长江之滨，龙王山下，在国家级南京江北新区内，南京大学金陵学院正在崛起。这里铭刻“诚朴雄伟、励学敦行”的大学校训，这里坚守“嚼得菜根，做得大事”的精神家园。在这里，花香与书馨是不变的风景，特色与创新是永恒的追求。 学校创办于1998年，坐落在南京大学浦口校区，占地1011亩，校舍31万平米，师生员工12000人。学校的举办方——百年名校南京大学，是直属教育部的重点综合性大学、国家首批“211工程”“985工程”“2011计划”和“双一流”建设高校，过去一个多世纪在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面成果卓著，享誉海内外。南京大学党政领导的高度重视，各院系、部门的关心支持，雄厚的办学支撑，为学校事业发展提供了强有力的保障。依托南京大学的优质教育教学资源，学校采用全新的办学机制和模式，立足江苏，面向全国，牢固树立“特色发展、争创一流”的办学思想，探索创新高水平应用技术型大学的办学路径，积极推进产学研深度融合人才培养模式改革，致力培养具有创新精神的高素质应用型人才。 学校自创办以来，综合办学水平稳步提升，社会美誉度与日俱增。近年在同类院校中招生录取线高居全省榜首，综合评价稳居江苏第一，已经迈入全国一流行列。学校大胆改革，积极探索科学发展道路，实行理事会领导下的院长负责制和院系二级管理体制，先后被列为“江苏实施国家教育体制改革试点高校”“国家事业单位法人治理结构建设试点单位”“江苏省服务外包人才培养试点高校”“南京市服务外包人才培养基地”，被评为“江苏省教学工作先进高校”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省五四红旗团委”“江苏省高校后勤工作先进集体”“全国高校伙食工作先进集体”等。 学校始终坚持以学科专业建设为龙头，以“强化应用、注重创新、交叉融合、彰显特色”为专业建设指导方针，紧密对接产业链、创新链，不断探求新的应用学科增长点。现有传媒学院、商学院、外国语学院、信息科学与工程学院、化学与生命科学学院、城市与土木工程学院、艺术学院等七个二级学院，下设27个系、43个专业，文理工医经管艺等多学科并举，并培育了一批品牌特色专业，历次参加全省同类院校专业建设抽检均获第一。学校还策划了一系列重要学术活动，增强在各个学科领域的国内外影响：成功举办华语大学生微电影节、中国水中机器人大赛暨首届国际水中机器人公开赛、西班牙拉丁美洲文化周等重要活动，中央电视台、人民网等主流媒体竞相报道，引发社会热烈关注。连续四年主办江苏省中小企业景气指数发布会，成为应用技术型大学有效融合人才培养、科学研究、社会服务三大功能的生动范例。在接收南京大学一批国家级实验教学示范中心的基础上，学校投资数千万兴建了媒体融合、量化金融、同声传译、现代通信技术、虚拟城市、护理教学技能、数字媒体等一批理念先进的现代化实验室，建立了200余个产学研平台和校内外实习实践基地，与中国联通、香港有利、方正电子等知名企业深度开展校企合作。 学校始终坚持以队伍建设为核心，精心打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍，众多教学名师与知名学者耕耘在教学第一线，由中科院院士郭子建任主任委员、南京大学资深教授组成的教学督导委员会全面指导教学工作，与广大教师共同维护着教学质量生命线。在引进高水平学科带头人的同时，学校采取多元化培养举措，成立教师发展中心，重点推进青年骨干教师培养，结合健全干部选拔任用机制、实施“优秀辅导员成长计划”，形成教职工多渠道发展的“三提升”计划。一批优秀青年教师迅速成长，多人入选江苏高校“青蓝工程”和“南京321计划”。随着南京大学优秀教师、双师型师资和外籍教师的加盟，学校师资队伍不断优化。秉承南京大学的优良传统和人文精神，学校开设“金陵大讲堂”，每年举行高水平讲座近百场，两院院士、知名学者和业界名家、社会名流以学术风范和人格魅力感染着莘莘学子。