北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，并举办中职、高职专科教育。 北京城市学院创建于1984年，是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校，以务实、创新而著称，被誉为中国高等教育改革的一面旗帜。建校以来，学校始终恪守为民办学的公益性宗旨，坚持以市场为导向，以应用型、实用性为特色，以服务区域发展为目标，走“本科立校，依法治校，优质强校，特色兴校”的发展道路;学校实施“适合教育、全人教育、有效教育、实用教育”的育人理念，全力创建高水平大学，全心造就高素质人才。 学校艰苦创业，不懈努力，设置理工、文法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业，全日制在校生2万余人，教工2000余名，学校馆藏图书200余万册，实验实训室百余个，学生公寓等设施齐全，校园网络先进快捷。 学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外名牌高校学术背景的博士和正、副教授为主体，以“双师型”人才为骨干，其中有数十名国家级、市级专家和教学名师、优秀青年骨干教师，另有一批来自世界各地的英、法、德、西、葡、日等语种的外教。兼任教师队伍多为来自著名高校、科研院所的优秀教师和行业、产业部门的工程师、企业家、技术专家。师资多样化的组合为教育教学带来了鲜明的特色和可靠的保障。 学校十分重视实用性科学研究与社会服务。学校建立了社会建设、城市管理、城市经济、教育发展、3D打印技术等多个校级、市级研究院所和基地，在多个领域走在全国同类院校前列，教师论著和科研成果不断获得全国性和省市级奖项。学校面向社会开展社区教育与职业培训、管理咨询、技术转让和志愿服务，积极传播先进文化。 学校注重开阔师生的国际视野，先后同50多所境外高校建立了校际合作关系，每年通过各类合作交流项目选派各专业师生赴境外交流学习，并聘请合作院校教授来校讲学。学校自2013年起与世界50强名校英国华威大学联合举办中外合作办学项目管理硕士教育项目。2015年学校在欧洲圣马力诺建成具有中医药特色的孔子学院。每年学校为来华留学生开设具有校本特色的全外文课程。 学校努力培养大批城镇化进程亟需的应用型优秀人才，并积极造就一批城市管理、城市建设、城市经济、城市文化、城市服务等领域的高水平精英人才。学校注重结合市场需要设置学科专业，注重学生实用能力培养，注重环境育人、以文化人。学校以教育的高质量赢得了毕业生就业的高质量，毕业生以“留得住、用得上、干得好”著称于用人单位，毕业生初次就业率连续十多年保持在98%以上，在高校中名列前茅，并涌现出一大批行业骨干和社会新星。 今天的北京城市学院迎来了前所未有的历史机遇，北城人正意气风发走向辉煌的未来!

北京劳动保障职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，行政主管部门为北京市人力资源和社会保障局，教育主管部门为北京市教育委员会。学院于1985年成立，前身是北京市劳动管理干部学院和北京市计划劳动管理干部学院，2006年改制更名为北京劳动保障职业学院， 2009年成为北京市级示范高职院校，2011年成为国家骨干校建设院校，2019年入选北京市特色高水平职业院校，老年服务与管理专业入选第一批北京市特色高水平骨干专业。牵头组建北京人力资源服务职业教育集团，建有年培训量2万人次以上规模的北京市养老人才教育培训学院。学院以高等职业教育为主，同时开展继续教育、技能培训与鉴定、留学生教育等类型教育服务，是全国唯一一所同时拥有国家级高技能人才培训基地和国家级专业技术人员继续教育基地的高等职业院校。 学院拥有南北两个校区，总占地面积288亩，设有劳动经济管理系、民生福祉系、城市安全与应急管理系、思想政治基础教育部、贯通培养基础教学部三系两部，开设普通高职专业近20个。学院毕业生就业率多年来保持在99％以上，重点专业就业率100%，专业对口就业率达94.47%，被北京市评为“北京地区高校示范性就业中心”。学院开展高端技术技能人才贯通培养项目，学生接受两年北京市十一学校的优质高中教育后，再进行三年职业教育，前往北京工业大学、首都经济贸易大学和首都医科大学等高校就读本科，同时学生可选择前往马来西亚新纪元大学学院、台湾树德科技大学等多所继续深造，并且可以为学生推荐到欧美、澳大利亚、加拿大等知名大学深造。

北京新圆明职业学院（原北京圆明园学院）成立于1994年，是在北京大学、清华大学、中国科学院的一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、经、管、理工多学科相结合并协调发展，以专科教育为基础的全日制综合性民办普通高等学校。 全国政协副主席马万祺、原副主席杨汝岱担任学院总顾问。国学大师季羡林教授担任学院的名誉院长。近百位院士和著名专家学者担任学院顾问。 学院办学理念是：以德治教、育人为本。学院以培养基础理论扎实，知识面较宽，技术应用能力强，素质高，具有创新和敬业精神的高等应用型专门人才为根本目的，努力办成一所在北京地区的民办高校中具有“窗口”和示范作用的人民满意的大学。 由于学院办学业绩较为突出，因此，学院党组织被中共海淀区委教工委评为“先进基层党组织”，是海淀区唯一获此殊荣的民办高等学校。学院又被北京市人事局、民政局和市社团办公室评为“先进民间组织”。在北京市上百所民办高校中只有十所院校获此荣誉。学院还得到了共青团北京市委授予的“以德治教、育人为本”的荣誉称号。这一切都是上级领导对举办者和全校师生员工的鼓励，当然也是学院办学业绩的有力佐证。 学院现设理工类、财经类、文法类共8个专科专业。 学院现占地近170亩，建筑面积8万平方米。学院位于北大、清华等著名高等学府聚集的北京市海淀区中关村科技园区，南临千年古刹、清代著名皇家寺院大觉寺，北依京华著名旅游风景区、山青水秀的凤凰岭。这里钟灵毓秀，人杰地灵，是历代文人墨客神往的地方。校园内博观亭、敏学亭、院士长廊、艺术家长廊、花园草坪构成了和谐优美的环境。中国当代著名书画家赠送我院的几百幅珍贵书画，悬挂于学校的教室和走廊里，营造了校园内浓厚的文化氛围。 学院坚持为民办学的平民化办学思想，办学十四年，成绩斐然。学院已坚持十四年并将继续坚持下去的“扶贫助教、济困助学”的义举，得到了中央和北京市有关领导的肯定，并获得了社会各界的广泛好评，是“三个代表”重要思想在我校办学实践中的具体体现。 北京新圆明职业学院的前身是"北京义务讲师团"。从1992年开始，讲师团曾多次赴革命老区义务讲学，培养师资，资助失学儿童，组织老区中学与北京市重点中学结成友好学校。同时为学院的建立奠定了坚实基础，准备了师资骨干。1995年，在北京市教委的支持下，学院组织帮助15个老区的60名初中毕业生到北京市15所重点中学免费就读，学院负责全部生活费。1998年,学院在江西九江、湖南岳阳、湖北荆州及黑龙江大庆等受灾地区挑选资助了53名特困高一学生；2002年、2003年春节前夕、2003年9月、2004年9月和12月，团中央、全国学联和学院一道连续两年资助了遵义、延安等12个革命老区的540名学生，由学院承担他们高中三年的学杂费。到目前为止，学院与团中央、全国学联和北京市教委一起，共资助了703名老区学生,并以减免学费等形式对本院的贫困地区贫困学生实行了资助,资助金额高达数百万元. 为实践“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大精神，进一步体现我们对革命老区和贫困地区教育事业的关心与帮助,2004年,我院又联合中国扶贫基金会,共同发起“扶贫助教、济困助学”活动，立志在近几年实现为革命老区和贫困地区资助十万学生完成学业的目标。同时在本年度，我们将完成资助一千名贫困学生的计划。学院济困助学的义举，受到了党中央、国务院、全国人大、全国政协、教育部、北京市委市政府、市教委等各级领导及各界知名人士、著名科学家的充分肯定与大力支持。 学院实行董事会领导下的院长负责制。学院主要领导长期从事高等教育的管理工作，具有丰富的教育教学管理经验。学院领导班子团结奋进，形成了强有力的领导集体。