成员。
中国高等教育学会 2025-11-13
北京大学生命科学学院季雄团队鉴定RNA聚合酶II转录工厂控制因子RUVBL2
研究者通过多种质谱筛选鉴定和多学科技术证实,AAA+家族ATPase分子RUVBL2能够直接控制活跃启动子附近的Pol II转录工厂。
北京大学 2022-11-08
《Nature Physics》刊发北京航空航天大学物理学院袁丽副教授团队希格斯粒子宽度测量成果
近日,我校物理学院袁丽副教授团队联合比利时布鲁塞尔自由大学、美国加州大学圣塔芭芭拉分校的相关团队,通过分析CMS实验数据,获得目前世界上最精确的希格斯粒子宽度测量结果,相关成果以“Measurement of the Higgs boson width and evidence of its off-shell contributions to ZZ production”为题发表在《Nature Physics》期刊上。
北京航空航天大学 2022-11-08
教创赛专家报告荟萃⑨ | 武汉大学信息管理学院院长王晓光:武汉大学文化遗产数字演绎剧场,关于数智赋能沉浸体验式教学的探索
武汉大学文化遗产数字演绎剧场基于大数据与AI建设而成,是一个集成的、体验化的创新性教学空间。
高等教育博览会 2025-09-28
【新闻动态】重庆大学2项科技成果喜获2019年度国家科学技术奖
重庆大学2项成果喜获国家科学技术进步奖。周绪红院士主持完成的“高层钢-混凝土混合结构的理论、技术与工程应用”项目获国家科技进步奖一等奖,是学校牵头成果首次获该奖项一等奖,实现了零的突破,这也是重庆市时隔7年再次获得国家科技进步奖一等奖;土木工程学院肖杨教授参与完成的“河谷场地地震动输入方法及工程抗震关键技术”获国家科技进步奖二等奖。
重庆大学 2020-01-10
专家报告荟萃⑲ | 哈尔滨工程大学副校长赵玉新:新工科人才培养的蜕变与嬗变
学校一体推进教育科技人才工作,在2019年率先制定一流本科教育的行动计划、新工科建设专项行动方案,以及新时代五育方案,架起了新工科人才培养的四梁八柱,持续推动新工科的建设。
高等教育博览会 2025-07-03
中国高等教育学会在香港举办内地与港澳大学校长圆桌会
内地与港澳15家大学和科研机构共同发起的生命科学开放联盟正式成立
中国高等教育学会 2025-08-13
专家报告荟萃㊶ | 中国人民大学心理研究所所长,教育部全国学生心理健康工作咨询委员会副主任俞国良:大学生心理健康问题时代诠释
第三届高校心理健康创新发展论坛是第62届中国高等教育博览会的同期学术活动。期间,俞国良教授以《大学生心理健康问题时代诠释》为题作了主题报告。他指出做好新时代大学生心理健康教育工作,关键在于提高高校心理健康教育效能。
中国高等教育博览会 2025-03-12
北京北大方正软件职业技术学院
北京北大方正软件技术学院2002年由北京市教委批准成立,是一所经教育部备案的全日制普通高等职业院校,是由北京市编制委员会核准的事业法人单位。学院属于国有资产办学,目前总资产8.018亿元,自有教育用地832.9亩,教学行政用房6.7万平方米,学生公寓面积4.1万平方米。为祖国经济建设、特别是首都经济建设培养了8届9815名合格毕业生。就业率不断增长,近三届毕业生平均就业率高达99.6%。 建院以来,在北京市教委的直接领导、亲切关怀和大力支持下,学院依托北京大学百年文化底蕴和方正集团雄厚经济实力,将方正集团方方正正做人、实实在在做事和持续创新的企业文化引进校园、融入课堂,坚持规范办学、特色办学、追求卓越、持续发展的办学方针,积极探索企业集团办学模式,取得了良好的办学成果。2009年,学院被北京市商务委、北京市教委联合批准为服务外包人才培训机构,并纳入到千百十工程系统之内;2011年学院被北京市教委和财政局联合批准为北京市职业教育分级制度改革软件技术专业负责单位,被北京教育考试院批准为网络传媒设计专业自学考试主考院校,2012年学院正式通过北京市教委验收,成为北京市示范性高等职业院校,同年被北京市教委批准成为北京市高等职业教育衔接办学工作试点院校。学院计算机应用与软件技术、动漫设计与制作、通信与三网融合实训基地先后被评为中央财政支持的北京市示范性实训基地。 目前,学院设有软件工程分院、网络工程分院、传媒艺术分院、电子工程分院、财经管理分院、国际商务分院、卫生分院、继续教育分院和基础教学部,共开设21个专业。在专业和重点学科建设方面,学院紧紧围绕软件技术、动漫设计与制作、网络传播与电子出版、计算机网络技术等四个示范校建设重点专业及专业群,立足行业发展现状与趋势,依托方正集团强大的行业实力,与其众多下属企业在人才培养、实训基地建设、师资队伍建设、课程开发和社会服务等方面展开全方位、多角度、深层次合作,提升人才培养质量和社会服务能力。