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高等教育领域数字化综合服务平台
医东网络科技发展（上海）有限公司
公司成立于2013年9月。多年来，公司在发展建设 过程中，逐渐明晰了公司的发展战略，并定位于“服务健康中国国家战略、助力互联网+医疗健康”。
公司从起步于与中国医师协会合作，研发开展全国医师定期考核相关的线上学习、线上考试等专业互联网+项目，已从单一的服务医师定期考核项目，发展为逐步形成了以“互联网+医疗健康” 为主线，打造了“医师定期考核、专科医师培训、护理专业培训、医院管理培训、社会办医疗机构信用与能力培训”线上、线下结合的“五类培训项目”产品。培训项目已经服务于包括上海在 内的深圳、珠海、贵州、湖南、内蒙等省市自治区。
2016年底，公司与中国非公立医疗机构协会合作，起步研发“全国多学科医疗协作体云平台”和“中国社会办医疗行业信用评价云平台”。2017年年中，通过第一期研发成功，年底云平台上线 试运行。2017年底，受中国非公立医疗机构协会委托，“医协体云平台”营运中心作为全国唯一的营运中心落户公司。“信用评价云平台”完成了评价模型上线，落户上海市信用促进中心。目 前医协云开通了网上找医生、网上找医院，远程会诊、远程咨询、远程视频直播等功能，涵盖了28个省、市、自治区公司先后通过了互联网平台信息安全服务开发、集成、运维三项三级资质认 证，取得多项计算机技术著作权，并成为上海市高新技术企业。
公司把《企业卓越绩效评价准则》《政府质量奖》标准，作为公司建设发展的标准，注重领导者作用、组织治理、社会责任、战略决策、战略执行。先后与上海交通大学健康管理与服务创新中 心合作，建立了“互联网+健康”研究所，与复旦大学科技园、上海市医学会、上海市医师协会、上海市老专家协会等50余家单位与机构建立了战略协作，开展合作互联网+医疗健康合作。
医东网络科技发展（上海）有限公司
2021-02-01
教创赛专家报告荟萃③ | 清华大学新雅书院院长梅赐琪：工序还是场景——拔尖创新人才教育方式选择
创新人才培养是教育领域的核心命题。
高等教育博览会
2025-09-26
教创赛专家报告荟萃⑤ | 北京大学教育学院刘云杉：拔尖创新人才培养的几点思考
拔尖创新人才培养需突破固有认知，聚焦天赋与努力的动态生成，从识别逻辑到环境构建，进一步探索学与习、教与育的特征。
高等教育博览会
2025-09-28
环幕示教系统
环幕示教系统比普通投影系统具备更大的显示尺寸、更宽的视野、更多的显示内容、更高的显示分辨率，以及更具冲击力和沉浸感的视觉效果。用于播放宇宙和地球、自然环境和人类社会、区域地理环境和可持续发展、海洋地理、旅游地理、城乡规划、自然灾害与环境保护等，给学生良好的视觉冲击力和沉浸感。
环幕示教系统既可以用于Stellarium软件的演示平台，也可以作为GIS、RS、GPS等地理信息系统软件的播放平台以及地理知识抢答系统。
无锡羿飞教育科技有限公司
2021-08-23
接生示教模型
XM-JS接生示教模型适用于高等医学院校、妇产科、中等卫校、护士学校妇产专业讲解胎儿分娩过程、学习接产形式时作示教直观教具之用。
示教内容：
1、模型主体为分娩孕妇躯干，打开腹盖可示腹腔、盆腔。
2、模型内放置足月胎儿（布娃娃），胎儿可作任意姿势。
3、演示接产形式，通过盆腔可演示胎儿分娩。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
产教融合与高素质人才培养论坛
第62届中国高等教育博览会——产教融合与高素质人才培养论坛
中国高等教育博览会
2024-11-07
眼示教模型眼示教放大模型XM-431
XM-431眼示教放大模型
XM-431眼示教放大模型置于透明有机玻璃盒内，为眼球正中切口后的半侧眼球，可观察眼球正中矢状切面和半侧眼球的外部结构，可显示眼球的解剖（包括眼球壁和内容物）、眼副器（包括眼睑、结膜、泪器和眼球外肌）、视网膜神经细胞的显微结构和检眼镜眼底检查视网膜图像等。
尺寸：放大
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
北京妙医佳健康科技集团有限公司
妙健康是一家以健康行为大数据和人工智能为基础的健康科技公司。作为数字化精准健康管理平台，妙健康专注为每位用户做个性化健康管理，实现健康促进，降低疾病风险。
妙健康人始终坚持“自省、勉强、慢决策、快执行”的工作准则共服务超过1亿用户。让享受过服务的每一个人能够“健康多一点，生活妙无限”，这也是我们的使命！
发展至今，公司已获得包括：阳光保险、中信资本、太平洋保险、江中中医药基金等机构的融资。2020年，妙健康荣获德勤“2020中国高科技高成长50强”、阿里“数字人体AI挑战赛-智能疾病诊断赛”冠军、动脉网“第五届未来医疗100强”榜单第7位等荣誉。
北京妙医佳健康科技集团有限公司
2021-02-01
【融合】高等职业教育产教融合发展论坛
第62届中国高等教育博览会——高等职业教育产教融合发展论坛
中国高等教育博览会
2024-11-11
产教深度融合 创新物联网专业人才培养
物联网作为我国重点发展的战略性新兴产业之一，对于支撑“网络强国”和“中国制造2025”等国家战略具有重要意义。然而，当今高校物联网专业却普遍面临人才培养与产业发展不适配、教育内容与产业技术应用相脱节等挑战。本案例通过构建“多主体参与、多模式共融、多层次渐进”的物联网产业学院，全面推动企业优势与教育资源融合，从人才培养目标重构，产教融合创新平台搭建，以及“专创融合”+“赛教融合”的人才培养模式构建等方面，全面提升物联网专业人才培养质量，着力培养创新能力强、可适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才，使学生实践能力显著增强，就业率和创业成功率大幅提升。
天津市大学软件学院
2025-05-16