同时，学校还有一批立志办学的教学骨干和管理干部。 学院拥有一支稳定的教师队伍，共有专兼职教师400余名，他们大多来自北京地区重点大学。这支以专任教师为骨干、专兼结合的师资队伍为我院教学质量不断提高提供了强有力的保证。校内各班配有专职班主任，班主任全部住校，与学生接触时间长，和学生感情融洽，并随堂听课，他们是我院良好学风建设和推行全面素质教育的保证。学院还聘请校外专家、教授组建了教学专家咨询组，对提高教学质量和办学水平起到了很大的作用。学院制定了一系列教学管理制度，加强教学管理和质量监控。 学院组建了党的组织，党支部在大力抓好师生的思想政治工作的过程中，充分发挥了监督保障作用。学院开设"三个代表"重要思想系列讲座，开设"国学精神"系列课，坚持开展素质教育，使学生受到了极大的鼓舞和教育，综合素质得到全面提高。同时，学院坚持开展"大学生与科学家面对面"活动，一百余位两院院士与我院学生进行面对面交流，并多次来我校举办科学讲座；学院还邀请数十位著名艺术家来校演出或举办讲座，建设丰富多彩的校园文化。在2002年北京市大学生科普演讲比赛中，我院学生在北京大学等著名高校的众多参赛选手中，表现出色，包揽一、二等奖，在首都高校引起强烈反响。 学院实行“奖学金”制度，考试成绩优秀者经评定发给奖学金。学院每学年还评选学习“三个代表”积极分子、优秀大学生、优秀学生干部。2003年和2004年，我院在北京人民大会堂举行的开学典礼上，共有二千多位同学荣获“学习奖”等各种奖励。 学院十分重视毕业生的就业工作，成立了毕业生就业指导中心。学生毕业以后，由毕业生就业指导中心根据学生所学专业、特长推荐到有关单位就业。目前，我校同北京市人才服务中心、北京市人事局、中国人才网、北京市各大国有、民营企业、外资企业和艺术团体建立了密切的合作关系，每年学生毕业前夕，合作单位给我院发来人才需求信息，我们将这些信息及时转发给毕业生，他们根据自己的爱好择岗就业。我们还组织企事业单位来校招聘，毕业生与用人单位进行面对面的交流、沟通，双向选择。我校每年的毕业生，大多数都在北京找到了比较理想的工作，毕业生就业率达９５％以上。 2002年，学院在海淀区中关村科技园区兴建了新校区，全校学生已全部在新校区学习与生活。学院投入巨额资金，在新校区新建校舍近8万平方米，包括教室、图书馆、阅览室、计算机房、多媒体教室、语音教室以及宿舍、食堂、商场、浴室等设施比较齐全的教学、生活用房，满足了学生学习和生活需要。校内有宽敞的运动场地，有文化娱乐场所和设施，有书亭、报廊、广播站等。学院现有计算机近千台；建有3个语音室(其中一个为数字语音室)；新建多功能教室三个，同时能容纳上千人上课；学院图书馆拥有图书8万余册；除此之外,学院还拥有大学物理实验室、电路电子实验室、数字图书馆、模拟法庭、电算化会计实验室及国际贸易实训室。新校区教学设施的建成，极大地改善了学校办学条件，为确保教学质量提供了保障。 学院投入巨资，建设了校园网，该网络具有学籍、人事、师资队伍、教学管理、行政管理等自动查询功能，并在教师和学生宿舍内设有网络接口，大大提高了学院教育教学管理和办公自动化的程度。学院还在全校安装闭路了电视。为了保证学生的实验、实习和实训等教学环节的落实，在大力加强校内实验、实习和实训基地建设的基础上，学院与有关的企事业单位达成了学生实习、实训的协议。 2007年6月13日，北京圆明园学院正式被北京市人民政府批准为具有独立颁发学历文凭资格的全日制民办普通高等学校，列入国家计划内招生范围，更名为北京新圆明职业学院。在北京市委、市政府和市教委的领导下，学院团结全校师生员工与时俱进，开拓进取，计划用5至10年的时间，把学院建成文法、财经、理工等多学科交叉、协调发展，全国知名的民办综合性职业大学。 2008年5月30日，我院申永磊、严中利两名学生党员通过新华网向全国大学生倡议：“自信、自立、自强，做敢于承担的一代”。短短三天时间，新华网发展论坛有关公开信的留言达5000多条，新浪、搜狐、网易等网站众多网友留言和评论，在社会上引起了很大反响，被称为新时期年轻一代的《自强宣言》。北京人民广播电台，中国青年报等多家媒体对申永磊、严中利两位同学进行了采访报道，公开信及其采访报道还被新浪、搜狐、网易等100多家网站和山西青年报等30多家报刊刊登。众多院士撰文支持，引发巨大的社会反响。 2009年5月21日，学院隆重召开首届大学生思想政治教育工作会议。会议以“加强和改进大学生思想政治教育工作，全面提升大学生综合素质”为主题，讨论并初步形成《北京新圆明职业学院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》。6月，《中国教育报》发表本报记者钟伟关于我院办学成果的文章，标题为《以德治教促进学生全面发展》。该文章发表以后，立即引起全国有关媒体强烈反响。中国教育新闻网、学生科技网（北京市科学技术协会和中国科协青少年工作部合办）、现代教育科学网、龙源期刊网、广西八桂职教网等多家网站转发了这条新闻。 2010年1月14日，为深入学习实践科学发展观，完善办学条件，提升办学水平，提高教学质量，让我院办学整体水平再上新台阶，我院召开首届教学工作会议。主要围绕“突出教学工作中心地位，总结积累高职办学经验，进一步提高我院教学质量”这一会议主题，高屋建瓴的对我院教学工作进行了系统的规划和部署。目前，学院正朝着新型的高职院校迈进。

江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。 1、办学历史：江西财经大学的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 2、办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。 3、办学条件：学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区。占地面积共2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书643.6万册(含电子图书280万册)。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。 4、机构设置：学校设有工商管理学院、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院(用友软件学院)、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院(国防教育部)、马克思主义学院共16个教学学院，EMBA教育学院、国际学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。 设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、生态经济研究院、生态文明研究院等8个独立设置科研机构;有江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心，江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心，法治江西建设协同创新中心，江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心;有规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地;有鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地;有中澳亚太资本市场、现代商务研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构。 