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高等教育领域数字化综合服务平台
石家庄橡炜枫教育科技有限公司
石家庄橡炜枫教育科技有限公司专业从事医学教育设备研发、生产和销售，公司致力于高端教学设备的研究与开发，专注于先进技术在医学教育产业中的应用，为行业提供优良的技术解决方案。已研发成功的面向超声临床训练的超声实训系统，为该领域的高端产品，为影像学专业教学和训练提供了非常专业适用的教育设备。
企业追求以高科技、高质量、低价格作为发展的基础和动力，以“追求全体员工物质和精神的幸福，为行业发展、为教育进步，以至诚之心，创业界精品”为总目标，并采用灵活多样的经营方式，以优良的售后服务和信誉赢得客户的青睐。目前，公司已经建立了成熟的橡炜枫超声模拟实训系统生产线，并将进一步拓展医学教育产品的深度研发，以满足更多医学院校的教学需要。
石家庄橡炜枫教学科技有限公司愿携手广大的医学教育工作者及热爱医学教育的团体和机构，为全面提升中国的医学教育科研水平做出贡献。
石家庄橡炜枫教育科技有限公司
2022-06-27
西安天翼智控教育科技有限公司
西安天翼智控教育科技有限公司成立于2018年，天翼教育依托无人机、机器人、人工智能、航空航天等产业，布局职业教育市场。致力于打造“岗-课-赛-证”于一体的职业教育闭环业务体系，基于“SaaS平台与虚拟仿真云平台，打造硬件化+平台化的闭环产品体系”，实现业务体系-产品体系双闭环。公司秉承着“不做产品的搬运工，做内容的研发者，课程的制作者”，以此为核心理念为全国120+院校提供专业建设整体解决方案。
天翼教育在全国7个省份建立10所无人机执照培训基地、4所无人机执照考试中心，为100+院校、政企单位提供无人机民航执照培训考试服务。后期，天翼教育将深化OMO模式，建立更加完善的线上教学平台，通过自建和共建的模式在各省成立无人机执照培训基地，为全国院校、政企单位提供培训服务。
西安天翼智控教育科技有限公司
2022-07-09
湖北中潮教育科技集团有限公司
武汉市中潮互联网教育有限公司，成立于2015年6月，是一家基于教育大数据思维和产教融合理念，充分利用移动互联网技术手段，通过教育内容与服务的创新，为各类企业、事业单位建立终身学习的教育生态系统；为各类职业人士提供专业、职业、行业知识资源；为教育培训机构提供实现教育价值的渠道；为广大师资提供传授知识、传播思想、传承文化提供舞台的互联网教育企业。
公司秉承“服务为先、内容为王、创新为本”的理念，遵循职业人才成长、成才、成功的规律，通过“明商道”、“明职道”、“明师道”等平台入口，实现专业、职业、行业知识相融通；线上线下教学相融合；学历与非学历教育相结合的基于教育大数据的开放共享型教育模式。
公司是国家高新技术企业、双软企业、信息安全三级等保企业、AAA信用企业，具有ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、ISO45001健康管理体系认证和CMA和CNAS软件测试认证，拥有数十项软件著作权。公司旗下“融E学”平台是上海市、广东省、广州市、深圳市、武汉市等省市人社部门指定的企业职业能力在线提升平台。
湖北中潮教育科技集团有限公司
2022-07-26
江西北极智星教育装备有限公司
江西北极智星教育装备有限公司，坐落于中国校具生产基地--江西省南城县，三个厂区共占地面积8万多平方米。自有钢制车间、木制车间，并配套国内先进的智能化生产设备。是一家专注于各类院校课桌椅、排椅、学生床、公寓家具、实验室设备及各类办公家具研发、设计、生产、销售、服务于一体的综合性企业。
我们注重品质，匠心智造，致力打造校具知名品牌，成为校具品牌里的向导之星。
公司秉承“品牌与品质同步、客户与企业共长、创新与务实并重”的价值观。以客户至上，发展共赢为宗旨，遵循客户小事，我们大事的服务理念，竭诚为您提供专业的招投标一站式解决方案。
江西北极智星教育装备有限公司
2022-05-24
广州中金育能教育科技有限公司
中金育能教育科技集团有限公司引进国际先进的理念和技术，将康复医学与体育训练完美融合，依托强大的自主研发专业团队，用科技手段补足短板，助力行业快速发展。集团拥有体育文化、健康管理、教育咨询等十一家下属公司，布局完整产业链，覆盖教育培训、产品研发、传播运营及服务管理，打造线上线下相融合的生态产业，加速落实体医融合、体教结合的国家政策，为实现“健康中国”发展战略凝心聚力！
广州中金育能教育科技有限公司
2022-05-26
江苏省灌南县素质教育基地科技
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
VR焊接教育培训系统 虚拟现实仿真实训
产品详细介绍
