安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案的具有国家统招资格的高等职业院校，系北京大学安徽网络教育中心，安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校，安徽省唯一参加上海世博会服务的高职院校。曾获“安徽最具特色教育机构”、“中国梦企业创业创新故事摇篮奖”等荣誉称号。 学院聘请国家督学，教育部教学诊断与改进专家委员会副主任，中国职业教育杰出校长，原芜湖职业技术学院院长徐建平教授担任院长，著名高教专家王端庆研究员担任名誉院长。学院特聘一批理论深厚、理念超前、科研成果显著的著名专家、学者，成立了学院发展指导专家委员会，具体指导办学。学院各专业带头人主要来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学等高校，是学院教学与科研的核心力量。历经十年发展，学院专业建设得到进一步加强，教学和科研水平不断提升。 目前，学院设有经济贸易系、会计系、工商管理系、旅游系、信息技术系、艺术系、基础教学部、思政教学部、北京大学安徽网络教育中心、继续教育学院等11个教学机构，国家统招专业30个，继续教育专业26个。 学院以“海纳百川 经世致用”为校训，以“成就一学生 幸福一家庭”为使命。坚持“以质量求生存，以和谐求发展;坚持以人为本、以德为先、人为为人、以教导学、以管促理”的办学思路，恪守“办学以市场为中心，教育以学生为中心，工作以绩效为中心”原则。 学院坚持以立德树人为根本，将社会主义核心价值观和创新创业融入教书育人全过程。为打造特色人才品牌，创建“星青年”人才培养模式。在师资队伍建设上，着力引进专业带头人和教学骨干，加大“双师型”教师建设力度;在教学上坚持“课堂与市场相结合，教学与实训相结合，教授与企业家、培训师相结合”。教学过程充分融入行业、企业、职业、实践等要素，教学围绕任务项目，课程围绕岗位能力，教材围绕培养目标。实习实践教学环节;在人才培养上，学院与多家知名企业合作，共同研究专业建设，人才培养方案，开发校企合作教材，通过订单培养，实现校企深度对接，加强培养五项能力(政治鉴别能力、自我学习能力、实践动手能力、合作协调能力、身心承受能力)、六项技能(商务公关、外语应用、微机操作、语言文字表达、信息处理、书法)和职业素质(职业资质、职业心态、职业道德、职业行为、职业技能)。注重“知识、能力和素养”三位一体，大力加强“双证”融合和“双堂”结合，培养基础知识扎实、专业技能过硬、综合素质全面的技能型、创业型商务人才。 近年来，学院为社会输送商务人才近两万人，2000余名优秀学子成功创业或成为企事业单位骨干。学院毕业生年平均就业率达98%以上，受到社会各界和家长的好评。 当前，安徽绿海商务职业学院着力围绕“一体两翼”战略和“985”发展目标，深化内涵，提高质量，向中国式、现代化、技能型、高水平大学阔步迈进。

蚌埠经济技术职业学院是2007年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生，具有学历教育资格的全日制普通高等学校。学院目前设财经系、旅游系、信息技术与计算机系、传媒艺术系和基础部等五个教学系部。2017年开设27个专业：会计、证券与期货、审计、国际贸易实务、市场营销、物流管理、电子商务、财务管理、连锁经营管理、幼儿发展与健康管理、旅游管理、导游、酒店管理、旅游英语、食品营养与卫生、景区开发与管理、社区管理与服务、高速铁路客运乘务、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术、计算机系统与维护、数字媒体应用技术、软件与信息服务、广告设计与制作、动漫制作技术、视觉传播设计与制作、玉器设计与工艺。 蚌埠经济技术职业学院的办学指导思想是，以经济建设和社会发展需求为目标，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。学院突出教学工作的中心地位，重视全面素质培养，注重专业课程的实践性教学，全面实施“学历证书+职业资格证书”的双证书教学制度，着力培养学生的创新精神和实践能力，为地方和行业提供高质量的高等职业教育。 学院和北京等地的高校建立了密切的合作关系，酒店管理、市场营销、金融与证券等专业的部分学生可在第三年赴京实习与实训，优秀者可推荐在京就业。 蚌埠经济技术职业学院位于蚌埠市北郊，风景优美，交通便利，距合肥、南京只有2小时车程。学院规划占地面积500亩，建筑面积10万平米。校园处于千亩梨园之中，空气清新，教学楼、实验楼、学生公寓、生活服务中心、行政办公楼及相关配套设施齐全，是读书求学的理想场所。 成长中的蚌埠经济技术职业学院，在各级政府和领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，会更加茁壮，并将成为皖北高等职业教育中一颗璀璨的明珠。 我们热诚欢迎广大青年学子来我院学习。我们会让政府、员工、学生和社会满意，让家长放心。

福建船政交通职业学院溯源于1866年创办的中国近代官办第一所高等实业学堂——船政学堂，至今已有150年的历史。学堂曾培养出严复、邓世昌、詹天佑、陈季同、萨镇冰等一大批仁人志士，是中国近代教育、科技、军事、文化的发端。 学校位于福建省福州市，是经教育部批准成立的省属公办高等职业学院，是教育部、财政部确定的全国首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，福建省示范性现代职业院校建设工程A类院校。现设有航海技术系、轮机工程系、汽车运用工程系、机械工程系、道路工程系、建筑工程系、管理工程系、交通经济系、安全技术与环境工程系、信息工程系、外语系、公共教学部、思想政治理论课教研部、成人与继续教育部等14个教学单位，招生专业涵盖当今公路、海运等领域技术与管理专业及新兴的经济社会建设急需的7大专业群、52个专业，全日制在校生12000多人。 