5、学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类;拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，14个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，17个专业硕士学位授权点，52个本科专业;1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权，2017年顺利通过中国高质量MBA教育认证;拥有1个国家重点培育学科(产业经济学)、6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学)，有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。在全国第四轮学科评估中，学校应用经济学、统计学获评A-等级(全国前10%)，工商管理获评B+等级(全国前20%)，理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级(全国前30%)，公共管理获评B-等级(全国前40%);应用经济学、管理科学与工程、统计学、工商管理入选“江西省一流建设学科”。 6、教学工作：2002年和2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，两次均获“优秀”等次。2001年、2009年和2014年三次获得国家优秀教学成果奖。拥有国家级精品课程8门、国家级精品视频公开课4门、国家级精品资源共享课7门、国家级双语示范教学课程3门、国家级教学团队3个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级人才培养创新实验区2个、法律卓越人才培养计划1个，学校先后被评为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地等国家本科教学工程项目33项。拥有江西省大学生创新创业园1个、中央与地方共建实验室42个、省级实验示范中心8个。学校于1994年(全国较早)实行学分制，学生可以选修双专业(学位)。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2008年学校获得优秀硕士研究生提前攻读博士学位资格。 7、科研工作：2017年，学校立项国家社科基金年度项目23项，其中重点项目2项，一般项目19项，青年项目2项，立项数居江西省首位，全国财经类院校第2位。近年来，10余项研究成果编入国家社科规划办《成果要报》并送中央领导决策参考，百余篇研究成果、调研报告获中央及省部领导批示。立项教育部人文社科项目100余项，在国际一流刊物及国内权威刊物发表论文600余篇，获教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果奖，江西省人文社会科学研究优秀成果奖、江西省社会科学优秀成果奖150余项。学校现有江西省工程技术研究中心1个、江西省重点实验室2个、江西省高校重点实验室1个、江西省软科学研究基地1个。主办的《当代财经》(月刊)入选“全国三十佳社科学报”和“新闻出版署百强优秀期刊”，“理论经济”栏目入选教育部名栏建设工程;《江西财经大学学报》(双月刊)入选“全国优秀社科学报”，两刊均为CSSCI来源期刊。 学校依托学科优势、人才优势和智力优势，紧密联系江西经济社会发展实际，聚焦江西经济、社会和文化发展与建设重大现实问题，深入开展调查研究，为政府、企业和社会管理部门提供具有重大决策参考价值的研究成果、政策建议和咨询意见，相关论文成果多次获得省主要领导的肯定性批示，充分发挥了学校在服务地方经济社会发展中“智囊团”与“决策库”的作用。 8、师资队伍：现有教职工2179人，专任教师1294人，其中正高级专业技术人员257人、副高级专业技术人员444人;具有博士学位的690人;博士生导师124人;硕士生导师642人;“长江学者”讲座教授2人;国家级教学名师2人(张蕊、胡援成)，享受国务院政府特殊津贴27人，全国模范教师2人，全国优秀教师10人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，全国“百千万工程”人才2人,“万人计划”青年拔尖人才1人，国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号1人,全国专业学位硕士教学指导委员会委员3人，江西省赣鄱英才555工程人选23人，江西省高校中青年学科带头人67人，江西省高校骨干教师44人，江西省教学名师21人。中国科学院院士王梓坤、何祚庥，中国工程院院士李京文，中国高等教育学会会长周远清，南京大学原党委书记洪银兴等担任我校顾问;国内外330余名著名学者、专家和企业家受聘为我校客座教授。 9、招生就业：通过多年发展，形成了以本科教育和研究生教育为主体，继续教育、留学生教育为补充的办学格局。学校面向全国30个省、直辖市、自治区招生，其中在28个省份一本招生，近年来在江西省招生投档线和录取平均分均为全省高校第一。现有各类在籍学生4万余人，全日制在校生3万余人。全日制本科生有2.2万人,各类研究生5千余人。就业工作保持良好态势，2017年博士就业率100%，硕士就业率97.35%;普通本科初次就业率92.17%、常规就业率65.74%，国(境)外升学率9.67%，61名本科生到全球排名前20的著名高校深造。学校获2013-2015年度江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉,2010年学校被教育部评为首批“全国就业典型经验高校50强”, 2012年获得国务院表彰的“全国就业先进工作单位”称号，2016年江财众创空间获批“国家级众创空间”，2017年学校获评“教育部首批深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业典型经验高校50强”。近年来，中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体多次报道学校人才培养及就业工作。 10、国际办学：学校坚持开放办学，美国纽约州立大学石溪分校、加拿大里贾纳大学、英国南安普顿大学、法国南特高商、澳大利亚莫纳什大学、芬兰奥卢大学、丹麦奥尔堡大学等34个国家和地区的113所高校建立了稳定的合作与交流关系。1998年开始，学校先后获批中美合作培养MBA、中澳合作培养MBA等研究生项目。2010年正式成为国际交换生组织(ISEP)中国大陆首家成员大学。加入国际社会工作教育联盟组织、国际商学院联盟、中俄经济类大学联盟、联合国学术影响力组织等国际组织。获批与瑞典达拉那大学合作本科双学位项目、国家公派硕士研究生项目、国家建设高水平大学公派研究生项目和教育部全英文授课国际金融硕士项目、商务部国际商务硕士项目和中国政府“丝绸之路”奖学金自主招生项目。入选优秀本科生国际交流项目、来华留学生奖学金院校。2016年5月学校与英国考文垂大学合作建设的孔子学院正式揭牌运行。获批为全国托福考点、GRE考点、GMAT考点、ACCA考点、SIMA考点、FRM考点。学校2002年成立国际学院，开办本科教学试验班，设有会计学(国际会计)、国际经济与贸易(国际商务)、金融学(国际金融)、金融学(注册金融分析师)四个专业方向，长期聘任美国、加拿大等国家知名高校的教师授课。学校还在相关学院开设了会计学(ACCA方向)、会计学(CIMA)、金融风险管理(FRM)、国际市场营销、国际贸易等涉外专业，教学方式和资源与国际接轨，目前初步形成了“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的国际化办学特色。自2003年以来，有2000余名学生于在校期间分赴英国、美国、德国、法国、芬兰、荷兰等国高校交换或交流学习，400余名学生毕业后赴牛津大学、剑桥大学等排名世界前100名大学攻读硕士或博士学位。我校自1999年招收第一批来自奥地利维也纳经济大学的留学生，目前学校面向来华留学本科生开设了全英文授课的国际商务专业，面向来华留学硕、博士开设了全英文授课的国际贸易学、金融、会计、统计等四个专业。2017年招收来华留学生突破400人，生源来自60余个国家和地区。 