通过企业办学校、学校办企业的方式实现校企融合、工学一体的人才培养模式,力图使办学者既是教育家又是企业家,教学者既是教师又是工程师,求学者既是学生又是员工。学院在与方正集团下属企业密切合作的同时,直接管辖方正数字科技公司、方正数字艺术公司、北大方正培训中心、方正智成管理顾问公司等校办企业。各公司直接服务于社会,为师生提供大量实习、实训机会。通过项目开发、技术服务、创业孵化、职业认证与培训等多种方式,推进高职教育教学改革和高职人才培养。 学院长期注重师资队伍建设,师资队伍、学历水平和年龄结构合理,一线教师学历均为硕士以上,双师素质教师超过半数。涌现了一批优秀教师,并取得骄人的教学成果。已累计获得5门市级精品课程,2门北京市精品教材,由各重点专业开发的73门自主知识产权课程,被全国很多同类院校采用。 随着北大方正软件技术学院的快速发展,学院已制定了中长期发展战略规划,提出了更高的奋斗目标,即以服务首都经济建设为目标,以政府支持为依托,以方正集团产业为支撑,以软件学院平谷科教园建设为契机,以云计算智慧校园为平台,以专业建设为重点,通过、企业办学校、学校办企业、,深化、校企融合、工学一体、的人才培养模式改革与创新,成为全国企业办学的成功典范,成为全国最具特色的高职院校。 为此,在北京市教委领导的直接关心下,学院已购买平谷马昌营镇748亩地用于建设学院平谷科教园。方正集团将斥资14个亿,打造一个现代化、国际化、创新型,、产学训一体化的以职业教育为主的新型科教园。 同时,以北大方正软件技术学院为基础,北大方正教育集团依托方正IT、医药医疗、金融和房地产四大产业,抓住首都世界城市建设和中长期教育改革与发展规划纲要出台的历史机遇,大力开展职业教育、继续教育和职业培训,为构建满足首都社会经济建设人才需求的终身教育体系做出持续的贡献。
北京北大方正软件职业技术学院 2021-02-01
Volo定格拍摄大摇臂 定格动画 北京欧雷
产品详细介绍该款多功能的定格拍摄大摇臂从DragonFrame软件的创造开始就被独特的设计用于定格动画的拍摄。摇臂在一个牢固的实心基体之上可以进行稳步重复的运动,同时也可以很轻松的复位或从一个拍摄台滚动至另一个拍摄台。VOLO中相机高度的设计是为了配合建立在动画师站立位置上的布景。此外,VOLO的基体还有一个高低模式,这使得我们可以在地面或者高达10英尺(3.048米)的镜头拍摄。     配合使用DragonFrame软件,大大增加了运动控制的可实现性和可用性。通过将多个轴线和贝塞尔样条关键帧界面直接整合到软件中,DragonFrame改变了在动画制作过程中运动建立、测试和控制的方式。定格拍摄大摇臂硬件部分           VOLO是专为定格工作室设计的一款重负荷运动控制系统。它可从一个拍摄台轻松滚动至另一个拍摄台,占地面积小的同时还有覆盖范围。VOLO包含一个强劲的Octodrive——一个拥有8个通道的机架式电机驱动盒和DMC-16——DragonFrame的灯光快速16通道控制器。2.2米的长臂可以在拍摄时自由移动。此外,VOLO的设计让布线非常容易且稳定。保证流线型外观的同时,也保护了线缆的寿命。TRIAD特点         定格拍摄大摇臂  数码单反相机和小型数码电影摄像机的偏航、俯仰、自转  间隙的精密旋转器  可同时调整所有轴旋转  可放置3D滑块并装配有对焦马达  ARC RM118 旋转装置,蜗轮传动比 118:1  涡轮完整地接合到电机轴消除了对耦合器的需要,小化运行、提高扭矩传递  航空航天级别铝合金硬件,6061-T6铝镁硅合金硬度  模块化设计允许多重配置  NEMA 17步进电机,步频率200KHZ硬件参数          重量:263KG  电压:110V-240V  电流:15A  材料:6061-T6铝、镁、硅合金  整个臂长:220cm  臂延长部分:142cm  追踪轨道:121cm  垂直轨道:137cm  高度:300cm  运行速度:302mm每秒  蜗轮传动比:118:1  旋转角度:360°  轴数量:8  精度:1/1000mm(1微米)  步频率:200KH工作原理         定格拍摄大摇臂    DragonFrame软件以贝塞尔(Bezier)曲线的方式,事先将各轴参数设置好,这些参数可以进行导入导出,以便参数的重复使用。设置好参数之后DragonFrame软件将命令通过轨道控制器发送至各轴,然后由各轴电机的转动和液压杆运动来带动各个轴的运动,包括相机的平移,偏航,俯仰,自转,调焦等,将相机调至我们设置好的位置和角度。在拍摄完一帧之后,DragonFrame会自动发送运动命令,将各轴运动至下一帧位置。
北京欧雷新宇动画科技有限公司 2021-08-23
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