学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，立足交通，面向社会，秉承船政学堂“精益求精、密益求密”的教育质量观，坚持德育为先、能力为重的育人思想;坚持厂校一体、工学结合的“做中教、做中学”的教学理念;坚持科技和人文相结合，培养爱国情操的教育目标;坚持针对性和实用性强的专业设置与课程体系的办学精髓，实施“一体两翼”发展战略，即以全日制高职教育为主体，以职业培训和科技服务为两翼，形成了“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色，培养了数以万计的具有良好的职业道德、熟练的专业技能和可持续发展能力的，能够满足生产、建设、服务、管理第一线需求的高素质技术技能专门人才。学校的综合办学水平在福建省高职院校名列前茅，引领着福建省高职教育的发展。 学校现有教职工837人，专任教师596人，副高级职称以上人员235人，国家级教学团队2个，省级教学团队8个。并大量聘请行业企业专业人才和能工巧匠来校担任兼职教师，已建成一支具有专业理论水平高、教学和实践经验丰富的“双师型”教师队伍。 学校各专业的实验实训中心设施完善、设备先进。现有校内实训基地86个，实验实训室212个，校外实习实训基地399个，其中，国家级职业教育实训基地1个，省级高职教育实训基地4个，教学仪器设备总值达1.52亿元。拥有馆藏图书约163万册，其中纸质图书103万多册，电子图书60多万册。福建省青少年校园足球示范基地在我校落成，总投入1170万元。 学校积极依托行业企业，大力推行校企合作、工学结合。先后与国内外488家企业开展校企合作，共育高素质技术技能人才;积极实施“现代学徒制”、“福建版二元制”人才培养模式，汽车服务与维修、船舶工程技术、计算机网络技术等3个专业被列为省现代学徒制试点项目;汽车车身维修技术、模具设计与制造、电子信息工程技术等3个专业试点二元制人才培养模式。成功组建了福建省汽车职业教育集团、福建省交通物流职业教育集团，使校企合作实现了深度融合。 学校专业建设成果丰硕。在我省2012-2013年首轮高职院校专业建设质量评估中，学校18个专业排名全省第一，进入前3名的有29个。目前，共获各类省级以上教学团队、精品课程、示范性专业等质量工程建设项目148项，其中国家级项目29项。 学校重视科技开发与社会服务，设有10个院级研究所、1个研究中心、10个科技服务团队、1个省级应用技术协同创新中心、1个省级应用技术工程中心;获得各级科研与课题立项220项，获国家专利授权专利28项，均居全省同类院校前列。 学校大力推行“双证书”制度，校内职业资格鉴定站具有51个职业工种的鉴定考核资质，毕业生职业资格证书(“双证书”)获取率达98.7%，位居省内高职院校前列。发挥交通运输部交通行业特有工种鉴定站、国家海事局认证的海船船员教育培训机构、全国计算机信息高新技术考试站点、人力资源和社会保障部首批示范职业技能鉴定所(站)、福建省汽车职业教育集团、福建省交通物流职业教育集团、福建省首批继续教育基地等平台的作用，为行业和社会提供科研技术服务和培训，承办各类赛事。 积极开展对外交流合作办学。作为首批对台先行先试校，与台北城市科技大学等20余所台湾职业院校签署了交流合作意向书，全面推进开门开放办学。与德国BSK国际教育机构(BSK德国大学联盟)合作实施毕业生赴德专升本和攻读硕士学位项目;与长沙理工大学、集美大学、长安大学、福建农林大学等合作开办本科学历教育，为广大学子构筑拓展国际视野，提升学识水平的立交桥。 随着学校办学水平和人才培养质量的不断提高，学校的社会认可度也得到大幅提升。近年来，学生踊跃报考我院专业志愿，录取率、报到率均高居全省高职院校前列;毕业生就业形势喜人，连续三年就业率都高达99%以上，用人单位对毕业生满意度达90%以上，位居全省同类院校前列，荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。良好的品牌效应使学校形成了报考率高、录取分数高、报到率高、就业率高、就业质量高的良性循环。 学校各项事业取得显著成绩，获得社会各界充分肯定与广泛赞赏。2017年在中国科学评价研究中心等联合发布的中国高职高专院校竞争力排行榜中，学校排名全省高职院校第1名、全国交通类院校前5名。学校师生参加全国职业院校技能大赛连续四年在全省同类院校中团体总分第一。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“福建省文明学校” (连续五届)、“第五届黄炎培职业教育优秀学校奖”、“福建省依法治校示范学校”、“福建省5A平安校园”等荣誉称号。 2016年12月，教育部党组书记、部长陈宝生，中国工程院党组书记(时任教育部党组成员、副部长)李晓红考察学校，对学校发展给予充分肯定，陈宝生部长欣然题词“弘扬船政精神，振兴职业教育”勉励师生。 海滨邹鲁忆峥嵘，丝绸海上望愿景。新时期，福建船政交通职业学院将勇担历史使命，砥砺奋发，努力探索中国特色的高职教育发展之路，为实现国家战略和服务区域社会经济发展再立新功，再铸辉煌。

福建林业职业技术学院是由福建省人民政府举办、福建省教育厅主管的全日制公办高职院校。学院创建于1953年，具有64年悠久的办学历史。在办学实践中，学院坚持社会主义办学方向，积极主动适应社会需求，勇于开拓，不断创新，形成了鲜明的办学特色和优势。 一、办学声誉优良。学院现为“首批国家示范性骨干高职院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批现代学徒制试点单位”、“全国绿化模范单位”、“教育部首批教育信息化试点院校”、“全国林业院校就业创业工作先进集体”、“福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育项目院校”。2016、2017年连续两年入围全国高职高专百强院校。在省教育厅公布的《福建省普通高等院校办学潜力年度报告（2016）》中，学院优势专业数名列全省高职院校第一。 二、办学条件优越。学院位于南平市，拥有“一校两区”，即天麟校区和江南校区。校园占地面积978亩，其中天麟校区452亩，江南校区526亩，建筑面积20万平方米。建有2个国家级实训基地、5个省级生产性实训基地、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、115个实验实训室、21个校内生产性实训基地、184个紧密合作型校外实训基地。固定资产总值2.85亿元，教学仪器设备总值7000多万元，图书56万册。