11、党建团学工作：学校党委认真贯彻执行党的教育方针，牢牢掌握党对学校工作的领导权，把方向、管大局、作决策、保落实，坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领，牢牢把握学校意识形态工作领导权;坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善学校体制机制;全面推进党的建设，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面。学校扎实推进创新创业人才培养工程，完善“三个课堂联动、三类实践互促”的人才培养机制;“国旗日日升、好事月月评、红歌年年唱”成为学校思想政治教育工作的重要品牌。 学生获得大学生数学建模竞赛第一名、全球ACCA(英国特许会计师)课程统考全球第一名和大陆第一名、“CCTV杯”全国英语演讲大赛特等奖和一等奖、全国大学生电子商务挑战赛特等奖、“用友杯”全国大学生创业设计暨ERP沙盘模拟经营大赛一等奖、博创杯大学生嵌入式大赛全国一等奖、全国大学生市场调查与分析一等奖、全国包装设计大赛学生最高奖、“世华杯”全国股王争霸赛冠军、香港AIA国际双语求职王语文大赛冠军、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛二等奖等荣誉，学生社团绿派社获全国“百佳学生社团”、团中央“保护母亲河”项目等荣誉，学生自强社获全国“优秀百强社”，大学生网球队获评为国家高水平运动队。 学校基本形成了以国家助学贷款为渠道、以勤工助学为手段、以奖、助学金为主导、以社会资助为补充、以困难补助为保障、以学校“奖、免、补、缓”等各项资助为特色的“六位一体”多元化经济困难学生资助体系和长效机制，年发放各类助学金5000多万元。学校设立各类奖学金18项，年奖励总金额320万余元，单项奖学金最高8000元/年。 12、社会声誉：学校连续19年被评为“暑期三下乡大学生社会实践全国先进单位”，先后获全国精神文明建设先进单位、全国教育系统先进单位、全国民族团结进步模范集体、全国法制教育先进单位、全国高校艺术教育先进单位、全国大学生军训先进集体、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、江西省高校党建工作先进单位、江西省高校校风建设文明单位、江西省大学生思政工作先进高校、江西省文明单位、江西省综治工作先进集体、江西省公共机构节能先进单位、江西省全民阅读先进单位、江西省依法治校示范校、江西省法治宣传教育先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作先进单位、江西省高校国防教育工作先进单位等荣誉称号。 学校办学以来，已为国家培养各类人才20余万人，多数学生现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量，甚至成为商界、政界、学界的精英。毕业生中涌现出了用友集团董事长王文京，科瑞集团董事局主席郑跃文，上海建桥集团董事长周星增等大批知名企业家;山东省委书记刘家义，江西省副省长孙菊生、吴晓军、胡强，省人大常委会副主任龚建华，省政协副主席谢茹、汤建人、张勇，黑龙江省委常委、政法委书记甘荣坤，甘肃省委常委、兰州市委书记李荣灿，国务院副秘书长陆俊华，河北省委常委、政法委书记董仚生，中央财经工作领导小组办公室副主任尹艳林，国家税务总局党组成员、副局长任荣发，财政部部长助理、党组成员许宏才，应急管理部党组成员艾俊涛等优秀党政干部;著名经济学家、中国人民大学副校长吴晓求，著名会计审计学家、北京国家会计学院党委书记秦荣生，著名会计学家、广州大学校长魏明海，中央财经大学副校长马海涛、世界银行高级经济学家樊启淼等知名学者。 据资料显示，学校排名中国财经类大学排行榜第7名、中国CFO大学排行榜第5名、中国造富大学排行榜第16名、中国高管校友大学排行榜第30名、中国大学校友捐赠排行榜第47名、中国大学生创业竞争力排行榜第59名、中国大学杰出人文社会科学家校友榜第60名、高考生最喜爱的百强大学榜第71名、中国高校毕业生薪酬排行榜第86名、中国大学杰出校友排行榜第89位、全国毕业生质量排行榜江西省第1名。近三年，《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》《江西日报》、江西卫视等众多中央和地方媒体对学校进行了近千次的报道。

南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。1956年，学校前身粮食部南京粮食学校成立。1981年，南京粮食经济学院在原南京粮食学校的基础上建立。1993年，学校更名为南京经济学院。1999年，南京物资学校并入南京经济学院。2000年，南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院三校合并，组建成新的南京经济学院。2003年，经教育部批准，学校正式更名为南京财经大学。2011年，江苏省人民政府与国家粮食局签约共建南京财经大学。 历经多年改革发展，南京财经大学的知名度迅速扩大， 教育质量不断提高，综合实力明显增强，社会声誉全面提升，学校各项事业迈上了新的台阶，显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。 学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区，占地面积119.84万平方米，总建筑面积71.36万平方米。设有教学学院(部)18个。拥有应用经济学博士后流动站1个，“现代粮食流通产业发展与政策”博士人才培养项目1项，硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权点13个，本科专业48个。现有普通本科在校学生15922人，在校硕士研究生2279人，博士研究生15人。现有专任教师1103人，其中，具有正高级职称教师203人，具有博士学位教师514人，具有硕士以上学位教师的比例为83.9%。教师中有黄大年式教师团队1个，国家“万人计划”领军人才2人，全国文化名家暨“四个一批人才”2人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家16人，“新世纪优秀人才支持计划”人才4人，江苏省有突出贡献的中青年专家5人，江苏省特聘教授2人，江苏省教学名师4人，江苏省“高层次创新创业人才引进计划”人才3人，入选江苏省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”三大人才工程196人次;获首届江苏省青年社科英才称号1人，江苏省青年岗位能手称号1人，财政部会计行业领军人才称号1人，全国粮食行业青年拔尖人才2人。 学校坚持人才培养中心地位不动摇，持续深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。2005年以来，学校获国家级教学成果奖1项，国家精品课程2门，国家级精品资源共享课程2门，国家级双语教学示范课程1门，国家级优秀教学团队1个，国家级特色专业4个，国家级专业综合改革试点项目2项，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级规划教材9部，国家级实验教学示范中心1个，江苏省高校品牌专业建设工程一期项目5个，江苏省高等学校品牌专业6个，江苏省高等学校特色专业8个，江苏省“十二五”高等学校重点专业(类)6个，江苏省人才培养模式创新实验基地1个，省级实验教学与实践教育中心12个。2006年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。2012年，学校被评为首批“江苏省教学工作先进高校”。2017年，学校顺利通过本科教学工作审核评估。学生在“挑战杯”全国大学生竞赛、大学生数学建模竞赛、“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演及全国大学生艺术展演等活动中多次获奖。高水平运动员在世界和全国各级比赛中屡获佳绩。