一批南京大学中青年管理骨干构成了学校管理层的中坚力量，他们开拓创新，锐意进取，学校事业得以青蓝相继、薪火相传。 学校始终坚持以人才培养为根本，不断推出提高培养质量的新举措。2011年承担江苏实施国家教育体制改革试点的“全面学分制改革”项目，充分借鉴南京大学“三三制”本科教学改革的成功经验，在优质课程资源等方面共建共享，实现学生的个性化发展。近年来实施“专业+”计划，构筑“新闻无人机”等跨学科交叉融合人才培养实验区，同时加强创新创业教育，以“装配式建筑”等为切入点探索校企合作协同育人机制，创新打造一体两翼的产学研深度融合人才培养模式。学校每年投入专项经费组织开展教学改革，承担多项国家课题立项项目和教育部教育改革创新项目，获评江苏省教学成果奖和省级重点教材，出版了《工程数学》等20余部契合应用型人才培养目标的精品教材。学校于2015年成立应用技术研究院，与南京大学合作开启专硕培养新模式。与此同时，科学研究工作深入推进，取得了教育部人文社科项目、省自然科学基金项目等一系列进展。由艺术学院主创的2013年南京市重点文化工程之一——老城南记忆馆展陈设计，得到省市专家高度评价;同年11月，传媒学院制作的微纪录片《孙明经：远去的金陵背影》亮相第八届巴黎中国电影节，凭借充沛的人文情怀和冷峻的历史表达，获得最佳文献纪录片奖。学校主动对接、积极融入南京大学国家级双创示范基地建设，加强培养学生的实践创新和就业创业能力，连年获得省教育厅“大学生实践创新训练计划”多项立项，并大力开展学术科技、文化艺术、志愿服务等大学生第二课堂和社会实践活动，为学生的健康成长和全面发展提供了广阔空间。近年来，人才培养硕果累累。在校生各类等级考试通过率持续领先全国同类院校，在各种国家级、省级大学生竞赛中屡创佳绩，并荣获团中央暑期社会实践一等奖，获奖之多，奖项之高，在全省同类院校中首屈一指。信工院团队参加全国机器人大赛，历年斩获17项冠军，商学院团队连续四年荣获全国大学生沙盘模拟经营大赛江苏省决赛金奖，金陵学子志愿服务青奥会、亚青会等多项国际赛事，更是赢得广泛赞誉。毕业生就业率高、去向好，特别是国(境)内外升学率高，如2017届西班牙语专业达46.23%，2018届毕业生的升学去向有清华、南大、复旦、国科大等国内顶尖名校，亦有哥伦比亚大学、康奈尔大学、爱丁堡大学等世界一流大学。 学校始终坚持走国际化办学道路，先后与英国埃塞克斯大学、美国密苏里大学、法国土伦大学、西班牙马德里商学院等50余所境外知名高校建立长期稳定合作关系，积极组织实施国际交流生与合作培养项目，为学生未来发展打造多途径、宽口径的“立交桥”。每年传媒学院与美国密苏里大学新闻学院联合举办的媒介融合教学周，特邀麦金教授等学界权威讲学，在省市媒体界产生热烈反响。“西班牙拉丁美洲文化周”已成功举办12届，西班牙与拉美各国领事官员定期来访并与学生展开面对面的交流，中央电视台西语频道两次进行了专访报道。国家汉办连年选拔西语志愿者赴拉美任教，表现出色，受到刘延东副总理称赞。 作为南京大学培养高素质应用型人才的重要基地和打造“两岸三地”办学新格局的重要组成部分，学校所在的南京大学浦口校区湖光山色，环境优美，拥有“三湖两园一山”等标志性景观，被誉为“南京最美十所高校”之一。名人园中，联合国前秘书长加利、诺贝尔奖得主杨振宁等上百位世界知名人士和学术大家亲手栽植的树木蔚然成林，树木树人，同系千秋大业。3.1万平米的现代化图书馆藏书丰富，是学生汲取知识的不竭源泉。2400座的科学会堂气势恢弘，是展现师生风采的最佳舞台。先进的各类实验室，设施齐备的学生公寓，南北风味俱全的餐厅，方便快捷的生活服务，为学生成长成才创造了优越的环境。 2016年，南京大学与江苏首个国家级新区——南京江北新区正式签署全面合作协议，“共建南京大学金陵学院”作为重要内容载入协议。漫步在今天的浦园，三湖澄澈如镜，辉映出春华秋实的风景;双园沧桑砥砺，铭刻了百年树人的艰辛;竹山茂林修竹，坚韧挺拔，象征着全体南大金陵人自强不息的精神。站在新时代的新起点，南京大学金陵学院将继续追逐新的愿景，谱写新的华章，创造新的辉煌!