学生公寓有独立卫生间、淋浴房，全部安装热水器和空调，校园无线wifi全覆盖。校园处处繁花似锦，绿树成阴，青草茵茵，绿意浓浓，景景相连，美不胜收。 三、办学质量凸显。学院办学以全日制高职教育为主体，并与本科院校联办应用型本科，与中职校联办五年制高职，积极探索“中职—高职—应用型本科”相互贯通的现代职教体系建设。现有各类在校生11000多人，其中全日制高职在校生7568人，非全日制在校生4100多人，设有林学系、园林系、艺术设计系、经济管理系、建筑工程系、交通工程系、自动化工程系等7个系和1个思政部，招生专业39个、应用型本科专业2个。拥有国家示范性骨干高职院校重点专业6个，中央财政支持的重点专业2个，省级精品专业6个，省级示范专业11个；国家精品课程1门，国家精品资源共享课程1门，国家林业局精品课程1门，省级精品课程15门；国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。2012年以来，学生在全国职业院校技能大赛中，获得3项一等奖，5项二等奖，5项三等奖；学生在福建省职业院校技能大赛获得56项一等奖，67项二等奖，70项三等奖，居全省高职院校前列。 四、师资力量雄厚。学院现有教职工327人，其中教授14名，副高以上专任教师占42.4%，硕士研究生学历或学位以上占61.2%，双师素质教师比达88.6%。现有国家级教学团队1个，特聘院士1名，国家级“新世纪百千万人才工程”人选1名，国务院特殊津贴专家1名，国家可持续发展实验区专家委员会委员1名，国家林业局跨世纪学术与技术带头人1名，省级教学团队6个，省优秀专家1名，省级教学名师7名，省级优秀教师5名，省级专业带头人13人，博士生导师1人，硕士生导师11人。 五、毕业生出路畅通。学院每年均组织数十场校园招聘会，为每位毕业生提供多次就业机会。其中林业技术、园林技术等专业的毕业生可报考我省的行政事业单位入编就职。毕业生平均就业率达到98%以上，平均签约率达72%以上，平均对口就业率达85%以上，起薪水平均在3000元以上，毕业生以“下得去、留得住、用得好”的鲜明特色得到用人单位的高度评价和认可。毕业生黄日鹏入围团中央创业英雄100强，王建地、黄美玲荣获“全国林科十佳毕业生”称号，陈圣煌、陈晓恩、翁小宇、吴婷婷等荣获“全国林科优秀毕业生”称号。学院荣获全国林业院校就业创业先进单位、福建省就业评估“优秀”等级院校。毕业生既可直接参加我省的“专升本”考试考入本科院校就读，也可在校套读集美大学、福建师范大学、福建农林大学的自学考试本科学历教育，实现本专科同时毕业。还可申请免试就读台湾本科院校，获得本科学历和学士学位。获得省技能大赛一等奖、全国技能大赛三等以上的毕业生可直接进入本科院校就读。学院还与北京林业大学、哈尔滨工业大学、福建农林大学等国内重点高校开展合作办学，成立了“北京林业大学研究生院福建教学与实习基地”、“北京林业大学成人教育学院福建分院”、“哈尔滨工业大学远程教育学院福建校外学习中心”等，开展从专科、本科到研究生的多层次、多形式的成人高等学历教育。在校生也可在校攻读成人高等学历教育，获得本科及以上学历。 六、国际合作交流广泛。学院以“国家商务部援外培训项目”、“中日林业生态培训中心项目南方培训基地”、“闽台高职院校林业与园林类师资培训中心”为平台，先后与日本合作开办了13期中日林业生态培训班，承担了4期由国家商务部主办、31个亚非拉发展中国家121名国务秘书和部长级林业官员参加的“森林执法与施政官员研修班”。学院发挥闽台合作优势，与台湾中州科技大学、台湾南亚技术学院分别签订了合作办学协议，采用“校-校-企”模式联合培养技术技能人才，引进台湾高校的课程、教材，聘请台湾合作院校的师资共同培养学生，分期分批派出学生赴台湾高校学习，成为全国首批高职院校毕业生对接就读台湾地区高校的试点院校，形成了短期学习、合作办学、“3+2”对接培养应用型本科人才的多层次合作办学新局面。 经过64年的建设与发展，学院取得了显著的办学成绩，为国家和社会培养输送了5万余名各类专业人才，绝大部分校友已成为政府机关、企事业单位的技术和管理骨干，不少人还走上了重要领导岗位，为我国社会主义现代化建设和科学技术的进步做出了重要贡献。学院被社会各界誉为“八闽林人的摇篮”。

福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设院校，由福建省教育厅举办和管理。学校坚持“传承菁华、开放包容、知行合一、协同创新”，秉承“厚德强能”校训精神，着力“对标先进、赶超先进、成为先进”，推动“大提升、大跨越、大发展”，努力打造成为一所“人才培养全国一流、社会服务成效显著、两岸交流合作典范”的高职院校。 学校办学历史悠久，源于1906年创办的福州青年会书院，2003年2月由福建电子工业学校、福建工程学校、福建省商业学校等3所国家级重点中专合并升格成立，已有一百多年的职业教育办学历史，培养了近8万名毕业生，校友遍布海内外，其中有中国科学院院士唐仲璋、郑作新，中国工程院院士、学校名誉校长陈良惠等知名校友。 学校坐落于历史文化名城、全国文明城市、福建省省会福州市，现有龙腰、杜园、首山三个校区，以及正在全面建设的、占地1100亩的平潭新校区。现有教职工504人，其中专任教师298人、高级职称119人、硕士以上学历195人，“双师型”教师203人。目前，有1名享受国务院政府特殊津贴专家、福建省百千万工程领军人才；2名全国优秀教师、7名福建省优秀教师、7名省级教学名师、8个省级教学团队、9名省级专业带头人、4名福建省五一劳动奖章获得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选，还有近100人次在各级行指委及协会、学会任职。 学校坚持立德树人根本任务，树立“冰山”模型人才培养理念，创建“知识、技能、素质”三位并重人才培养模式，还率先开展“实务专题制作”研究与实施，提升学生专业能力和关键能力。目前共有全日制在校生7773人、成人教育学生5000多人，近年来毕业生一次性就业率保持在98%以上，并100%取得相应的技能等级证书。截至2018年6月，我校学生在各级各类技能大赛上共有3300多人次获奖，其中，荣获全国职业院校技能大赛一等奖16项、二等奖33项、三等奖43项；连续十一年蝉联福建省高职院校技能大赛团体总分一等奖；在“2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（高职）”中，名列全国第4名、福建省第1名。