毕业生就业率稳中有升，就业层次和社会认可度不断提高。 学校坚持以学科建设为龙头，不断提升科学研究水平。拥有应用经济学、工商管理、粮食安全与工程等江苏高校优势学科3个，马克思主义理论江苏省重点学科1个，法学、统计学、数学、理论经济学、计算机科学与技术等江苏省重点(培育)学科5个。获批现代服务业协同创新中心、现代粮食流通与安全协同创新中心等江苏高校协同创新中心2个。建成国家工程实验室2个，国家级国际联合研究中心1个，省级重点实验室3个，省部共建工程实验室1个，省部级工程技术研究中心3个，省哲学社会科学重点培育智库1个，省级重点研究基地2个，江苏高校哲学社会科学重点研究基地2个，江苏高校人文社会科学校外研究基地1个，江苏省厅局共建科研机构6个，江苏省首批中国特色社会主义理论体系研究基地1个。2010年，学校科研团队参与完成的1项成果获得“国家科技进步奖”一等奖。“十二五”以来，学校教师主持、承担省部级以上纵向课题450多项，其中国家级项目240余项，70余项研究成果获得省部级以上科研成果奖。学校出版的《产业经济研究》为全国第一本产业经济领域的专业学术期刊，入选CSSCI来源期刊。《南京财经大学学报》为中国人文社会科学核心期刊、全国优秀社科学报、江苏省一级期刊。 学校坚持为地方经济建设服务和为行业发展服务相结合，积极推动政产学研一体化。“十二五”以来，围绕国家粮食安全战略和粮食流通领域的重大问题开展持续性研究，承担了国家粮食行业发展多项重大研究课题，出版了《中国粮食发展报告》和《长三角粮食发展报告》等多部专题研究报告，开发了一批新型、高效、快速的粮油质量检测与安全评价技术、方法和产品，在粮食流通制度、机制创新和企业管理创新等方面形成了一批卓有见地的成果，并对现实经济活动起到了指导作用，粮食流通现代化指标与评估体系等多项粮食安全政策研究成果已被政府部门采纳应用。围绕江苏省发展现代服务业的重大现实需求，大力加强现代服务业理论研究、应用研发、成果推广和政策咨询，已累计引进、孵化和培育现代服务企业30多家，承担各类研究课题200多项，撰写了《江苏服务业发展报告》等专题研究报告30余篇，多篇咨询报告受到省委主要领导批示，研究成果成为政府决策和企业经营管理的重要参考依据。现代服务业科技园通过省级大学科技园评估验收。每年举办一次“南京都市圈发展论坛”，为推进南京都市圈一体化和现代化建设作出了重要贡献。 学校坚持开放办学，不断深化国际交流与合作。先后与20多个国家和地区的60多所高校以及联合国粮农组织、联合国国际劳工组织等国际组织建立了合作交流关系。与纽约州立大学合作创办了全美首家商务孔子学院。与加拿大滑铁卢大学合作举办了工商管理(环境商务)本科教育项目。与美国加州大学伯克利分校、康奈尔大学、英国埃克塞特大学、南安普顿大学、思克莱德大学、加拿大马尼托巴大学、麦吉尔大学、新西兰梅西大学等建立了中长期项目与短期项目并举、学位项目与非学位项目相结合的本科生国际合作交流平台。与联合国国际劳工组织及科隆商学院、加拿大马尼托巴大学、德国马尔堡大学、美国长岛大学等建立了合作科研平台。 “十三五”时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，秉承“自谦、自信、务实、超越”的校训精神，坚持“崇尚学术，育人为本”的办学理念，以立德树人为根本，以支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，以深化创新创业教育改革为突破口，以信息技术与教育教学深度融合为重要手段，牢固树立“大财经”的理念，大力实施“质量提升、特色发展、人才集聚、深度开放”战略，全面推进从严治党，全面推进依法治校，全面深化综合改革，全面加强内涵建设，增强学校办学活力和核心竞争力，为建设有特色、高水平财经大学而努力奋斗。

山西财经大学始建于1951年，是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校，坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校，1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。60多年来，学校弘文励教，薪火相传，为国家和社会培养了22万余名各类人才，为国家和山西经济社会发展做出了重要贡献。全面协调发展，财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色，推进经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展。现设有21个教学单位、10个实体型科研机构和31个非实体型科研机构，拥有4个省级重点学科、5个省级重点建设学科，5个省级人文社科重点研究基地，1个省级协同创新中心，1个“1331工程”优势特色学科、优势学科攀升计划项目、服务产业创新学科群建设计划项目、重点创新团队。现有1个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点，16个专业硕士学位授权点，56个本科专业，5个国家级特色专业，3个山西省普通高等学校优势专业，7个山西省普通高等学校特色专业，2个山西省普通高等学校优势特色专业，11个山西省普通高等学校本科品牌专业，15个本科专业拥有双学士学位授予权。师资力量雄厚，教育体系完备。学校现有教职工1700多人，其中专任教师1000多人，教授、副教授近500人，具有博士学位教师近500人。有享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、山西省青年三晋学者、山西省学术技术带头人、省级中青年学科学术带头人等近36人。此外，学校还聘请了30余名国内外知名专家学者担任客座或兼职教授，200余名校外研究机构的专家学者和著名企业家担任硕士研究生校外指导教师。学校具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系，现有本科生1.7万余人，硕士研究生近4000人，博士研究生近200人，继续教育学生1.06万人，各类留学生近30人。紧握时代脉搏，科研成果丰硕。学校坚持扎根山西、面向全国、放眼世界，立足科研资源与智力优势，以高水平科研成果为导向，积极服务区域经济社会发展。学校充分利用中华全国供销合作总社太原培训中心的平台优势，主动承接各项任务，积极参与决策咨询，为供销合作事业的发展提供智力支持。编辑出版《山西财经大学学报》、《高等财经教育研究》等学术刊物，主办山西财经大学“山西经济高峰论坛”、“每周一讲”与“振东管理大讲堂”等，努力打造服务经济社会发展的高水平财经智库。2018年，学校共获得各类项目300项，其中国家级项目45项；获得各类奖项70项，出版各类著作、教材58部，在SCI、SSCI、EI来源期刊上发表论文40篇，在CSSCI、CSCD等刊物上发表论文191篇，举办国际性、全国性学术会议13次，学校科研实力和核心竞争力稳步提升。注重内涵建设，素质教育彰显。学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，创新“特色与综合”人才培养模式，教育教学和人才培养质量不断提高，先后荣获56项省级教学成果奖，103项山西省高等学校教学改革项目。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，精心营造“鲜明、厚重、开放、创新”的大学文化氛围，大力推进素质教育，深化学风建设，科技、文艺、体育等活动丰富多彩。近年来，山西财大学子在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛、高等院校工程算量大赛、计算机设计大赛、创新创业综合模拟大赛等活动中连续取得优异成绩，参赛级别与获奖人次大幅增长。山西财大毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐，2018年，本科生就业率为82.34%，硕士研究生就业率为91.53%，博士研究生就业率为100%，就业创业教育取得良好成效。