苏州大学文正学院位于古城苏州西南的吴中区，东临越湖路，西傍吴山，北靠石湖和上方山国家森林公园，在校生 8500 多人。学院依山傍水，景色优美，环境优雅，是莘莘学子学习深造的理想场所。 苏州大学文正学院作为一所公有民办二级学院是由原江苏省教育委员会于1998年12月批准成立的。2005年，按照教育部教发[2003]第8号文件精神和江苏省教育厅（苏教发[2005]40号）文件精神，学院改办为独立学院。现根据国家教育部的有关规定，学生学业期满，成绩合格，颁发苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的学生可获苏州大学文正学院颁发的学士学位证书。 苏州大学文正学院以“科学定位、创建品牌为前提，以规范管理、稳健发展为保障，以吸纳资源、改革创新为动力”，依托苏州大学的学科和优质师资，根据社会经济发展需求和现代科技发展趋势设置专业，积极推进完全学分制，严格教学管理，确保教学质量，实行四年制普通全日制本科教育。在学生的管理上，着重培养学生自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。努力将学生培养为基础理论扎实、创造思维活跃、适应能力突出的本科复合型人才。学院教学设施完备，图书馆、实验室、运动场、学生活动中心、学生公寓等功能齐全。学院创办10年来，以优良的教学质量和学习环境，赢得了社会各界广泛的重视和好评。据统计，学院已为国家和地方经济社会发展输送本科毕业生近8000人。 学院设有艺术设计、新闻学、汉语言文学、广告学、人力资源管理、劳动与社会保障、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、法学、应用心理学、英语、日语、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、市场营销、微电子学、机械电子工程、光信息科学与技术、服装设计与工程、档案学、测控技术与仪器、城市管理、对外汉语、通信工程（城市轨道交通通信信号）、电气工程与自动化（城市轨道交通控制工程）、机械工程及自动化（城市轨道交通车辆工程）等33个本科专业及专业方向。为了进一步支持区域经济的发展，今年我院又新增了信息资源管理、热能与动力工程、应用化学三个本科专业。 学院崇尚办学的国际化理念，高度重视与国外大学的交流，研究借鉴国外先进教育理念和管理模式，着力培养学生的国际化意识和创新能力。近年来已先后与德国、美国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的10多所高校建立了校际友好交流关系。学院每年派遣学生分别赴美国、德国、日本、韩国的大学学习和交流。 学院创办十年来，始终秉承“自强、博学、弘毅、拓新”的院训精神，积极探索和实践中国特色的高等教育多元化发展模式。已经显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会信誉良好、发展前景广阔”的勃勃生机，成为莘莘学子放飞理想的场所。

南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院前身为南通医学院杏林学院，始建于1999年2月;2004年5月，在南通医学院、南通工学院和南通师范学院三院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。 学院坐落于“中国近代第一城”、中国第一批沿海开放城市之一的江苏省南通市，以南通大学钟秀校区作为办学校园，占地面积近500亩。设有44个专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类，现有全日制在校本科生一万余人。校园环境幽雅，人文氛围浓郁，教学、生活设施完善，是青年学子理想的求学成才之所。 学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，坚持“以育人为根本，以教学为中心”的办学理念，围绕 “提升质量、凸显特色、创出品牌”的总体目标，实施“教学质量工程”、“名师培养工程”、“辅导员专家化工程”和“大学生素质拓展工程”，充分挖掘学院、社会及家长三方的优势资源，精心培育具有必要的理论基础、较强的实践能力、明显的技能优势的应用型人才。 