在福建省第十三、十四、十五届大学生运动会上，分别荣获高职高专组团体总分第二、第一和一等奖的优异成绩。 学校实施“大企业带动战略”，与美国通用电气(GE)、中国联通、阿里巴巴、富士康、神州数码、永辉集团、新大陆集团等国际、国内知名的大中型企业建立了长期稳定的合作关系，目前合作企业总数达200多家。校企共同建设、完善并形成多层次、广覆盖的校内外实训基地群，建有校内实训基地31个、校外实训基地285个，其中，有3个国家级实训基地、8个省级实训基地、1个省职业教育公共实训基地和6个省级技能竞赛基地，还通过富士康机器人定向班、阿里巴巴特色班、中辉订单班等培养订单人才2388人。全校教学、科研仪器设备总值近12000万元。 学校现设有计算机工程系、机械工程系、自动化工程系、电子工程系、建筑工程系、商贸管理系、海峡旅游学院、数字创意学院和马克思主义学院、基础教学部等教学单位、43个专业。其中，国家骨干高职院校项目建设和央财支持专业5个，教育部职业教育合作项目和全国示范专业2个，省级重点建设和示范（精品）专业12个。现有国家精品课程1门，国家精品资源共享课程1门，省级精品课程22门，省级教育精品在线开放课程4门，省级创新创业课程3门，校级精品课程43门、精品在线开放课程152门、微课程108门，还荣获11项省级教学成果奖。教师荣获全国信息化教学设计大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。 学校坚持创新发展现代职业教育，牵头成立福建省信息产业教育集团、福建信息职业技术学院合作办学理事会、福建省高职教育改革发展研究中心等。2016年以来，获得教育部工业机器人领域职业教育合作项目、教育部产学合作协同育人项目、全国职业院校装备制造类示范专业点、国家首批旅游职业教育校企合作示范基地等11个国家级项目；承担了省卓越技师、现代学徒制、“二元制”和服务产业特色专业群等25个省级改革试点项目；与北京新大陆时代教育科技有限公司合作共建全国首个泛物联网领域混合所有制学院——福建信息新大陆学院；牵头成立平潭综合实验区职业院校联盟，积极探索对平潭职业中专学校的全面托管；与平潭综合实验区联合打造“平潭数字创意学院”；与台北海洋科技大学联合建设“福建信息职业技术学院海峡旅游学院”；与宁夏工业职业学院开展闽宁院校合作帮扶共建。 学校不断提升社会服务能力，开展了大量的院校教育技术交流、学术科研交流、人员培训、学历提升、技术服务和技能鉴定工作。近年来，年开展社会培训15000多人次、职业技能鉴定7000多人次；与行业企业共建5个应用技术协同创新中心（其中1个省级项目），为社会提供专业技术开发、技术咨询与服务项目年均30多个，创造效益年均近300万元。近年来，有216个市厅级以上科研项目通过验收、71个项目参展“6.18”、拥有67项授权专利成果。截至2018年6月，教职工公开发表了1843篇学术论文（中国知网数据）。 学校致力打造海峡两岸职业教育交流与合作先行校，与台湾地区高校、企业在职业教育上开展深度交流合作，注重项目推进、双向交流、融合发展，取得了丰硕成果。2007年以来，承办首届海峡两岸职业院校校长论坛、第四届海峡两岸应用技术类大学校长论坛等多个论坛；协助成立和维护建设省“海峡两岸职业教育交流合作中心”；与20所台湾技职院校建立“姊妹校”关系，并与其中5所联合开展闽台校校企联合培养人才项目；与台北海洋科技大学紧密合作，联合平潭政府部门、平潭职专等打造海峡旅游学院；聘请台湾师范大学教授到校开展双师专业英文教学改革，并引入全球学习与测评发展中心（GLAD）的两个考试认证中心项目。聘请了24名台湾客座教授和3名全职教师，共有187人次教职工和225名学生赴台交流学习，举办了5期台湾“姊妹校”师生游学团来校交流访学。台湾地区来校交流人员仅2017年就达115人，2018年上半年以来，已接待了147名台湾师生，其中“首来族”学生81名。 学校不断拓宽合作办学视野，引进英国伦敦工商会考试局LCCI国际职业认证课程与考试项目，现已有100多名师生取得LCCI国际证照；与美国加州州立大学北岭分校签订了校际合作交流协议，在开展“3+2”本科合作办学模式、学分互认、教师互访、项目合作、学生赴美夏令营和短期研习等方面达成合作共识。启动与一带一路沿线国家合作办学项目，学校成为“中印商务中心”主要成员，并接待印尼驻华大使苏更·拉哈尔佐来访，达成闽印尼开展职教合作共识；与马耳他国立旅游学院联合开展旅游类人才培养、平潭国际旅游岛产业技术服务等内容达成合作意向；与韩国全南科学大学校、韩国南部大学校签订校际合作协议，开展电子竞技专业领域合作与人才培养；与泰国清莱职业学院在学生双向交流、教师能力提升、留学生教育和语言教学等方面开展合作；与马来西亚大学、沙巴大学开展交流合作；联合新加坡淡马锡基金承办福建省职业教育专项能力提升新加坡项目，早期还与新加坡工艺教育局合作开展NITEC证书培训班，等等，取得了国际交流合作的良好成效。 ●荣誉表彰 全国教育系统先进集体（机电工程系） 教育部“2010-2011年度毕业生就业典型经验高校”50强 教育部2011年全国高校校园文化优秀成果优秀奖 全国高职院校创新创业示范校50强（2017） 全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”（2017） 福建省职业教育先进单位 福建省五四红旗团委（2017） 福建省教育系统先进集体（电子工程系） 福建省师德先进集体（机电工程系、电子工程系） 福建省毕业生就业工作先进集体 福建省安全标准化建设提升工程二级达标校 福建省平安校园等级创建4A级学校 福建省第十二届青年五四奖章集体 第二批福建省学生资助管理中心标准化建设达标单位（2017） ●社会声誉 全国计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地 全国电子信息产业高技能人才培训基地 全国三维CAD教育培训基地 全国服务外包职业能力考试项目认定测评中心 全国机械行业职业教育“现代学徒制”试点工作首批牵头单位（2016） 