2014—2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中，我校位列全国人文社科类高校第13，财经类高校第11。艾瑞深中国校友会发布的《2019中国大学评价研究报告》显示，2018年，学校在在全国财经类高校排名中位列第13，与2017年相比上升7名。深化开放办学，拓展交流空间。学校坚持走国际化道路，积极拓展合作办学新途径，2002年经教育部批准，与德国埃森经济管理应用技术大学联合设立山西财经大学中德学院，现为山西省唯一一家中外合作办学机构，17年来共有2500多名学生在校期间赴德国学习；积极发展国际及港澳台交流与合作，大力开发国际合作科研平台，与德国埃森经济管理应用技术大学、捷克奥帕瓦西里西亚大学、英国西苏格兰大学、英国德比大学、英国阿斯顿大学、爱尔兰国立科克大学、澳大利亚迪肯大学、意大利佛罗伦萨大学、美国堪萨斯大学等30多所大学建立了良好的校际交流与合作关系，国际化办学质量与水平不断提升。校园环境优美，基础设施完善。学校分坞城、迎泽和平阳三校区办学，校园占地面积1956亩（含东山校区），建筑面积近60万平方米，图书馆馆藏文献资源总量为432万余册。拥有网络与信息技术中心、实验教学中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商与票号博物馆、ERP实验室、金融实验室、会计模拟实验室、模拟法庭等现代化教学、科研和实验设施，其中，经济管理实验教学中心为国家级实验教学示范中心，为学生学习科研提供了良好的硬件环境。新时代，山西财经大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕立德树人根本任务，牢牢秉承“修德立信、博学求真”的校训和“明礼诚信、艰苦创业”的晋商精神，深刻践行“崇尚学术、追求卓越”的办学理念，以“建设一流学科、做强一流专业、培养一流人才”为主攻方向，以推进实施“十大行动”为主要抓手，以深化综合改革为发展动力，以全面从严治党为根本保证，优化结构，提高质量，培育特色，增强实力，加强合作，培植文化，提升声誉，解放思想、改革创新，凝心聚力、锐意进取，全面推进学校振兴崛起跨越发展，努力为山西经济建设和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献！

1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院;1985年6月，更名为广东商学院;2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生27100多人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。 学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落在三水森林公园旁。现有校舍约72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17439万元，图书534余万册(含电子图书);自主建成各类数字化教学资源1772项。 师资队伍 学校现有专任教师1280多人，其中正高职称教师215人、副高职称教师398人，612人具有博士学位;有硕士生导师293人、博士生导师9人、博士后合作导师21人;拥有1支国家级教学团队、11支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。 有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，特设“南岭学者”岗位8人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，教育部高等学校教学指导委员会委员3人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。 有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军(后备)人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目;有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师4人，南粤优秀教师16人。 2013年首次获批设立博士后科研工作站。 人才培养 学校坚持“育人为本，全面发展;因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。 近几年来，学校人才培养建设取得显著成效： 经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。 具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。 学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地;我校与广州市地方税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。 经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。 “企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。 获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示范学校。 国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。 2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。 毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。 学科专业建设 学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。 应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。 有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点(覆盖40多个硕士学位授权二级学科点)和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。 现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业;市场营销专业为国家级综合改革试点项目。 2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。 科学研究 学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。 拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院;1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心;1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室;1个广东省重点智库——华南商业智库;2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心;1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心;2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。 近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目326项，实现了教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和国家社科基金重大项目“零”的突破。