近年来，学院深化改革，求真务实，开拓创新，充分发挥办学机制的灵活性，形成了健全的教育教学管理体系，为经济社会发展提供了有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，在教育教学、思政党建、学生管理等各方面均取得显著成绩，形成了科学的办学管理机制： 科学的培养方案—根据培养应用型人才的目标，制定了适合我院学生的培养计划和课程体系。采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，积极有效地为每一个杏林学子成才创造条件。 高效的管理机制—学院管理体系完整，运行机制灵活，拥有一支精干高效的管理队伍。建立健全了一系列以人为本、科学有效的行政、教学和学生管理制度，同时构建了学生自我教育、自我管理、自我服务的网络。 完善的助学体系—建立了由奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助等构成的助学保障体系。设有学生工作指导委员会、家长委员会，实现家校共育。帮助学生配备人文科学素养和就业创业指导老师，指导学生建立各种各样的学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等，形成了具有特色的助学成才体系。 丰富的校园文化—重视学生综合素质的培养，发挥多学科、综合性强的优势，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展示个人才华的平台，培养了学生职业生涯规划能力、团队合作能力、科技实践能力、社会活动能力及创新创业能力。 南通大学杏林学院(启东) 南通大学杏林学院(启东)坐落于经济发达的启东市滨海工业园区，以建设国内高校一流的生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标，规划总面积1200亩，建筑面积32.7万平方米。启东校区东临黄海，具有独特的区位优势，距离上海市区和南通大学主校区1小时左右车程，交通便捷，环境优美，已成为启东滨海新区的核心。启东校区共享母体优质的教育教学资源，教学设施齐全，生活配套设施完善，可以为学生提供更多的就业创业机会。

明达职业技术学院1995年获江苏省人民政府批准筹建，1996年挂靠扬州大学招生，1999年经国家教育部批准，具有独立颁发大专文凭资格的全日制普通高校，校址位于盐城市射阳县。 学院秉承“忠、诚、勤、和”的校训，坚持“崇知、尚才，勤学、上进”的办学理念，坚持培养生产、建设、管理、服务一线的高素质高技能型人才的办学目标。学院实行董事会领导下的院长负责制，2018年2月，学校投资主体变更为北京北方投资集团。北京北方投资集团是全国最大的民营教育集团，旗下有16所高校组成北方国际大学联盟，并建立了校际融合、国际联合和校企结合等多渠道、多方式办学机制，北京北方投资集团入主明达学院，迎来学院新的发展契机。北京北方投资集团资金实力雄厚、办学经验丰富，在国内民办高教界具有较高的社会地位和较强的办学影响力，使学院共享了集团的办学优势资源，进一步提高了教学信息化水平，为学院发展和人才培养质量提高注入了强劲动力。 学院占地面积近800亩，具有较为完备的教学、实训、生活设施。现有各类建筑物50余幢，总面积近12万平方米，各类行政用房达5万平方米，各类教学实验仪器设备总值近2000万元，馆藏图书27万余册。现开设信息传媒系、机电工程系、经济管理系、建筑工程系及基础教学部5个系部28个专业。目前在校生近2000人，教职员工120人。 学院自办学以来，逐年增加办学投入、提升办学品位、扩大办学影响力，拓展办学规模。特别是经过两轮教育教学评估，学院在专业建设、课程建设、实训基地建设、教学水平、师资队伍建设等方面均取得了明显成效，逐步形成了特色鲜明的办学思路和规划定位，教育教学水平不断提升，人才培养质量不断提高，已成为为地方经济发展培养高素质技能型专门人才的重要组成部分。学院完善的教学设施，严谨的学生管理，创新的办学思路，特色的办学风格，引起社会各界的广泛关注和赞誉。学院先后与上海和长江沿线各大城市上百家规模企业建立了稳定的合作关系。学院实行毕业生实习和就业创业工作一体化的管理，有效地提高了毕业生就业质量。学院还积极为学生构建专转本、专接本等升学立交桥以及开展国际留学专本硕直通合作。经过二十多年的励精图治，学院虽然经历了不同的发展时期，但始终把培养高素质、高技能的人才作为己任，形成了具有自己特色的办学模式，为区域经济建设和发展提供了源源不断的人才保障，为社会培养输送了近2万名合格的各类专业技术技能型人才。