教育部职业教育领域合作项目“工业机器人应用人才培养中心”（2016） 教育部高教司第二批产学合作协同育人项目（2016）； 全国职业院校装备制造类示范专业点（2016） 全国第三批“职业院校数字校园建设实验校”（2017） 国家旅游职业教育校企合作示范基地（2017） 机械行指委第二批高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）——服务区域经济的数字化智能化模具设计与制造人才培养模式改革（2017）； 两岸数字创意开放实验室（2017） 国家文化和旅游部2018年度“万名旅游英才计划”1项“双师型”教师培养项目、2项实践服务型英才培养项目（2018） 福建省高等职业教育发展研究中心 福建省软件人才重点培训基地 福建省信息技术人才重要培养基地 福建省先进制造业软件公共服务平台 福建省光电器件集成福建省高校应用技术工程中心 福建省模具数控技术服务中心 福建省高职院校闽台合作电子信息类师资培训基地 福建省中职学校计算机、动漫师资培训基地 福建省物联网产业公共实训基地 福建省航空装备及其光电应用技术协同创新中心（2017） 福建省农民工“求学圆梦行动”项目（2017） 福州市数控行业创新平台 中国教育技术协会常务理事单位 中国教育技术协会高等职业教育专业委员会主任委员单位 全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位 全国高等职业教育“校企一体化”创新联盟主席团成员单位 中国职业技术教育学会教学工作委员会职业教育教学资源建设研究会主任单位 中国职业技术教育学会院校技能竞赛工作委员会理事单位 中国电子教育学会职业技术教育分会常务理事单位 中国电子教育学会院校思政教育分会理事单位 中国电子信息行业联合会物联网产教联盟(职教集团)副理事长单位 中国模具工业协会全国职业院校模具专业联席会议常务副主任委员单位 全国职业院校模具教学研究会副主任委员单位 中国电子教育学会后勤管理分会理事长单位 全国职业教育新媒体专业联盟第一届常务理事单位（2017） 中国教育技术协会虚拟现实教育联盟会员单位（2017） 福建省高等教育学会理事单位 福建省信息产业商会副会长单位 福建省机械工程学会常务理事单位 福建省高职高专院校思想政治理论课建设联盟理事长单位 福建省电子信息行业职业教育指导委员会常务副主任单位 福建省高等职业院校科技联盟副理事长单位 福建省高等学校教育技术研究会副理事长单位 福建省模具工业协会副理事长单位 福建省高等学校思想政治教育研究会副理事单位 “海上丝绸之路”职业教育国际化联盟副理事长单位（2018） (备注：稿件时间2018年7月)

长沙航空职业技术学院创办于1973年，1998年升格为高等职业院校，隶属空军装备部，是全军唯一一所国民教育性质的普通高校，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校，主要承担为军队培养定向士官，以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。学院现有跳马、圭塘两个校区和洞井培训中心,占地面积1000余亩，建筑面积30万平方米，固定资产7亿元，教学仪器设备总值1.88亿元，图书馆藏书73万余册。设有航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理、基础教育、士官教育、继续教育、创新创业等8个二级学院和思想政治理论课教研部、体育工作（教学）部。设有飞行器维修技术、飞行器制造技术、飞机电子设备维修、空中乘务等22个专业。有中国特色高水平专业群1个，国家级骨干专业4个、职业教育示范专业点3个、教学资源库3个、“双师型”教师培养培训基地1个、协同创新中心1个，省级一流特色专业群、实训基地、精品在线开放课程、名师空间课堂等建设项目50余个。建有集爱国主义教育、全民国防教育、航空科普教育于一体的湖南航空馆。全国首个航空职业教育与技术协同创新中心、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会，湖南省飞机维修工程技术研究中心、湖南省高校思想政治工作创新发展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省“十三五”教育科学研究高职院校“双一流”建设研究基地、湖南省通用航空协会，空军航空修理系统教育培训中心、从业人员资格考核认证中心等设于学院。学院现有全日制高职在校生10000余人（其中定向培养士官生5000余人），职业培训年均超过20万人日。现有专任教师400余人，教授、副教授等高级职称教师230余人；有客座教授39人，企业技术骨干及能工巧匠等兼职教师175人；有全国优秀教师1人，大国工匠1人，技能大师11人，国家级、省级技术能手20人，省芙蓉学者2人，省芙蓉教学名师2人，省级学科带头人、专业带头人10人，省青年骨干教师23人；“双师型”教师比例达91.2%；有空军专家库专家2人，国内访问学者39人；有国家级职业教育教师教学创新团队1个、职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例2个，省级教学团队3个。近年来，学院坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，对接产业、产教融合、校企合作、协同创新，着力打造军队和航空特色品牌，先后获得“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国国防教育特色学校”“空军装备修理系统先进单位”“空军装备修理系统先进党委”“湖南省文明标兵单位”“湖南省文明标兵校园” 、湖南省“三全育人”综合改革试点高校、“湖南省依法治校示范学校”“湖南省思想政治工作优秀集体”“湖南省文明窗口单位”“湖南省直模范职工之家”等多项荣誉。雄鹰高飞，逐梦蓝天!面向未来，长沙航院将始终秉承“自强不息、止至至善”校训，“匠心铸魂，航空报国”核心价值理念，矢志一流目标，争创一流业绩，大力推进中国特色、世界知名的一流航空高职学院建设，为职教兴邦，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的更大贡献!