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1406篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录231篇;出版各类著作214部。获省部级以上科研奖励29项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。2017年度人大复印报刊资料转载指数排行中，我校以22篇学术论文被全文转载位列全国高校第86位，在综合指数排名中我校列第68位。 《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊(A)、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。 社会服务 学校坚持需求导向和“以服务求支持、以贡献求发展”的社会服务理念，紧密结合广东经济社会发展进程中的热点问题开展科学研究和咨询服务。 66位专家教授被聘为省市行政决策咨询专家、应急管理顾问和省市人大立法顾问、财经顾问等。 学校先后与政府和社会各界建立长期的合作关系，与广州市社科联共建“广州市现代物流与电子商务协同创新中心”，与广东省国税局、地税局共建校政协同创新平台“广东纳税服务研究中心”，与广州合锦嘉竣房地产开发有限公司共建南沙自贸区科技金融创新发展基地，与广州市地税局共建全国首个校政合作的税务干部进修学院，与广东省旅游发展研究中心共建广东旅游产业集聚发展协同创新中心，与清远市人大常委会共建清远市地方立法研究评估与咨询服务基地，与东莞虎门镇共建广东财经大学东莞电子商务研究院，与广东省福利彩票发行中心共建广东福利彩票社会责任研究与实践基地，与广东省税务学会、博智税通信息科技股份有限公司共建互联网+财税研究中心，与广州市科技金融综合服务中心有限责任公司共建广州科技金融协同创新研究院，与瑞华会计师事务所共建广东财经大学瑞华审计研究院。 对外交流与合作 学校坚持国际化发展战略，以培养能够在经济全球化环境中参与国际竞争的应用型国际化人才为目标，以打造能够胜任国际化教育工作的师资队伍和管理队伍为路径，充分借力国(境)外优质教育资源，通过多层次、多渠道、多形式的涉外交流与合作，不断提升教育国际化的程度、水平和效益。 着力构筑教学与管理人员国际化培训平台：持续实施“专任教师海外访学工程”，创建了“广东财经大学国际化师资海外研修基地”佩斯大学站和西澳大学站，分批选派教师和管理干部赴国(境)外出席学术会议、开展合作研究、参加课程学习或业务培训。 着力构筑科学研究国际化合作平台：立项建设9个国际暨港澳台科研合作创新平台类项目;建成了广东财经大学国际化教育项目英语教学与研究中心，创设了广东财经大学国际化教育交流中心。 着力构筑应用型高端人才国际化培养平台：与国(境)外70多家高等院校和教育机构建立了合作伙伴关系，共同推进实施41个国际化教育项目;创办了3个中外合作本科实验班;创建了“广东财经大学海外实践教学平台”德国基地、新西兰基地、意大利基地和阿根廷基地;成为“一带一路”高校联盟成员院校和教育部“中美人才培养计划”121项目创新人才培养实验基地。 着力构筑社会服务与文化传承创新国际化交流平台：不断打造具有学校品牌和特色的计划外国际教育与培训项目体系，并与德国歌德学院合作成立了华南地区首家德语培训和德语考级权威机构“广东财经大学歌德语言中心”;初步构建了国际学生教育管理体制和工作机制，积极推进国际学生招生与培养工作。 学校坚守“正心诚意，求真向善”的精神，践行“厚德、励学、笃行、拓新”的校训，秉持“习礼乐文，精于术业”的办学理念和“法治、科学、民主、阳光”的治校方略，彰显“商法融合、实践创业、多元协同”的办学特色，立足广东，面向社会，服务发展，努力强特色、建设高水平财经大学。

浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于1974年的浙江财政银行学校，1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年经教育部批准更名为浙江财经大学。 学校设下沙、文华和长安3个校区，占地2300亩，总建筑面积97万平方米。现有15个学院，2个教学部，1个独立学院，51个研究机构，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。学校现有普通全日制在校本科生和研究生24000余人（其中独立学院学生9651人）。学校固定资产总值16.47亿元，其中教学科研仪器设备值1.6亿元，建有专业实验室71个。图书馆建有诺贝尔经济学奖文库、财苑文库、浙商文库等自建特色库，纸质藏书233万余册，中外文现刊2035种，电子图书467万余册，电子期刊近3万种。 学校拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目，应用经济学、理论经济学、工商管理、公共管理、法学和统计学6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点，工商管理（MBA）、会计、金融、保险、税务和资产评估6个专业硕士学位点。拥有1个浙江省哲学社会科学重点研究基地，3个浙江省高校人文社会科学重点研究基地， 8个浙江省重点学科，2个浙江省重点实验室，1个浙江省重点创新团队、1个浙江省高校创新团队。设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、2个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、6个省优势专业。拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队，4门国家级精品资源共享课、4门国家级精品课程、29门省级精品课程，10部国家级教材、44部省级重点教材，1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级研究生教育创新示范基地，7个省级实验教学示范中心。近年来，学校获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖一等奖3项，是全国首批31所大学英语教学改革示范点项目学校之一。 学校现有教职工1326人，其中专任教师910人，正高职称155人、副高职称324人,高级职称教师占师资总量的53%；具有博士、硕士学位占师资总量的85%。拥有国家“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院特殊津贴人员、省部级有突出贡献中青年专家等高层次人才10余人，省“新世纪151人才工程”人选91人、省高校中青年学科带头人30人、省宣传文化系统“五个一批”人才2人。有全国模范教师1人，浙江省教学名师、教坛新秀、省优秀教师和师德先进个人等22人。 学校近年来获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）6项，省部级科研成果奖24项；承担国家哲学社会科学研究重大招标课题1项、国家重大科技专项子课题2项、国家社会科学和自然科学基金项目103项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、教育部和其它省部级项目378项，哲学社会科学类国家级科研项目立项数位居浙江省属高校前列。在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《哲学研究》等CSSCI期刊上发表论文2769篇，出版学术著作218部。学校出版的《财经论丛》和《浙江非国有经济年鉴》在国内外公开发行，《财经论丛》杂志是全国百强社科期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和CSSCI来源期刊。 学校坚持把提高人才培养质量放在首位，积极推进教学改革，不断扩大学生修读双专业双学位和优秀学生、特长学生转专业的比例。加强对外交流与合作，现与美国、英国和日本等21个国家和地区的73所高校建立了良好的校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CGA、中美合作班、中加合作班等合作办学项目。学校全面实施本科生综合导师制，努力为学生的成长成才提供良好的环境和制度保障。近5年，学生在各类学科、科技竞赛中共获国际奖11项，国家级奖41项，省级奖984项。学校本科生和研究生初次就业率均保持在95%以上，毕业生深受社会欢迎。 浙江财经大学秉承“进德修业，与时偕行”之校训，坚持“依法治校、民主决策、尊重人才、教授治学”，正在大力实施“质量立校，人才兴校，科研强校”发展战略，为把学校建设成为国内具有较强竞争力和影响力的高水平财经大学而努力奋斗。