湖南商学院北津学院成立于2001年，位于千年古城——长沙，是经湖南省人民政府首批批准，并经国家教育部确认，由湖南商学院创办的本科独立学院。建校之初，学院位于美丽的湘江河畔、长沙西汉时诸侯的历史古城——北津城内，文化底蕴悠久深厚，故取名北津学院。2006年，学院搬迁至长沙市望城区东马校区。校园占地面积近500亩，建筑面积14万平方米。东马校区开阔大气，环境优美、教学设备先进、交通便利。 湖南商学院北津学院是一所以经济学、管理学为主，涵盖经济学、管理学、法学、文学、艺术学、理学、工学7大学科门类的多科性省属全日制普通本科院校，按照全新的管理模式和办学机制运行。学院依托湖南商学院优质教学资源办学，现设立了经济与贸易系、财政金融系、工商管理系、会计系、数学与统计系、法学与公共管理系、外语系、旅游管理系、中文系、艺术设计系、计算机与信息系、体育教研部、思想政治理论课教研部等13个教学系(部)，开设29个本科专业，其中财务管理专业、信息管理与信息系统专业为省级特色专业。学院面向全国16个省(直辖市、自治区)招生，现在校学生6000余人。学院师资力量雄厚，同时常年聘请省内外著名专家学者前来讲学。 学院秉承和发扬湖南商学院“至诚至信，为实为新”的校训精神，坚持以人为本，注重学生创业、创新能力培养，不断深化教学改革，提升人才培养质量，学生综合素质不断提高。近年来，我院学生在国家、省部各级各类比赛中多次获奖。其中，2010年，蒋能慧同学获第四届“挑战杯”湖南大学生创业计划大赛金奖;2011年，王奔等三名同学的作品《西安世博园生态服务价值评估研究》获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。2013年，周寒伊等五名同学获湖南省第二届模拟法庭书状竞赛一等奖，言辞辩论三等奖，刘正峰同学获“最佳辩手”称号;邓正平等三名同学获全国大学生数学建模湖南赛区二等奖;2014年，在湖南省第二十届大学生英语演讲比赛暨第五届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛中，我院获竞赛二组团体一等奖;沈凤洁、曹展翔同学分别以第一名的成绩获得非专业组和专业组个人一等奖;2015年，肖霞同学获得“湖南省百佳学生党员”称号、“阿里公益天天正能量”荣誉称号，被推荐为全国道德模范——助人为乐候选人。2017年，谢文浪同学被评为“湖南省百佳大学生党员”;肖霞同学获得“十二届中国大学生年度人物评选”提名奖。同时每年都有一大批学生获国家级、省级、校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀党员等各种荣誉，还有一大批学生考上国内知名大学研究生或出国留学，毕业生就业率名列同类高校前列。 湖南商学院北津学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。按照建设发展规划，学院中长期目标是建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合、运行机制优势充分发挥、现代大学生管理制度健全完善、商科类应用型人才培养模式特色鲜明、在全国具有影响力的独立学院。 根据湖南省委、省政府的战略决策，2018年1月湖南商学院与吉利集团签订合作协议。因此，从2018年开始，由湖南商学院与吉利集团合作举办北津学院;从2018级开始，招收的学生按照教育部相关政策规定发放毕业证书和学位证书。