长沙民政职业技术学院于1984年由国家民政部创办，现为湖南省人民政府与民政部共建的湖南省教育厅直属普通高等学校，学校是全国首批(28所)国家示范性高等职业院校、湖南省首批(8所)卓越高等职业技术学院建设单位。学校坚持立足民政、面向社会、适应市场、开放办学，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，面向民政行业和区域现代服务业工作一线，培养德、智、体全面发展，心理健康，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型专门人才。 学校现有民政与社会工作学院、商学院、电子信息工程学院、软件学院、艺术学院、医学院、殡仪学院、外语学院、财经管理学院9个二级学院和通识教育中心、思想政治理论课教学部 、体育部3个教学部。组建了“社会管理与服务”、“健康养老服务”、“民政信息及智能化技术服务”、“现代商务服务”、“创意设计与传媒”、“应用外语服务”6个特色专业群;有省部级以上示范(重点、骨干、特色)专业22个，其中国家重点建设专业8个，省级示范性特色专业4个、省级中高职衔接试点专业1个、湖南省中职专业课教师公费定向师范生联合培养本科试点专业1个。有国家级重点实训基地2个，主持建设国家级职业教育师资培养培训基地1个，省级生产性实习实训(教师认证培训)基地2个。有国家级专业教学资源库1个，国家级专业教学资源库(备选库)1个，国家级精品资源共享课17门，国家级精品在线开放课程1门，省级和教育部教指委精品课程22门，名师空间课堂15个，专递课堂及同步课堂资源2个，牵头开发湖南省高职院校学生专业技能抽查标准6个。 学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。有1名国家级教学名师，3名省级教学名师，5名省级专业带头人和28名省级普通高校青年骨干教师，中青年教师全部具有硕士学位;184人次教师具有英国知山大学、美国费里斯州立大学、印度NIIT大学、日本东京福祉大学、台湾健行科技大学等国外、境外访学经历。校园占地面积1084亩，建筑面积45万平方米，教学仪器设备总值9900多万元。有2.35万平米面积的现代化图书馆。有1.53万平米、8000坐席的现代篮球馆，成功承办了第28届亚洲男子篮球锦标赛、全国体操冠军赛、湖南省第十届大运会等大型体育赛事。拥有第二代最新数字校园网，配备300余间智慧教室。建有现代服务共享型实训基地和虚拟现实学习中心，校内专业实验实训室245个，校外实训基地371个。 学校积极创新“产教融合、校企合作、工学结合”人才培养模式，实施学分制，推行小班制教学，开展订单培养和现代学徒制试点。学校已与民政行业、中兴、格兰仕、博世、金蝶软件、南方航空、德邦物流等知名企业建立了紧密合作办学关系。 2010年，学校在全国率先建设“网络学习空间人人通”，探索创建的“网络学习空间人人通”建设模式，现已成为国家教育信息化“三通工程”的重要组成部分，建设经验向全省、全国推广。目前，教师已积累了80万个空间教学资源，师生互访近2亿次。我校在联合国教科文组织举办的首届“国际教育信息化大会”和国务院召开的全国教育信息化视频会议上作大会发言。 学校教师获得国家级教学成果奖9项，省级教学成果奖36项;获得国家级信息化教学比赛一等奖5项，省级信息化教学设计比赛一等奖14项。近五年，学生获得省级以上技能竞赛和教学竞赛一等奖190余项，其中国家级一等奖15项。 2017年1月，武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网共同发布2017年中国高职高专院校竞争力排行榜，学校名列第9,湖南省第1。招生录取分数线已连续9年位居全省高职第一，超过三本录取分数线。学校已经成为国家宏大社会工作人才队伍培养基地和湖南省现代服务业高技能人才培养基地，正朝着创建一流高职学院、一流专业群的“双一流”目标迈进。

公办名校，声誉卓著。我院地处长沙市望城区，毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽和长沙高铁西站、地铁4号线，经雷锋大道、金星大道直达长沙市核心区，位置优越，交通便捷，风景优美，环境宜人。我院创建于1975年，1991年整体从怀化搬迁到长沙，1999年和电子职工大学合并升格为高等职业院校，是长沙市政府直属的公办高职院校，是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院。我院以“服务国家战略，培养技术英才”为办学使命，以打造“信息技术应用先锋，智能制造人才培育基地”为行为导向，为信息产业和地方经济的发展培养了一大批信息类技能型专门人才。是湖南信息产业职教集团理事长单位，湖南省3D数字化技术制造战略联盟牵头单位，湖南省电子学会、湖南省无线电学会和湖南省机器人与人工智能推广学会的理事长单位。被誉为湖南信息技术人才的“黄埔军校”和“信息湘军” 。特色立校，名师荟萃。我院现设有七院三部的教学架构，开设了电子信息工程技术、软件技术、机械设计与制造、计算机网络技术和电子商务等31个专业，以信息技术应用与服务为主线构建了机器人技术应用、智能制造技术应用、移动互联技术应用、电商技术与服务等五大特色专业群。现有应用电子技术、软件技术2个省级教学团队和智能机器人市级教学团队。拥有国家级重点建设专业2个，教育部骨干专业2个，省级特色专业群2个，省级示范性特色专业1个，省级特色专业2个，省级精品专业5个，国家精品课程1门，国家精品资源共享课1门，省级精品在线开放课程20门。现有在校学生1万余人，教职员工522人，其中副高以上职称186人，具有博士、硕士学位以上教师336人，省级教学团队2个，省级学科带头人4人，省级骨干教师13人，中国国内访问学者38人，全国优秀教师1人。产教融合，就业导向。现有各类各级实习实训基地148个，校外实训基地79个，中央财政支持的实习实训基地1个、教育部生产性实习实训基地1个、教育部双师性实习实训基地1个、省级重点实训基地1个、省级生产性实习实训基地2个、省级校企合作生产性实习实训基地1个、省级及以上教师培训基地25个。学院与华为科技、中兴通讯、联想集团、中联重科、威胜电子、宏梦卡通、华曙高科、等国内知名企业开展了多种形式的深度校企合作。