上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。1921年，随着以南京高等师范学校为基础建设国立东南大学计划的实施，商科扩充改组并迁址上海，成立国立东南大学分设上海商科大学，这是中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。 1932年独立建校，定名为国立上海商学院，时为国内唯一的国立商科类本科高校。1950年，学校更名为上海财政经济学院。1985年，学校更名为上海财经大学。2000年，学校由财政部划归教育部领导，现由教育部、财政部和上海市人民政府共建。 经过几代人的艰苦创业和努力奋斗，上海财经大学已成为一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。学校占地818亩，设有三个校区，主校区位于国定路777号。截至2017年9月，学校有专职教师1043人，现有各类在校生20419人，其中全日制15159人。从学生分类看,本科生8041人，硕士生6053人，博士研究生1166，学历学位留学生826人。 百年来薪火相传，上财人铭记'厚德博学、经济匡时'之校训，励精图治，奋发进取，为国家经济和社会发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。学校正在为成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学而努力! 【愿景】 基于卓越的研究和教学，成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。 【使命】 立德树人，培养具有全球视野和民族精神，富有创造力、决断力及组织力的卓越财经人才。以“复合型、外向型、创新型”为人才培养规格，促进学生“素质、知识、能力、体格”全面发展。 探索真理，促进知识创造和知识传播。致力于发挥多学科特别是财经学科优势和专业特色，积极开展基础研究和应用研究，崇尚学术自由，推动学术进步。 匡时济民，参与公共服务，引领社会发展。致力于服务国家和地方经济社会发展,坚持用先进理论、思想和文化，为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设服务，发挥思想库、人才库、信息库作用。 传承文化，推动人类文明进步。致力于继承和弘扬中华民族优秀传统文化，借鉴吸收其他国家和民族优秀文明成果，推动文化传承创新，繁荣发展社会主义文化。 【理念】 面向社会、求真务实、立德树人、经世济国。 【战略】 坚持现代化战略。以现代大学制度建设为核心，不断提升教育观念、教育内容、教育方法、教育管理和教育设施的现代化水平。 坚持国际化战略。以国际化建设为路径，不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的水平和国际影响力。 坚持信息化战略。以现代信息技术为手段，持续提升信息管理和信息服务水平，实现知识管理和知识共享。

新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府创办的重点大学，是新疆唯一一所财经类高等学府。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班；1959年升格为新疆财经学院；1962年转制为新疆财贸学校；1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制。2000年,新疆财经学院与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院；2007年经教育部批准，更名为新疆财经大学。自1950建校至今，新疆财经大学走过了70年的辉煌历程，经过多年的建设与发展，逐步形成了以财经、管理专业为主，涵盖文、法、理、工等六大学科的财经类综合大学。学校主校区位于美丽的乌鲁木齐市新市区北京中路449号，地处乌鲁木齐国家级高新技术产业开发区、乌鲁木齐经济技术开发区双覆盖区域，紧邻高铁新区和空港经济区，与中国科学院新疆分院、中国社科院新疆分院、新疆图书馆为邻，是高科技、新技术企业与人才的汇集之区。目前，已形成以本科教育，硕士、博士研究生教育，继续教育为主要办学形式，多学科、多层次的办学格局和体系。截至2019年9月，学校各类在读生22024人，其中普通本科生14225人，硕士研究生2212人，博士研究生59人，留学生37人，成人本科生5491人。在职教职工1424人，其中专任教师896人，专任教师中博士及硕士共计763人，占专任教师的85.16%。有全国师德先进个人2人，获全国“五一劳动奖章”2人，全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家6人，教育部教学指导委员会委员5人，入选教育部新世纪优秀人才计划项目2人，自治区有突出贡献专家2人，自治区“天山英才”5人。有自治区级教学团队4个，自治区师德先进个人2人，自治区优秀教师2人，自治区级教学名师8人，自治区级教学能手11人。学校1998年获批硕士学位授予权，2001年率先获得新疆MBA办学权，是新疆唯一具有EMBA办学权的学校。2012年获批“中国（新疆）--中亚经贸合作服务国家特殊需求博士人才培养项目”,目前有20个学硕专业、13个专硕专业、7个博士专业，2014年获批应用经济学博士后科研流动站。现有38个本科专业、4个国家级特色专业建设点、6个国家一流本科专业建设点、1个教育部综合改革试点专业、2个自治区一流本科专业建设点、4个自治区重点专业、4个自治区实验教学示范中心。学校现有15个教学院部，另设有MBA学院、继续教育学院。设有丝路经济与管理研究院、霍尔果斯研究院、喀什经济发展研究院等研究机构，拥有哈萨克斯坦研究中心、中亚研究中心2个教育部国别区别研究中心，中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3个自治区普通高校人文社科重点研究基地。设有新疆唯一的中国少数民族汉语水平考试（MHK）中心、国家通用语言文字综合能力测试中心和雅思考试（IELTS）考点。学校与中国人民大学、中央财经大学、西安交通大学、上海财经大学、中南财经政法大学建立对口支援关系；与美国威斯康辛协和大学、韩国又松大学、俄罗斯新西伯利亚经济管理大学等40余所国外大学建立了合作关系，开辟多种合作项目，积极促进学生海外学习经历。并与哈萨克斯坦阿克托别州朱巴诺夫国立大学合作建立了孔子学院。学校重视学生实践能力和创新意识的培养，以五育宿舍为抓手，积极推动“三全育人”，带动学生自我管理、自我教育、自我服务。现有各类社团58个，充分发挥了繁荣校园文化、提升学生综合素质的重要作用。建有国家级众创空间，被评为全国首批深化创新创业教育改革示范校。经过70年的发展，学校形成“聚焦总目标、建设强财经”的发展目标和有特色、高水平应用型财经大学的办学定位。学校秉持“经世济公、至善至诚”的校训，发扬“自强不息、严谨求实、开放包容、与时俱进”的大学精神，培养了一大批具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才，为新疆的社会稳定和长治久安，为新疆的经济建设做出了积极贡献。