吉首大学张家界学院是湖南省属综合性大学吉首大学举办的一所独立学院。学院现有全日制本科学生7000余人，40个本科专业，教师470余人，其中副高以上职称的占30%以上。学院座落于国际著名旅游城市张家界市，占地面积748亩。 学院以提高质量强校，以彰显特色名校，面向地方经济社会发展培养“通识素养宽厚、专业基础扎实、职业技能熟练”的应用型高级专门人才，取得了令人瞩目的办学成绩。学院教师主持国家级、省级科研、教改课题50余项，获得湖南省教学、科研各项成果奖60余项。学院学生在中国纪录片国际选片会、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生演讲大赛、大学生世界遗产保护论坛提案大赛、湖南省大学生体育舞蹈邀请赛、湖南省大学生创新实验成果展等国家级、省级各类竞赛中屡创佳绩。 学院重视校园文化建设，建设了宜居宜学的优雅校园环境，筑建了以境育人的平台;培植了“书香校园”等十大校园精品文化活动，丰富师生校园文化生活;推行通识教育导师制，构建温馨高尚的现代师生关系;定期举行“天问论坛·通识名家讲座”，邀请国内外知名学者来学院讲学，营造浓厚的学术氛围;举办国际、国内系列文化艺术交流活动，邀请国内外著名艺术家来学院创作、表演、讲学，打造区域文化高地。 学院积极开展国际交流合作，先后与韩国、美国、意大利、澳大利亚、日本、加拿大等国的13所高校建立了校际合作关系，通过交换留学生、暑期实习、校际互访、学术交流等形式让学生开阔视野、增长学识、提高能力。 办学16年来，学院近20000名毕业生以“综合素质高，敬业精神好，上岗适应快，发展后劲足”而深受用人单位欢迎和社会各界好评。

新疆大学科学技术学院成立于2002年8月，2004年1月通过教育部关于办学资质的审核，成为我国首批本科院校举办的独立学院。 新疆大学科学技术学院是一所以工学、经济学为主，管理学、文学、法学等各学科协调发展的应用型本科学院。学院以优质的管理、严谨的服务、优良的学风、鲜明的特色和良好的人才培养质量，在全国独立学院中赢得了良好的声誉。2010年，荣获中国独立学院协作会“全国先进独立学院”称号;2012年，顺利通过教育部学士学位授予权审核，列为学士学位授权单位。 为主动适应“一带一路”新疆核心区建设以及新疆地区对人才的需求，切实贯彻教育部《独立学院设置与管理办法》精神，2014年6月，新疆大学与阿克苏地区行署合作办学，在阿克苏地区建设新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)。 新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)的建设凝聚了各级领导的高度关心和大力支持。自治区党委、人民政府及自治区教育厅积极协调，为学院建设提供了有力保障。新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)总规划建筑面积68.7万平方米，规划建设用地2856亩，分为一期、二期和三期建设。一期校园建设已基本完成，建设用地2300亩，完成建筑面积34.3万平方米，共投入建设资金15亿元。自2015年首批招生至今，阿克苏校区共有在校生6000余人。通过几年的发展，新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)已经建设成为交通便利、环境幽雅、教学和生活设施齐全的智慧化校园。 新疆大学科学技术学院(阿克苏校区)现有专任教师288人，其中教授、副教授职称104人;研究生以上学历教师246人。同时，新疆大学以及浙江对口援助高校每年选派学科带头人、骨干教师援教。学院大力加强内涵建设，投入4100余万元建设智慧化校园;1.06亿元配置教学和实验实训设备仪器;2000万元配置图书及信息资料;采购图书40万册，电子图书53万册;2980余万元配置办公、教学、生活设施。 学院致力于培养应用型、技能型高素质人才。在稳步提升教学质量的同时，加强社会实践，鼓励学生广泛参加各类学科竞赛，全面提高专业技能。近年来，我院学生在大学生英语竞赛、周培源大学生力学竞赛、大学生会计信息化技能大赛、大学生数学建模大赛等各类全国大赛中获奖，其中获国家级奖项86个、省部级奖项111个，校级奖项134个。