同时积极为湖南省中小企业人才开展智能机器人技术、云计算技术与大数据技术、3D类数字化制造技术、电商技术与服务等合作开发、技术推广60余项；已建成“湖南省示范性职业教育集团”。创建了大学生创新创业孵化基地4个，创新创业实践基地及13个创新创业项目开发室。实施“三年不断线，分层递进学”的创新创业全程化教育机制。学院开设专业对接长沙市22条产业链，近几年在省内就业率达65%以上。学院近三年就业率分别为91.39%，89.91%，88.12%。立德树人，以文化人。学院开设了《诵读与写作》《茶艺与茶文化》《剪纸》《书法》等传统文化课程，加强优秀传统文化教育；开办了尔雅通识系列课，搭建网络学习平台，拓宽学生视野；实施习惯养成为核心的“四项考核”制度以及“无人监考”的诚信考试和“无纸化考试”，引导学生健康成才；奉行“家国共担、手脑并用”的校训。形成了“扣好人生第一粒扣子——入学教育” “离校前的一堂课——毕业典礼” “湘信盛典——年度颁奖” “雷锋精神育人” “雷锋爱乐艺术团” “雷锋家乡志愿者联盟”等校园文化品牌，以及30余个各有特色的校园社团组织，学校定期出版发行《湖南信息职业技术学院学报》和《湖南信息职业技术学院院报》。我院每年向社会公开发布《专业人才培养年度质量报告》《大学生创新创业年度报告》以及《雷锋精神育人年度报告》。《光明日报》《中国教育报》《湖南日报》等主流媒体多次推介我院办学育人经验。 校训——家国共担、手脑并用校风——尊师尚技、止于至善教风——爱生爱校、言传身教学风——学以致用、学做合一

湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业，培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年，2000年7月，经湖南省人民政府批准，原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。2004年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”。2009年通过教育部、财政部验收，成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。2009年11月，学校由中国南车集团移交湖南省人民政府管理，纳入教育厅直属单位。2011年5月，通过湖南省高校党建先进评估。2012年6月，现代企业大学中国南车大学落户学校。2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位。 学校秉承“明德、弘毅、博学、笃行”的校训，发扬“团结、勤奋、严谨、求实”的校风，不断深化“以学习者为中心”的办学理念，践行“和、搏、乐”核心价值观，以就业为导向，以职业能力培养为核心，走校企合作、产学研结合的高职办学之路，培养具有“阳光心态、用心做事、成就你我”的湖南铁道特质的学生。设置轨道交通机车车辆学院、轨道交通装备智能制造学院、轨道交通智能控制学院、轨道交通电务技术学院、轨道交通运营管理学院、素质教育学院(国际教育学院)、马克思主义学院、体育学院、创新创业学院、继续教育学院等10个二级学院，开办高职专业(方向)31个。学校现建成国家教学资源库1个，拥有国家精品专业1个，国家教改试点专业2个，湖南省精品专业7个，湖南省示范性特色专业2个，湖南省示范性特色专业群1个，湖南省特色专业2个，湖南省教改试点专业6个。湖南省生产性实习实训(教师认证培训)基地2个;省级精品课程23门，国家精品课12门，国家级资源共享课12门，立项“十二五”国家规划教材42本。 学校现有专任教师396人，其中教授、副教授等高级职称教师占36%，双师素质教师占80%。现有国务院特殊津贴专家1名，二级教授3名，国家“万人计划”教学名师1名，全国优秀教师2名，全国 “黄炎培杰出教师”1名，教育部行业教学指导委员会委员3人;湖南省新世纪121人才工程第三层次人选1名，湖南省职业教育评估与咨询委员会专家6人，湖南省徐特立教育奖获得者2名，省级以上教学名师3名，省级优秀“双师教师”1名，省级以上专业带头人14名，省级以上青年骨干教师20名，铁道行业名师4名，湖南省辅导员年度人物3名;拥有国家级教学团队2个，省级教学团队5个。 学校是教育部指定或评定的全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地，是中南五省唯一的国家高职高专先进制造技术学生实训(师资培训)基地，是首批“国家高技能人才培训基地”。拥有轨道牵引实训中心等8大实训中心，共140间实训车间(室)。学校校办产业年销售收入过亿元。 学校高度重视毕业生就业指导与推荐工作，与全国各铁路局、各地铁公司、中国中车股份有限公司、博众精工科技股份有限公司、北汽集团、格力集团、深圳华为、三一重工等270余家企业建立了长期人才供需关系，为毕业生开辟了广阔的就业渠道，毕业生就业率年均达到了95%以上。在麦可斯(MyCOS)全国示范性高职院校2008届毕业生就业能力排行榜中，学校名列前三，毕业生工作能力指数及工作能力满意度高出全国平均水平3个百分点。连年获得“湖南省毕业生就业工作先进单位”称号。 学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”“2010—2011年度全国毕业生就业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“教育部 '现代学徒制'改革试点单位”“湖南省党建工作先进高校”“湖南省文明标兵单位”“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”等百余项省部级以上荣誉称号。学校正朝着“特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校”目标迈进，努力为中国职业教育的发展作出新的贡献。 学校地址：湖南省株洲市田心路18号 邮政编码：412001 学校网址：www.hnrpc.com 联系电话(党政办)：0731-22783802，28441889(传真) 招生与就业处：0731-22783888，22783889(兼传真)