国泰安VR焊接教育培训系统适用于中职、高职、本科院校焊接技术与工程专业、培训机构、以及相关企业。
该系统采用DirectX12、通过计算等先进图形技术，对熔池形成、流动、冷却过程进行逼真模拟，为用户提供沉浸式体验与交互，从而完成了焊接技能的实训。
亮点特色：
易学习：焊接过程中的行进角度、工作角度、电弧长度、焊接速度可视化，便于自我调节和老师课堂指导
省时间：无需打磨抛光等焊前准备工作即可反复练习技术动作，快速形成正确操作的肌肉记忆。
低成本：无需焊接材料、焊条焊丝、焊接保护气体的消耗
低风险：避免了触电，灼伤和弧光辐射，焊接烟尘和有害气体，噪声这四类危害对人体的损伤
产品构成：学习中心、训练中心、考试中心、娱乐中心、管理中心
深圳国泰安教育技术有限公司
2021-08-23
“未来智造中心”职业教育产学研合作方案
产品详细介绍制造业是国民经济的基础，是立国之本、强国之基。随着新一代信息技术与制造业的深度融合，智能制造已成为制造业发展的趋势。据国家《制造业人才发展规划指南》，2020年我国制造业重点领域——新一代信息技术产业人才需求将达到1800万人，其中人才缺口750万人；而到2025年，这一需求与缺口将分别增加至2000万人、950万人。
“未来智造中心”职业院校合作项目旨为智能制造产业发展输送技能人才，项目对标智能制造工程技术人员职业要求和职业院校特点进行规划，从双师教师培养、课程体系建设、实训环境建设、职业技能认证、学生技能竞赛、学生就业支持六个方面开展工作，培养具备完成以下工作任务能力的技能人才：
1.应用智能制造相关技术；
2.应用智能制造装备、生产线；
3.应用智能制造虚拟仿真技术；
4.操作、应用智能检测系统；
5.应用智能生产管控系统；
6.安装、调试、部署智能制造装备、生产线；
7.操作、应用工业软件进行数字化设计与制造；
8.操作、编程、应用智能制造装备、生产线进行智能加工；
9.提供智能制造相关技术服务。
“未来智造中心”项目以数字技术贯穿设计制造全过程，培育智能制造技能人才。项目包含数字设计、数字制造、智能产线三个方面的内容。
1.数字设计
以数字样机（三维数字化设计）技术、人工智能设计技术为主要内容，培养学生在数字化设计岗位群完成以下工作任务的能力：操作、应用工业软件进行数字化设计；应用智能制造虚拟仿真技术。
2.数字制造
以增材制造（3D打印）、减材制造及增减材复合加工为主要内容，培养学生在数字化制造岗位群完成以下工作任务的能力：应用工业软件进行数字化制造；应用智能制造装备进行智能加工。
3.智能产线
以智能装备全要素建模、装备及产线联调联试、故障诊断与处理为主要内容，培养学生在智能生产线相关岗位群从事以下工作的能力：安装、调试、部署智能制造装备；应用智能生产线进行智能加工；操作、应用智能检测系统；应用智能生产管控系统。
磐纹科技（上海）有限公司
2021-08-23
江苏省灌南县素质教育基地科技
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
宏途教育智慧校园新高考走班排课系统
产品详细介绍
在新高考的背景下，宏途教育经过对学校深入的调研分析，总结了因材施教应该包含以下几个方面：
1. 学生自主选课
高考新政赋予学生自主选择权，学生选择喜欢的学科，选择适合自身的学科，当这些选择权交给学生后，学生需根据对自身学习能力、兴趣愿望、未来专业和职业方向等多种方面考虑，规划自身生涯发展。只有当学生利用好自主选择，才能做好符合实际的选课，真正满足学生个性化、多元化的发展。
2. 学科分层
学校根据学生的成绩、自主学习能力、兴趣爱好等多方面因素评估，整体规划学校教学条件和师资力量等学校实际情况的限制，可根据评估结果和实际情况的因素开设多层次的学科，以满足学校教学、升学率等要求。
3. 课堂分层
根据学生不同选课情况，打破行政班的限制，进行走班上课，教师根据学生层次不同重新组织教学内容，确定与其基础相适应又可以达到的教学目标，从教学环节上满足学生的个性化、多元化的发展需要。
4、素质评价
对学生的不同维度的观察、记录、分析，及时发现能发现和培育学生良好的个性，是深入推进“因材施教”的一项重要方式。
传统的行政班教学，学生课程固定，上课地点固定，学生无需参与选课，学校教务部门只需按老师上课要求排出课表即可。走班课程实施后，为满足学生的选课要求，因此学校需要选科系统帮助学生完成选科任务。
宏途教育智慧校园新高考走班排课系统在学生选科后，统筹课程、时间、教师、学生和教室五位一体的问题，可满足教学计划和各种排课要求的组合规划需求，使课表的编排更准确、合理、快速。
广州宏途教育网络科技有限公司
地址：广州市黄埔区科学城南翔一路62号3楼宏途教育
联系人：王生
电话：18938695151
公司官网：www.gzhtedu.cn
广州宏途教育网络科技有限公司
2021-08-23