承德护理职业学院建于1978年，原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位，办学特色鲜明，办学实力较强，先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号，被确定为“国家执业医师临床实践考试基地”。 学院占地286亩，建筑面积10万余平方米。现有在校生7000多人，专任教师258名，其中教授26名，正高级讲师1名，副教授等副高级职称132名，硕士学位教师85人。教学仪器设备总值3600万元，建有临床护理、口腔、药检、医学基础四个实训中心，其中护理专业实训基地为国家级实训基地。建有国家级“职业技能鉴定所”，教学医院4所，在北京、上海、天津、深圳等地建立稳定的实习就业基地83家。学院开设有护理、涉外护理(英语方向、日语方向)、临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、中医保健康复技术、医学美容技术、药学、助产、公共卫生管理、卫生信息管理等专业，其中医学检验技术和口腔医学技术为国家支持的重点建设专业。主动适应社会发展对人才需求的变化，积极培养老年健康管理和护理等方面的技能型人才，被中国红十字会总会确定为全国“曜阳养老”培训基地。 学院办学特色鲜明，涉外护理在国内外享有较高的声誉，与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构，以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际教育学院面向全国招生培训，雅思培训5.0以上通过率保持在70%以上，现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。 目前，学院正在全面加强内涵建设，坚持特色品牌强校理念，深化教育教学改革，提升管理水平，加强国内职业教育联合和与医院、企业的联合，扩大国际开放，落实京津冀协同发展战略部署，促进学校整体办学水平的进一步提升，努力把学院建设成为一所具有鲜明职业特色的高等护理职业院校。

西安工商学院（原西安工业大学北方信息工程学院），坐落于历史文化名城西安，是经教育部批准设立的，拥有学士学位授予权的本科层次民办普通高等学校。校园位于八水绕长安的渭水之滨高陵区，毗邻著名历史文化景区“泾渭分明”。校园建筑传承关学文化余韵，深受长安八水的滋养。学校周边交通便利，即将建成的地铁十号线直达与学校毗邻的高陵区水景公园站，学校配套设施完善，教育教学成果颇丰，拥有一支业务精湛、教学经验丰富的师资队伍，聘请了一批具有影响力和知名度的海内外专家学者，是莘莘学子学习生活和成长成才的理想家园。学校历经十六载薪火相传，锐意改革和创新，利用信息类专业优势，把信息技术、人工智能、设计与创意、艺术与经济、商业、金融等结合，培养具有“人文精神、国际视野、创意设计、商业策划和技术技能”等一定跨界发展能力的高素质应用型人才。2018 年 4 月，加入北方国际大学联盟，为学校快速发展注入新的活力。学校坚持“高端化、国际化、个性化”发展战略，注重打造建设“平安校园、生态校园和智慧校园”。积极开展国际交流与对外合作，依托北方国际大学联盟优质的教育资源和国际教育平台，开展本硕直通项目，建立“海外课堂”“实践基地”，帮助和引领青年学生开阔国际视野，提升沟通能力与综合素质，让每一个学生都能牵手世界名校。

兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院，历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期。建国后，于1952年改为贵州省兴义师范学校，开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学，1978年改称兴义师范专科学校，1982年改名黔西南民族师专，1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年，兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校，扩大了办学规模。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院，系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，并经贵州省学位委员会批准，新增为“十三五”硕士学位立项建设单位,2017年,列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校，2019年，与宁波大学、贵州师范大学联合培养研究生并招生。