湖南交通职业技术学院创建于1956年，前身为湖南省交通学校。1999年湖南省交通学校与湖南省交通干部学校合并，2001年经湖南省人民政府批准成立湖南交通职业技术学院，相继并入了湖南公路技工学校和湖南交通高级技工学校，是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校，是2015年湖南省首批卓越院校立项建设单位。 建校60年来，学院始终坚持“立足交通行业，面向市场经济，服务富民强省”的办学定位;始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念;始终坚持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准，根植交通特色发展，转变思路内涵发展，技术创新引领发展，服务社会品牌发展，以交通特色专业群建设为核心,以师资队伍建设、治理能力建设为重要支撑，整合各方资源，激发办学活力，推动产教深度融合，实现校企协同创新，提升服务交通和湖南经济发展的能力和水平，不断追求卓越，打造职教品牌，为交通运输事业发展和区域经济建设培养了数以万计的高端技术技能人才。先后荣获全国普通高校毕业生就业工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国交通职业教育先进集体、湖南省文明标兵单位、湖南省普通高校毕业生就业一把手工程优秀单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉称号。 学院现占地728亩，建筑面积29.49万㎡，各种教学仪器设备总值9738万元，馆藏图书84.8万册;全日制在籍学生1.2万余人;现有专任教师592人，其中高级职称248人，研究生学历和硕士以上学位273人;拥有全国模范教师1名，全国交通技术能手3名，省部级专业带头人15名、省级学科带头人2名、省级青年骨干教师12名。“双师型”教师占专任专业课教师的比例达到93%。 学院对接“交通基础设施建设-交通运载工具运用-智能交通平台-交通运输服务”交通产业链，按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则，构建交通土建技术、汽车技术服务、智能交通技术、交通运输服务四个交通特色专业群，构建工程机械运用技术和建筑工程技术两个其它特色专业群，未来还将适时建设水运工程专业群。学院现设28个专业，所有专业均纳入到专业群中。打造了4个中央财政重点支持建设专业、6个省级精品建设专业以及2个省示范性特色专业、2个省特色专业，拥有2个中央财政支持的实训基地、4个省级实训基地。 学院根据不同专业大类的人才培养特点，采用不同人才培养模式：创新了“秋去春回，工学交替”的培养模式;实施了“培养计划共同协商、教育资源共同享用、教学质量共同监控、学生管理共同参与、学生就业共同跟踪”的“五共”培养模式，并与德国奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷及大众品牌合作，成功引入企业培训课程和德国“双元制”教学法;形成了以职业岗位作业流程为导向的模块化课程结构，构建了集素质培养、理论知识、专业能力、工作实践、职业培训为一体的工学结合课程体系。推行了行业特色鲜明的“系企一体”专业建设模式，分别开办了众智工程咨询有限公司、金顺公路工程监理公司、湖南交技驾校、长沙慧仁信息技术有限公司等7家校办企业，实现了课程建设“系企一体”，教学团队“系企一体”，实训平台“系企一体”。学院先后与三一重工、中联重科、丰田、东风日产、湖南路桥等国内外近200家大中型品牌企业联合办学。订单学生覆盖大部分专业，占学生总数的1/2之多，实现了学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源。近三年毕业生就业率为92%以上，“订单”专业就业率100%。出口畅才能入口旺。近年来，学院文理科招生投档线均位居全省高职院校前列，多次被湖南省教育考试院评为“高职高专招生工作”先进单位。 学院融湖湘文化、交通文化、企业文化等多种文化为一体，形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形势下，学院不断提升“四好”文化内涵：建设一个“专家型、创新型、和谐型”的四好领导班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好双师队伍;培养“下得去、留得住、发展好”的“四好”技能人才。始终坚持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推进教学改革;以“好使用”输送满意人才;以“好形象”树立学校品牌。不断提升学生就业能力，促使学生在就业、敬业、乐业、创业中实现人生价值。 学院坚持学历教育与职业培训并举，积极履行社会服务功能。学院是全国交通干部培训基地、湖南交通行业职业培训基地、全国交通教指委高职高专师资培训基地、湖南省退役士兵职业教育和技能培训基地、交通行业职业技能鉴定和技术服务中心。近三年，学院共举办各类社会培训130余期，培训规模突破了36000人次。其中为交通行业提供员工素质培训15000人次;为社会提供职业技能培训和职业技能鉴定16000余人次;依托专业建设资源为路桥建设工程提供工程监理、工程咨询服务、建筑材料试验检测;为社会及多家保险企业提供汽车维修服务;为三一重工、湖南路桥等10余家企业提供技术咨询服务。近三年来，学院共有20余项专利，为交通行业和合作企业提供技术服务累计百余项，创造年技术服务产值近两千万元。 “十三五”期间，学院将依托“卓越院校”建设，突出交通行业特色，主动服务湖南“四化两型”建设和湖南交通运输“四个交通”建设，初步建立现代大学制度，形成“4+2+1”的专业群办学体系，增强办学活力，提高人才培养质量,提升社会服务能力，把学院建设成有特色、高水平、国内一流的卓越高等职业技术学院。 湖南交通职业技术学院全景VR： http://720yun.com/t/07525mz8cev?pano_id=398535