两百年来，学校持续办学、未断文绪，而今，更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近3万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（区）结合部，南邻广西，西接云南，地处珠江上游和南昆铁路中段，属“左右江革命老区”。学校位于黔西南州州府所在地兴义市。办学条件 学校占地1211亩，校舍建筑总面积23.27万平方米，其中教学行政用房10.74万平方米，学生宿舍7.89万平方米；图书馆2.72万平方米，馆藏图书67.41万册，电子图书80.1万册，数字资源11个；教学科研仪器设备总值6577.65万元。学科专业 学校现有14个二级学院，41个本科专业、7个专科专业和1个少数民族双语预科班；涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学和农学九大学科门类，其中，中国语言文学、化学、教育学3个学科为学校硕士学位立项建设单位重点建设学科；有1个省级一流培育专业、1个省级一流培育教学团队、3个省级重点建设课程群、5个省级综合改革试点专业； 1个省级重点培育学科、3个省级重点支持学科、1个省级重点支持培育学科、1个省级特色重点实验室；有省级大学生创新创业训练中心、中国民族师范教育研究中心、国际山地旅游发展研究院等19个校内科研机构（中心）。教职工队伍 学校现有在职教职工700人，其中正高职称51人，副高职称207人，引进和培养博士93人、硕士366人；贵州省“千”层次人才4人、贵州省教学指导委员会委员5人、2019年获省级、州级表彰6人。人才培养 学校有全日制在校生11142人，其中本科生9805人（含预科生757人），专科生1337人，学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有27个本科专业获得学士学位授予权。2019年本专科综合就业率达85.83%，其中本科毕业生初次就业率达87.04%。科研成果 升本以来，获国家社会科学基金项目3项（其中1项为重点项目）、国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目1项，全国教育科学“十三五”规划课题1项；获省部级项目94项、地厅级科研项目442项；获省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项，获省科学技术进步奖二等奖1项，黔西南州科学技术进步奖一等奖1项、三等奖3项；教师共发表论文近4000篇，其中核心及以上期刊共552篇，SCI、EI、ISSHP等收录论文59篇；出版教材和著作82部；建有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个、山地旅游教育与推广省级人文社科示范基地1个、省级特色重点实验室3个。合作交流 学校先后与 首都师范大学、宁波大学、西南大学等高校，与美国、俄罗斯、英国、德国、韩国、马来西亚、泰国、越南等国家和澳门、台湾地区的21所高校和机构签订合作协议，在人才培养、师生交流、科研合作、资源共享和校园文化等方面展开了合作与交流，先后组团赴美国、英国、澳大利亚、韩国、波兰等20余个国家和地区参加教育交流活动。与贞丰县、晴隆县人民政府等5个地方政府签订校地合作框架协议，与中国移动黔西南州分公司等5家企业签订校企战略合作协议，在人才培养、科学研究、文化旅游、基地建设等方面展开了交流与合作。利用贵州省“千人海外留学计划”等平台，向美国、英国、韩国、马来西亚、泰国及台湾等国（境）外高水平大学派出留学生200余人。成功举办2016年、2017年、2018年、2019年中国-东盟教育交流周系列活动和国际山地旅游暨户外运动大会系列活动 ——“中国-东盟旅游教育论坛”“国际山地旅游与户外体育学术研讨会”“国际山地旅游与户外运动发展论坛”“中国-东盟多民族地区基础教育研讨会”，举办新时代笔山论坛，承办“精准扶贫：理论、政策与黔西南州乡村的实践”学术研讨会、纪念张之洞诞辰180周年学术研讨会，对外合作交流层次进一步提升，办学影响力进一步扩大。 2020年4月